店子小学三年发展规划Word文档格式.docx
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二、工作重点:
1、在管理精细化上下功夫,很多地方还存在着管理死角和空白点,制度还需要进一步细化,力求涵盖学校管理的各个方面。
2、全力打造品牌学校和特色学校,创建县级示范学校。
3、加大校本课程开发力度,努力克服过去校本研究只停留在口头上尴尬局面,以后要结合我学区实际,更加注重校本研究和校本课程开发,走内涵式发展道路,增开校本特色课程,从而正真把我校办成特色学校。
4、加大宣传力度,让社会和家长以及上级部门知晓学校所做的各项工作,以争取他们的大力支持。
5、狠抓学校常规管理,积极开展各种活动,激发学生学习兴趣和办学活力,努力提高我校各科成绩。
6、加强学校和家长的联系,家长对子女管理、教育不到位,有的家庭教育基本缺失。
如下雨天大多数学生家长根本不接送孩子上下学,学生的安全难以保证。
在新学年里多开家长会,多宣传学校,多渠道加强和家长的沟通。
7、教师队伍建设,多做教师思想工作,多和教师交流沟通,尽快转变思想,加强学习与培训,进一步提高教师教学能力与水平。
努力改善教师工作环境,加大奖励力度,关心教师疾苦,定期召开教师民主生活会,力所能及的解决教师实际困难。
8、进一步提高学校领导管理能力。
采取走出去学、到县内先进学校学、跟网络学等形式,带领中层干部加强学习,以尽快适应新的工作。
领导班子内部搞好磨合沟通,强化配合意识,增强班子凝聚力。
9、积极争取上级列项,解决教师宿舍、教室和功能室不足的困难。
10、强化师生安全意识,努力构建学校安全管理长效机制。
三、具体措施:
(一)、建立一支学习型团队
教师是知识的传播者和创造者,是提高课堂效率的主力军和重要实践者,同时,教师的素质高低直接决定着教育的质量。
为此,我们要通过多渠道、多形式的理论学习和业务培训,不断提高教师队伍素质。
1、岗位练兵
顾名思义,就是通过开展说课、评课、教学反思、教学案例分析、教学案例的设计、同课异构、专题论文的评比活动等形式,促使全体教师在各自的教学岗位上学习研究、锻炼提高。
这种足不出户、向内挖掘的练兵既省时省钱,又培训面广、实效性强。
教务处要“放下包袱”,对所管辖的年级、学科进行紧密的跟踪、指导、督促、检查,使每项工作有人做,能做好,有成效。
2、培训学习
多年来,学校尽量向教师培训方面倾斜,逐年加大培训投入。
我们采取“走出去,请进来”的方法,分别把学校领导、中层干部、教研组长骨干教师派出学习,回校后进行“分享”汇报。
3、开展读书月活动
著名教育家李镇西说过:
“一旦教师停止了学习,他的工作便如同机械的运作,在机械枯燥的活动中教师会觉得生活毫无意义,会沮丧而没有活力。
这一切都将使教师工作显得令人厌恶,因此,学习能拯救教师自己。
”而读书就是教师学习提高的重要途径。
为此,本学期要求全体教师多读书,多思考,并与教育教学实践结合起来,学以致用。
一方面要充分利用现有的图书资源,加强学习,撰写阅读笔记、体会和反思,把读书活动向深度和广度推进。
另一方面是要利用现有各类教育杂志学习别人成功的教育经验,不断提升自我。
4、加强师德建设
在我们的教师队伍中一部分教师已经缺失教师的职业道德规范,不注意自己的自身形象,已经忘记了自己的身份,把自己已经混同于一个普通的公民,在上班时间上网聊天的、看电视的、织毛衣、吃瓜子的、听音乐的、上班随便走出校园的、迟到、早退等现象时有发生,已经把教师这样一种神圣的事业作为一种生存的技能和谋生的本领,已经失去了教师应有的素质水准。
本学期必须严格加强管理,发现问题及时解决。
同时,进一步修订相关的管理制度,消除校园生活中的垃圾文化。
(二)、实行管理的精致化和精细化
1、加强管理队伍的自身建设
学校的各项工作靠生活在校园里的每一个人,靠每一位分管领导用心管理、用心做事,在做事的过程中要善于发现问题及时解决问题,这样才能不断地提升学校的办学品位。
一是每一位教师要有学期的总体计划,做什么,怎样做。
二是要将每一项工作落实到位,要做到有布置有检查。
三是分工负责,责任到人。
四是要有团队合作的精神,做到分工不分家。
五是要讲奉献,不计报酬。
2、加强学生常规管理
学生的行为习惯的养成教育对孩子的一生成长起到决定性的作用,养成教育要从小抓起,从小事抓起,不断积累养成习惯。
一是要认真抓好每天的晨读,每天围绕一个教育主题对学生进行教育。
同时,分管领导和值周教师要对每个班级教育的情况进行检查。
二是要加大环境教育的力度,要把环境教育作为班级评价的重要依据,学生没有环境保护意识一票否决。
要教育学生养成良好的卫生习惯,不乱抛乱丢生活垃圾。
三是要建立环境保护责任区,让每个学生懂得环境保护的意义与价值。
四是教育学生不购买垃圾食品,在校园内不吃零食,养成良好的健康的品质。
3、加强班集体建设的管理
班级是学生成长的舞台,因此,班集体建设应注重学生的自我参与和自主体验,关注童真,张扬童趣,以“乐”为核心,追求学生个体充分、自由、和谐发展为目标,培养学生的主人翁意识,强化学生的角色意识,引发学生的智慧潜能,从而形成快乐的班集体。
一是营造与创设贴近学生、展现个性、多彩温馨的班级环境。
教师要要求学生把教室打扫干净,桌椅摆放整齐。
