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【家政教育】1-3-5了解食物在烹調、貯存、加工等情況下的變化。
客家語
第一課客家年俗
3-2-1認識我們社會的食衣住行育樂等生活習俗。
3-2-2察覺自己家庭的食衣住行育樂等生活習慣。
3-2-3養成良好的生活習慣。
3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀。
4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。
4-2-5激發對家庭或生活問題的好奇心及敏銳的觀察力。
4-2-6藉由參與家庭活動,增加家庭凝聚力。
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【家政教育】3-2-1認識我們社會的食衣住行育樂等生活習俗。
【家政教育】4-2-6藉由參與家庭活動,增加家庭凝聚力。
【家政教育】3-2-4熟悉並表現合宜的生活禮儀。
第二課一歲嬌
【家政教育】3-2-2察覺自己家庭的食衣住行育樂等生活習慣。
【家政教育】4-2-2認識自己與家人在家庭中的角色。
【家政教育】4-2-5激發對家庭或生活問題的好奇心及敏銳的觀察力。
【家政教育】3-2-3養成良好的生活習慣。
第五課角還
第五課角還
健體
單元一、足下風雲
活動4運動與飲食活動5理性的運動消費者
1-2-1認識飲食對個人健康與生長發育的影響。
1-3-1比較不同的飲食習慣。
1-3-4了解均衡的飲食,並能分析自己的飲食行為。
1-3-8認識傳統節慶食物與台灣不同族群飲食文化。
3-3-1欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。
3-3-5運用消費知能選購合適的物品。
4-3-2了解家人角色意義及其責任。
4-3-3運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受。
【家政教育】1-2-1認識飲食對個人健康與生長發育的影響。
【家政教育】3-3-5運用消費知能選購合適的物品。
單元二、飲食面面觀
活動1飲食學問大
【家政教育】1-3-8認識傳統節慶食物與台灣不同族群飲食文化。
【家政教育】3-3-1欣賞多元文化中食衣住行育樂等不同的傳統與文化。
活動2世界飲食大不同
【家政教育】1-3-1比較不同的飲食習慣。
活動3買得用心吃得安心活動4飲食安全自己把關
【家政教育】1-3-4了解均衡的飲食,並能分析自己的飲食行為。
單元四、檳榔物語
活動1紅脣故事活動2拒絕檳榔入口
單元六、樂在其中
活動1親親家人活動2與家人相聚
【家政教育】4-3-2了解家人角色意義及其責任。
【家政教育】4-3-3運用溝通技巧與家人分享彼此的想法與感受。
單元七、水中健將
活動2划水換氣
活動3游泳保健
國語
第壹單元臺灣風情
統整活動一
3-3-6利用科技蒐集食衣住行育樂等生活相關資訊。
5
【家政教育】3-3-6利用科技蒐集食衣住行育樂等生活相關資訊。
第肆單元生活點滴
第十四課生活處處美
綜合
第一單元發現不同的自己
活動二友伴同行
1-1-5製作簡易點心。
4-2-1了解個人具有不同的特質。
4-3-1接納自己。
【家政教育】4-2-1了解個人具有不同的特質。
【家政教育】4-3-1接納自己。
活動一找出亮點
活動一找出亮點活動二友伴同行
第二單元文化美地
活動一思想起
活動二家鄉文化介紹
活動三文化小天使
第三單元化險為夷
活動一危機在身邊
活動三臨危不慌亂
活動三大展身手
【家政教育】1-1-5製作簡易點心。
閩南語
第一單元歡喜過日子
第二課好日
3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。
3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活動。
4-2-3用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感。
4-3-4探索家庭生活問題,探討如何避免其對個人的不良影響。
4-3-5參與家庭活動、家庭共學,增進家人感情。
【家政教育】4-3-4探索家庭生活問題,探討如何避免其對個人的不良影響。
【家政教育】4-3-5參與家庭活動、家庭共學,增進家人感情。
【家政教育】4-2-3用適當的語詞向家人表達自己的需求與情感。
第二單元分享
第三課玉蘭花
【家政教育】3-3-3從事與欣賞美化生活的藝術造型活動。
總複習
總複習種樹仔
【家政教育】3-3-2能在食衣住行育樂等活動中表現對生態環境與資源的珍惜與關懷。
數學
數與量
第3單元小數的乘法
數與量、幾何、代數
第4單元體積
幾何
第5單元容積
內部連結
統整園地一
第7單元比率
統計與機率
第9單元長條圖與折線圖
藝文
壹、記憶的寶盒
一、快樂童年
二、留下永恆
五、記憶的持續
貳、藝術的瑰寶
一、典藏藝術瑰寶
三、展演藝術瑰寶
參、自然的禮讚
一、人與自然的圖紋藝術
二、自然說故事
四、動物狂歡節
五、扮演動物狂歡節
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