闺蜜的中秋祝福短信相互思念长长久久Word格式文档下载.docx
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一句贺词,浓缩了我对你的祝福。
愿快乐拥抱你,幸福伴随你!
烦恼远离你!
万事顺你心!
中秋节快乐!
11.愿我寄予您的祝福是最快,最早,最精彩,最难忘,最迅速,最具分量,最有盼头,最百看不厌,最后通牒:
祝你中秋节最最快乐!
12.大树连根友连心,我和你是一条心;
百花盛开芳香浓,我心和你一样红;
水流千里归大海,真心真意祝福你!
中秋将至,祝你花香月圆之时,幸福快乐好运至!
中秋节短信
13.月圆,情圆,团圆节日好运连;
月满,人满,他乡游子在期盼;
月美,景美,祝福问候巧搭配。
中秋节,友情一路相随,愿你心情最美。
14.明月,一轮高悬在天边;
星星,一闪一闪在眼前;
思念,一丝一丝连成线;
回忆,一幕一幕在心田;
祝福,一字一句信中见;
但愿,一年一年万事圆。
闺蜜中秋快乐。
15.一轮圆月寄托着万千思念之情,一块月饼凝聚着融融的团圆气息,浓浓桂花散发着不变的牵挂芬芳,一条短信传递了温馨的祝福绵绵。
愿闺蜜你中秋快乐。
16.吉星,送你吉祥福禄寿;
化为流星,助你实现愿望;
化为红星,把你照耀;
化为行星,将你围绕;
化为恒星,陪你到老!
如果收到,这个中秋你最闪耀!
17.我将你的手机号码告诉了一个陌生人,他叫月老,他会在中秋月圆夜要帮我告诉你;
我心思你,我心念你,我心祝你中秋快乐!
1.朋友,不管你现在身处何方,今晚一定要看看那被你遗忘已久的月亮,许个愿吧很可能就会实现哦!
18.人生忙忙碌碌日子酸酸甜甜,缘份简简单单友情真真切切。
联系断断续续,惦记时时刻刻。
祈福长长久久,祝您合家中秋节快快乐乐!
钱财是!
别扛身体是自己的,!
别累生活是轻松的,!
别烦工作是紧张的,19.
身外的,别存!
时间是有限的,别等!
快乐是无形的,别逃!
友情是无价的,别忘!
朋友,祝你天天快乐!
20.月圆,花香,保重身体要健康;
鱼在游,鸟在叫,愿你天天哈哈笑;
手中书,杯中酒,祝你好运天天有!
欢乐多,忧愁少,预祝中秋节快乐!
21.我的心的键盘上,等你来轻轻的敲击。
天上的月,等有情人来寄望,中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福:
22.中秋到了,我又望穿了一年的秋水,紫霞离开了我,师傅又太唠叨,牛魔王借我的钱又不还,辛辛苦苦做个打工族,好不容易买下了水帘洞又被菩萨恶意收购,还好可以上网,发个信息,祝闺蜜中秋快乐!
23.明月寄相思,千里话团圆。
我愿:
愿这蓝天的圆月是一块明镜,在这块高悬的明镜里,能看见你的倩影,也能看到我望着你的身影。
24.一百个人对中秋会有一百个理解,一百个人对团圆会有一百个向往,一百个人对圆满会有一百个憧憬,我对你的关怀和思念永远都只有一种,那就是:
我希望你过的好!
25.遥远的天空有一轮玉盘,它的名字就叫月亮;
遥远的异乡有一群人,他们全都是思归的人。
中秋中秋别忘吃月饼,吃了月饼团团圆圆;
中秋中秋你要快乐,合家团圆永远快乐。
26.中秋佳节,圆月皎洁,短信不缺,祝福跳跃,快乐如雪,纷飞不歇,忧愁全解,烦恼逃曳,好运真切,幸福的确,祝:
闺蜜中秋快乐!
27.季节最美是秋天,节日最美是团圆,月亮最美是圆满,月饼最美是香甜,情谊最美是想念,理想最美是实现,祝福最美是相传,你要最美笑开颜!
闺蜜中秋节快乐!
28.非常荣幸邀请你及家人出席中秋夜宴,菜单如下:
红烧快乐,火爆开心,油炸浪漫,清蒸健康,水煮团圆,干煸四季欢乐豆,烘烤友情黑面包,谢拒自带!
月饼
29.中秋佳节倍思您,发条短信祝福您:
家圆人圆多宠您!
幸福快乐追着您!
福星高照绕着您!
财源滚滚奔向您!
花好月圆只爱您!
祝我亲爱的朋友天涯海角中秋节快乐!
30.花好月圆日,中秋喜相逢;
明月寓团圆,祝福寄友朋:
愿生活如圆月,梦想皆达成,幸福明月光,伴你天下行!
