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提高学生学习兴趣。
3)注意力训练:
舒尔特表格25(计时)
4)记忆力展示:
展示一线串珠记忆方法,引导学生在3分钟内记忆20个不相关的词语。
5)记忆力应用:
运用一线串珠记忆方法的基础记忆英语单词6个(2分钟),作家作品三组(2分钟),一组速算演示。
6)快速反应游戏:
颜色卡(字和颜色不一样)
7)快速阅读训练:
眼肌竖条形
8)情商训练:
如何设定目标
第二课:
1)潜意识输入:
大海
2)注意力训练:
舒尔特表格36(计时)
3)记忆力训练:
一线串珠引发学生自我创想(记忆10个不相关词语)
4)创想能力训练:
CMT技术
5)游戏:
一口气训练
6)快速阅读训练:
眼肌横条形
第三课
---
舒尔特表格49(计时)
一线串珠引发学生自我创想(记忆15个不相关词语)
三角形、圆形
倒复述三字词语
眼肌竖折形
第四课
舒尔特表格64(计时)
一线串珠引发学生自我创想(记忆20个不相关词语)
长方形、正方形
眼肌横折形
第五课
舒尔特表格81(计时)
身体编码1-10(记忆10个词语)
申字
S形
第六课
舒尔特表格100(计时)
身体编码11-20(记忆10个词语)
4)英语单词记忆/速算:
8字形
第七课
目视追踪训练8条
身体编码21-30(记忆10个词语)回忆1-30
○形
第八课
目视追踪训练10条
回忆1-30(记忆30个词语)
4)思维导图记忆:
---成语
---(圆周率50位)
---
第九课
目视追踪训练12条
数字编码1-15(记忆15个词语)
---句子
---(圆周率100位)
第十课
目视追踪训练14条
数字编码16-35(回忆1-15)
---古诗
---(圆周率100位数展示)
第十一课
目视追踪训练16条
数字编码35-50(回忆1-50)
---课文
第十二课
目视追踪训练18条
数字编码51-70(回忆1-50)
4)英文编码:
---1-12
第十三课
目视追踪训练20条
---13-26
第十四课
断点训练一
数字编码71-85(回忆50-70)
---1-26
第十五课
断点训练二
数字编码85-100(回忆50-85)
4)英文字母记忆:
记忆15个英文字母
第十六课
断点训练三
回忆1-100/身体编码30
4)英文单词:
编码应用记单词
---(历史年代)
第十七课
音似字卡训练一
4)数字记忆:
20个数字记忆
---(地理)
第十八课
音似字卡训练二
4)数字记忆:
40个数字记忆
第十九课
丛林寻宝一
4)记忆应用:
历史年代
第二十课(教学展示)
7)潜意识输入:
8)注意力训练:
注意力表格测试
9)记忆力训练:
数字编码1-100/身体编码30/一线串珠/思维导图/英文编码/圆周率100位
10)记忆应用:
教学展示
11)游戏:
12)快速阅读训练:
快速阅读测试
招生:
1)暑假约家长试听课程(免费一天)
2)老学员转介绍推动(老学员送课或者优惠)
3)暑期课程表设置(塑造价值、大幅优惠。
限制名额,塑造紧迫)
4)摊位,学校门口,发宣传(形式印有典学课程表的本子、笔或者卡通卡片,精美课程表)
5)团报优惠(3人及以上)
6)暑期服务学员:
家长的需求点?
假期学生(安全、放松、学习)。
学生爱好?
(设置图书角,征集学生爱看的图书购买。
设置学生适当户外活动。
)
7)建议:
书架设置(多放置学生档案表(造势),另外多放置学生爱看的图书(投其所好))
8)建议:
设置学员成绩提升榜(榜上有名之类的,月提升,季度提升,年提升等等,给予家长信赖,激励学生前进,激励老师教学)
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