人教版小学五年级数学学年度上学期第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案含三套题Word文件下载.docx
- 文档编号:19173573
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.62MB
人教版小学五年级数学学年度上学期第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案含三套题Word文件下载.docx
《人教版小学五年级数学学年度上学期第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案含三套题Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学五年级数学学年度上学期第六单元《多边形的面积》单元检测题及答案含三套题Word文件下载.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.等底等髙的三角形面积相等。
3.等底等高的三角形一定能拼成一个平行四边形。
4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长和面积都没变化。
5.平行四边形的底和高都增加5cm,面积就增加25cm²
。
三、对号入座。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)
1.两个完全相同的任意梯形,一定能拼成一个()。
A.长方形B.正方形C.平行四边形
2.下图中,平行线间的三个图形,它们的面积相比,()。
A.三角形的面积大B.梯形的面积大C.面积都相等
3.—个梯形的上底延长为原来的3倍,下底也延长为原来的3倍,髙不变,面积()。
A.扩大为原来的3倍B.扩大为原来的6倍C.没有变
4.一个直角三角形,两条直角边长分别是3cm和4cm,斜边长5cm,这个直角三角形
斜边上的高是()。
A.3.6cmB.2.4cmC.1.2cm
5.计算如图所示的三角形的面积,下列式子不正确的是()。
A.8.1×
6÷
2B.8.1×
9÷
2C.5.4×
2
四、按要求填表格。
(每空2分,共10分)
图形
底/cm
高/cm
面积/cm²
平行四边形
5.2
8
9
7.2
三角形
15
54
梯形
上底13.8下底16.2
24
五、计算下面图形的面积。
(每题4分,共12分)
六、数学与生活。
(共38分)
1.秋天的时候,蓓蓓收集了很多漂亮的树叶。
请你利用方格纸估计这片树叶的面积。
(图中一个小方格的面积为1cm²
)(6分)
2.如果每平方米的材料费是90元,那么做1块这样的标志牌所需的材料费是多少钱?
做3块呢?
(6分)
3.如图,一块三角形的草坪底长6m,如果底延长2m,那么面积就增加3m²
那么原三角形的面积是多少平方米?
4.一块直角梯形的菜地,下底是上底的1.6倍,如果上底延长12m,就变成了一个正方形,这块菜地的面积是多少平方米?
5.在一条水渠边有一块直角梯形的苗圃,面积是600m²
现在打算在不邻水渠的三边围上护栏,只测量了梯形的髙的长度为20m,你能算出来护栏的总长度吗?
说说你的方法。
(7分)
6.欣欣为自己的房间地面设计了一个装饰图案(如图),其中每块平行四边形地砖长45cm,高20cm。
这个图案共占地多少平方米?
参考答案
—、1.5.31250
2512320
2.48cm²
24cm²
3.4m4.15cm²
5.6.75
6.2
7.90cm²
50cm²
8.24cm²
二、1×
2.√3.×
4.×
5.×
三、l.C2.C3.A4.B5.B
四、(从上往下)41.60.86012360
五、
(1)7.1×
3÷
2=10.65(cm2)
(2)4.5×
2=9(cm²
)或2.5×
3.6=9(cm²
)
(3)(5+8)×
4÷
2+(6-4+6)×
5÷
2=46(m²
)(有多种汁算方法)
六、1.11cm²
(答案不唯一,解答方法合理即可)
2.9×
7.8÷
2=35.l(dm²
)=0.351(m²
)0.351×
90=31.59(元)31.59×
3=94.77(元)
答:
做1块这样的标志牌所需的材料费是31.59元,做3块这样的标志牌所需的材料费是94.77元。
3.3×
2÷
2=3(m)6×
2=9(m²
原三角形的面积是9平方米。
4.12÷
(1.6-1)=12÷
0.6=20(m)20+12=32(m)(20+32)×
32÷
2=832(m²
这块菜地的面积是832平方米。
5.能。
600×
20=60(m)60+20=80(m)
护栏的总长度为80米„
6.45×
20×
4=3600(cm²
)=0.36(m²
这个图案共占地0.36平方米。
人教版小学五年级数学2020--2021学年度上学期
七
八
一、仔细想,认真填。
(1)一个平行四边形的高是4.5m,面积是12.6m²
它的底是()。
(2)—个梯形的面积是9.1cm²
上、下底之和是13cm,这个梯形的高是()。
(3)—个三角形的面积是24dm²
和它等底等高的平行四边形的面积是()。
(4)如图,如果1个小正方形的面积是1cm²
那么整个小花瓶的面积是()cm²
(5)—个三角形的面积是12cm²
高是3cm,它的底是()。
如果底和高都扩大2倍,那么它的面积为()。
二、对错我来判。
”)
(1)面积相等的两个梯形可以拼成一个平行四边形。
(2)周长相等的长方形和平行四边形,它们的面积也相等。
(3)三角形的底越长,它的面积就越大。
(4)梯形的上底和下底都扩大到原来的2倍,梯形的面积也扩大到原来的2倍。
三、选择。
(把正确答案的字母填在括号里)
(1)一个等腰直角三角形,一条腰长6分米,这个三角形的面积是()平方分米。
A.36B.24C.18D.12
(2)两个完全一样的三角形一定可以拼成()。
A.长方形B.正方形C.平行四边形D.三角形
(3)—个三角形与一个平行四边形的高相等,面积也相等。
如果平行四边形的底为15厘米,那么三角形的底为()厘米。
A.10B.15C.20D.30
(4)如图,梯形中阴影部分甲和乙的面积关系为甲()乙。
A.大于B.等于C.小于D.无法比较
(5)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中()总是相等的。
A.高B.面积C.上底D.下底
四、求阴影部分的面积。
五、如图是一块梯形菜地,张大伯把它分成了一个平行四边形和一个三角形,平行四边形地种白菜,三角形地种萝卜。
(1)每棵白菜占地0.16平方米,一共可以种多少棵?
