用金碧辉煌造句范文Word格式.docx
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13、乡下虽然没有像城市一样高楼大厦没有川流不息的汽车但有着一群快乐的人们。
14、上午大街上人群川流不息汽车开的很缓慢宽阔的道被挤的水泄不通商店门前彩旗林立节日的庐城是热闹的。
15、大街上的人越来越多马都变成了人行道来来往往的人川流不息。
16、河那磅礴的气势澎湃的河流奔腾的河水在邮票上川流不息。
17、太阳突然变得像一个橙子金黄的光芒洒向大地每个地方都镶了一层金边小贩也开始在叫卖.回家的行人来来往往车辆川流不息繁华景象在一钦刻间便显露出来。
18、美在哪呢?
美在华灯高照川流不息的车辆灯光闪烁银光闪闪犹如银河从天而降。
和水里的喷泉灯和喷泉一起“上场”。
好象一条条金龙从水中一霎那间就升上了天空。
19、我仰起头看着你你的眼中是那闪闪发光的河流川流不息勇往直前!
20、看着长安街上川流不息的车辆载着这座城市飞速发展我会觉得心旷神怡这一派欣欣向荣的景象让我无比向往。
21、街上熙熙攘攘车辆川流不息但秩序井然。
22、这一天上海南站和往常一样人群川流不息。
23、泱泱中华
美德几千年来绵延不息就如那川流不息的江河。
24、街上有川流不息的人和车辆各个商店打出了各种优惠的牌子人们就抢着购买。
25、用优美的文字从不同方面介绍了我国首都北京那五光十色、灿烂迷人的夜景展示了北京这座历史文化名城自改革开放以来发生的巨大变化表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。
川流不息成语释义:
川:
河流。
形容行人、车马等象水流一样连续不断。
这是一个主谓式成语;
作谓语、定语、状语;
形容人、车等往来很多。
出处:
南朝·
梁·
周兴嗣《千字文》:
“川流不息渊澄取映。
”
篇二:
小学四年级语文期末试卷
校学级年班姓名小学四年级语文期末试卷积累运用(35分)温馨提醒:
同学们,书写5分,请把字写清楚、端正、匀称哦!
一、字词平台。
(14分)
1、根据拼音写同音字组成词。
(3分)
huì
开()描()智()
ró
nɡ()洽()易光()
2、填进表示“看”的词语。
(4分)
(1)小华目不转睛地()着鱼塘。
(2)()四周,静悄悄地,小华放心地进了屋。
(3)()蓝天,小华展开想象的翅膀。
(4)小华刚一进门,奶奶就从头到脚把她()了一番。
3、填关联词,并用所填关联词语造句。
(1)科学家们提出,鸟类()和恐龙有亲缘,()很可能就是一种小型恐龙的
后裔。
(2)()食用,太空归来的这些特殊乘客()有很多用武之地!
4、给加点字选择正确的解释,把序号填在括号里。
闹:
A、不安静;
喧闹B、吵嚷;
搅扰C、发泄;
发作D、搞;
弄
(1)你在没闹清楚事情的真相之前,不要贸然行事。
()
(2)小姑娘又哭又闹,大家拿她一点办法也没有。
(3)一条条街道灯红酒绿,热闹非凡。
二、语言积累。
(7分)
1、想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。
3分
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。
就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这(形容来得非常突然.)的危险,司机(态度镇定,不慌不忙.)地
踩住了刹车。
车上的人长嘘了一口气,纷纷说:
“还好,还好,。
(安全,没有事故发生.)”
2、课文填空。
4分
(1)写出和下列俗语所蕴含的哲理相同的诗句。
当局者迷,旁观者清。
(2)科学需要大胆的猜测,诚如牛顿说的:
。
(3)好事虽小,却能暖人心窝;
坏事不大,却会留下伤痛。
因此,我们行人处事要像刘备说的那样:
(4)在本学期课文中,周恩来从小立下了()的志向,立下这个志向的原因是。
三、句子训练。
1、春天来了,小草绿了。
(改写拟人句)
2、20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
(改成反问句)
3、标点的妙用:
张老师胡老师在上课。
(1)表示两个老师都在上课:
(2)表示一个老师在上课:
四、课外书屋。
(5分)1、《我要做个好孩子》一书是著名文学家()的作品,主要写的是一个刚上()年级的小女孩名叫()。
2、《时代广场的蟋蟀》中“他穿的上衣上装饰着好些用红丝线绣的龙,外面还加了件丝质背心。
老人正衔着一根好长的白色泥质烟斗抽着烟。
”这段话描写的是()
A、中国绅士B、冯赛C、史麦德利
3、“既然柴斯特的一生是它自己的,它就应该去做它想做的事。
如果成名只是让它觉得不快乐的话,那成名又有什么意义呢?
