学校管理工作总结学校管理年终总结范文精选Word文档格式.docx
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学生会工作抓自主。
学生会是学生自己的组织,维护广大学生的利益,为同学们服务是学生会的职责。
学生会来自学生,联系同学,团结同学,时刻为学生的利益着想,这是对学生会组织的特殊要求,也是学生会工作不断前进的根本保证。
二、制定一系列规章制度,为学生管理做好制度保障:
社会是个大环境,学校是个小社会。
俗话说"
国有国法,家有家规"
,"
无规矩不成方圆"
,学校要生存,要发展,一定离不开制度的建设。
制度的建设不仅关涉到学校生存状况,还关涉到学校的发展状况。
在学生管理方面,我们主要制定了以下制度:
(1)为提高班主任工作积极性,督促班主任保质保量地完成学生管理工作,我们建立完善了《小学班主任奖惩制度》;
(2)为了服务学生生活,促进学生学习,让学生在学校里养成良好的行为习惯、礼仪规范,我们制定推行了《小学一日常规要求》;
(3)为了让值周的校委会成员能够为学生服务,帮学校做好学生管理工作,我们制定并实行了《小学校委会成员值周制度》;
(4)为了规范学校的升旗活动,培养学生热爱国旗、热爱祖国的良好感情,我们制定了《小学升降国旗制度》;
(5)为了更好的落实学校的规章制度,倾听学生心声,从而不断改善学校学生管理工作,我们学校制定了《小学校会制度》。
分班主任会议和学生校会两种。
建设学校制度文化,其目的是为学校的教育教学服务,使教育教学行为,教育教学活动的开展有章可循,提高工作效率,提升管理水平,其意义是深远的。
一套先进科学的学校管理制度能使学校的领导、教师、学生和职工关系融洽,使学校的每个成员感到舒心、舒适,更好更快地形成共同愿景,使每个成员充满自信与期望,提高工作学习的效率;
而没有制度保障的学校,往往人心涣散,工作缺乏目标和追求,既不利于学校的发展,同时也不利于教师和学生的发展。
三、做好学校对班主任的管理工作,重点提高班主任工作积极性:
班主任是学校各项工作在班级的具体组织者、实施者、是德育工作的主力军,是教学工作的具体指挥者。
要使学校的整体工作有目的、有计划地实施,抓好班主任管理是关键。
1、班主任实行任命制。
每学年开始,由校长和分管学生的副校长协商提出班主任人选,经教代会议研究确定,由校长任命,任期为一年。
无特殊情况,原则上中途不撤换。
2、分管校长全面负责管理班主任。
教导处代表校长负责班主任管理的日常工作。
3、班主任享有参与德育工作的制定、实施和提出建议意见的权利,享受教育部门规定的班主任补贴。
4、一般情况下,班主任参加少先队组织管理活动。
班主任既要有班级管理能力,又要熟悉少先队基本知识,组织领导班队活动的开展。
5、班主任要全面履行学校制定的《班主任岗位职责》,管理好班级工作,教育好本班学生。
6、未经学校批准,班主任不得擅自对学生进行停学等处分。
7、学校每年对班主任工作进行两次考核。
期末初步考核,学年结束全面考核。
考核以《班主任职责》为依据,考核内容包括工作态度、责任心、工作表现、执行任务、班级的班风、学风与任课教师配合协调情况、班级学生获奖次数等。
班主任考核成绩记入教师个人档案。
8、对不称职的班主任,政教处提出,经校委会议研究决定,作出适当的调整与撤换。
9、在考核的基础上,每年评选一次先进班集体和先进班主任,并予以表彰奖励。
10、为促进班主任工作理论化、科学化,不定期召开班主任工作研讨会和班主任工作经验交流会。
四、抓好一日常规管理,做好对学生的养成教育:
学校一日常规是培养学生良好生活、学习习惯的重要手段。
我校在学生一日常规方面下大力气进行精细化管理,取得了良好效果。
