雷锋月活动方案策划范文大全Word文档格式.docx
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三、活动时间:
第一阶段:
3月2日—3日宣传动员第二阶段:
3月4日—27日实施阶段第三阶段:
3月28日—31日总结评比阶段四、活动准备:
抹布、垃圾袋等.五年级各班准备1-2个节目.五、活动内容:
(一)、宣传工作:
1、少先队利用集体晨会时间发出倡议。
(3月2日升旗仪式)2、组织一次以“弘扬雷锋精神”为主题的国旗下的讲话,同时校园广播将大力进行宣传倡导工作。
。
(二)、开展系列班队活动:
1、各班利用班会课,讲雷锋的故事、背雷锋的名言、读雷锋的日记,学雷锋的精神。
倡导学生为班级、为同学、为父母、为邻居做一件好事。
并填写有关表格。
2、利用校园橱窗、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平、事迹及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
各班出一期“学雷锋”主题黑板报。
3、以“三八”妇女节为契机,开展真情回馈、温情行动。
为自己的妈妈分担一点家务,帮妈妈洗洗脚,洗去她一身的疲惫等。
4、学校广播站主办一期雷锋精神永放光芒主题播音。
请各班踊跃投稿,大力宣传班中的好人好事,把最有代表性、最有意义的好人好事写成材料向学校广播站投稿。
5、结合“3·
12”植树节,开展绿化、环保活动:
常规要求:
(1)、爱护环境卫生,不乱抛垃圾。
(2)、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
(3)、节约资源,不随便浪费水、电。
(4)、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(三)、开展一次主题班队会各班开展一次以“学雷锋、树新风”为主题的班队会,对学生进行传统教育、爱国主义教育、文明礼仪教育和良好行为习惯等教育。
(时间:
3月9日下午少先队将进行现场采访拍摄)并由各中队长负责作好活动总结。
(四)、参加一次学雷锋社会实践活动开展一次大型的社会实践活动,并由学校小记者及时写好通讯3月4日(周三),组织五年级学生给敬老院送温暖活动。
八年级学生清除育才路两边、花坛卫生死角。
六、总结表彰三月末,校团总支、少先大队将对“学雷锋”活动进行总结表彰,评选出“学雷锋标兵”和“学雷锋先进班级”。
(1)各团支部、中队安排一位团队、中队干部负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表上,并在3月31日前将情况记录上交政教处宗主任。
(2)由团支书、中队长负责在班内组织召开“学习雷锋经验总结会”,对班级学雷锋情况进行总结。
开展民主评议活动,对好的典型进行表彰、奖励,(每班评出4名“学雷锋标兵”,并于3月31日前将名单上报大队部、团支部。
)雷锋月活动方案策划2雷锋精神体现在一个个具体行为当中,我们对雷锋精神的理解也是从他的具体行为认识的,这样人们理解的雷锋精神比较狭隘具体,把扶老携幼、扶微救困、帮助别人做一些事情理解为学雷锋,这当然是误解了。
一、活动目的为了纪念向雷锋同志学习47周年,加强学生的思想教育,让学生学习雷锋精神,关爱他人,热爱集体,更好地成长,特举行该活动,小学学雷锋活动方案。
二、活动主题弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动时间20__年3月份四、活动内容1.在辅导员老师的指导下,利用(星期一)校班会时间,做好毛主席向雷锋同志学习题词47周年的宣传发动工作。
2.积极开展向学校内外的贫困学生献爱心的活动,召开与此有关的主题班会,积极发动全班学生参加各类献爱心活动,规划方案《小学学雷锋活动方案》。
3.让全体少先队员利用课外时间帮助老师擦自行车和电动车,帮有关老师整理办公桌。
4.发动本班全体少先队员利用课外时间收集有关雷锋事迹的课外读物,互相传阅,更深入地理解雷锋精神的实质,更好地向雷锋同志学习。
5.在活动期间,出一期以弘扬雷锋精神构建和谐校园为主题的黑板报,宣传雷锋精神,发扬雷锋精神。
6.在活动期间,在班级里举行寻找我们身边的活雷锋活动,激励全班同学以实际行动向雷锋学习,以便更好地弘扬雷锋精神,构建和谐校园。
五、活动总结活动结束以后,我们中队将在学校德育处和团队的指导下,对活动期间涌现的好人好事进行总结表扬。
以发扬先进,落实措施,更好地开展向雷锋同志学习的活动。
雷锋月活动方案策划3活动主题:
相约春天让雷锋精神在药学闪光活动时间:
20__年3月1日—31日活动承办单位:
药学系团总支药学系团支部活动内容及方法步骤雷锋日“爱心大扫除”活动1:
时间:
__年3月5日早上2:
活动地点:
医专学校升旗广场3:
活动形式:
清扫升旗广场地面及周围绿化带卫生4:
