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(6)经费概算;
(7)预期研究结果;
(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。
同行评议,着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
如何撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容及其顺序:
论文的目的与意义;
国内外研究概况;
论文拟研究解决的主要问题;
论文拟撰写的主要内容(提纲);
论文计划进度;
其它。
其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分。
具体要求如下:
1.论文拟研究解决的问题明确提出论文所要解决的具体学术问题,也就是论文拟定的创新点。
明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……评述上述文献研究成果的不足。
提出你的论文准备论证的观点或解决方法,简述初步理由。
你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容,提出和论证它是论文的目的和任务,因而并不是定论,研究中可能推翻,也可能得不出结果。
开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究,你准备论证的观点方法是否能够研究出来。
一般提出3或4个问题,可以是一个大问题下的几个子问题,也可以是几个并行的相关问题。
2.国内外研究现状只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献,其他相关文献评述则在文献综述中评述。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有部分内容重复。
3.论文研究的目的与意义简介论文所研究问题的基本概念和背景。
简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。
简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。
基于“论文拟研究解决的问题”提出,允许有所重复。
4.论文研究主要内容初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。
由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容,而是论文的目的与核心。
毕业论文开题报告的格式(通用)由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:
总述、提纲。
1总述开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。
2提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的,是一个研究构想的基本框架。
可采用整句式或整段式提纲形式。
在开题阶段,提纲的目的是让人清楚论文的基本框架,没有必要像论文目录那样详细。
3参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4要求开题报告应有封面页,总页数应不少于4页。
版面格式应符合以下规定。
开题报告学生:
一、选题意义
1、理论意义
2、现实意义
二、论文综述
1、理论的渊源及演进过程
2、国外有关研究的综述
3、国内研究的综述
4、本人对以上综述的评价
三、论文提纲结论
四、论文写作进度安排毕业论文开题报告提纲
一、开题报告封面:
论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师
二、目的意义和国内外研究概况
三、论文的理论依据、研究方法、研究内容
四、研究条件和可能存在的问题五、预期的结果
六、进度安排毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业开题报告范文
(二)各位领导,各位专家,老师们:
我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题,是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题(课题批准号:
02-DT-10)。
经领导批准,今天开题,我代表课题研究组,将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下:
一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下,建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统,拓展学生自主学习的空间,发展学生的多种能力,特别是创新能力,已经成为中学教育必须研究的课题。
现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展,使我们的教育模式产生了质的飞跃,网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。
探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式,是教育界亟待解决的课题,也是我们责无旁贷的使命。
在网络教育时代,不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式,更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。