(一)两课:
正课和早晚自习课。
1、学习用品
准备好学习用品:
笔、练习本、课本、基础训练。
课本包好封面,写上班级和姓名。
书包要保持整洁,课本、本子、文具盒要按规定整齐地放在书包里。
有体育课时要穿运动鞋。
2、上课
铃声一响,停止说话和活动,快步走进教室,等老师来上课,教师来到学生立即坐正,班长叫起立,师生问好。
听课人坐正,眼睛看老师,耳朵专心听,边听边思考,不懂的地方等老师讲完可以举手问。
同学在回答问题时要仔细听,如有不同看法,等同学讲完举手发言。
听课时,不做与上课无关的事,不想与上课无关的事,要专心致志。
说话要先举手,得到允许站起来说。
说话时人站直,声音要响亮,要说完整的话,口齿清楚,说错了不要怕,再说一遍。
不要嘲笑在课堂上讲错的同学,要虚心听取别人的意见。
读书时人要坐直,眼睛离书一尺,读出表情。
个别朗读时,要拿起书,声音要响亮,读出语气来。
写字姿势做到眼离本子一尺,手指离笔尖一寸,胸离桌子一拳。
听清要求,认真读题,想好再做。
书写工整,一笔一划不马虎,尽量不用橡皮擦。
3、下课
放好下一节课的学习用品,再走出教室。
走出教室不要拥挤,同学之间要互让,统一靠右行走。
先上厕所,再休息或活动。
(二)三操:
早操、课间操、眼保健操
排队一条线,动作快、静、齐。
踏步有精神,抬头挺胸,一拍不乱。
做操听口令,动作到位,一丝不苟。
排队走路思想集中,不东张西望。
班主任教师与值班领导陪伴学生一起上操,保证三操质量。
(三)两休:
晚休和午休。
按时休息,按时起床。
熄灯后不再说话、学习、看书,以避免影响第二天的学习和生活。
三餐之后要打扫好宿舍卫生,先洒水后扫地,保证宿舍卫生。
班主任教师每天早晚两次到学生宿舍检查学生的休息情况,在学生睡觉以后离开,在学生起床以前到校。
每天有一名校委会成员在学校值班室值班,全程管理学生的休息情况。
(四)卫生常规
书包要整洁,桌椅、抽屉要清洁,学习用品摆放整齐。
不随地吐痰,不乱丢纸屑。
每人自备一只塑料袋,放自己的杂物。
平时要勤换衣,勤洗澡,勤剪指甲。
每天带餐巾纸、卫生纸备用。
打扫卫生要认真,先扫地,再擦桌椅,最后关窗。
五、开展丰富多彩的文体活动,促进学生的全面发展:
学生在丰富多彩的活动中,才更容易发挥才智,提高能力获得全面发展。
我们学校在学生管理方面开展了多种多样的文体活动,让学生在活动中得到锻炼。
我们每学期都要开展学生体操比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、歌咏比赛、演讲比赛、作文大赛、书法比赛。
每次活动班主任教师、相关艺术教师、学校分管领导都要靠上辅导与组织。
比赛结束评出一二三等奖,并发奖。
让学生得到成就感。
精细化管理,首先要解决思想观念问题。
精细化管理不是喊喊口号、唱唱高调、出出风头、凑凑热闹、开几次会,考几次试;
而是遵循规律、循序渐进、求真务实。
学校领导和教职员工既要消除好大喜功,心情浮躁,急功近利的心理;
又要克服追求时髦,搞形式主义等不良做法。
我们认为:
教育原本不需要跟风逐潮,不需要不断的花样翻新,而是需要一种可贵的坚持。
把简单的事情做好就是不简单,把平凡的事情做精就是不平凡。
我们认为这就是对精细化管理的诠释。
学校管理工作总结篇二
20年,在各级党委政府和上级业务主管部门的正确领导下,在各相关部门的积极协助支持配合下,经全市各级教育行政部门和全体师生认真扎实不懈的努力工作,全市学校安全管理工作顺利完成了各项工作任务,取得了明显成效,实现了校园无安全责任事故和学生零死亡,有力地维护了全市学校正常的教育教学秩序,保障了学校和广大师生的生命财产安全。
现将工作总结如下:
一、加强领导,建立健全工作机制
1、完善学校安全工作领导机制。
为切实加强学校安全管理工作,进一步建立健全了学校安全工作"
一把手"
负责制,逐步形成了主管领导亲自抓、分管领导具体抓、业务科(股)室全面抓、相关科(股)室协助各司其职、齐抓共管的工作格局。
目前,全市11个旗县市教育行政部门安全管理机构配备了专职工作人员48人,287所学校成立了安全管理办公室,配备专(兼)职工作人员588人,形成了市、县、校三位一体的管理模式。
2、加强学校安全管理制度建设。
根据学校安全管理工作过程中发现的新情况、新问题,不断修定完善学校安全管理工作制度,并装订成册,建章立制,用制度管理,并延伸到精细化管理。
今年,为进一步增强学校安全管理工作的责任意识,做好重大安全隐患和责任事故预警和防范,制定印发了《乌兰察布市中小学、幼儿园安全管理工作规定》(乌教通〔〕36号)和《乌兰察布市教育局学校安全管理工作重大安全隐患和安全责任事故警示约谈制度》(乌教通〔20〕35号)等指导性、规范性文件56份,转发上级部门、市委政府和相关部门文件125件次。
3、落实学校安全工作责任制。
按照《中小学校岗位安全工作指南》要求,要求各级各类学校重新修订、完善了各岗位人员安全工作职责,实行"
一岗双责"
建立了由校长、分管校长、部门负责人、教职员工等为一体的安全管理防控络体系,并以图版形式张贴在校园醒目处,为日常监督、检查、落实提供依据。
同时,把安全管理责任延伸到学生当中,在班内设立安全委员,每个宿舍设立安全管理员,让学生参与学校安全管理,做到"
安全责任,人人有责"
4、严格学校安全管理实绩考核。
按照《乌兰察布市学校安全管理工作一票否决制实施办法》(乌教字〔20〕16号),把学校安全管理工作列入旗县市区教育行政部门和市直学校教育目标责任状考核体系中,并不断修定完善。
同时,学校负责人与内部责任主体和责任人逐级签订目标责任状,层层落实工作责任,实行目标化管理和实绩考核制度,强化了奖罚执行力度。
二、提升认识,深入开展宣传教育培训和典型推广
1、强化安全教育。
各级教育行政部门和学校始终把安全教育摆到学校安全工作首位,常抓不懈,认真落实每周一节安全教育课,列入课表,安排专兼职教师授课,严格做到课时、计划、内容、师资、教案、作业测试内容等"
六落实"
同时,把安全教育列入教育部门业务目标考核体系和日常检查中,要求安全教育与常规教学同步管理。
目前,全市各级各类学校安排专兼职安全授课教师2498人。
2、开展法制宣传教育,增强法制意识。
全市中小学聘请法制副校长271人,并颁发了聘书。
法制副校长每学期集中对师生员工开展3次以上集中教育,并在调解学校内部矛盾纠纷、治理周边治安等方面发挥积极作用。
目前,法制副校长开展青少年学法用法及安全防范等安全知识培训64期,培训10452多人次,举办讲座12次,开展法制教育宣传20余次,受教育师生达18万人次。
3、开展安全管理培训,提升管理水平。
为全面提升学校安全管理人员的管理水平和业务能力,采取了以会代训、以会代学、以会促管等形式开展培训。
4月份,在四子王旗召开全市学校安全管理工作会议暨学校安全现场会,各旗县市区教育局分管局长、安全管理科(股)室负责人、高中学校校长约70多人参加了会议。
会议期间还组织与会人员实地参观四子王旗第三中学交通安全、消防安全、法制教育(少年法庭)、禁毒教育等五个实践教育基地的先进做法。
同时还参观学习了四子王旗民族希望小学、第四小学的安全管理工作开展情况。
6月份,在集宁一中霸王河校区和察右前旗平地泉中心校召开安全管理现场会,组织市直学校分管校长及食堂管理人员约50余人实地参观学习,为市直学校人员相互学习、借鉴、交流创造了平台。