实施人员:
药学系团总支团干植树节“许美好愿望献绿色爱心”活动1:
20__年3月12日下午2:
医专新校区3:
在新校区校园内植树4:
药学系团总支团干开展“学习雷锋,好榜样”主题班会及交流会a:
各班组织开展“我向雷锋学习”主题班会1:
__年3月12日晚自习2:
地点:
各班晚自习室3:
参与对象:
各班同学4:
组织:
各班团支部b:
组织开展“老三篇”主题交流会1:
__年3月13日下午16:
302:
1号教学楼313办公室3:
参加人员:
党员、预备党员、入党积极分子、各班团支书、团干4:
团总支组织部(四)组织开展“看雷锋,学雷锋,忆雷锋”学习活动1:
__年3月13日晚上19:
002:
2号教学楼102教室3:
a:
观看“离开雷锋的日子”影片b:
写观后感及学习雷锋精神心得体会c:
优秀心得体会范文展出4:
参与人员:
药学系全体学生5:
药学系团总支组织开展以“雷锋的精彩,我诠释”为主题雷锋故事讲述比赛1:
__年3月13日—3月30日2:
系部团总支、学生会、社团、各班团支部组织开展以“忆雷锋”为主题的雷锋故事讲述比赛。
时间:
__年3月13日—3月21日b:
由团总支组织举办“忆雷锋”雷锋故事讲述比赛系部半决赛,总决赛。
__年3月21日—3月31日要求:
团总支、学生会、社团、各班团支部于3月21日前上报本部参加系部决赛人员名单。
(个人、团体参赛均可;
讲述时间3—4分钟;
形式风格自定)附:
各部参赛人数雷锋月活动方案策划4一、活动主题:
学雷锋,献爱心二、活动口号:
雷锋就是你、我、他三、活动时间:
20__年3月起四、活动地点:
班级、校园内、校外公益场所五、活动目标:
1、以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
六、具体活动安排:
宣传发动1、3月4日开学典礼暨学雷锋活动月启动,学校向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会”倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的黑板报宣传阵地,开展宣传造势。
3月10日前,学校出一期主题宣传板报。
同时在各中队举行“雷锋精神代代传”主题黑板报比赛,各中队围绕该主题出一期主题黑板报,少先队大队部于3月11日前进行评比。
3、红领巾校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。
第二阶段:
活动开展主题一:
用雷锋精神完善自我以校园为主阵地开展活动1、各中队在校内组织学雷锋活动,(学唱歌颂雷锋的歌曲;
读一本关于雷锋的故事,高年级摘抄雷锋日记或名言;
用自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人);
2、各中队于3月14日利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。
同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
3、学雷锋齐行动,清理操场积雪活动,把雷锋精神真正落实到自己的实际工作中去。
3、认真组织大扫除活动。
重点清除卫生死角:
清除墙面灰尘;
教学楼走廊、楼梯间、教室等进行彻底打扫;
学生宿舍门前走廊地面、室内地面、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。
3、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。
倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
4、组织观看“雷锋事迹”实况录像,通过一个个鲜活的感人事迹,让学生理解人物身上所体现的的伟大精神。
主题二:
学习雷锋,服务他人,奉献社会1、各中队开展“为社会献爱心”活动:
组织队员到孤寡老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、各中队在校外建立社区服务基地,定期深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。
3、3月中下旬,组织队员参加社会实践活动——“清除白色垃圾还街景美丽”学雷锋活动。
第三阶段:
总结表彰3月底,各中队进行“学雷锋活动月”情况总结,并将总结材料(连同活动中照片、记实材料等)于3月31日前上交少先队大队部;
根据各中队学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进(中队)”,每个(中队)同时推评1-5名。
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