在网络化教育的大环境下,教师应该成为网络教育的主导力量。
而目前,我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉,利用网络实施教育教学尚有距离,尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步,基于此,我们提出了本课题的研究。
二、本课题研究的条件开展本课题研究具有以下有利条件:
背景条件:
国家教育部大力推进信息技术教育,虚拟学校、远程教育等应运而生;
重庆市教委大力普及信息技术教育,通过评选信息技术示范校加大力度;
渝中区率先建立局域网,并通过已经实施了三年的“双创课题”研究,使教师的教学理念有了极大改观;
随着课改的进一步深入,现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。
基础条件:
我校通过一年多的艰苦奋斗,信息技术无论在硬件上,还是软件上,都打下了坚实的基础:
硬件上:
我校建成了以光纤为网络骨干,采用千兆高速以太网,集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络,实现了“班班通”;
全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机,上课教师人手一台笔记本电脑。
软件上:
我校初步建成了具有求精特色的“教育信息资源库”,包括《K12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库,涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库,能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。
人员上:
我校成立了信息技术中心,配备了专业人员,无论从理论上,还是实践上,都有相当造诣。
信息技术中心,对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训,全校教职员工基本掌握信息技术教育,能满足在网络环境下进行教育教学的需要。
三、本课题研究要解决的问题
1、观念问题:
有了好的硬件环境,如果观念不更新,只是“换汤不换药”,那就失去了研究价值。
本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。
2、理论问题:
目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导,本课题应在实践中创造性地应用现有的理论,不断探索、总结、归纳、概括,形成适用于网络教育的理念、原则、策略。
3、技术问题:
信息技术,顾名思义,技术性是很强的。
如何使教师技术精湛,使精湛技术与优质教育紧密结合,培养适应知识经济时代需要的人才,是一个值得认真探讨的问题。
本课题希望在这方面能作出一点贡献。
4、实践问题:
网络是一个新环境,如何在这个平台上,创造出符合自己实际的教育教学模式,需要从实践中不断总结,不切实际地模仿别人,拷贝别人,是不可取的。
本课题倡导教师努力进行实践。
四、本课题研究的目标、内容和创新之处
1、本课题研究的目标是:
建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。
2、本课题研究的内容是:
(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题:
①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。
②在网络环境中,教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力,促成教育教学可持续发展。
③适应现代教育的新趋势——网络教育,对教师素质到底有哪些新的要求。
(2)21世纪的学生应该思考自己的学习问题:
①在网络环境中,如何变更传统学习模式,建立新的学习方式。
②在网络环境中,如何学会学习。
③在网络环境中,如何培养创新精神和创新能力。
(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍,培养新型学生的关键途径;
加强资源库的建设,为网络教育提供坚实保障等问题:
①如何进行资源库结构的建设。
②如何强化教师和学生的网络意识。
③合理地充分地使用资源库,实现新的教育教学目标。
3、本课题研究的创新之处是:
(1)选题富有挑战性。
本选题基于信息化大发展,传统教育与新型教育大更替的阶段,具有承上启下的作用。
(2)大胆打破传统的教学模式。
课题研究中,必须以全新的教育教学理念为指导,采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。
(3)手段先进。
利用校园网络和个人主页资料,给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材,强化培养学生“自我”意识的目的性。
五、本课题的前期准备工作20**年3月至20**年2月,对全校教师进行了12轮培训,从计算机的基本操作,到简单课件制作、网络课件制作,以及网络环境下教学的基本方式,进行了一系列的系统培训,组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛,多人获奖,从而推动了教师个人素质的进一步提高。
六、本课题的研究方法本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法论等。
