优秀教师个人简历范文优秀教师个人简历写文档格式.docx
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毕业后一直在浙江省首批办重点高中黄河二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。
参加工作以来,我努力做好历史教师工作。
从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。
xx年被评为州先进工作者。
下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。
一、教学方面:
从教以来,本着对学生负责、对学校、对___负责的精神,以全部精力投入到教学中去。
教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:
2000年12月,在浙江省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《___瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。
xx年9月,在浙江省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。
在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:
1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。
1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在浙江省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。
1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。
xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在华东三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。
xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(),在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习___资源和进行情感、学习经验交流的场所。
1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。
二、教育方面:
xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,xx年、xx年连续两年被评为优秀班主任。
同时,在二中网站论坛上任“茅山下”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:
“班主任能和学生成为朋友吗?
”、“怎样对待上网玩通宵的学生?
”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。
同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。
积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。
三、教研方面:
1、撰写论文。
从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。
1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。
1998年8月,编写的《延边德育分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。
xx年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。
xx年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
2、参加课题研究。
参加工作以来,积极参加科研课题的研究。
1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育的分布及开发利用》课题的研究。
xx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。
xx-xx年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。
现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。
四、继续教育:
2000年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。
2000年7月——xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。
xx年11月,考取华东师范大学历史系教育硕士(学科教学)。
鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。
特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。
如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。
手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!
若承蒙赏识,请拨打电话(021)2969889,或用电子邮件与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。
最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!
此致
敬礼!
求职人:
xxx
这是一个语文教育的师范生个人简历,广东人,求职意向为:
中小学语文教师,学历为:
大专语文,该生的特长是演讲、写作,我们看看她是如何进行求职并撰写范文的:
个人简历姓名:
林小月
专业:
语文教育
性别:
女
学历:
专科生毕业
出生日期:
1987年10月13日
学制:
3
生源地:
广东清远
培养方式:
非定向
民族:
汉族
毕业学校:
教育学院
政治面貌:
共青团员
毕业时间:
xx年7月
主修科目:
中文
微机水平:
初级
普通话:
二级甲等大学所学科目
主修课程:
现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、社交礼仪、古文论、现代文艺理论、大学英语精读、写作、计算机、听力、口语、语文教育概论、教育学、普通心理学、儿童心理学、法律、大学数学、毛概、邓小平理论、教学研究理论课程
参与社会活动及获奖情况07-08年获优秀学生干部01-02年获二等奖学金02年10月普通话水平测试为二级甲等02年11月参加党员培训03-04年获二等奖学金03-04获三好学生03-04获优秀社团会员04年5月通过三笔字测试04-05年获校英语演讲比赛三等奖04年4月获系英语演讲比赛二等奖.
求职信
尊敬的领导:
您好!
我叫林小月,24岁,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。
带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。
“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。
多年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。
复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。
我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。
在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
我要在新的起点、新的层次、以新的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,我的能力,您的鼓励;
我的希望寄托于您的慧眼。
如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。
您一刻的斟酌,我一生的选择!
诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上!
此致敬礼
真正的简历要靠自己填写,以下仅供参考老师简历以下为模板,仅供参考个人求职信以下为模板,也仅供参考
大专学历,小学高级教师。
1982年参加工作,工作半辈子,努力每一天,从不懈怠,一心扑在教育上,从不计较名利,不愧是教师之楷模。
多次获镇优秀教师称号。
人生格言是:
倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放,让我们用自己的行和自己的心去教育我们孩子。
匆匆过去的半年,感触颇多。
很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长,感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
以下是我对自己一年来当班长的总结!