(2)萝卜地有多少平方米?
六、植物园有一块平行四边形的空地,准备在这块空地上种上草坪。
空地的底是20m,高是4.5m,甲公司种草坪的价格为每平方米12元,乙公司把空地全部种上草坪共需979.2元。
如果两家公司种的草坪质量相同,请你算一算,选择哪家公司比较划算。
七、李村有一个占地面积是3384m²
的鱼塘(如图),村长告诉小林,鱼塘的两条平行的边分别是80m和64m,村里打算在这两条边之间修一座小桥。
小林用学过的知识很快算出了这座小桥的最短长度。
(1)通过阅读题目,你知道了什么信息?
请你填一填。
这个鱼塘是()形,3384m²
是鱼塘的(),两条80m和64m长的平行的边分别是这个多边形的()和(),这座小桥的最短长度实际就是这个多边形的(),请你在图中画一画。
(2)如果你是小林,你打算用()(填“方程”或“算术法”)解答这个问题,理由是()。
(3)请你按照自己的思路用算术法或方程解决问题。
八—个梯形的上底是7dm,如果将上底延长5dm,面积就增加15dm²
而且变成一个平行四边形,那么这个梯形的面积是多少?
一、
(1)2.8m
(2)1.4cm(3)48dm²
(4)6(5)8cm48cm²
二、
(1)×
(2)×
(3)×
(4)√
三、
(1)C
(2)C(3)D(4)B(5)A
四、
(1)12×
8-[(5+12)×
8÷
2]=28(cm²
)(计算方法不唯一)
(2)(9+14)×
2-(9×
2)二56(cm²
五、
(1)12.8×
8.4÷
0.16=672(棵)
一共可以种672棵。
(2)22.4-12.8=9.6(m)
9.6×
2=40.32(m²
萝卜地有40.32平方米。
六、20×
4.5×
l2=1080(元)1080>979.2
选择乙公司比较划算。
七、
(1)梯占地面积下底上底高画图略
(2)略
(3)(算术法)3384×
(80+64)=47(m)
(方程法)解:
设这座小桥的最短长度是%m。
(80+64)x÷
2=3384
x=47
这座小桥的最短长度是47米。
(写出其中一种方法即可)
八、15×
5=6(dm)
(7+5)×
6-15=57(dm²
这个梯形的面积是57平方分米。
点拨:
解题时要根据数形结合的思想,把相应的图形画出来。
将上底延长5dm,得到一个底是5dm,高和原来梯形的高相等的三角形,三角形的面积已知,求出的三角形的高就是梯形的高,也是平行四边形的高,用平行四边形的面积减去三角形的面积,就是梯形的面积。
一、填空题。
1.如右图,一个梯形被分成一个平行四边形和一个三角形,平行四边形的面积是()平方厘米,三角形的面积是()平方厘米。
2.一个平行四边形的面积是2.4dm2,底是2dm,它的高是()dm。
3.一个三角形的底是18cm,高是6cm,它的面积是()cm2。
4.一个梯形的面积是15.6cm2,高是5.2cm,它的上底与下底的和是()cm。
5.一个平行四边形的面积是7.2m2,与它等底等高的三角形的面积是()m2。
6.右图中每个小正方形的大小相同,阴影部分三角形的面积是9.6cm2,那么每个小正方形的面积是()cm2。
7.一个直角三角形,它的两条直角边分别是9dm、12dm,它的斜边是15dm,那么斜边上的高是()dm。
8.一个平行四边形相邻两条边分别是12cm和8cm,其中一条边上的高是10cm,那么这个平行四边形的面积是()cm2。
二、判断题。
1.等底等高的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。
2.平行四边形的底和高分别扩大到原来的4倍,积也扩大到原来的4倍。
3.沿着一个梯形的上底中点和下底中点画一条直线,把这个梯形分成了两个小梯形,这两个小梯形面积一定相等。
4.如图是两个完全一样的平行四边形,两个图中阴影部分的面积相等。
三、选择题。
1.把一个平行四边形纸片沿高剪开后,拼成一个长方形。
下列说法正确的是()。
A.周长不变,面积变了
B.周长不变,面积不变
C.周长变了,面积变了
D.周长变了,面积不变
2.两条平行线之间的距离是10cm,则下列图形面积最大的是()。
A.长方形B.三角形
C.梯形D.平行四边形
3.一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底也相等。
已知三角形的高是8dm,则平行四边形的高是()dm。
A.4B.8C.16D.32
4.右图中每个小方格的面积是1cm2,则苹果的面积大约为()cm2。
A.9B.16C.20D.25
5.下面各图形都是由一个边长为6厘米的大正方形和一个边长为4厘米的小正方形组成的。
阴影部分面积相等的是()。
A.①②B.①④C.③④D.①③
6.计算右图的面积(单位cm),小明的算法是这样的:
5×
6+(5+10)×
(12-6)÷
2。
下面第()幅图表示了小明的思考过程。
四、计算下列各图形的面积。
1.求下列简单图形的面积。
(单位:
cm)
2.求下列组合图形的面积。
dm)
3.求各阴影部分的面积。
五、操作题。
1.画出面积等于12cm2的平行四边形、三角形和梯形各一个。
(每个小方格的边长是1cm)
2.如图,在长方形ABCD中,AB=24厘米,AD=16厘米。
一个动点P从顶点A出发,逆时针沿长方形的边以每秒2厘米的速度运动回到A点。
(1)P点从A点出发经过几秒时△ABP面积最大?