本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。
以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段,采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段,进行多个轮回的研究。
(三)
1、课题名称:
液晶显示盒座注射模拟极其注射模设计
2、课题来源及其现状:
本课题来源于江苏新科集团小型液晶便携式DVD项目“液晶显示盒座注射模拟及其注射模设计”项目。
液晶显示盒对塑料的要求,使得制件在注射成后,在制件的外表面无划痕,无亮斑,无不良嵌入物,粗糙度保持1致,制件的尺寸精度保持在1个合理的水平。
由于所做的制件是便携式液晶显示盒后盖座,在大的尺寸上还是属于小的塑料件,及薄壁精密注塑,这就要求在模具设计时使得在材料的使用上要节约成本,同时提高生产效率,降低产品的生产成本。
当今世界,在簿壁精密注射行业中做的相当出色的当数欧美企业,其中日本、台湾、韩国、香港也做的不错。
其中的突出代表是Netstal。
从总体上讲北美、欧洲的模具研发技术时间较久,经验较多、水平较高。
在亚洲,除日本外,新加坡、南韩、台湾、香港处于领先地位。
北美、欧洲虽然模具制造水平较高,但价格较高、交货期较长。
相比之下,亚洲的模具制造商在价格与交货期上更具竞争性。
反观中国的模具制造技术,在整体上与欧美有1定的差距,主要有以下的差距:
1、技术装备总体水平落后,企业经营规模无集群效应;
2、产品单1,创新意识不强;
3、与国际先进水平之间的差距明显。
但今几年中国的模具企业凭借在价格与交货期上的相对优势,迅速在各个方面追赶欧美等发达国家:
1、CAD/CAE/CAM的广泛应用,显示了用信息技术带动和提升模具工业的优越性;
2、为了缩短制模周期、提高市场竞争力,普遍采用高速切削加工技术;
3、快速成型技术与快速制模技术在有实力的企业里得到推广、应用。
就全国而言,广东、上海、江苏、浙江、山东、安徽、北京、东3省4川和重庆等地是模具发展的黄金地带。
环顾学校周边环境,处于模具的黄金地带的中心,将来我们学习模具会大有可为。
3、设计要求:
1撰写开题报告,提出设计的任务及目标。
2使用3维软件PRO/E对塑料件进行3维造型,利用3维软件中的投影原理方法或者使用AUTOCAD制图软件制作塑料件的工程图1张,作为注射模具设计的依据。
3对制件进行注射流动模拟分析。
包括:
1、网格划分,要求达到较好的纵横比并且无明显的失真;
2、分析比较合理的分型面的位置、内浇口的位置;
3、提供塑料件注射流动模拟分析报告1份。
4在CAE分析的基础上构思两个注射模具方案,经过对比论证确定1个比较合理的注射模方案。
并完成注射模具装配图1张。
5根据注射模装配图的基础上拆0件图,完成注射模非标准0件图5张以上。
其中必须包括动模腔模块或者定模型腔模块的0件图、主要型芯的0件图、动模套板或者定模套板0件图和划块0件图。
6翻译与本课题或专业相关的英文资料15000字符7毕业论文叙述详尽、内容完整,表达准确,设计计算正确,图表、字体、文献资料引用符合相应规范。
8做好充分准备,迎接毕业设计答辩。
4、工作内容:
本课题主要任务是先对塑料件进行CAE分析,并在此基础上设计出合理的塑料模具。
包括塑料件的PRO/E造型,MLODFLOW的CAE分型面、浇口等优化设计,基于CAE分析的模具设计,模具总装配图和5张以上的模具0件图并完成外文翻译1篇。
具体步骤如下:
1课题调研,收集相关工程设计资料,分析制件特点,材料特性及其它技术要求,对其进行成型工艺性分析,拟订工作路线以及时间安排,并拟订相关方案,并撰写开题报告。
2翻译与本课题或专业相关的英文资料15000字符。
3CAE基本理论及MOLDFLOW软件的学习和熟练应用和CAD基本理论及PRE/E软件的学习和熟练应用。
5应用PRO/E软件的造型功能,创建塑料件的实体造型,并有MLODFLOW软件对其优化设计,并确定其模具方案。
6画装配图,0件图。
7编写毕业设计。
8准备毕业答辩。
本科毕业论文开题报告
本科毕业论文开题报告范文
小学数学作业有效性研究开题报告
附送:
毕业总结
2001年9月,我满怀不快和一份深藏心底的希望来到了华中师范大学,开始了一次漫长的奋斗。
2005年6月我满怀兴奋的离开华中师范大学,开始一个新的征程,这一次,我找不到一丝伤感的理由。
再回首,走过的路很值得回味和反思,是成是败,我们都必须忘记这段过去开始新的奋斗,因此,我必须做一个全面的总结。
首先,对大学四年中每一年的思想状态,想做的和做过的事情来个快照吧!
大一,还没明确大学该怎么学习,需要学些什么,但是时间抓得很紧,努力去做了些事情。
最开始我给自己四年定了一个目标:
成为一名优秀的人民教师,大一下学期后确定要做一个学习一般般,动手能力强的人。
整个大一,一直都热情的奔跑着:
确定自己一定要在各项大学活动中保持绝对的活跃,不断认识新的朋友,不断的组织和参加各项班级,系部活动;
同时不断的加强和高中同学那里联系,和他们交流能够促进我奋发向上,能够让我更加清醒的认识自己、认识大学生活;
拼命的要发展自己的兴趣爱好,没钱也玩摄影,没时间也要坚持去鲁巷参加炭画培训班;
我对寝室,对我的同学充满了信心,希望能够和他们建立一个很好的团队,大家一起为着不确定的目标不断的拼搏奋斗,不断的鼓励寝室活动。
大二,对大学失望的开端,对周围人失望的开端,对个人奋斗+一群忠诚的朋友支持的大学生活的认可,带着很多愤懑,开始了新的奋斗。
这个过程,彻底放弃任何学生工作,一再推辞班委工作,彻底否认完全做学习,只期望学习过得去就行,有些迷失方向感,郁闷。
特别的紧迫感使我一次次的在寝室通宵的看书、画画、写信,一次次肆无忌惮的出入工地拍照,将时间投入到摄影中来,大二上和大二下分别同时带着两份和三份家教,在管理学的启发下开始考虑重新构筑自己的大学生活,于是到大三彻底放弃所有家教,暂停摄影,全力去安排自己的学业和大学生活。
