牛津上海版科学中考复习专题10人健康与环境II卷Word文件下载.docx
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B.碘酒
C.药用酒精
D.硝酸甘油
5.(2分)如表是1983年到1996年期间,某市几种主要疾病的死亡人数统计表:
疾病
每10万人口死亡人数
男性
女性
呼吸系统疾病
238
175
恶性肿瘤
192
136
脑血管病
121
112
心脏病
80
94
由表中数据可以得出的结论是()
A.心脏病死亡人数逐年上升
B.脑血管病是男性的主要死因
C.每种疾病的死亡人数都是男性高于女性
D.呼吸系统疾病的死亡人数明显高于心脏病的死亡人数
6.(2分)产生肿瘤和引起花粉过敏的原因分别是()
A.免疫功能过强、免疫功能过强
B.免疫监视出现异常、免疫防御功能过强
C.免疫功能较弱、免疫监视出现异常
D.免疫清除出现异常、免疫功能过弱
7.(2分)对患传染病的动物应及时处理掉,这种做法属于()
A.切断传播途径
B.控制传染源
C.保护易感人群
D.消灭传染病
8.(2分)夏季是细菌性痢疾的多发季节,为预防该传染病的发生和流行,防疫部门严禁学校食堂二次销售部分剩余饭菜,该传染病的类型和防疫部门要求的防护措施分别属于()
A.消化道传染病切断传播途径
B.呼吸道传染病控制传染源
C.消化道传染病保护易感人群
D.消化道传染病控制传染源
9.(2分)合理膳食要求:
食物多样、谷类为主。
谷类中含量最多的营养物质是()
A.糖类
B.蛋白质
C.维生素
D.脂肪
10.(2分)青少年要选择健康的生活方式,做到合理营养,而很多青少年对富含膳食纤维的蔬菜和水果摄入不足,从而影响了身体健康,对于膳食纤维的作用认识不正确的是()
A.有利于预防糖尿病,维持正常体重
B.膳食纤维为人体生命活动提供能量
C.膳食纤维能够促进胃肠的蠕动和排空,可以减少患大肠癌的机会
D.有利于降低人体内过高的血脂血糖,从而维护心脑血管的健康
11.(2分)人体有多种方法保护自身免受病患。
下列自身保护方法中,不属于人体免疫功能的是()
A.泪液中的溶菌酶使细菌溶解
B.吞噬细胞吞噬病毒
C.肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化
D.T淋巴细胞消灭癌细胞
12.(2分)早在10世纪中叶,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,来预防天花.痘浆所起的作用和人体获得的免疫分别属于()
A.抗原,特异性免疫
B.抗体,特异性免疫
C.抗原,非特异性免疫
D.抗体,非特异性免疫
二、填空题(共4题;
共21分)
13.(6分)传染病传染并流行必须具备的三个环节是:
________
、________
和
。
预防传染病的三项基本措施是:
和
14.(3分)
根据下列图文回答下列问题:
(1)不锈钢是________(填“纯净物”或“混合物”).
(2)果汁中蛋白质、糖和维生素都含有________
元素(任填一种元素).
(3)一个C60分子中含 ________
个碳原子,C60是制作某种锂电池的原料,电池的能量转化形式是由________转化为电能.
15.(4分)宫须癌疫苗可以有效预防人乳头瘤病毒(HPV)感染,进而有效预防宫颈癌的发病。
九价HPV疫苗可以预防多种类型HPV病毒引发的癌症,并可以预防90%以上的宫颈癌。
去年4月,国家药品监督管理局批准九价HPV疫苗在我国上市。
(1)从预防传染病的措施米看,女性接种HPV疫苗属于________。
(2)接种该疫苗后,人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化,并产生专门抵抗这种病原体的抗体,人体的这种免疫属于________免疫。
(3)以下是疫苗的相关信息:
①该疫苗以HPV病毒外壳蛋白为基础,其表面构造、形状和大小均与感染性HPV病毒类似,但无病毒DNA,但人体免疫系统会将它误认为是HPV,产生针对HPV的抗体。
②HPV疫苗在体内的抗体水平至少可维持4年。
③在九价宫颈癌疫苗效力的临床试验中,观察发现它的保护有效率均可达到90%以上。
下列推测合理的是
(可多选)
A.一次注射,终生有益。
B.宫颈癌疫苗不是病毒,没有感染性。
C.HPV疫苗对人体没有任何副作用。
D.HPV疫苗不是100%有效,接种人群仍然有可能患宫颈癌。
16.(8分)如图表示一个人健康水平的生病—健康连续区域图。
(1)图中A端代表很________,C端代表很________,B区域代表________。
(2)人的健康水平________(填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。
当选择健康的生活方式时,就会________(填“提高”或“降低”)健康水平,朝着图中________(填字母)端靠近。
(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为________,也就是平时感觉不舒服,去医院检查又没生病,属于图中________(填字母)阶段。
三、实验探究题(共2题;
共11分)
17.(8分)19世纪末,俄国植物学家伊万诺夫斯基对烟草花叶病的发病机理进行了研究。
他提出两种假设:
一是由细菌直接破坏烟叶细胞引起的;
