部编中考 语文 成语及惯用语阅读训练及答案Word版Word格式文档下载.docx
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2.下列句子中划线词语使用恰当的一项是(
)
家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为作风的有效制约。
孩子向家长倾诉心声时,家长应洗耳恭听,这是亲情沟通中需要特别注意的地方。
无数的镜头在追逐、在捕捉,最吸引观众的却是那些浮光掠影般闯入视线的画面。
九九重阳登高时,极目远眺沧海桑田壮丽景色,爱国之情不由地在我心中激荡。
【答案】A
【解析】【分析】A.潜移默化:
指人的思想、性格在不知不觉中受到感染、影响而发生变化。
符合语境,正确。
B.洗耳恭听:
形容专心、恭敬地听别人讲话。
听人讲话时的客气话。
使用对象错误,不符合语境。
C.浮光掠影:
比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。
不符合语境,错误。
D.沧海桑田:
人不可能看到这种变化,不符合语境,错误。
A
【点评】本题考查学确运用成语的能力。
正确运用成语要注意以下几个方面:
①准确理解成语的意思,切忌望文生义;
②辨清成语的感情色彩;
③注意成语运用的范围;
④注意避免意思重复和矛盾;
⑤注意区分同义成语;
⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
3.下列句子中画线词语使用有误的一项是(
做信客,就得挑着一副生死祸福的重担,来回奔忙。
(余秋雨《信客》)
每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。
(刘成章《安塞腰鼓》)
天津卫九河下梢,圆滑世故,生意场上,心灵嘴巧。
(冯骥才《俗世奇人》)
每一朵花,都像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
(宗璞《紫藤萝瀑布》)
【解析】【分析】圆滑世故,圆滑:
形容为人处世善于敷衍、讨好,各方面都应付得很周到。
世故:
通达人情,富有待人接物的处世经验。
形容人能够很好地处理社会关系,顺风使舵。
也有狡猾的意思。
是个贬义词。
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4.下列句子中划线词语使用有误的一项是(
唐代诗人李白文采斐然,写了很多脍炙人口的诗篇,至今仍被传诵。
最近,阿成迷上了炒股,在同事的指点下倒也挣了不少钱,可谓获益匪浅。
桂林摩崖造像雕工细腻,有岭南“小家碧玉”的地方风格,区别于北方造像的宏大。
她为人冷淡,对于周围的人和事总是漠不关心,所以常常给人留下“自私”的印象。
【答案】B
【解析】【分析】ACD.正确;
B.有误,获益匪浅:
形容受到很大的益处和启迪。
用来形容赚钱不恰当,用错了对象;
故选:
B。
故答案为:
【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。
解答这类题时要注意:
(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;
(2)注意成语潜在的感情色彩;
(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);
弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。
5.下列句子中划线词语使用有误的一项是(
桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来,桂林旅游基础设施不断完善,旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。
最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,吱吱啾啾仿佛在说情话。
在全国第二届青年运动中,三名桂林姑娘不孚众望,为夺银立下汗马功劳。
行走在桂林植物园中,阵阵凉风迎面吹来,夏日的燥热瞬间一扫而光。
【解析】【分析】ABD.正确;
C.有误,不孚众望:
不能使大家信服,未符合大家的期望。
词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾;
C。
6.下列划线成语运用有误的一项是(
有些标题党为了吸引眼球,不惜断章取义,故弄玄虚,以致误导舆论。
高大的烟囱如森林般耸立大地,铲去农田毁掉森林后建起的工厂星罗棋布。
不言而喻,在历史的长河中,诸葛亮一直是智慧的代名词。
在老师的教诲以及他自己强聒不舍的努力下,他终于考上了梦寐以求的大学。
【答案】D
【解析】【分析】ABC.使用正确;
D.使用有误,强聒不舍:
聒:
声音吵闹;
舍:
舍弃。