10月份,凉城县教育局组织召开了安全管理工作现场会,全县各级各类学校约70多人参加了会议。
目前,全市11个旗县市区共举办各类培训班49期,培训7832人次。
其中:
市教育局组织培训3期,培训150人次;
各旗县市区教育部门培训46期,培训7682人次。
4、开展应急演练,提升应急能力。
为增强师生安全意识,提高自救互救的能力,有效应对各类突发事件。
全市中小学、幼儿园根据各类突发事件应急预案,每学期至少开展1次应对各类突发事件的应急演练,除全校集中统一开展的应急演练之外,以年级班级等开展不同形式的活动,不断提高广大师生应对突发事件的自救互救、应急逃生能力。
5、多种渠道开展宣传教育。
一是为更好宣传学校安全管理工作中好的经验和做法,我们积极联系协调市电视台教育在线栏目组深入典型学校采编录制专题片,并在全市范围内进行宣传,以形象、生动、直观的形式宣传介绍学校安全先进经验和好的做法。
今年已对察右前旗平地泉镇中心校和集宁一中霸王河校区录制播出,正在筹划对四子王旗第三中学安全教育实训基地的录制。
二是利用家长学校、家长会、班主任家访、校信通、告家长书等形式开展宣传教育,把日常安全教育和不同季节及节假日等安全防范重点告知家长,共同开展安全管理教育,并且在学校节假日放假之前把教育管理的重点要求以告家长书等形式发到家长手中,让家长签字将回执送交学校。
三、加大投入,保障学校安全基础建设
在各级党委政府高度重视和大力支持下,学校安全基础建设有了新的发展,从人力、物力、财力上给予有力保障。
一是加强学校安保力量建设。
在商都县成立校保大队的基础上,察右中旗、凉城县、化德县和丰镇市也相继成立了校保大队,对专职保安人员进行集中统一选拔、培训、考核和录用,有力保障了校园安全。
现阶段,全市中小学、幼儿园共配备专(兼)保安941人,其中专职保安人员459人。
察右后旗教育局协调当地司法等部门为学校配备了驻校民警32人。
二是加强校园警务室建设。
根据自治区"
护校安园"
行动方案要求,加大了校园警务室建设力度,全市各级各类学校警务室大部分警务室按照公安派出所标识进行外墙喷涂,悬挂警务灯箱,并将责任民警电话号码张贴在灯箱上,出现突发事件便于报警;
警务室配备警棍、钢叉、防割手套、防刺服、喷雾器等警具警械2207件。
三是加快技防建设。
按照《学校安全技术防范标准》要求,市教育局印发了《关于认真做好校园技术防范工作的紧急通知》,要求全市中小学、幼儿园校门口安装电子监控设施对校门口一定范围实施监控;
印发了《关于认真做好校园技术防范和饮用水安全管理工作的紧急通知》,要求全市农村牧区基层学校没有安装电子监控或没有达到全覆盖的学校要立即安装,实现监控无死角、全覆盖。
目前,全市中小学安装电子监控系统681套,摄像头10576个,对学校重点部位和防范区域实施24小时监控,安排专人值班,并做好记录。
寄宿制学校宿舍安装电子报警设备126套。
加大了消防设施设备的配置投入。
全市各级各类学校配备消防灭火器8656具,安装应急照明灯7个,应急疏散标志6775个。
四、加强监管,加大监督检查整改力度
1、强化监督检查整改力度。
年内全市各级教育行政部门和学校对学校安全管理工作开展检查89次,其中:
市局有针对性地组织全市学校安全检查5次,其中对市直学校检查3次,旗县市区2次,累计检查学校106所,排查安全隐患279处。
各旗县市区教育行政部门累计对辖区学校开展检查都在3次以上,抽组人员129人,下达整改通知书954份,排查安全隐患1725处,整改隐患1581处,整改率达91%。
各级各类学校采取了日日有检查,并且将集中检查、自查和复查相结合,形成了学校安全隐患排查的多形式和多层面的络化防控体系。