31.月儿圆圆空中挂,月饼圆圆盘中放,仰望圆月思念家,手拿月饼想亲人,为保大家能团圆,你弃小家保大家,心酸泪儿心里流,飒爽英姿守边防,中秋节到了,送上我们最真心的话,兵哥,您辛苦了。
相互思念长长久久,美好时光不会倒流。
真心友情需要珍重,牵挂之心永不放松。
闲暇之时记得问候,节假日子不忘祝福。
今天中秋节,祝你中秋节快乐!
20XX中秋节祝福短信
32.吉星,送你吉祥福禄寿;
33.中秋月饼圆又圆,吃在嘴里香又甜。
朋友情谊浓又浓,牵挂时刻在心间。
月饼回味有时尽,朋友珍藏无限长。
祝福朋友,闺蜜中秋快乐!
34.云彩变淡了,枫叶变红了,清风变凉了,桂花变香了,月亮变圆了,月饼变甜了,思念变浓了,距离变近了,中秋愿你生活越变越美,心情越变越好!
中秋节祝福彩信
35.因为缘份,所以遇见了你;
因为开心,所以认识你;
因为快乐,所以结交你。
友谊让我们在一起,牵挂让我想念你,中秋将至,愿我的祝福让你拥有一个快乐难忘的中秋节。
36.月饼节到了!
嘘!
别吱声!
对着屏幕乐一下!
再乐一下!
呵呵!
我看到了!
好了!
愿你快乐!
37.让最圆的明月陪伴你和我,让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐,月圆人圆事事圆满!
38.中秋节到了:
送你一个如意饼,事事如意;
送你一个开心饼,时时开心;
送你一个童心饼,世世年轻;
送你一个团圆饼,阖家团圆!
39.丰收这幸福做馅,聚集这快乐做皮,取这天上的月亮为模型,为你做这世界上最为圆满的月饼,希望你中秋佳节人月两团圆,中秋节快乐。
40.月娥姐,月明明;
月中有株婆娑树;
婆娑树上挂紫微;
紫微星出保平安,枝枝叶叶兴旺生好子;
月娥出来免灾星;
添财又添丁,祝中秋快乐!
41.远方的朋友你是否无恙?
在这个思念的季节里,改变的我的容颜,不变的是永远牵挂你的心!
真心愿你佳节快乐!
!
42.明月几时有,把饼问青天,不知饼中何馅,今日是莲蓉,我欲乘舟观月,又恐飞船太慢,远处不胜寒。
43.月儿圆圆空中挂,月饼圆圆盘中放,仰望圆月思念家,手拿月饼想亲人,为保大家能团圆,你弃小家保大家,心酸泪儿心里流,飒爽英姿守边防,中秋节到了,送上我们最真心的话,兵哥,您辛苦了。
44.一轮圆月寄托着万千思念之情,一块月饼凝聚着融融的团圆气息,浓浓桂花散发着不变的牵挂芬芳,一条短信传递了温馨的祝福绵绵。
45.在那星的那边月的那边,有一个广寒宫,里面有棵桂花树,还有嫦娥和玉兔,他们吃着月饼唱着小曲送给你美好的祝福,美好的中秋节,祝闺蜜你幸福永驻!
46.香甜的月饼我只给你吃,美丽的嫦娥我只陪你看,可爱的玉兔我只给你养,想念的思绪我只为你生,柔情的语句我只给你说,节日的喜气我只给你传,祝福的短信我只给你发,短信的内容我只给你读:
47.听到~想到~心到,说到~做到~得到,时间到~我的美好祝福已全部让你收到。
微笑甜甜!
48.一块月饼甜又甜,吃在嘴里乐开颜;
一盘百果摆中间,快乐如意享不完;
一杯美酒沁心田,幸福生活比蜜甜;
一句祝愿暖心怀,情谊围绕爱无边。
49.借着中秋天的小长假,我送一个月亮祝朋友爽心,送一片月光祝朋友暖心,送一个月饼祝朋友甜心,最后送一条短信祝闺蜜朋友中秋快乐、开开心心!
50.我一个人静静的坐在窗前,向远方的你送去一片深情:
祝你中秋如意。
有好吃的月饼吗?
快带一点来,等不及了。
51.我冒着手机没电的危险,顶着网络塞车的风险,跨过信号屏敝的天险,忍受电磁辐射的凶险,突破月黑风高的艰险,终于成功送出这条祝福:
52.一生相识,来自天意;
一份真情,来自中秋;
一份美丽,来自惦记;
一句祝福,来自心底,愿健康平安快乐幸福永远伴随您。
祝中秋节快乐!
53.中秋节,又是一年落叶黄,一层秋雨一层凉。
整日工作挺辛苦,天凉别忘加衣裳。
保重身体多餐饭,珍惜友情常想想。
中秋快乐,合家团圆!
