重庆中考历史历年真题含答案 58Word文档格式.docx
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C选项不符合题意;
西罗马帝国灭亡前后,日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国,其中最为强大的是481年建立在高卢地区的法兰克王国。
D选项不符合题意。
3.我国自古就有“三皇五帝”的传说,后来皇帝成为了封建国家最高统治者的称谓。
请问它的出现与谁有直接关系
A.秦始皇嬴政
B.汉高祖刘邦
C.隋文帝杨坚
D.宋太祖赵匡胤
【答案】A
【解析】根据所学可知,秦王嬴政统一六国,建立秦朝,自立为皇帝,谓之“德过三皇,功高五帝”,所以A符合题意。
【点拨】识记秦始皇是中国第一位称皇的人。
4.南宋时,都城临安曾有谚语“东门菜,西门水,南门柴,北门米”,这主要说明临安
A.蔬菜类品种丰富
B.水利建设获得发展
C.城市商业的繁荣
D.经济重心南移完成
【答案】C
【解析】依据“东门菜,西门水,南门柴,北门米”的信息,结合所学知识可知,南宋时期,临安作为都城,经济十分繁荣,城市商业发展很快,“东门菜,西门水,南门柴,北门米”充分体现了这一点,C项符合题意;
ABD三项不符合题意。
故选C。
5.2020年,“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进人我们的生活,让复工复产更加精准、科学、有序。
这种便捷的跨地区互认方式有赖于
A.航天技术的运用
B.信息技术的发展
C.新材料技术的应用
D.生物技术的进步
【解析】“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证得益于信息技术的进步,故B符合题意;
“健康码”、“通信大数据行程卡”与航天技术、新材料技术和生物技术无关,排除ACD。
6.如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该
A.美苏国家实力的消长
B.联合国影响的扩大
C.发展中国家的壮大
D.西欧国家的联合
【解析】根据所学知识可知,二战结束后,美苏双方互相敌对,进而发展为两大集团的全面冷战对峙,随着1949年“北约”和1955年“华约”的成立,标志着两极格局形成,之后美苏两国进行了三个阶段的争霸斗争,1991年,苏联解体,标志着两极格局的结束,说明贯穿两极格局的就是苏联与美国实力的此消彼长,所以A项符合题意;
两极格局结束后,世界政治格局朝着多极化发展,联合国的影响力在不断扩大,所以B项不符合题意;
在两极格局中,作为第三世界的发展中国家力量的壮大力图冲破两极格局的限制,推动世界格局朝着多极化发展,所以C项不符合题意;
二战后,美国、苏联势力在欧洲的影响急剧扩大,为了摆脱它们的束缚,提高国家地位,寻求发展,西欧国家走向联合,最后成立欧盟,所以D项不符合题意;
故选A。
7.历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:
从长远来看,意大利文艺复兴运动开始衰落的更基本原因是达•伽马1498年在印度的登陆使意大利遭受的经济打击。
这是从一个侧面阐述新航路开辟的
A.原因
B.条件
C.经过
D.影响
【答案】D
【解析】据材料“从长远来看,意大利文艺复兴运动开始衰落的更基本原因是达•伽马1498年在印度的登陆使意大利遭受的经济打击”可知,这是从一个侧面阐述新航路开辟的影响。
新航路开辟后,贸易中心由地中海转移大西洋沿岸,这是意大利衰落的原因之一。
故选D。
8.“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,林则徐的这一联诗句被总书记视为饱含着“报国情怀”。
能充分体现林则徐“报国情怀”的是
A.虎门销烟
B.三元里抗英
C.收复新疆
D.黄海海战
【解析】根据所学知识可知,1839年林则徐领导虎门销烟,体现了中国人民反抗外来侵略的坚定决心,A正确;
三元里抗英是人民自发的抗英运动,B错误;
左宗棠收复新疆,C错误;
黄海大战中为国捐躯的是邓世昌,D错误。
综上故选A。
9.秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的大运河。
