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健全农村留守儿童教育服务体系和动态监测机制,办好留守儿童之家。
想方设法加大薄弱学校建设和管理力度。
采取有效措施,巩固“两基”成果,严抓“控辍保学”工作。
继续实施学生转出(入)报告制和学生流失责任追究制。
3.大力开展成人职业教育。
各校要积极配合村委,制定结合实际的成人职业教育计划,完成对农民实用技术培训和脱盲人员的巩固提高任务。
按要求认真进行党员远程教育工作,并加强对农技校和终点接受站的设备更新和环境文化建设,收起材料,规范存稿。
中学要上好职技课,并对学生进必要的职业技术教育,完成《2012年凉州区职业教育招生任务工作责任书》目、指标。
小学要在各科教学中渗透相关的职技内容。
中小学开展小制作、小发明等科技竞赛活动,培养学生动手能力,提高学生的技能训练效果。
继续开展职教宣传月活动,并按上级要求组织参加职业技能大赛。
4.重视对残疾儿童少年的教育。
积极开展爱心助残活动,认真贯彻落实残疾学生支助政策。
认真摸底,大力宣传,让所有能上学的残疾儿童全部上学,随班就读或介绍的特教学校上学,不断提高残疾儿童入学率。
解决好家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童少年以及孤儿等特殊困难群体上学入园问题。
二、以科学发展为重点,优化教育资源配置
5.突出重点项目,提升中小学标准化建设水平。
按照上级要求,加快农村义务教育阶段薄弱学校、标准化学校等工程的建设步伐。
积极向上级争取项目,多方筹措资金,大力改善办学条件,逐步使义务教育学校校园占地面积、生均校舍建筑面积、专用教室设置、图书、教学仪器、信息技术装备、音体美器材等教育装备达到或基本达到国家规定标准。
今年要求校校均有篮球架、乒乓球台和环形跑道(大小均可),并以使用。
6.以实施《武威城乡融合发展核心区总体规划》为重点,优化学校布局。
继续实施《凉州区2008—2015年中小学布局调整规划》,各校要配合学区,深入调查研究,结合实际,稳妥的做好小学布局调整工作,并办好必要的村小和教学点,做好《武威城乡融合发展核心区总体规划》的解读、培训和宣传,按要求做好属于本学区学校的工作。
7.进一步加强教育信息化建设。
要进一步做好中小学信息技术教育普及工作,按国家信息技术课程标准开设信息技术必修课。
继续提高办公自动化和教学信息化水平,推进信息技术与学科整合。
按区教育局要求,做好“现代远程教育”、“数字校园”网管理和应用工作,实现资源共享和信息互通,并实施好今年薄弱学校信息技术设备建设等项目。
各中小学要确保信息技术建设的经费投入,并加强设备的管理和应用。
提出管理措施、健全管理制度,工作过程中要做到,任务到头、责任到人。
上半年,各校按要求参加区上举办的“中小学生电脑创作好活动”、“教师多媒体教育软件竞赛活动”。
三、以提高质量为核心,扎实推进素质教育
8.加强德育工作。
深入贯彻落实党的十七届六中全会精神,将社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,发挥学校教育在文化传承创新中基础性作用。
贯彻;
落实《社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要》,充分发挥德育课程的主渠道作用,深入挖掘中小学每一门课程的德育功能,实现全新育人、全员育人、全方位育人。
要创新德育的方式方法,坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生、努力做到入耳、入脑、入心。
构建学校、家庭、社会的全面教育网络,建立学校和家庭经常沟通的渠道,要在中小学、幼儿园建立家长委员会,形成学校、家庭、社会共同关心学生成长的良好局面。
以养成教育为突破口,提升学生的道德素质,特别注重学生良好的文明行为习惯、礼仪规范的养成教育和诚信教育。
进一步加强未成年人思想道德建设。
在新情况、新形势下,善于用网络开展思想品德、思想政治教育。
各校在上好思想品德课的同时,在各科教学中渗透思想政治教育内容,在开展各种活动中体现思想品德教育项目。
要求各校的学校发展计划文本内的校长行动计划、教导处计划、团队计划、班主任计划以及任课教师计划中的活动目标要结合实际,活动内容及措施要详细可行,活动方法形式多样,活动突出思想品德教育内容。
做到开校有计划,平时有活动,阶段有小结,期终有总结,切实把德育工作放在学校工作的首位,抓紧、抓细、抓出效果。