形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。
句中指的是他坚持不懈的努力,所以该成语和句意不符。
D
【点评】本题考查成语的理解和使用。
解答时需要认真读题,回顾所学完成作答。
做好本题需要学习中多积累,在学习中体会词语的意思。
7.下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是(
谈到央视大型文博探索节目《国家宝藏》,父亲来了兴致,一件件给我们介绍起了那些国宝,直说得天花乱坠。
改革如逆水行舟,不进则退,处在发展关键节点的中国,瞻前顾后不仅难以维持现状,而且可能前功尽弃。
乱扔烟头虽是小事,但就是这心不在焉的小过失往往会酿成大祸,近来各地就发生了多起因烟头而引发火灾的事件。
前几天,小明和他大学的同班同学萍水相逢,挤在一起,畅谈祖国各地建设情形,兴致很高。
【解析】【分析】A天花乱坠:
形容说话有声有色,极其动听(多指夸张而不符合实际)。
贬义词不能用于此褒义语境。
B前功尽弃:
以前的功劳全部丢失。
也指以前的努力全部白费。
C心不在焉:
心思不在这里。
指思想不集中。
这句话的意思是乱扔烟头的人把这种行为不放在心上,使用心不在焉不符合语境。
D萍水相逢:
浮萍随水漂泊,聚散不定。
比喻向来不认识的人偶然相遇。
和“小明和他大学的同班同学”的语境不符。
B
【点评】本题考查的是成语的正确使用。
要从成语的意思、感情色彩、修饰对象、使用范围等角度考虑,同时结合语境从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选。
做好本题学生要在学习过程中认真阅读,多积累课文中以及课外的成语和意思,学会恰当的使用。
8.下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是(
他本来是个好动的孩子,现在你要他一天到晚坐在家里,他难受得如坐针毡。
在春风和煦的星期天,老师带领我们来到野外,欣赏美丽的春景,师生共享天伦之乐。
小城镇的文庙十有八九坍塌破败,只剩下断壁残垣,埋没于蓬蒿荆棘之中。
现在,只有一个人能搭救何满子;
但是,何满子望眼欲穿,这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
【解析】【分析】B“天伦之乐”限制于家庭成员之间。
用在师生之间不恰当。
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。
解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
9.下列各句中划线的词语使用正确的一项是(
朗读《朝读经典》时,他左右逢源,让大家惊叹不已。
读到“泥人张贱卖海张五”的情节,小雅同学忍俊不禁地笑了起来。
这对双胞胎长得实在惟妙惟肖,连他们的父母有时也分不清。
近几年,黄石相继建成了父子山、柯尔山、熊家境等登山步道。
不言而喻,市政府对全民键康是越来越重视了。
【解析】【分析】A项“左右逢源”比喻做事得心应手,非常顺利。
此处用来指朗读不恰当。
B项“忍俊不禁”与后面的“笑了起来”重复了。
C项“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常生动,或是雕刻得非常精美、十分逼真。
不能指人的相貌长得很像。
D项正确。
D。
【点评】本题考查的是根据句意正确运用词语的能力。
正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。
汉语词语有许多是多义的,但是到了具体语境中,每个词就只能有一个确定的意义。
10.下列句子中划线成语使用错误的一项是(
既然人称大学问,那就要打扮得斯文模样儿,于是穿起了长衫,说话也歇斯底里。
近年来,贪官携巨额赃款外逃事件频发,面对巨款流失境外的现实,我国的诉讼制度目前还束手无策。
“孔乙己,你当真认识字么?
”孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
命运对他实在太苛刻了。
然而,尽管奄奄一息,他还是不情愿死。
【解析】【分析】A
歇斯底里:
情绪异常激动,举止失常。
这里不合语境。
B束手无策:
遇到问题,就像手被捆住一样,一点办法也没有。
这里使用正确。
C不屑置辩:
认为不值得分辩。
D奄奄一息:
只剩下一口气。
形容临近死亡。
【点评】本题考查对成语的理解运用能力。
要想准确地辨析成语使用的正误,必须准确理解成语的意义,可从以下方面进行分析:
词义的范围、词义的轻重、感情色彩等,然后结合所给语境去判断正误。
也可以使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。
11.下面划线成语使用不正确的一项是(
登上山顶,放眼望去,山青水绿,树木葱葱,小小的房屋若隐若现,眼前的美景使我心旷神怡。
伫立海边,我不禁望洋兴叹:
“多美的大海啊!