除此之外,做了一年的社会调查,费了很大的经历但是没有做好。
大三,几乎没有去玩的机会,时间安排得太紧张,我只能每天去跑跑步适当的调节一下生活。
大三上先后准备数学建模,考程序员,卖照片,尝试技术学习,六级考试,庞大的课程体系要学,科研立项开始运转,几乎没有空余时间。
大三下开始全力做科研,写文章,发文章,直到最后做穿了,觉得没意思,很想暂时放弃。
这个学期我的时间精神有些支离破碎,高程没考,技术学习没赶上来,感情上遭受重创。
但是也取得了一些成绩:
拿了个程序设计的奖项,科研立项也被评上了校二等奖,第一次完成了大学里最成功的合作:
一起成功的编导、拍摄、制作了DV断片《老鼠爱上猫》。
大四,在最兵荒马乱的时间里遇到了些挫折,也顽强的接受了挑战。
保研的个人努力我比较满意,尤其是能够最终拿到北师大的免推接受函。
保研最后的失败,包括奖学金的评选,让我看到了自己很多的缺陷,学到了很多做人的道理,心中窃喜,倍感欣慰,决定要背水一战,拼死一搏,出去读研。
值得欣慰的是最后一年里,感情上也有过一段难忘的经历。
大四下,遗憾的是没有抓住时间来好好的学习技术,浪费了不少时间。
在公司的短暂经历对我的思想上造成了巨大的震动,丰富了我的生活,将会对我个人的发展产生深远的意义。
“谋事在人,成事在天”这句古谚包含着深刻的道理,我不能控制别人,但是我可以把握自己。
应该说四年来我很好的把握了自己,没有随风逐流,始终在大多数时间里做着自己想做、要做的事情。
尤其是在寝室内,虽然没能够群体奋发,形成很好的团体,但是很好的避免了群体迷失,感谢周围还有一批批清醒的朋友,支持我的朋友,也感谢能在最垃圾的时间里找到《管理学》,激发了对整个大学生活的重新思考。
其次,总结大学生活,简单的说,应该学会做人。
关于大学里做人,我有以下几点体会。
一般说来,这是容易理解的,但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。
自我尊重,还要自我包装,注意自己的外观形相,让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
的确,这个社会有很多让人不满意的地方,尤其是当你真正步入社会做点事情的时候。
有句话叫做:
“你可以不诚实,但是不可以不保持正直”恰到好处的为我们提供了解决这个问题的一个很好的原则。
诚实固然是一种很好的品质,然而在面对一个经常不诚实的对象时就另当别论了,不然就会吃亏。
在个人生活当中,诚实自然是莫高于此的。
然而,我们处事或生活过程中,正直才是可以永远坚持的。
现在的社会需要合作,需要团队,忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。
利他在竞争过程中往往转换为了利己,因为对方获利了,他必有成功的道理,这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会,为以后获取更多的收获奠定基础。
在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助,协助对方实现他们的目标。
在生活中,和谐的寝室环境,社交圈环境更多的需要你不断的付出,随时随地的为别人的利益着想,考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。
有句话说:
”付出总有回报”,我觉得不是不报,而是时候没到或者是你更本就没有觉察到。
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。
现在社会,是一个飞速变化的社会,一个激烈竞争的社会,适者生存在这里无需用语言来解释。
让自己适应环境,让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。
然而,很多人都还没有意识到这一点,抱怨高考失利,抱怨周围的同学,抱怨周围没有好的学习环境,学习气氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消极的事情,浪费了自己宝贵的青春又一无所获。
人活着应该要有一种精神:
面对现实,接受现实,改变现实。
当我们走上社会,我们和一个初中毕业的打工者一样,都是出卖劳动力,很多方面我们甚至都赶不上他们,这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位,从基层干起,从点点滴滴干起,这样才能真正体现受教育的价值!
一个真正优秀的大学生应该保持雄心,罗曼蒂克式的雄心!
在现实的前面还要放好雄心的位置,无论现实多么残酷都不应该散尽着罗曼蒂克式的雄心,任何时候都对自己的努力满意,保持微笑。
在雄心规划下的目标,计划可以作为激励的一个来源,引领困境前行!
决心没有大小,可以是很小的,坚持每天打开水,每天拖地板,坚持每天都对自己笑笑都是无价的。
执着是一个人最难得的品质,扬弃急功近利和浮躁的心,经久必成!
有了雄心,决心,我们所需要的就只是是默默无闻,持之以恒的按计划做好手头的每一件事情了。
大学象一座宝矿山,想挖到宝藏的人总会不断的付出,从而不断的采摘、收获。
我是个比较执着的人,一旦认定了的就一定要坚持实现。
挫折也好,苦闷也好,都是人生必须经历的,没有谁能够逃脱,没有痛苦就没有新生,就没有更高层次的解脱,也就成不了一个完整
的人,可以说正是挫折与苦闷造就了世间不朽的伟人。
我不期望成为一个“伟人”,但是渴望自己能够不断进步,成为一个完整的人。
我觉得自己最大的优点是比较乐观,乐意帮助自己和别人解决各个方面的困难;
对我最有益
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