人教版新课程标准中考模拟测试生物试题Word文件下载.docx
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C.苍蝇扑面时闭上眼睛
D.听到悲惨的故事而落泪
5.关于植物对水份的吸收、运输和利用的叙述,正确的是()
A.吸收水分的主要部位是根尖的伸长区细胞
B.水分主要靠根茎叶的导管和筛管运输
C.植物体蒸腾散失水分的多少主要由保卫细胞控制
D.植物吸收的水分大部分用于光合作用
6.从孢子到种子,一亿年的跨越,昭示着生命的繁衍,在变迁和突破中成就了自然的生生不息。
下列关于孢子和种子、孢子植物和种子植物的说法,错误的是()
A.从结构层次看,孢子是细胞,种子是器官
B.孢子植物和种子植物在生态系统中都是生产者
C.孢子植物和种子植物都能产生果实
D.种子植物比孢子植物更加适应陆地环境
7.如图是蘑菇的形态示意图,下列关于蘑菇的叙述不正确的是
A.④是地下菌丝
B.蘑菇依靠孢子进行繁殖
C.蘑菇的细胞里不含叶绿素,进行寄生生活
D.蘑菇的地上部分叫子实体
8.俗话说“民以食为天”,从食品安全角度考虑,下列食品可以在超市里销售的是()
A.未检疫的野猪肉
B.发霉的面包
C.过期的饼干
D.未包装的八宝米
9.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是()
A.谁家新燕啄春泥
B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静
D.早有蜻蜓立上头
10.下列哪些行为属于先天性行为()
①蜘蛛结网②鸟类筑巢③鲫鱼觅食④蚯蚓走迷宫⑤候鸟迁徙⑥猴子打篮球
A.①②③④⑤
B.①②③⑤
C.①③⑤
D.④⑥
11.在练习使用显微镜过程中,下降镜筒时有一个基本要求,就是眼睛要看着(),以免压碎玻片标本。
A.物镜
B.目镜
C.反光镜
D.转换器
12.某兴趣小组做了“探究唾液对淀粉的消化作用”实验时,设计了如下两组实验(①和②是试管编号)其中有两处不合理的地方,下列的更改正确的是()
编号
加入物质
控制条件
检验方法
①
淀粉液+2ml唾液
充分搅拌:
1000C水浴10分钟
加2滴碘液
②
淀粉液+1ml清水
A.②号1ml清水改为2ml清水,①②号100℃水浴改为37℃
B.②号的水浴改为370C水浴
C.碘液改为双缩脲试剂
D.①号的10分钟改为1分钟
13.寝室管理员用杀虫剂消灭蚊子,开始使用效果还不错,但长期使用后发现效果越来越差。
造成这种现象最可能的原因是()
A.具有抗杀虫剂的变异的蚊子存活下来,且大量繁殖
B.蚊子适应能力特别强
C.杀虫剂性能不稳定
D.杀虫剂造成蚊子基因变异,使之产生抗药性
14.在大雨过后,河水猛涨,河边生长的植物很多都被淹死.这说明()
A.生物适应环境
B.生物影响环境
C.环境影响生物
D.生物与环境相互影响
15.下列有关细胞分化和生物体结构层次的说法,不正确的是
A.已分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
B.组织的形成是细胞分化的结果
C.细胞分化不改变细胞核内的遗传物质
D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
16.血液在哪种血管中流得最慢,这有利于()
A.动脉、气体交换
B.毛细血管、物质交换
C.毛细血管、气体交换
D.静脉、物质交换
17.在神经系统的支配下,骨、关节和骨骼肌产生运动的顺序是:
A.关节、骨、骨骼肌
B.骨、关节、骨骼肌
C.骨骼肌、骨、关节
D.骨骼肌、关节、骨
18.研究地球上生物进化的最主要的证据是
A.现在生存的生物
B.动物的胚胎
C.细胞色素C
D.化石
19.“水分的多少会影响小麦的生活吗?
”属于科学探究的步骤是
()
A.作出假设
B.得出结论
C.表达和交流
D.提出问题
20.下列说法错误的是()
A.人体生命活动的调节主要依靠神经系统
B.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元
C.手偶然碰到仙人掌马上缩回并感觉到了疼痛,说明脊髓有反射和传导功能
D.神经调节的基本方式是反射弧
21.下列有关肾小球的说法中,不正确的是()。
A.肾小球是个毛细血管球
B.肾小球是由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成
C.肾小球毛细血管汇集成出球小动脉
D.肾小球中的液体是尿液
22.下列不属于青春期发育特点的是()
A.身高和体重迅速增长
B.神经系统的调节功能大大增强
C.性发育和性成熟
D.男(女)性器官的形成
23.下列有关鸟类适应飞行生活特征的叙述中,不正确的是()
A.消化能力强,飞行时可随时排出粪便
B.胸肌发达,有利于扇动双翼飞行
C.骨骼轻且薄,有利于减轻体重
D.完全靠气囊呼吸,保证了充足的氧气供应
24.某同学设计了研究植物的光合作用(将装置置于阳光下,其余条件相同)的装置(如图),请你预测,数天后植物生长最茂盛的是
A.
B.
C.
D.
