完整版八年级数学上第一章三角形的初步认识单元测试题文档格式.docx
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②全等三角形的对应角相等
③全等三角形的面积相等
④面积相等的两个三角形全等.
A、4B、3、2D、1
9、若△AB≌△DEF,△AB的周长为100,DE=30,DF=25,那么B长()
A、55B、45、30D、25
10、在△AB中,∠B的平分线与∠的平分线相交于,且∠B=130°
,则∠A=()
A、50°
B、60°
、80°
D、100°
二、填空题(共8题;
共24分)
11、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明△D≌△D的依据是________.
12、如图,AD是△AB的边B上的中线,已知AB=5,A=3,则△ABD与△AD的周长之差为________.
13、△AB中,∠BA:
∠AB:
∠AB=4:
3:
2,且△AB≌△DEF,则∠DEF=________ 度.
14、①三角形的三条角平分线交于一点,这点到三条边的距离相等;
②三角形的三条中线交于一点;
③三角形的三条高线所在的直线交于一点;
④三角形的三条边的垂直平分线交于一点,这点到三个顶点的距离相等.
以上说法中正确的是________.
15、如图,BF、F是△AB的两个外角的平分线,若∠A=50°
,则∠BF=________度.
16、如图,点D,B,点在同一条直线上,∠A=60°
,∠=50°
,∠D=25°
,则∠1=________度.
17、如图所示,BE⊥A于点D,且AB=B,BD=ED,若∠AB=64°
,则∠E=________.
18、如图,在△AB中,将∠沿DE折叠,使顶点落在△AB内′处,若∠A=75°
,∠B=65°
,∠1=40°
,则∠2的度数为________.
三、解答题(共5题;
共36分)
19、如图,已知E是∠AB的平分线上的一点,E⊥A,ED⊥B,垂足分别是,D.求证:
E垂直平分D.
20、如图,在△AB中,D⊥AB,垂足为D,点E在B上,EF⊥AB,垂足为F.∠1=∠2,∠3=105°
,求∠AB的度数.
21、如图,已知DE∥B,D是∠AB的平分线,∠B=70°
,∠AB=50°
,求∠ED和∠BD的度数.
22、如图所示,已知∠AB和∠ADB都是直角,且A=AD,P是AB上任意一点.求证:
P=DP.
23、如图,平分∠PQ,A⊥P,B⊥Q,A、B为垂足,AB交于点N.求证:
∠AB=∠BA.
四、综合题(共1题;
共10分)
24、如图,在Rt△AB中,∠=90°
,以A为一边向外作等边三角形AD,点E为AB的中点,连结DE.
(1)证明DE∥B;
(2)探索A与AB满足怎样的数量关系时,四边形DBE是平行四边形.
答案解析部分
一、单选题
1、【答案】D
【考点】线段垂直平分线的性质,菱形的判定,等腰梯形的性质,命题与定理
【解析】【分析】此题需要根据平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质四个知识点,分别对四个结论进行判断,然后得出正确的结果.
【解答】A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形或等腰梯形,故本选项错误;
B、等腰梯形的两个角不一定相等,还可能互补,故本选项错误;
、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故本选项错误;
D、三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等,故本选项正确;
故选D.
【点评】本题考查了平行四边形的判定、等腰梯形的性质、菱形、三角形垂直平分线的性质,考查的知识点较多,但难度不大,注意细心判断各个选项.
2、【答案】D
【考点】全等三角形的判定与性质
【解析】【分析】由作法易得D=′D′,=′′,D=′D′,得到三角形全等,由全等得到角相等,是用的全等的性质,全等三角形的对应角相等.
【解答】由作法易得D=′D′,=′′,D=′D′,依据SSS可判定△D≌△D(SSS),则△D≌△D,即∠AB=∠AB(全等三角形的对应角相等).
【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;
由全等得到角相等是用的全等三角形的性质,熟练掌握三角形全等的性质是正确解答本题的关键.