分五个方面:
一.班级工作方面
1.班级气氛和谐融洽,班委会议以及班级会议发言比较积极,对班级的工作提出可行___和建议。
同学之间互相帮助,互相促进。
2.班干部分工明确,都能够合格的完成自己的职责,班务工作有所提高。
3.班委工作逐渐步入正轨,同时班委会成员之间增添了不少默契。
二.学习方面
1课堂积极性较高,能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的互联网资源,涉猎更多的知识,丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,为了自己的目标去努力,尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。
5.年终考试,我们班同学基本都能过关,且成绩优秀,获得老师的好评。
三.活动方面
1.半年的时间自己班里组织过晚会,很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助,晚会办得算是很成功吧,发现班里的同学多才多艺,总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.学校的红歌节虽然成绩不太理想,但是大家都付出了努力,有的人嗓子都哑了。
大家为了争得班级荣誉都积极进取,为成绩出谋划策,表现出了良好的精神风貌。
3.在学校其它社团组织的活动,我们班同学也表现出很高的积极性,并获得不少奖项,为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
4.我们班的部分同学还参加了对爱心社团的义捐和市红十字会的义务鲜血。
5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
四.思想方面
1.大多数同学积极向上、进取,努力学习。
2.大多数同学为自己订立了一个目标,并通过不懈地努力去实现。
3.大多数同学思想团结、集体荣誉感强,乐于帮助班级里的每一个人。
4.班里同学向党组织靠近,不少同学写了入党申请书。
五.班里的不足
1.有的同学在学习态度上暴露了不足,偶尔上课迟到或旷课,对于某些课程态度不积极,课下自主学习意识不强,成绩不理想。
2.一部分同学对网络投入了过多精力,导致学习不太认真。
3.个别班委会成员总体表现不太好,纪律和积极性不高,望得到进一步的改善。
4.班级里或多或少出现小集体,在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
五.个人感想
做了半年的班长我学到很多东西,学会了理解,学会了沟通,学会了提高。
很感谢大家的支持和帮助,很感谢大家赋予我的这份光荣。
我会一如既往的为了大家的班集体而努力,不会辜负大家和老师的期望,再次感谢大家!
自己略加修改即可~
姓名XXX年龄XX性别X
就读于XXX学校,在什么时间结束学业学历:
XXX
我的特长唱歌,舞蹈,钢琴我的工作经验:
曾在市幼儿园见习过两次,实习过一次,去年去深圳一家早教工作过一年
,今年在本市一家幼儿园工作了半年。
并有,教师资格证,普通话证等(只是作为一个介绍,有什么证书,可以写下来)
自我推荐或自我评定:
自信,乐观,宽容,有耐心,爱心在幼儿的管理方面,有一定的经验,并且我是从内而外的喜欢孩子们
,相信在这个大家庭里,以我对孩子的爱,让孩子们每一天都过的快乐,充实。
当然我也会以一个老师,母亲及朋友的身份与幼儿
相处。
让他们喜欢我,爱我,尊重我!
对待我的工作我也会尽职尽责。
努力的做到尽善尽美。
我想这样的简历,足以让园长,领导,对你有所了解,希望你成功,加油!
我自上初中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
本学年我也相应的被评为“优秀班干部”在德育方面。
将近两年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照中学生日常行为规范严格要求自己。
认真学习政治课,在学习政治课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:
尊敬师长,团结同学,关系集体;
坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;
认真参加学校及班级组织的各项学习活动和文化交流活,并在初一的时候加入了中国共青团。
在智和育方面。
明确学习目的、端正学习态度。
在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;
积极参加学校的各项活动。
在体、美、劳方面。
我十分重视体育课,积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。
想起我刚刚入学时,我曾为身为初中生而懊丧过,也曾怀念小学生的身份。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我深信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,初中生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。
这也使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然,我也曾悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
作为初中生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。
但我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
有时看到某些同学做错了也不敢大胆向老师反应等。
这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。
我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。
这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于初中三年的学习积累和技能的培养。
这一年多的的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于以后迈向社会远远不够的。
因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;
面对现在,我努力拼搏;
面对将来,我期待更多的挑战。
战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
初中优秀学生自我鉴定!
追问
太多了,只要二百字就够了
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