(2)△ABP最大面积共持续几秒?
六、解决问题。
1.块平行四边形的地,底是180m,高是80m。
共收小麦10800千克,平均每公顷收小麦多少吨?
2.张大爷在一块面积是260m2的平行四边形土地中,划出一块直角三角形(阴影部分)种植草莓,种植草莓的土地有多少平方米?
3.下面是一个正方形和一个等腰直角三角形组成的图形,已知正方形的周长为40厘米,求三角形的面积是多少平方厘米?
4.在下图中,平行四边形的面积是20平方厘米,阴影部分的面积是多少平方厘米?
5.有一块面积为192平方米的菜地,正好可以割成一块平行四边形和一块直角三角形(如图),已知直角三角形的两条直角边都是12米,平行四边形菜地的高h是多少米?
6.建筑工地有一堆砖,按如图所示堆放,已知最下层摆放了20块砖,最上层摆放了5块砖,你知道这堆砖一共有多少块吗?
7.一张长方形纸长10cm,宽6cm。
先找出长方形宽的中点A,按图①方式折叠,然后剪去叠部分得到图②,求图②的面积。
8.把一张长方形纸裁成直角边均为3dm的三角形做小旗(如图),最多可以做多少面这样的小旗?
9.如图是红领巾假日小分队的三块花圃试验基地。
根据图中的相关数据,请你求出A基地比B基地大多少平方米。
参考答案
一、1.36122.1.23.544.65.3.6
6.1.6提示:
阴影部分三角形的面积是长方形积的一半,则长方形的面积为9.6×
2=19.2(cm2),从而每个小正方形的面积为19.2÷
12=1.6(cm2)。
7.7.2提示:
12×
2×
15=7.2(dm)。
8.80提示:
高是10cm,它对应的底边只能是8cm
(如果它对应的底边是12cm,那么会出现直角边大于斜边),故平行四边形的面积为8×
10=80(cm2)。
二、1.×
2.×
3.√4.√
三、1.D2.A3.A4.B5.B6.B
四、1.7.8×
2=23.4(cm2)
(7+16)×
12÷
2=138(cm2)
2.16×
12+16×
7÷
2=248(dm2)
30×
16-(10+18)×
2=396(dm2)
3.(1.8+3)×
(3-1.8)÷
2=2.88(dm2)
6×
6-6×
2-(6-3)×
2-(6-2)×
2=12(dm2)
五、1.略
2.
(1)16÷
2=8(秒)
(2)24÷
2=12(秒)
六、1.180×
80=14400(m2)=1.44公顷10800千克=10.8吨
10.8÷
1.44=7.5(吨)
2.260÷
20=13(m)20-16=4(m)
13×
2=26(m2)
3.40÷
4=10(厘米)10×
10÷
2=50(平方厘米)
4.20÷
(2+3)=4(厘米)2×
2=4(平方厘米)
5.12×
2=72(平方米)192-72=120(平方米)
120÷
12=10(米)
6.20-5+1=16(层)
(5+20)×
16÷
2=200(块)
7.10×
6-10×
(6÷
2)÷
2=30(cm2)
8.1.4m=14dm14÷
3=4(个)……2(dm)
2m=20dm20÷
3=6(个)……2(dm)4×
2=48(面)
9.(15+25)×
25÷
2-25×
15=125(m2)提示:
求A基地比B基地大多少平方米,就是求(A+C)基地比(B+C)基地大多少平方米。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 多边形的面积 人教版 小学 年级 数学 学年度 上学 第六 单元 多边形 面积 检测 答案 含三套题
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/19173573.html