3、【答案】D
【考点】三角形内角和定理,等腰三角形的性质
【解析】【分析】等腰三角形的高相对于三角形有三种位置关系,三角形内部,三角形的外部,三角形的边上.根据条件可知第三种高在三角形的边上这种情况不成了,因而应分另两种情况进行讨论。
当高在三角形内部时(如图1),顶角是60°
;
当高在三角形外部时(如图2),顶角是120°
.
【点评】熟记三角形的高相对于三角形的三种位置关系是解题的关键,本题易出现的错误是只是求出60°
一种情况,把三角形简单的认为是锐角三角形。
4、【答案】D
【考点】三角形的外角性质,等腰三角形的性质,正方形的性质
【解析】【分析】由三角形及正方形对角线相互垂直平分相等的性质进行计算求解,把各角之间关系找到即可求解。
∵四边形ABD是正方形,E=A
∴∠AE=45°
+90°
=135°
,∠E=22.5°
∴∠AF=90°
+22.5°
=112.5°
故选D.
【点评】解题关键是熟练掌握三角形的外角的性质:
三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。
5、【答案】D
【考点】全等三角形的判定
【解析】【分析】根据三角形全等的判定方法可知:
除去被墨迹污染的部分仍然有两个角及夹边确定,可以根据ASA确定所画三角形与原三角形全等。
故选D.
6、【答案】B
【考点】三角形三边关系
【解析】【分析】三角形的三边关系:
三角形的任两边之和大于第三边,任两边之差小于第三边。
A、1+2&
lt;
4,,、5+6&
12,D、2+3&
6,均无法构成三角形;
B、6+4&
gt;
8,能组成三角形。
7、【答案】B
【考点】命题与定理
【解析】【解答】解:
A、如果一个四边形两条对角线相等,那么这个四边形不一定是矩形,还有可能是等腰梯形,故错误;
B、如果一个平行四边形两条对角线相互垂直,那么这个平行四边形是菱形,故正确;
、如果一个四边形两条对角线平分所在的角,那么这个四边形可能是正方形,故错误;
D、如果一个四边形两条对角线相互垂直平分,这个四边形有可能是菱形,故错误;
故选B.
【分析】利于矩形、菱形的判定定理分别判断后即可确定正确的选项.
8、【答案】B
全等三角形的周长相等,所以①正确;
全等三角形的对应角相等,所以②正确;
全等三角形的面积相等,所以③正确;
面积相等的两个三角形不一定全等,所以④错误.
【分析】根据全等三角形的性质对①②③进行判断;
根据全等三角形的判定方法对④进行判断.
9、【答案】B
【考点】全等三角形的性质
∵△AB≌△DEF,
∴AB=DE,A=DF,B=EF,
∵DE=30,DF=25,
∴AB=30,A=25,
∵△AB的周长为100,
∴B=100﹣30﹣25=45(),
故选:
B.
【分析】根据全等三角形的性质可得AB=DE,A=DF,B=EF,再根据△AB的周长为100可得答案.
10、【答案】
【考点】三角形内角和定理
∵∠B=130°
,∴∠B+∠B=180°
﹣∠B=180°
﹣130°
=50°
,
∵B和分别平分∠AB和∠AB,
∴∠AB=2∠B,∠AB=2∠B,
∴∠AB+∠AB=2(∠B+∠B)=100°
∴∠A=180°
﹣(∠AB+∠AB)=180°
﹣100°
=80°
故选.
【分析】在△B中由三角形的内角和可求得∠B+∠B=50°
,再由角平分线的定义可得∠AB+∠AB=2(∠B+∠B)=100°
,在△AB中再利用三角形内角和定理可求得∠A.