25.下列农业生产措施中,不能降低植物呼吸作用强度的是
A.农田适时松土
B.低温贮藏粮食
C.低氧贮藏蔬菜
D.干燥贮藏粮食
二、综合题
26.识图回答:
甲图中H由菜豆种子中___发育而成;
图乙中表示鲜重变化曲线的曲线为___,Y曲线的af段,质量减少的主要原因是__________。
菜豆开花后要形成种子,必须经历的生理过程是__________。
27.下图是花和果实的结构模式图,请据图回答。
(1)很多花冠有鲜艳的色彩,除了具有保护作用外,还有_________的作用。
(2)花药里的花粉成熟后散发出来落到①上,花授粉后⑤内的⑥胚珠发育成_________,
整个⑤发育成_________。
此桃花授粉后,若_________被害虫吃掉将不能结出果实。
(3)桃的果实中主要供食用的部分是_________;
根据桃的果实的结构,说说它对保护和传播种子的作用:
_____________________________________________。
28.生物学习小组的同学在学习生态系统知识之后制作了一个小生态瓶,其中的食物网如下图所示
(1)生态系统的组成包括__________和__________。
图中的植物是生态系统中的__________,鱼、虾、淡水螺是__________,它们直接或间接的以植物为食。
除了图中所示成分外,该生态系统还缺少__________和__________。
(2)该食物网中两种生物之间既存在竞争关系,又存在捕食关系的是__________(举出一例即可),图中一共有__________条食物链,请写出最长的食物链________________________________________(写出一条即可)
(3)如果该生态瓶中的鱼没有了,那么虾的数量变化趋势是__________。
(4)若另一生态瓶中只放入植物A、淡水螺A、虾和鱼,与此生态瓶相比,可以维持的时间会__________(填写“变长”或“变短”),其原因是__________。
(5)学习小组将此生态瓶放在阳光可照射的环境中观察,在两个月后,生态瓶中的动物逐渐死亡,说明生态系统的__________能力是有一定限度的。
29.据统计,全国约有3亿的青少年儿童营养结构不均衡。
2018年5月20日是第29个“全国学生营养日”,主题是:
“师生健康,中国健康”。
请结合所学知识,据以下人体与外界环境之间的物质交换模式图分析回答:
(1)青少年要合理营养:
牛奶220ml+麦香面包150g+水果100g是小明的早餐,牛奶中的蛋白质在A系统中被消化,最终被分解为____________;
被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是___________________________________(用文字和箭头表示)。
(2)青少年要“常喝水”:
利于排出体内废物,C系统中形成尿液的器官是_______________;
正常情况下,原尿经过肾小管的重吸收作用后,_________________的含量减为零。
(3)青少年要“勤运动”:
运动时,气体到达肺泡后,经过②③过程进入循环系统,这一过程是通过____________________实现的。
30.自然界中,遗传与变异是生物普遍存在的现象,各种生物因为适应环境而获得生存。
请回答以下问题。
(1)人的眼睛虹膜的颜色有棕色和蓝色之分,这是一对_________。
其中棕色是显性性状,用B表示。
如果一对夫妇分别是棕眼和蓝眼,则后代是棕眼的可能性是_________,基因型是_________。
(2)已知番茄果色受一对基因(A、a)控制。
以下是有关的番茄杂交实验,结果如表:
父本表现型
母本表现型
子代表现型及数值
1组
红果
288株红果、101株黄果
2组
黄果
多株红果、多株黄果(没有统计具体数量)
3组
全部黄果(368株)
4组
全部红果(391株)
根据_______组数据可知,番茄果色显性性状是_________。
将纯种(基因组成相同)黄果番茄授以纯种红果番茄的花粉,则该植株所结番茄果实的颜色是_________,果肉的基因组成是_________
。
将该植株所得番茄种子播种,自然状态下,所结出的番茄果实颜色是_________
三、资料分析题
31.资料一:
今年5月20日,某市区人民政府通报,该区王某,44岁,常年从事活禽出售工作,确认感染H7N9流感病;
5月24日该市又通报曾某,63岁,家里养有鸡鸭35只,确认感染H7N9流感病。
随即应急指挥部召开会议,要求“加强源头防控,关闭活禽市场一个月,切实落实各项防控措施”。
资料二:
H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者起病急,表现出发烧、咳嗽等症状,严重时可引起呼吸困难、呼吸衰竭、甚至死亡。
根据以上资料,结合所学知识作答:
(1)H7N9禽流感病具有的两个基本性和流行性__。
(2)“关闭活禽市场一个月”,从预防传染病的角度分析,该措施属于_____。
(3)患过H1N1的人对H7N9不具有免疫力,这是人体_____免疫的特征。
(4)针对H7N9的疫苗正在研制试用中,从免疫角度分析,疫苗属于_____。
四、实验探究题
32.某兴趣小组为探究植物光合作用所需的某种原料,设计了如图所示的实验装置,请据图分析回答:
(1)实验前将装置放在黑暗处一昼夜,目的是______。
(2)开启抽气泵后,外界空气将经过浓氢氧化钠溶液并进入叶片所在的玻璃瓶,这样,瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组______,其变量是______。
(3)装置在光下3小时后,摘下瓶内外叶片,为了检验叶片是否进行光合作用,至少还要经过用酒精脱色及用_____染色两个步骤,用乙装置脱色时,大烧杯内装的液体是______,叶片脱色后,小烧杯的液体_____将变为绿色。
(4)染色后,变蓝的是取自______(瓶内瓶外)的叶片。
(5)该探究活动得出的结论是_______。
参考答案
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