二是开展丰富多彩的班级活动,来丰富和拓展学生的活动内容和空间,提高学生的参与和协作能力。
(三)、用心抓质量,从细节做起。
1、严把备课关。
一节课上的成功与否就在于课备得扎实不扎实,详细不详细,所以说备课是上好课的关键。
个人备课要做到备课程标准,备教材,备教学内容,备学生实际,备教学方法,备教学手段及教具,备教学练习,备能力培养措施,备德育美育的熏陶。
在认真钻研教材和联系学生实际情况的基础上,提前按课时写好教案。
教案应包括教学目的要求,讲授内容、重点难点分析、教学过程、教学方法、板书设计、作业布置、教具准备等内容。
不允许不备课就进教室上课,也不要照抄、照搬教学参考资料或他人教案。
每课时必须结合教学实践写出教学后记。
2、严把课堂教学关
课堂教学积极落实“学为主,教为辅,构建高效课堂”的四段式教学法,即辅助导学—学生先学—教师后教—当堂练习。
“学为主,教为辅”就是把学生视为学习和发展的主体,在教学中以学生的学习为主,占用课堂绝大部分时间;
教师的教是为了学生的学,只占用课堂绝少部分时间。
通过目标导向,情境创设,激发学生的学习兴趣,引导学生主动地学习,体验学习的快乐,促进学生人格和谐发展。
要改变以讲为主的教学行为,根据学生的学来确定教师的讲。
3、严把作业批改关
对于作业设计、批改,力求科学,客观有效。
作业要在“四精四必”上下功夫,即:
以“精选精讲、精练精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。
优化作业设计,实行分层教学,对双休日和假期作业各级部进行统一安排,保证了作业的合理化、科学化。
4、严把质量分析关
重视综合练习后改进措施的研究,就每一个班级,每一个后进生的具体情况仔细地分析,总结成功的经验和失败的教训,分析落实到落实到人、落实到正确率,落实到每个分数段的具体人数,然后有针对性进行跟踪辅导,努力做到综合练习一次研究一次,提高一次。
5、严把学生辅导关
对学习成绩较差的学生,首先要使他们克服心理障碍,对他们起点要求要低,小步子推进,使他们抛弃抵触情绪,实施有效辅导。
通过增加提问、个别辅导、经常谈话、不断激励等方式给他们加油給力,使他们再上台阶。
6、严把监控关
教务处要针对薄弱学科适时进行质量跟踪调研,要做到经常化、制度化。
调研的内容不要太宽,既能及时发现问题及时解决问题,又能减轻教师的负担。
(四)、开展好教师奖励评选活动
为了鼓励任课教师生动授课,积极互动,改进教学方法,更新教学内容,适应社会需求,以提高学院的整体教学质量,学校设立优秀教师定期评选制度,每学年评选2次优秀教师、优秀班主任和优秀工作者,由学区会同镇政府授予“长坝镇优秀教师”,“长坝镇优秀班主任”和“长坝镇教育先进工作者”荣誉称号,颁发相应的证书和奖金。
五、校园绿化、亮化、净化、美化工作
由于实施灾后重建工程,校园内无一花一草,为加强校园的绿化美化工作,学校安排专人负责制定出本校的绿化美化工作实施方案,做到了组织有力,谋划早。
1、在校园内种植草坪,绿化美化校园。
2、在校园里开展教师净化,美化活动,开展“室内十无”班级(无球印、脚手印、痰迹、污迹、蛛网、乱写、乱画、乱刻、乱贴、乱丢)。
3、、3-6年级组织办一期环保专题的手抄报,宣传环保知识。
六、让平安相伴师生的幸福生活
每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。
校园安全必须长抓不懈,落到实处。
为了进一步做好我校的安全教育工作,主要做好以下几方面的工作:
1、要有高度的安全意识。
坚持不懈地抓好安全隐患排查、整改工作。
一旦发现有安全隐患,要及时整改、汇报,防患于未然。
明确责任,监督安全措施的落实,健全各项安全制度。
2、加强门卫管理。
正常教学期间,学生原则上不得接待外来人员。
因病、事等原因出学校必须持班主任签字假条。
3、认真做好值周工作。
值周教师切实履行职责,加强校园及重要部位的巡查,学生如遇突发事情可随时与值周老师联系。
值周教师要及时向学校分管安全的校领导报告。
4、要注意食品卫生安全。
严禁在沿街或在流动摊贩处购买霉烂、过期、变质等不卫生食品;
严禁购买“三无”食品(无厂家、无商标、无出厂日期)等垃圾食品,防止食物中毒事件的发生,确保食品卫生安全。
5、要注意教室、办公室的安全。
学生离开教室一定要关好门窗,老师们也要养成人走关闭门窗、切断一切电源的良好习惯。
我们只有共同努力才能确保学校及个人财产不受损失。
6、要注意交通安全。
学生严禁骑自行车,放学路队要有教师护送,横穿马路时都要格外注意安全,来往于学校的途中避免嬉笑打闹。
教师不乘坐无证驾驶和超载车辆,骑摩托的教师一定要严格遵守交通规则,一定要小心谨慎,车速放慢一点以防发生意外。
7、课堂安全。
教师在教学的过程中,要认真组织教学,在课堂上出现的安全事故,由教师自己承担。
8、要认真做好安全消防演练,进一步增强师生的安全意识。
9、建立安全台帐,坚持安全工作月报告制度。
只有好人,一生才能平安,一生平平安安。
让平安和谐校园永远与我们相伴。
二〇一五年十二月
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- 小学 三年 发展规划