秦、隋两朝的这一举措都
A.实现了经济重心的南移
B.保障了两朝的长治久安
C.有利于巩固国家的统一
D.推动了对外文化的交流
【解析】本题考查秦朝和隋朝巩固统一的措施,掌握相关的基础知识。
秦朝开凿了沟通湘江和漓江的灵渠,隋朝开凿了贯通南北的大运河。
秦、隋两朝的这一举措都有利于巩固国家的统一。
故选:
C。
10.科技创新改变了人们的生活和世界的面貌。
下列历史人物与其发明对应正确的一组是
A.本茨——蒸汽机
B.爱迪生——耐用的白炽灯泡
C.斯蒂芬森——珍妮机
D.瓦特—飞机
【解析】根据所学可知,美国的爱迪生,发明了耐用的白炽灯泡,故B符合题意;
德国的本茨,发明了汽车,故A不符合题意;
英国的斯蒂芬森,发明了蒸汽机车,故C不符合题意;
英国的瓦特,改良了蒸汽机,故D不符合题意。
11.《十二铜表法》是罗马共和国时期颁布的成文法,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
这部法律颁布的时间是
A.公元前18世纪
B.公元前5世纪
C.公元6世纪
D.公元19世纪
【解析】公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为“《十二铜表法》”。
《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。
公元前450年属于公元前5世纪,故B符合题意;
公元前18世纪、公元6世纪、公元19世纪与《十二铜表法》颁布的时间不符,排除ACD,故选
12.“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。
”与上述材料有关的史实是
A.中国提出了“和平共处五项原则”
B.中美两国关系开始正常化
C.中国恢复了在联合国的合法席位
D.中日正式建立了外交关系
【解析】依据题干信息“它取得了亚洲邻国的信任,取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理,与新独立的亚非国家结成了战略方阵,开创了中国外交的新天地。
”可知,此内容反映的是中国提出了“和平共处五项原则”。
1954年,周恩来与印度、缅甸两国总理分别发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则,和平共处五项原则后来成为处理国与国之间相互关系的基本准则,故A符合题意;
题干没有涉及中美两国关系开始正常化、中国恢复了在联合国的合法席位、中日正式建立了外交关系,故BCD不合题意。
故此题选A。
13.历史学家斯塔夫里阿诺斯认为:
14.1905年5月,依然被称为“老爷”的京师大学堂学生,穿起了短袖衫,开始了首届西式运动会。
这反映了京师大学堂
A.是中国近代首所新式学校
B.具有新旧交织的时代特点
C.创办于科举制度废除之后
D.首创完备的新式教育体制
【解析】依据题干材料,1898年百日维新期间,清政府决定创办京师大学堂。
当时京师大学堂的学生一方面仍被称为“老爷”,这是旧时代的称呼,另一方面“穿起了短袖衫,开始了首届西式运动会”,这又体现了新时代的特点。
B项符合题意;
洋务运动中创办的京师同文馆是中国近代首所新式学校,A项不合题意;
1905年清政府下令停止科举考试,存在1300多年的科举制度被废除了。
C项不合题意;
清政府拟定了《奏定学堂章程》,首创完备的新式教育体制。
D项不合题意。
由此可知ACD三项不合题意。
15.2020年,“健康码”、“通信大数据行程卡”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进人我们的生活,让复工复产更加精准、科学、有序。
16.“如果说‘文明开化’主要从精神层面推动了日本的进步,那么‘殖产兴业’则更多地是从物质层面使日本的实力得到了加强。
”下列明治维新的举措,属于“殖产兴业”的是
A.开始实行征兵制
B.大力兴办高等学校
C.鼓励兴建工厂和铁路
D.废除全国所有藩国
【解析】1868年日本明治维新实行了一系列资产阶级性质的改革,主要内容有:
政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;