二、填空题
11、【答案】SSS
【考点】作图—尺规作图的定义
【解析】【解答】=′′,D=′D′,D=′D′,从而可以利用SSS判定其全等
【分析】①以为圆心,任意长为半径用圆规画弧,分别交A、B于点、D;
②任意画一点′,画射线A,以为圆心,长为半径画弧E,交A于点;
③以为圆心,D长为半径画弧,交弧E于点D;
④过点D画射线B,∠AB就是与∠AB相等的角.则通过作图我们可以得到=′′,D=′D′,D=′D′,从而可以利用SSS判定其全等
12、【答案】2
【考点】三角形的角平分线、中线和高
∵AD是△AB中B边上的中线,
∴BD=D=B,
∴△ABD和△AD的周长的差
=(AB+B+AD)﹣(A+B+AD)
=AB﹣A
=5﹣3
=2().
故答案为:
2.
【分析】根据三角形的周长的计算方法得到,△ABD的周长和△AD的周长的差就是AB与A的差.
13、【答案】40
设∠BA为4x,则∠AB为3x,∠AB为2x
∵∠BA+∠AB+∠AB=180°
∴4x+3x+2x=180,
解得x=20
∴∠AB=2x=40°
∵△AB≌△DEF
∴∠DEF=∠AB=40°
故填40.
【分析】先运用三角形内角和求出∠AB=40°
再运用全等三角形的性质即可得.
14、【答案】①②③④
【考点】三角形的角平分线、中线和高,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质
①三角形的三条角平分线交于一点,这点到三条边的距离相等,正确;
②三角形的三条中线交于一点,正确;
③三角形的三条高线所在的直线交于一点,正确;
④三角形的三条边的垂直平分线交于一点,这点到三个顶点的距离相等,正确.
综上所述,说法正确的是①②③④.
①②③④.
【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等,三角形中线、高线的性质以及线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等对各小题分析判断即可得解.
15、【答案】65
【考点】三角形内角和定理,三角形的外角性质
∵∠A=50°
∴△AB中,∠AB+∠AB=130°
∴∠BE+∠BD=360°
=230°
∵BF、F是△AB的两个外角的平分线,
∴∠BF+∠BF=(∠BE+∠BD)=×
230°
=115°
∴△BF中,∠F=180°
﹣115°
=65°
65
【分析】先根据三角形内角和定理,求得∠AB+∠AB=130°
,得到∠BE+∠BD=360°
,再根据BF、F是△AB的两个外角的平分线,求得∠BF+∠BF,最后根据三角形内角和定理,求得∠F的度数.
16、【答案】45
∵∠ABD是△AB的外角,∴∠ABD=∠A+∠=60°
+50°
=110°
∴∠1=180°
﹣∠ABD﹣∠D=180°
﹣110°
﹣25°
=45°
【分析】根据三角形的外角的性质及三角形的内角和定理可求得.
17、【答案】32°
∵AB=B,BE⊥A,∴AD=D,∠ABD=∠BD=∠AB=×
64°
=32°
在△ABD和△ED中,
,
∴△ABD≌△ED(SAS),
∴∠E=∠ABD=32°
32°
【分析】根据三线合一得出AD=D,∠ABD=27°
,证△ABD≌△ED,推出∠E=∠ABD即可.
18、【答案】40°
【考点】三角形内角和定理,翻折变换(折叠问题)
如图,∵∠EF+∠FE+∠=∠A+∠B+∠,∴∠EF+∠FE=∠A+∠B=75°
+65°
=140°
又将纸片的一角折叠,使点落在△AB内,
∴∠′EF+∠′F=∠EF+∠FE=140°
∴∠E′+∠E′=140°
+140°
=280°
∵∠1=40°
∴∠2=180°
×
2﹣∠E′+∠E′﹣∠1=360°
﹣280°
﹣40°
=40°
40°
【分析】先根据三角形的内角和定理求出∠EF+∠FE=∠A+∠B,再根据折叠变换的性质,即可求出∠E′+∠E′的度数,然后利用两个平角的度数求解即可.