”这句话是()说的。
A、玛利欧B、塔克鼠C、亨利猫
阅读理解(25分)
(一)课内阅读(9分)
(二)课外阅读(16分)
奶奶家的老母鸡孵了一窝小鸡有黑的有灰的有黄的还有白的总共二十多只可爱极了小鸡出壳不久,像鸡蛋一样大小,圆圆的、毛茸(ró
ng)茸的,叽叽地叫个不停。
一天早晨,我学着奶奶的样子喂小鸡。
我抓了一把碎米撒在地上,小鸡忽拉一下跑过来了,挤着、叫着,争先恐后地往撒米的地方钻。
有几只小鸡为抢吃一粒米,你啄我一下,我啄你一下,真不守纪律!
小鸡一天天长大了,我越来越喜欢它们。
每天上学时,我对小鸡们唱:
“小鸡们,再见吧,我要上学了。
”下午,我回到家,小鸡都围着我巴不得我再给它们喂食。
我在小树下朗读课文时,小鸡也叽叽叫个不停,好像跟我一起读书一样,特别有趣。
天快黑了,我把它们一个个抱进鸡窝里,对它们说:
“睡觉吧,太阳下山了。
”我对奶奶说:
“明年我们家还要养好多好多的小鸡。
1、请给文章加个标题。
(2分)
2.摘录词语
(1)描写小鸡外形的词语两个。
①②
(2)摘录描写小鸡动作的词语四个。
3.给第一自然段空白处加上标点。
4.按孵小鸡─喂小鸡─爱小鸡的顺序给文章分段,用“∥”标在段尾。
5.第4自然段按时间顺序写出了对小鸡的喜爱,写出表示时间的词语。
6.划出文中写小鸡外形的语句,请你也来描写一种小动物的外形。
习作表达(35分)
给小作家的话:
又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!
请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。
题目自定。
要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。
篇三:
小学语文二年级下册造句和词语
(1)
造句
1、渐渐地:
雨渐渐地停了。
(我渐渐地长大了。
)
2、静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
(我静静地坐在沙发上听音乐。
3、惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是在认真点就好了。
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
4、……像……,像……:
弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5、犹如――湖面犹如
一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
7、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
8、一手……一手:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9、一边……一边:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。
一场大雪过后,大地显得更美了。
11、“把”字句、“被”字句:
(1)邮票被人们称为“微型百科全书”。
――
(2)邮票很容易地被那个人撕开了。
12、……也……雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
13、川流不息:
马路上的汽车来来往往,川流不息。
14、越……越……,越……越……:
闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
15、一会儿……一会儿:
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
16、只有……才:
只有刻苦学习,才能取得好成绩。
只有讲卫生,才能不生病。
只有勤动脑,才能有创造。
17、一……就……:
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
天一黑,街上的路灯就亮了。
上课铃一响,我们就马上回到教室里。
18、既……又……:
小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
语文二年级下册归类复习
(一)
一、第四册“我会写”词语复习
第一单元脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱、
第二单元
一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、
第三单元
省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、
华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、
反义词:
加—减宽─窄浓─淡穷─富善─恶胜─败闲─忙虚─实稀─密正─歪内—外强—弱贵—贱软─硬得─失
第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、ha喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、
第五单元
垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌
第六单元
兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、
第七单元
叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、
成语:
同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、博采众长、多多益善、贪小失大、
舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍,其义自见九牛一毛
黑白相间十全十美、六神无主栩栩如生目不转睛
第八单元
勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jià
n距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传(zhuà
n)记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格、
小学二年级语文多音字反义词成语谚语造句词语汇总
1、反义词动—静—窄里—外—短明—暗—闲好—坏—假早—晚—生美—丑借—还快—慢难过—高兴饿—饱喜欢—讨厌温暖—寒冷敌人—朋软—硬古—今反—正活—死高—矮出—入熟对—错远—近弯—直多—少细—粗胖—瘦真升—降头—尾先—后轻—重南—北出—进忙新—旧笑—哭高—低问—答苦—甜进—退长冷—热老—少买—卖有—无爱—恨来—去宽
难看—漂亮友高兴—生气虎安全—危险2、近义词高兴—快乐急美丽—漂亮景壮美—壮丽劳
粗心—细心
成功—失败
进步—落后
认真—马
复杂—简单
勤劳—懒惰
浪费—节约
朋友—伙伴
小心—仔细
好玩—有趣
着急—焦
中心—中央
著名—有名
特别—非常
景色—风
勤劳—勤快
好像—仿佛
尤其—特别
疲倦—疲
关心—关怀除
热爱—喜爱
突然—忽然
安静—宁静
消除—去
闻名中外—举世闻名3、的叠词:
AA大大的香的ABB的叠词:
圆溜溜白花花红艳艳黑乎乎美滋滋笑哈哈冷冰冰静悄悄香喷喷气冲冲金灿灿银闪闪眼睁睁慢腾腾沉甸甸甜丝丝刷满盈盈空荡荡一片片毛绒绒AABB的词语:
严严实实心红红火火许许多多净说说笑笑乐滋滋
奇形怪状—千奇百怪胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香
笑眯眯
笑嘻嘻
静悄悄
绿油油
黄澄澄
亮晶晶
水灵灵
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