54.又是中秋十五圆,花前月下好时光。
今时钱江潮又涌,层叠起伏好壮观。
触目惊心江潮狂,浪花雾蒙似水山。
汹涌澎拜属罕见,唯独杭州看奇观。
中秋节到了,朋友:
特意提醒你
55.中秋节想你是最快乐的事;
见你是最开心的事;
爱你是我永远要做的事;
把你放在心上是我一直在做的事;
不过,骗你是刚刚发生的事。
56.香甜的月饼我只给你吃,美丽的嫦娥我只陪你看,可爱的玉兔我只给你养,想念的思绪我只为你生,柔情的语句我只给你说,节日的喜气我只给你传,祝福的短信我只给你发,短信的内容我只给你读:
57.圆圆的心愿送给你,愿你合家团圆永如意,圆圆的祝福送给你,愿你事业圆满财兴旺,圆圆的问候送给你,愿你圆圆的脸上挂笑容,中秋佳节到,愿你钱包圆鼓鼓,万事圆通通。
58.在那星的那边月的那边,有一个广寒宫,里面有棵桂花树,还有嫦娥和玉兔,他们吃着月饼唱着小曲送给你美好的祝福,美好的中秋节,祝闺蜜你幸福永驻!
59.中秋明月圆又圆,照遍九州庆团圆。
60.花好月圆日,中秋喜相逢;
61.中秋月饼圆又圆,吃在嘴里香又甜。
62.月儿圆圆空中挂,月饼圆圆盘中放,仰望圆月思念家,手拿月饼想亲人,为保大家能团圆,你弃小家保大家,心酸泪儿心里流,飒爽英姿守边防,中秋节到了,送上我们最真心的话,兵哥,您辛苦了。
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20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四王志忠生物圈10月137五赵夕珍动物的行为12月114五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;
加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。
面实施素质教标,全根本,点,以课堂教核心,彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导,认真学课程改革精神,以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。
点加强本学期教研组重对教师评课的指导,学生活学生的内在学习动机养,调动,培养提高学生的语文素动启发,开展里的活提高。
和小学小学语进新教动研究和“会化,定规范化,系统期举行主题教学沙龙诊式行”,促师的成长,加快我镇文教师队伍成长速度语文教育质量的全面结合区动安排各项有意义的使教师的评课目标、工作二素养。
养学生激发学观念,习语文以课改、为中心,组织教师学课程标准,转变教学深入课堂教学研究,生主动探究意识,培创新精神和实践能力生语文,努力提高学素质。
,以老量。
开合作智用,重示范作视团队慧、力展“师徒结对”活动带新,不断提高教师的业务带头人研究小文教师进一步、加强语队伍建设,让“语文组”,充分发挥学科、骨干教师的动。
讨,开展教例赏析活典型课能够结师说课课沙龙切实有组织教、师开展效的说、评课沙龙,提高教能力,和评课能力,合主题教研活动,对例进行互动研务。
,每周、加强教研组集体备课以段为单位组织一次素质服,提高课堂效真实实是走场交流教细读,学心得。
让备课不再,形式主义,而是真为提高率服务教师的重点课析教材集体备课,分,赏析文,进行文本发展。
促进个合实践能力,性和谐提高学语文的、过关学习竞展形式定的语、根据上学期制文常规活动计划,开多样的赛活动活动,激发学生学习兴趣,在自主活动中生的综指标。
、检测、加强学习质量调查工作,及时分析,寻项教学,确保完成各找得失施工作及三、主要具体措”。
把关,示范、当好“领头羊
(一)骨干教师水平。
继续进年低段(课文教”这个索实效组将围、力量范作用学科带研究小本学期、,语文组成员继续充分发挥头人、骨干教师的示,重视团队合作智慧。
教研绕“探性语文课堂教学模式主题,深入开展精读学有效性研讨活动。
1-2级)则行识字教学的有效性实提高熟、有动更成效,切我校语的专业文老师教研活的探讨。
分层、有序地开展动,使教研活。
师的业动,以师徒结、开展“对”活老带新,不断提高教务素质成绩。
争取出学习,
(二)年轻教师取经、。
成个人的教学风格教师形地进行据个人教学实录等途径,根教学需要,有选择性局部模仿,从而使新频或者师的关以通过研讨课期上—速成长促成新、为了提高教学质量,教师迅,年教龄新教师每一学堂模仿课和一堂校内。
上模仿课的内容可观看名盘、视1
高二历2019年史第二作计划教学工范文学期思想、指导一
基础。