经济方面,行地税改革,鼓励“殖产兴业”,引进西方技术,鼓励发展近代工业;
社会生活方面,提倡文明开化,即向欧美学习,努力发展教育。
鼓励兴建工厂和铁路属于“殖产兴业”方面的内容,故C符合题意;
A属于军事方面,B是教育方面,D是政治方面,排除ABD。
17.莎士比亚是英国文艺复兴运动时期著名的诗人、剧作家。
属于莎士比亚代表作的是
A.《神曲》
B.《蒙娜丽莎》
C.《最后的晚餐》
D.《哈姆雷特》
【解析】依据课本所学可知,15、16世纪,文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播,这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家,莎士比亚就是其中的代表,莎士比亚一生创作了30多部戏剧和许多脍炙人口的诗篇,这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习,充分体现了人文主义者的生活理想。
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作。
D正确;
《神曲》是意大利诗人的代表作,A排除;
《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》是达·
芬奇的绘画代表作。
BC排除;
18.东汉末年,因疫病流行而立志"
勤求古训,博采众方”,终于撰成《伤寒杂病论》的医学家是
A.扁鹘
B.张仲景
C.华佗
D.李时珍
【解析】依据所学知识可知,东汉医学家张仲景著有《伤寒杂病论》一书,该书奠定了中医治疗学的基础,B符合题意;
扁鹊是春秋战国之际的著名医生,A不符合题意;
华佗发明“麻沸散”,编制了“五禽戏”,C不符合题意;
明朝药物学家李时珍的著作是《本草纲目》,D不符合题意。
19.一位俄国记者记述了1900年6月2日发生在天津火车站的一幕:
月光照耀着这些莽汉,照耀着他们的大刀和旗帜。
一排子弹射过去,大旗倒下了,又举了起来,接着又倒了下去。
这描写的是
A.三元里民众抗英斗争
B.太平军抗击洋枪队
C.义和闭抗击八国联军
D.国民革命军的北伐
【解析】根据题干的“1900年”和“大刀和旗帜”结合所学知识可知,1900年八国联军侵华战争爆发,义和团在北京、天津等地英勇抗击八国联军,题干材料反映的是义和团抗击八国联军的情景。
故C符合题意;
三元里民众抗英斗争发生在1841年,故A不符合题意;
太平军抗击洋枪队发生在1856——1864年,故B不符合题意;
国民革命军的北伐发生在1926——1927年,故D不符合题意。
20.科学和文化在近代社会发展中发挥着重要作用。
下列组合中不正确的一项是
A.牛顿——现代科学之父——万有引力定律
B.达尔文——物种起源的探索者——《天演论》
C.鲁迅——新文化运动的代表人——《狂人日记》
D.贝多芬——“乐圣”——《命运交响曲》
【解析】依据所学可知,1859年,英国科学家达尔文出版了他的《物种起源》一书,提出了“进化论”的思想,指出一切物种都是在不断的变化之中,都经历了由低级到高级、由简单到复杂的演变过程。
第一次把生物学建立在完全科学的基础上,TF了神创论和物种不变论,所以组合中不正确的项是B,B项符合题意。
ACD三项组合均正确,不符合题意,排除。
21.距今约70至20万年之间,生活在我国北京周口店的远古人类是
A.元谋人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
【解析】结合所学知识可知,北京人生活在北京西南周口店龙骨山上,距今约70万—20万年,故B符合题意;
ACD生活时间与题干时间不符,不符合题意。
22.第一次工业革命先从棉纺织业开始,这主要得益于该行业
A.海内外市场广阔
B.采用雇佣方式经营
C.劳动力资源充足
D.使用机器进行生产
【解析】根据所学可知,英国资产阶级一方面积极发展海外贸易,进行殖民统治,积累了丰富的资本,扩展了广阔的海外市场和最廉价的原料产地,另一方面,进一步推行“圈地运动”,获得了大量的廉价劳动力,为工业革命的进行提供了条件,故A项正确。
BCD不符合题意,排除。
23.学习历史需要区分历史事实和历史结论。