2、加强对学校食品卫生安全工作的监督检查力度。
要求学校自查的同时联合相关职能部门对学校食品卫生安全工作开展检查,进一步加强和规范了食堂的经营行为和管理水平,饭菜质量得到了明显改善,学生满意度不断提升。
今年10月份市综治办牵头组织教育食药等部门对大中专院校和市直中小学、幼儿园食堂饮食卫生安工作开展了联合检查。
6月22日,市教育局制定印发了《关于认真做好校园技术防范和饮用水安全管理工作的紧急通知》,要求对全市农村牧区有自备水井的水质全部进行检验。
现阶段,多数学校已检测,还有的学校在联系检测过程中。
商都县学校自备水井的水质全部进行了检测,并安装饮水台17套,净水器8套,政府投入大约45万元。
五、协作配合、齐抓共管,形成有效合力
1、全面强化校园及周边综合治理。
积极协调相关部门对学校开展专项联合检查、治理,根据4月份印发的《乌兰察布市集中开展整治校园及周边治安秩序专项行动实施方案》安排,从6月24日开始,市教育局协调配合市综治办、公安局、食药局等部门抽组人员组成督查组,对全市中小学、幼儿园校园及周边安全和治安环境进行了专项督查。
督查结束后,市教育局起草了《关于对各旗县市区校园及安全和治安状况开展联合检查情况报告》,乌兰察布市人民政府督查室以督查通报第10期(总第906期)对各旗县市区政府通报了《关于对全市中小学、幼儿园校园及周边安全和治安环境情况的通报》。
9月份市综治办、教育、公安、食药4部门又联合印发了《关于对全市大中专院校、中小学、幼儿园校园及周边安保和治安环境突出问题整改落实情况进行跟踪督查的通知》,10月8日开始对全市大中专院校、中小学、幼儿园校园及周边开展联合专项检查。
11月份以市综治委牵头联合公安、安监、交通、教育局联合印发《乌兰察布市对接送学生车辆进行专项整治的实施方案》,于11月底联合7个部门对11个旗县市区接送学生车辆和整改落实情况进行了跟踪督查。
化德县教育局协调配合当地市综治、公安、食药、文化等部门联合开展治理行动,整治吧4家,取缔非法经营吧1家,取缔不合法摊点8处。
校园周边综合治理实施过程中,市综治办、公安、治安支队、交警、食药等部门在各自任务重、人员少的情况下,优先保证校园周边综合治理专项检查的人员先派,保证了全市专项检查有效地开展,从而有力地维护了校园及周边治安秩序,保障了学校及广大师生生命财产安全和道路交通安全。
2、保障大型活动安全。
年内公安、消防等部门全力全作为全市性大型教育表彰活动提供有效的安全保障。
9月10日,全市教师节表彰活动现场,泉山派出所所长带队,带领6名民警到现场维持秩序,协助教育部门管理人员共同维护会场内外秩序;
市消防支队派集宁区特勤大队安排5名消防战士和1辆消防车到会场值勤,随时应对各类突发情况,有效保证了活动的顺利进行。
六、加大投入力度,有效保障安全隐患整改经费需求和安全器材设备配置
一年来,全市各地政府及教育行政部门加大投入力度,在当地经费紧缺的情况下,克服种种困难全力保障安全经费。
利用有限的经费做了大量工作,有力保障了学校及广大师生的生命财产安全,维护了和谐、稳定、安全的教育教学秩序。
一年来,四子王旗教育局投入60多万元,为全旗15所学校安装了电子监控设备,共300多个摄像头;
察右前旗教育局及学校相继投入408万元,为学校购置警具警械及服装,改造了部分学校食堂,购置了灭火器、应急灯,安装和维修了电子监控等。
商都县教育局投入10万元为学校配置了灭火器、应急灯,投入60万元为学校配备了消防压力泵。
凉城县投入156万元为乡镇学校安装了电子监控设备,为学生宿舍安装了电子报警装置,为学校改造了上下床为单人床,为学校警务室安装了警用爆闪灯和警务室灯箱,为学校保安人员配置了警具警械等;