浩渺阔大而又幽微蕴藉。
”
鲁迅笔下的人物,一个个刻画得血肉丰满,栩栩如生。
开展批评和自我批评要严肃认真,不能轻描淡写地走过场。
【解析】【分析】A心旷神怡:
意思是心情愉快,精神舒畅。
B望洋兴叹:
比喻做事力量不够或没有条件,而感到无能为力。
这里属于望文生义。
C栩栩如生:
形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
D轻描淡写:
说话或行文时有意把某个问题轻轻带过。
【点评】本题考查学生对成语的理解运用能力。
12.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(
漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。
父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。
近年来,各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。
电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道的话题。
【解析】【分析】A.洋溢:
指充分流露、显示。
使用正确;
B.郑重其事:
形容对待事情非常严肃认真。
C.络绎不绝:
形容行人车马来来往往,接连不断。
在句子中用来形容问题不恰当,使用错误;
D.津津乐道:
很有兴趣地说个不停。
故选C。
【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;
更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
13.下列各句加下划线词语的使用,不恰当的一项是(
他本不懂什么艺术,却偏要花大钱买艺术品,只不过是附庸风雅罢了。
对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。
他不听劝阻,一意孤行,最后落得众叛亲离,一败涂地的下场了。
把李白说成是杜甫,这不是李代桃僵吗?
【解析】【分析】A.附庸风雅:
指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
与语境相合,使用正确。
形容意见分歧,没有一致的看法。
C.一意孤行:
指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
D.李代桃僵:
李树代替桃树而死。
原比喻兄弟互相爱护互相帮助。
后转用来比喻互相顶替或代人受过。
望文生义,使用错误。
故选D。
14.下列句子中加下划线词语使用不恰当的一项是(
可我脑子里仍一直不断地盘桓着这事。
中国艺术的熏陶,造就了她那颗精金良玉般的心。
骄阳下,小草无精打采地垂着手,低着头,无声的叹息着。
刘备思贤若渴,三顾茅庐请诸葛亮出山,这一点值得我们今天的领导干部学习。
【解析】【分析】A.盘桓:
徘徊;
逗留住宿。
使用不恰当;
B.熏陶:
喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。
使用恰当;
C.无精打采:
意思是形容精神不振,提不起劲头。
D.思贤若渴:
是比喻迫切地想延致有才德的人。
使用恰当。
【点评】本题考查考生对词语(成语)的运用和辨析的能力。
解答此题要求考生注意理解和掌握词语(成语)的意思,注意词语(成语)的使用习惯,要结合具体的语境进行判断。
考生要注意平时对词语(成语)的掌握和积累。
15.下列句子中,加下划线成语运用正确的一项是(
虽然他那故弄玄虚的手法使人们对他的信任感与日俱增,但是小李对他仍然抱有戒心。
《魅力中国城》节目嘉宾强聒不舍,对参选城市进行精彩点评,获得观众的阵阵掌声。
“送温暖”的钱物必须真正送到贫困者手中,李代桃僵的冒领行为要受到法律的严惩。
在校园的教师宿舍楼上,人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢,将蜂窝做在了教职工家门口。
【解析】【分析】A.与日俱增,用于人的思想感情,指随着时间的推移而不断增长。
运用正确。
B.强聒不舍,形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个没完。
这是贬义词,与语境不符。
C.李代桃僵,意思是李树代替桃树而死,原比喻兄弟互相爱护互相帮助,后转用来比喻以此代彼或代人受过。
望文生义。
D.鸠占鹊巢,比喻强占别人的住屋。
16.下列句子中,加下划线词语运用不恰当的一项是(
小弟弟戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
大会前,区志愿者顶着高温,齐心协力清理垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过。
