新疆基础教育资源公共服务使用说明.docx
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新疆基础教育资源公共服务使用说明
新疆基础教育资源公共服务平台
产
品
操
作
手
册
(学生版)
科大讯飞股份有限公司
2017年8月
1.登录平台
点击平台首页导航栏的“登录”按钮,进入登录页面;
填写账号名、密码信息,单击“登录”按钮即可登录平台。
(1)进入个人桌面
登录平台之后,点击用户名下方的“个人桌面”,进入个人桌面。
(2)进入应用
点击应用图标,即可进入对应的系统。
2.学生空间
用户登录平台后,在桌面点击互动空间图标,即可进入空间。
2.1.个人信息
展示用户的头像、用户名、学校、微博数、关注数、粉丝数、积分等信息。
2.1.1.签到
点击即可进行签到,每日只可签到一次。
2.1.2.我的主页
点击个人头像,跳转至个人主页。
可以查看个人信息(姓名、学校)、空间统计(粉丝数、积分、访问量)、我的说说动态、最近来访用户、我的粉丝和我的关注。
点击说说、日志、相册可跳转查看相应的内容。
2.1.3.我的关注
点击“关注”,即可查看关注人列表,并且可以查看用户个人主页、取消关注和编辑关注人分组。
2.1.4.我的粉丝
点击“粉丝”,即可查看粉丝列表,并且可以查看用户个人主页、关注/取消关注。
2.1.5.我的积分
点击“积分”,可以查看我的积分累计记录。
2.1.6.积分规则
点击“积分规则”,可以查看详细的积分规则。
2.1.7.设置
点击,可以进行系统设置:
用户可以修改登录密码和个人头像。
2.2.与我相关
用户可以查看最新的几条与我相关的消息,点击可查看详情。
用户在“与我相关”详情页可以查看收到的评论和发出的评论,还可以单击“评论”、“赞”、“私信”分别查看评论列表、点赞列表、私信列表。
2.3.谁看过我
用户可以查看近期浏览自己个人主页的其他用户情况、今日浏览量及总浏览量。
点击上图中其他用户的头像可以进入该用户的个人主页,查看其的说说、日志和相册,如果对这位其感兴趣还可以加关注和发私信。
2.4.好友中心
用户在“互动空间”首页可以通过输入好友姓名搜索云平台的其他用户,点击刷新换一批推荐的好友列表。
对于搜索结果显示的用户可以进行关注,单击其头像或姓名可进入其个人主页。
单击进入好友中心页面。
2.5.快捷任务栏
快捷任务栏可以进行快速发布日志、上传或分享资源。
2.5.1.发表日志
点击快捷任务栏的“发表日志”可以进入发表日志的页面:
编辑日志分类、标题、内容、查看权限后,点击“发表”按钮,即可发表一篇新的日志。
Ø日志分类:
可选择已有分类或添加分类(点击“+添加分类”,输入分类名,点击“确定”即可添加一个新的分类)。
Ø查看权限:
分为所有人可见、仅我的粉丝可见、仅自己可见。
点击“日志中心”,可以查看平台的“最新日志”、“热门日志”、“精华日志”及“我关注的人的日志”。
可以通过点击热门标签或输入日志名称进行搜索。
点击“+发表日志”可以快速切换至发表日志页面。
2.5.2.上传照片
点击快捷任务栏的“上传照片”可以把照片发布到空间的相册中:
上传照片时可以选择普通上传或者批量上传方式:
选择某相册或创建新相册,点击“添加照片”,选择图片文件,点击“开始上传”,即可将图片上传至指定的相册。
点击“返回我的相册”可查看个人相册:
点击“相册中心”,可以查看平台的“热门照片”、“最新照片”、“我关注的人的照片”、最新上传的相册。
可以通过照片名称进行搜索。
点击“+上传照片”可以快速进入上传照片页面。
2.5.3.收藏夹
用户可以点击快捷任务栏的“收藏夹”查看自己的收藏,并可以根据类型(日志、微博、照片)进行筛选,点击“取消收藏”即可将该内容从收藏夹移除。
2.6.应用入口