卓资县教育局在学校安全隐患整改过程中,投入64万元为学校更换了损坏的电子监控设备,更换电线0多延长米,改造了部分学校食堂等,维修了院墙、栏,购置了警具警械、保安服装等;
察右后旗教育局投入32万元为学校保安人员购置了警具警械和服装;
察右中旗教育局投入25、4万元为学校消防灭火器进行了年检,购置了警械警具,为学校食堂配备了消毒柜、保洁柜、洗衣机,喷涂了学校警务室,安装了警务灯箱,为学校安全管理股购置了打印机、复印机、扫描仪和电脑;
兴和县教育局投入10万元为学校保安购置了警械警具和服装;
化德县教育局为学校保安人员发放了警务津贴19万元。
七、存在的主要问题和困难及解决办法
1、各级教育行政部门学校安全管理机构对检查过程中排查出来的安全隐患跟踪进行整改措施落实不够。
2、个别学校对安全隐患的排查、整改措施落实不够,排查整改不彻底。
3、学校安全教育措施有待完善,多数学校还没有把学校安全教育列入学校常规教学管理体系中进行统一考评。
4、个别学校应对各类突发事件的应急演练措施落实不够,存在主形式、轻实效的现象。
5、应对上述问题,在下步工作中各级教育行政部门要加大对学校安全隐患整改落实工作跟踪督促力度,强化学校自查自改工作,做到不走形式,不留死角。
要进一步把安全教育列入学校常规教学管理中统一考核评比,落实兑现任课教师的待遇。
要把学校应急演练列入各级教育行政部门安全监控工作的重点,建立各学校应急演练备案制度,学校按时将演练方案、计划、总结和演练图片上报当地教育行政部门,采取资料收集和实地观摩等形式进行考核评比。
学校管理工作总结篇三
一学期来,我校教育、教学ǎǐ工作在党政领导的直接领导下,按照"
依法治校、科研兴校"
的办学思路,依据学期初制定的工作计划,坚持教务、教学、教研共抓齐举,充分发挥广大教师的聪明才智,积极转变教育教学理念,勇于创新、开拓进取,在全体教职工的一致努力下,圆满地完成了学校各项教育教学工作。
现将本学期的工作情况总结如下。
第一部分教育常规ǎǐ工作
一、治理环境
1、高度重视校园文化建设工作,治理好校园环境,维护好校园安全。
既优化校园内部环境,又治理校园外部环境。
既做好师生员工的安全教育,又搞好社会治安综合治理,既制定和完善应急处理机制,又提高处置突发事件的能力。
既正面教育引导学生,又防止社会不法分子对青年学生的拉拢。
2、在学校的大力支持下,主动到周边村屯走访,争取周边群众支持我们的工作;
同时加强了与派出所、武警中队的联系,让他们支持和指导我们搞好学校的安全防范工作。
二、加强师德师风的建设
1、加强班主任队伍建设。
目标:
建立一支具有现代意识和ǎǐ手段的高素质的班主任队伍。
重视对班主任的培养。
班主任要讲"
学习、敬业、公正、效率"
,要有"
爱心、耐心、信心"
每年召开一次班主任经验交流会,总结班主任工作经验。
三年内形成一套具有县初级中学特色的班主任工作经验。
2、让每位教职工都成为德育工作者。
坚持"
以德治校"
、要发扬人人都是德育工作者的理念,始终把德育放在首位,德育教育成为每一位教职工的意识。
使德育工作做到经常化、制度化、规范化、科学化。
3、学生队伍建设充分发挥学校团委、学生会的作用,培养一支优秀的学生干部队伍,在各方面为全校同学作出表率。
实现学生自我教育,自我约束,自我ǎǐ,自我发展的目标。
三、制定详细的计划
开展师德教育系列活动,提高了德育队伍的职业道德建设。
并根据学校实际,对照《规程》要求,制订了切实可行的德育工作计划,从而使学校德育工作向科学化、规范化、制度化、特色化方向发展。
四、制定相应的规章制度,确保各种计划的有序进行
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