历史事实是指客观存在的历史人物或事件;
历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。
下列表述属于历史事实的是
A.汉武帝的“大一统”措施促使西汉进入鼎盛时期
B.中国特色SHZY理论是马克思主义和中国实际相结合的产物
C.十月革命鼓舞了被压迫民族的解放斗争
D.1967年西欧国家成立了欧洲共同体
【解析】史实是纯对历史事件的表述,而观点是对历史事件的评论,1967年西欧国家成立了欧洲共同体属
24.阿拉伯为世界文化发展作出了卓越的贡献。
帝国时期,其文化发展的有利条件不包括
A.伊斯兰教的多神崇拜
B.国家与社会发展繁荣
C.哈里发重视知识人才
D.吸收和消化外来文化
【解析】根据所学可知,7世纪早期,分散的阿拉伯部落以宗教信仰为纽带形成了统一帝国,他们信奉的是伊斯兰教,故A项说法错误。
阿拉伯帝国时期,其文化发展的有利条件包括国家与社会发展繁荣、哈里发重视知识人才与吸收和消化外来文化,BCD不符合题意,排除。
25.据《史记》记载:
周武王封尚父于齐,封弟周公旦于鲁,封召公奭于燕。
这一记载反映西周实行了
A.井田制
B.分封制
C.郡县制
D.行省制
【解析】本题主要考查西周分封制。
为了巩固统治,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
据“周武王封尚父于齐,封弟周公旦于鲁,封召公奭于燕”并结合所学知识可知,这一记载反映西周实行了分封制。
为了保证周王朝对地方的控制,稳定政局,扩大统治范围,巩固疆土,西周实行分封制,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。
诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
B符合题意。
26.伯里克利时代,雅典通过法律规定:
“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”据此规定,公元前399年,由抽签产生的陪审团以引进新神和腐蚀雅典青年的罪名判处苏格拉底死刑。
这表明
A.雅典法庭不合法审判导致了苏格拉底之死
B.雅典民主制不能保障公民言论自由
C.雅典陪审团成员具备专业法律知识
D.雅典法庭是当时最高权力机关
【解析】根据材料“对一切不相信现存宗教者和持不同见解者,立即治罪。
”可知雅典民主制不能保障公民的言论自由。
故B正确。
材料没有涉及雅典法典不合法审判,故排除A项。
CD项在材料中也没有体现,故排除CD项。
27.东汉末年,因疫病流行而立志"
28.他任湖广总督期间,曾开办了大冶铁矿、王三石煤矿等工矿企业,促进了黄石地区的经济发展。
这位总督是
A.李鸿章
B.张之洞
C.曾国藩
D.左宗棠
【解析】依据所学知识可知,张之洞任湖广总督期间,在黄石地区开办的企业有大冶铁矿、王三石煤矿,促进了黄石地区的经济发展,B项符合题意;
ACD三项不符合题意。
29.《你一定爱读的极简欧洲史》一书认为:
文艺复兴是中世纪世界遭到的第一个重大冲击。
文艺复兴冲击了
A.手工工场
B.租地农场
C.神权至上
D.人文主义
【解析】依据课本所学可知,文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的思想解放运动,故它冲击了神权至上观念。
C项符合题意。
ABD三项不合题意,选择C。
30.明治维新时期,日本为提高国民的识字率,引入了普及初等教育和中等教育体系。
这表明其实行的政策是
A.废藩置县
B.“殖产兴业”
C.征兵制
D.“文明开化”
【解析】依据题干信息“日本为提高国民的识字率,引入了普及初等教育和中等教育体系”,结合所学可知,这表明其实行的政策是“文明开化”。
1868年,日本开始明治维新。
明治维新提倡“文明开化”、社会生活欧洲化,大力发展教育等,推动了日本教育的发展,所以D项符合题意;
A项是政治方面,B项是经济方面,C项是军事方面。
由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。
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