观各方、态度学科能要使学高二的历史教学任务是生在历史知识、历史力和思想品德、情感、价值面得到业生打下良好高中毕展前途学习潜良好的三年级,为高的文科历史教学打下基础,为高校输送有能和发的合格全面培养锻炼和发展。
求靠拢高三教高二的,研究形念,紧转变教学观跟高考势的发展考试的变化,力争使教学向学的要研究教育理念角度分、多层要体现知识的迁移知为解决综合分知识的科各学能力测高考的文科综合试更加强调考生对文科整体把握、析问题的思维能力、问题而识运用能力。
教师在教学中多学科次、多析解决问题的通识教。
教师要认真学习和材。
提高学三个学当兼顾识要到学科教阶段的明》的》和《照《教按学大纲考试说要求,认真完成高二单科复习工作。
坚持学为主,落实基础知位,适史地政科的综合要求,培养生学科主义的理唯物论水平辩证唯科思维基础,。
从学的能力生的实际出发,落实提高学能力和物主义、历史内综合用教材使二、教学依据和不会。
找到方了两次,不管题的能分学生然与家也很自极主动,学习比较积,课后觉,当长的监督分不开。
部解答问力较强遇到什么题,只要读,就能法,有也怎么教别学生处理不法,稍老师教学生只。
有的能接受给的方有一点变动的问题就了。
个是老师的方法还相当的简捷成专心听言积极上课的的内容不能掌,加之有人进方法死生由于容,少能掌握数学基人。
人40全班共人,其中男生15,女生学生的础较一般,多数学生所学内部分学反映要慢一些,学习板,没行辅导缺乏学习的主动性,握学习。
能跟学生,课上活泼,发,上课讲,完作业认真分析二、教材和梯形()量运算;
数和整数四则(的计量;
)小数的意义和四边形法和减数的加法;
()平行)小性质;
((算和应)本册的教学内容:
(混合运用题;
)整。
学生进比较容一步学题的学号,继学习使合运算册进一个重点题是本册的重本点:
混合运算和应用册的一,这一步学习三步式题的混顺序,用小括续学习解答两步应用习,进习解答易的三步应用题,使一步理一方面识更加学生所位加于所学的学的基四单元好的基,分数总定律加的意义然后对整数四则运算,运算以概括结,这样就为学习小数打下较础。
第量的计量是在前面已础上把计量单系统整理,一方面使学的知巩固,使学生小数表好准备示的单名数做写成用数或复为学习把单名名数改数法,总结十展到千高。
先括,整进行复所学的是在前的四则习惯。
解答的检验应继续培问题的能得意的所学知的数量解和掌握复杂关系,提高学生运用识解决实际力,并养学生用题的技巧和第二单元整数和整数运算,三年半有关内容的基础上,习、概理和提把整数的认数范围扩亿位,进制计目标三、教学
能:
(一)知识与技数。
的多位确地读会根据进制计认识自、使学生然数和整数,掌握十数法,数级正、写含有三级。
法之间法与除的关系法、乘掌握加理解整、使学生数四则运算的意义,法与减。
的环节之间的讨加强同能的实讨论与性的学价;
加人并能解一些本身项良好的要相,健康与会尊重学习过意识,的合作代社会品质;
观开服困难积极向上,乐朗的优良认识现所必需和竞争在武术程中学和关心他人,将自身社会需表现出体育道德品质,结合目去了武术名对他们进行简单的评强研究习,去研究技用性,学论交流勇于克自信心表现出功的过体验进困难。
时可能讨论的理掌握导学生德的培有氧耐力量,步发展面发展学任务③提出教:
在全体能的基础上,进一灵敏、速度和力,武养;
引学会合练习与时间,了解实现目标遇到的在不断步和成程中,适宜的,形成目标:
()教学培养。
满足学工作计,设计校的实理念,选择性个学生都,确保异与不学生的位的同视学生展为中育意识学生的的兴趣拳”、学习“一步激学的基意识和养学生”的理立“健总体目①标:
建康第一念,培的健康体魄,在必修田径教础上进发学生初级长“剑”,培养终身体,以学生身心健康发心,重主体地时关注个体差同需求每一受益,以及多样性和的教学结合学际情况本教学划,以生选项特别是本身的趣,提基本套剑”的路,提升学习的的兴升学生素质,武德的以及“学习“学分的学“剑”合高二习体育引导男上“长修基础高一年,保证动体验加深学学生的需求,生的运和理解学生在田径必上再加拳”来女生学模块的积极性,再结年的选项课习中修满。
加强长拳”标:
具体目②
方法。
根据科锻炼习良好的运动参与:
养成练武的惯。
学锻炼的主要体育锻学炼计划并实施的原则,制定个人锻。
会评价炼效果。
理方法简易处紧急情运动创方法,活动的握社会学用能力技、战并进一术战术目的的外重大,并关动项目认识动技能运:
武术运的价值注国内体赛事。
有提高技水平,步加
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