二是由细菌分泌的毒素引起的。
并进行如下实验:
实验一:
把得病烟叶捣烂加水配成浆液,利用细菌过滤器(细菌不能通过,小于细菌的物质可以通过)将浆液过滤,再将过滤后的浆液稀释并滴到第一株健康烟叶上,结果发现健康的烟叶也患病了。
实验二:
将第一株的病叶做成浆液并再次过滤和稀释,再将浆液滴到第二株健康烟叶上使其患病,然后把第二株的病叶再作同样处理,并一株一株的接连实验下去。
结果伊万诺夫斯基发现下一株的烟草发病并不比前一株症状减轻。
(1)细菌与烟叶细胞相比,不具有()
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.叶绿体
(2)实验一的结果说明________。
(3)根据实验二伊万诺夫斯基得出假设二不正确,其理由是________。
(4)根据实验结果,对烟草花叶病的发病机理,请你作出一种合理的推测:
________。
18.(3分)
下表是某班级同学探究“究竟对水蚤心率的影响”的实验数据.请回答:
实验组号
1
2
3
4
5
6
7
不同浓度的酒精
0(清水)
3%
5%
8%
10%
15%
20%
水蚤个数
10
10秒内心脏跳动平均次数
33
29
25
22
19
15
死亡
(1)该实验中,1号实验的作用是________
.
(2)该实验的变量是________
.为了保证实验中只有一个变量,除了要注意水温相同外,还要注意________
(写出1项即可).
(3)本实验需要的器材有:
清水、酒精、水蚤、________
等.
(4)分析以上实验数据,得出的结论是:
在一定的酒精浓度范围内,________
四、解答题(共4题;
共23分)
19.(3分)某中学九年级
(1)班的学生开展了一项调查,他们随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况,调查结果如表所示:
调查人数
患病人数
患病时间
春季
夏季
秋季
冬季
男生
52
16
8
女生
48
14
总人数
100
30
13
11
请回答下列问题:
(1)该项调查的主要目的是________。
(2)上述调查是通过________方法确定调查对象的。
(3)去年春季,该校九年级男生中流感的发病率为________。
(4)分析表中数据,你认为去年该校九年级学生流感发病有何规律?
20.(9分)非洲爆发了有史以来最严重的埃博拉疫情,该疫情由埃博拉病毒引起。
埃博拉病毒可使人类和灵长类动物(如猩猩、猴子等)患上埃博拉病毒出血热,因此我国一些动物园暂停引进来自疫区的猴子。
今年五月,世界卫生组织宣布利比亚、尼日利亚等非洲国家已成功控制住了埃博拉疫情的传播。
请回答:
(1)埃博拉病毒属于埃博拉病毒出血热这一传染病的________。
(2)从预防传染病角度分析,我国动物园暂停引进来自疫区的猴子这一措施属于________。
(3)从免疫学角度分析,人体吞噬细胞对侵入体内的埃博拉病毒的吞噬作用属于________
(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。
当埃博拉病毒侵入到人体血液时,会刺激B淋巴细胞,使B淋巴细胞产生相应的________。
21.(5分)某班一同学出现高烧、咳嗽、咽喉痛等症状后,班里陆续有多名同学出现类似症状。
经医生诊断,他们都患上同一种传染病,该传染病主要通过空气、飞沫在人群中传播。
根据材料回答下列问题:
(1)医务人员通过对患者取样分析,发现致病元凶是一种没有细胞结构、仅由蛋白质外壳和遗传物质构成的生物,这种病的病原体属
(填“细菌”、“真菌”或“病毒”)。
(2)小尹接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上该传染病。
他的这种想法对吗?
为什么?
。
(3)为了预防这种传染病,请你根据学过的知识,对班上的同学提出一条合理的建议:
________。
22.(6分)如图表示日常生活中发生危急和意外伤害时所使用的急救方法,请结合示意图回答问题:
(1)图甲表示溺水后救护者采取的急救方法,该急救技术是人工呼吸和________。
要领:
必须让病人平躺在硬平面上,先以右手的中、食指确定肋骨下缘,而后将右手掌侧放在胸骨下________处,将左手放在胸骨上方,再将右手置于左手上,手指间互相交错或伸展,按压力量经手掌而向下,手指应抬离胸部。
每按压心脏5次,进行________次人工呼吸。
在进行急救前,应先使________畅通。
(2)某人外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是________,图乙表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在________(填“a”或“b”)处。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
15-3、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
20-2、
20-3、
21-1、
21-2、
21-3、
22-1、
22-2、
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- 牛津 上海 科学 中考 复习 专题 10 健康 环境 II