三、解答题
19、【答案】证明:
∵E是∠AB的平分线上一点,E⊥A,ED⊥B,
∴DE=E,E=E,
在Rt△DE与Rt△E中,
∴Rt△DE≌Rt△E(HL),
∴D=,
∴△D是等腰三角形,
∵E是∠AB的平分线,
∴E是D的垂直平分线
【考点】全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,线段垂直平分线的性质
【解析】【分析】先根据E是∠AB的平分线上一点,E⊥B,ED⊥A得出△DE≌△E,可得出D=,DE=E,E=E,可得出△D是等腰三角形,由等腰三角形的性质即可得出E是D的垂直平分线.
20、【答案】解:
∵D⊥AB,EF⊥AB,∴D∥EF,
∴∠2=∠BD,又∠1=∠2,
∴∠1=∠BD,
∴DG∥B,
∴∠AB=∠3=105°
【考点】平行线的判定与性质,三角形内角和定理
【解析】【分析】证明D∥EF,得到∠2=∠BD,证明DG∥B,根据平行线的性质证明即可.
21、【答案】解:
∵D是∠AB的平分线,∠AB=50°
,∴∠BD=∠AB=25°
∵DE∥B,
∴∠ED=∠DB=25°
,∠BDE+∠B=180°
∵∠B=70°
∴∠BDE=110°
∴∠BD=∠BDE﹣∠ED=110°
=85°
∴∠ED=25°
,∠BD=85°
【考点】平行线的性质,三角形内角和定理
【解析】【分析】由D是∠AB的平分线,∠AB=50°
,根据角平分线的性质,即可求得∠DB的度数,又由DE∥B,根据两直线平行,内错角相等,即可求得∠ED的度数,根据两直线平行,同旁内角互补,即可求得∠BDE的度数,即可求得∠BD的度数.
22、【答案】证明:
在Rt△AB和Rt△ADB中,,∴Rt△AB≌Rt△ADB(HL).
∴B=BD,∠BA=∠DBA.
∵BP=BP,
∴△BP≌△DBP(SAS).
∴P=DP.
【解析】【分析】先根据HL判定Rt△AB≌Rt△ADB得出B=BD,∠BA=∠DBA,再利用SAS判定△BP≌△DBP从而得出P=DP.
23、【答案】证明:
∵平分∠PQ,A⊥P,B⊥Q,∴A=B,
在Rt△A和Rt△B中,,
∴Rt△A≌Rt△B(HL),
∴A=B,
∴∠AB=∠BA
【考点】全等三角形的判定与性质,角平分线的性质
【解析】【分析】根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得A=B,然后利用“HL”证明Rt△A和Rt△B全等,根据全等三角形对应边相等可得A=B,再根据等边对等角的性质即可得证.
四、综合题
24、【答案】
(1)证明:
连结E.
∵点E为Rt△AB的斜边AB的中点,
∴E=AB=AE.
∵△AD是等边三角形,
∴AD=D.
在△ADE与△DE中,,
∴△ADE≌△DE(SSS),
∴∠ADE=∠DE=30°
∵∠DB=150°
∴∠ED+∠DB=180°
∴DE∥B
(2)解:
当A=或AB=2A时,四边形DBE是平行四边形,理由:
∵A=,∠AB=90°
∴∠B=30°
∴∠DB+∠B=180°
∴D∥BE,又∵DE∥B,
∴四边形DBE是平行四边形.
【考点】全等三角形的判定与性质,等边三角形的性质,平行四边形的判定
【解析】【分析】
(1)首先连接E,根据直角三角形的性质可得E=AB=AE,再根据等边三角形的性质可得AD=D,然后证明△ADE≌△DE,进而得到∠ADE=∠DE=30°
,再有∠DB=150°
可证明DE∥B;
(2)当A=或AB=2A时,四边形DBE是平行四边形.根据
(1)中所求得出D∥BE,进而得到四边形DBE是平行四边形.
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