“铁榔头”郎平从十三岁一直走到今天,几十年的时间心无旁骛,只专心干了排球这一件事。
在喜迎新中国成立70周年联欢活动上,那七棵绚烂多姿、流光溢彩的烟花树是一大亮点。
【解析】【分析】A.煞有介事:
像真有这么一回事似的。
多指故作姿态。
用在此处符合语境。
B.蛛丝马迹:
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
一般用于查探或发现真相,与句子的语境不符合。
C.心无旁骛:
心思没有另外的追求。
形容心思集中,专心致志。
用在此处形容郎平对排球的追求恰当。
D.流光溢彩:
意思是流动的光影,满溢的色彩。
形容光芒耀眼,色彩明亮;
光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。
17.下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是(
阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。
在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。
相得益彰
美不胜收
花团锦簇
天伦之乐
【解析】【分析】A项,相得益彰:
两者互相配合或映衬,双方的长处和作用更能显示出来。
B项,美不胜收:
美好的东西太多,一时接受不完(看不过来)。
C项,花团锦簇:
像花朵、锦绣汇聚在一起。
形容五彩缤纷、灿烂绚丽的景象。
D项,天伦之乐:
指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。
故选D。
【点评】解答本类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
要做好该类题,平时的积累是离不开的。
在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
18.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(
大雪足足下了一夜,早晨推开大门,整个世界粉妆玉砌,分外妖娆。
倘若让忧伤填补了生命的空白,就真的是亵渎了生命。
近日来,越南的军舰在南海对中国的渔船耀武扬威,这一行为已经严重违反了国际法的准则。
在学校“品书香润情操读书节”活动中,李老师就如何有效阅读的话题说长道短,同学们受益匪浅。
【解析】【分析】A.妖娆:
娇艳美好。
使用正确。
B.亵渎:
冒犯,不恭敬。
C.耀武扬威:
炫耀武力,显示威风。
多用于贬义语境。
D.说长道短:
议论别人的好坏是非。
使用语境错误。
【点评】词语、成语使用是考查学生语文基本素养重要的题型。
解答此题要正确理解词语、成语的意思,辨清词语的词性、成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
19.下列句子中划线词语使用有误的一项是(
《月夜》表现了诗人独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
《断章》一诗从刹那的感觉中提升起哲理与智慧,表现出诗人匠心独运的杰出才能。
当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问他了。
【解析】【分析】A.独立不倚:
精神自由,不想对他人有所依靠。
这里使用恰当。
B.匠心独运:
独创性地运用精巧的心思。
C.戛然而止:
形容声音突然终止。
D.一窍不通:
指一点也不懂,与句意不符,应改为“一无所知”。
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
20.下列各句中划线词语使用不恰当的一项是(
富士康在中国到处压榨劳动力,在美国月工资高达3万,在中国只有4至5千。
中国社会主义建设之所以取得如此辉煌的成就,是因为中国共产党墨守马克思主义基本理论。
他徒步登顶黄山,此处已是山穷水尽,他放眼望去一片尽善尽美之景。
上海是一个国际文化荟萃的地方,传统文化和国际潮流在这里相互交融、相得益彰。
【解析】【分析】A.压榨:
比喻剥削或搜刮。
B.墨守:
固执拘泥,不会变通。
这是一个贬义词,不能用于此语境,这里应使用“坚持”。
C.山穷水尽:
山和水都到了尽头。
D.相得益彰:
指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。
【点评】本题考查词语的运用能力,这样的题,与其说是考查词语运用的,其实最根本的是考查词语的辨析能力,辨析近义词与在感情色彩、语体色彩、适用范围、词语搭配等方面的差别,因此答题时首先要从这几个方面辨析词语意思和用法,然后再根据语境做出选择。
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