点击应用名称,即可进入相应的应用。
点击“+”可以将应用添加到互动空间。
2.7.说说动态区
2.7.1.发布说说
用户可以通过输入文字,插入表情,图片、视频、附件、话题,或点击麦克风开始说话的方式编辑说说内容(最多140字),点击“发布”按钮即可发布一条说说。
2.7.2.浏览说说
可已查看已关注用户和自己的说说动态,并且可以按照说说类型(日志、图片)进行筛选。
2.7.3.查看说说详情
点击“查看”,查看说说详情。
2.7.4.点赞
点击“赞”,即可对用户说说进行点赞,再次点击可取消点赞状态。
2.7.5.评论
点击“评论”,输入评论内容或表情,点击“评论”按钮即可进行评论。
2.7.6.转发
点击“转发”,选择转发到我的说说或转发给我的好友,输入转发评论,点击“转发”,即可完成说说的转发。
2.7.7.收藏
点击“收藏”,即可对用户说说进行收藏,再次点击可取消收藏。
2.7.8.举报
光标移动至别人的某条说说上会出现“举报”字样,点击“举报”,在弹框中填写举报说明,点击“确定”按钮,即可申请举报该条说说。
2.7.9.删除
光标移动至自己的某条说说上会出现“删除”字样,点击“删除”,确认后即可删除该条说说。
2.8.热门推荐
“热门推荐”栏为学生推荐平台中的“热门日志”、“热门圈子”、“热门答疑”,点击刷新按钮可以换一批热门推荐的内容。
单击相应的标题可以转到该推荐资源的详情页。
2.8.1.热门日志
单击“热门推荐”栏中“热门日志”的“更多”,则可以查看“日志”页面中的“热门日志”。
单击日志标题可以查看相应日志的内容。
2.8.2.热门圈子
单击“热门推荐”栏中“热门圈子”的“更多”,可以查看“兴趣圈子”的主页。
用户可以查看当前热门圈子的头像及名称,也可以输入兴趣圈的名称或点击圈子分类进行热门圈子的搜索。
单击圈子头像即可以查看相应圈子的详情。
点击“我的圈子”可以查看我创建和参与的圈子。
对自己创建的圈子可以进行基本信息、访问权限、成员管理、公告发布、管理日志的设置,或解散圈子。
点击“+创建圈子”,输入圈子名称、分类、简介,设置头像和内容权限,点击“确定”,即可新建一个圈子。
2.8.3.热门答疑
单击“热门推荐”栏中“热门答疑”的“更多”,可以查看“在线答疑”页面中的“热门答疑”。
用户可以查看全部的、进行中的、已结束的答疑活动,也可以输入问题名称或点击热门标签进行热门答疑的搜索。
单击问题标题即可以查看相应答疑的详情。
支持点赞或品评论他人回答内容。
点击“发表回答”按钮可快速定位到输入框,通过文字、表情、语音等方式输入讨论内容,点击“发表”按钮即可进行回答。
对自己的问题可进行编辑、删除等操作。
点击“创建答疑”按钮,填写一句话提问(问题标题)、问题详述,添加标签,点击“发布问题”,即成功创建了一个新答疑。
2.9.明星用户
系统为用户推荐了教师、学生、教研员等三类的明星用户。
点击用户头像可以查看相应用户的个人主页。
单击刷新按钮,可以换一批推荐的明星用户:
通过单击“更多”或,进入到明星用户页面,查看更多的“明星用户”。
在“明星用户”页面中,用户可以按照多种维度对明星用户进行筛选,通过粉丝数对明星用户进行排序。
也可以通过输入用户姓名直接搜索明星用户。
点击“教师空间”、“学生空间”、“教研员空间”可以切换至相应的明星用户列表页面。
3.机构空间
3.1.首页
首页显示各市级的列表及地址,下方显示优质学校和优质班级。
点击优质学校和班级可进入对应的学校或班级空间。
区域列表:
点击地图上的区域图块或列表中的区域名称,即可查看该区域下辖区域或学校列表。
图:
市列表
图:
区县列表
图:
学校列表
3.2.区域空间
点击区域列表的市或区县后的“进入”按钮,或点击“我的区域”,即可进入该区域的空间:
在区域空间,可以查看区域的新闻、教学动态、名校荟萃、教师风采、热门资源、活动风采、远程直播系统、教师信息技术学习系统、名师工作室、本市排行等模块的信息和动态。
点击对应模块内容或“更多”,可跳转至该系统进行查看。
区域空间页面展现如下:
3.3.学校空间
学校空间是参照现实学校生活打造的网上学校,为每个学校实体提供一个推介学校、展现学校风采、班级特色、进行校本资源共享的场所,更好地实现学校的网络化管理和信息共享。
点击学校列表的“进入”或“我的学校”,或点击优质学校列表中的学校名称或头像,可进入学校空间:
在学校空间页面可以查看学校信息、教师风采、班级园地、远程直播系统、教师信息技术学习系统、名师工作室、精品推荐模块。
点击对应模块内容,可跳转至该系统。
学校空间页面展现如下:
3.4.班级空间
班级空间是参照现实班级生活打造的网上班级,支持教师通过班级空间上传课堂实录资源供本班同学学习、班级共享资源传递,为学生课后学习提供便利。
同时满足班级学生、教师和家长在线上、线下、课堂内、课堂外的立体化互动交流以及共建、共享班级资源。
点击学校列表的“我的班级”,或点击优质学校列表中的学校名称或头像,可进入学校空间:
3.4.1.首页
在班级空间首页可以查看班级的基本信息、班级展示墙、班级成员、作业、明星成员、最近来访用户。
(1)班级信息
基本信息栏展示了班级名称、地址、所属学校、师生人数等信息。
单击图中“切换班级”可以切换到该用户所授课的其他班级的班级空间。
(2)班级展示墙
学生可以查看班级展示墙上的内容,点击“切换版式”可以一切换系统设定的两种展示版式。
(3)班级成员
班级成员展示了该班级的部分教师和学生成员,用户可以通过单击成员的“头像”进入到该成员的个人主页。
点击上图中的“更多”可以查看该班级全部的教师和学生成员。
同样地,单击成员的“头像”可以查看该成员的个人主页。
(4)作业
学生可以查看班级教师布置的历次作业,可通过学科和提交状态进行筛选。
点击提交作业,在线完成作业或上传包含作业答案的文件,并点击“提交”按钮,即可完成作业的提交。
已提交的作业可以查看正确答案或教师评语。
(5)明星成员
用户可以点击明星成员的头像查看其个人主页。
(6)最近来访
最近来访对该班级的今日访问量和总访问量进行了统计,并展示了最近访问该班级空间的用户。
可以点击访问用户的头像查看其个人主页。
3.4.2.班级圈
单击导航栏的“班级圈”,可以进入供班级内所有用户互相交流的“朋友圈”园地。
班级的成员可以在这里以发布状态的形式将自己优秀的作品、学习资料分享给班级同学或老师。
支持添加各类型的附件。
其他用户可以对这些状态进行收藏、点赞和评论。
3.4.3.话题吧
单击导航栏的“话题吧”可以查看该班级的主题讨论的情况。
(1)搜索帖子
用户可以通过输入关键字搜索帖子。
(2)查看帖子
单击帖子标题可以查看该帖子的具体讨论情况:
进入帖子的具体讨论页面后,用户可以通过点击图中的“回复”按钮,进入到“发表回复”的编辑框,实现对该帖子的回复。
(3)发表帖子
单击“发表帖子”,用户可以在页面底端的“发表帖子”部分编辑帖子的标题及相关内容,编辑完成后点击“发表”即可完成新帖子的发表。
3.4.4.班级共享
单击导航栏的“班级共享”,可以查看班级成员共享的资源情况。
用户可以浏览班级共享的资源名称、大小、共享者、分享时间及通过将鼠标悬浮在资源二维码上使用终端设备扫描二维码可实现对该资源的下载。
通过点击共享资源的文件名称,可以查看资源的详情。
资源详情页面布局如下图所示,显示了文件的大小、分享时间、贡献者、资源的详情、被查看的情况。
单击“下载”可以将该资源下载到本地。
或通过将鼠标悬浮在右侧的二维码小图
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