9.开展“教育质量提升年活动”。
根据上级决定,把2012年作为“教育质量提升年”,树立“全面、全员、全程”质量观,进一步增强质量意识,把促进学校内涵发展,提升教育质量作为学校的中心工作来抓。
各校(园)要按修订后的《凉州区中小学教学常规管理办法》,狠抓提高教学质量的过程管理和细节管理,要重视和加强小学英语好和中学的英、政、史、地、生等学科的教学教研工作,全面提高教育教学质量。
按上级要求,进一步健全和完善全学区中小学教育质量检测管理体系,建立学校教学质量数据库,采取有效措施切实加强中小学教学质量管理,把中小学学科质量检测工作常态化、规范化,将教学质量作为考核学校和教师的一项重要指标。
各校要高度重视学科质量检测考试的质量分析工作,及时分析和发现存在的问题,努力转变教育观念、改进教学方法,提高课堂教学效率,在全面开展“减负增效”的基础上有效提高教学质量。
严格落实学区质量检测的有关规定,加奖先进,重罚后进,严处弄虚作假的人和事。
10.进一步加强教科研工作。
继续贯彻落实《凉州区教育局关于进一步加强全区教科研工作的意见》,强化中小学联片教研和校本教研的主体性、针对性和实效性,充分发挥好学校教研组的作用,引导教师以优化课堂教学为核心,不断提高教学水平。
组织进行各类课题研究,为提升教育教学质量提供强力支撑。
采取有效措施,加强中小学英语教学教研活动,努力提高我学区的英语教学质量。
以教师专业成长为根本,以校本培训为中心,整合集中培训和远程自修,专业引领、问题指导、岗位研修相结合的培训形式,积极整合教师进修、教研、电大、电教等优质资源,着眼教师专业发展需求,科学设定培训目标,着力提高教师的综合素质和教学水平,促进教师继续教育的均衡发展。
稳步推进新课改,科学实施课程标准,创建高效课堂。
认真开展公开课、观摩课、示范课和课改论坛活动,鼓励更多的师生参加上级部门组织的“教学能手”评选、“教学质量标兵”评选、“阳光杯”英语朗读比赛以及“优秀教育科研成果”评选等活动,并能获奖。
要求教师都按新课改要求备课上课,每人都要有所任课程的《课程标准》按其中内容和要求制定教学计划、进度计划和教育教研目的,设计恰当的“三维”目标和教学过程,在教学过程中体现教学方法。
教案中的课后反思要写的真实有效。
制定学校发展计划文本必须符合要求。
11.创建特色学校,加强校园文化建设。
继续开展特色学校创建活动,要把特色学校创建工作作为加强学校内涵建设的主渠道,作为提升学校办学品位的切入点,作为全面推进素质教育的突破口。
要按照《凉州区特色学校建设工作的指导意见》,把特色学校创建工作做好。
切实树立文化立校观念,以“三风一训”建设为重点,持续加强精神文化、物质文化、制度文化建设,优化学校育人环境,丰富学校办学内涵,彰显学校办学特色,提升学校文化品位。
积极开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,逐步形成厚重的校园文化积淀和清新校园文明风尚。
要求各校(园)加大对校(园)内外的文化建设,刷写高质量的墙头大字标语,装饰好校(园)门,保护和更新校园文化长廊,悬挂教育、教研和安全等内容的横幅,刊出高标准的板报专栏,及时修补和刷新建筑物内外,布置教室、宿舍和各功能室。
12.加强体育卫生和艺术教育。
进一步抓好体、音、美学科建设、器材配备、教师队伍建设等工作,认真落实“每天一小时阳光体育活动”,上好三课三操,组织开展好各项体育竞赛活动。
进一步加强学校食品安全和传染病预防工作,开展预防近视工作,改善学校基础设施和条件,降低突发公共卫生事件的发生率和常见病的发病率。
完善学生体检制度、健康教育制度。
加强学校艺术教育,推进艺术课程建设,组织开展丰富多彩的学生艺术活动。
加强国防教育。
要求各校(园)结合特长班教学每月至少开展1—2次的艺术活动。
一年举行大型艺术活动和体育运动会1—2次。
13.加强和改进中小学实验教学。
加强学校实验室建设,重视中小学实验教学,注重培养学生的动手实践能力和探究能力。
要进一步强化对实验教学管理,规范和完善各类规章制度,加强实践教学环节,充分利用现有的仪器设备,开齐开足各类实验,做好实验记录。
做好对薄弱校教学仪器的补充。
年内迎接区教育局实验仪器的使用管理检查,组织参加区教育局举办的中学生实验操作技能竞赛和小学科学实验教师培训。
14.加强语言文学工作。
积极规范和推广使用国家通用的语言文字是教师的责任。
要求师生在课堂和日常学习生活中讲普通话,同时要求各校把写规范字作为教学中的重要内容来抓。
听课时把师生写字列入评分内容,检查作业时把学生写字作为必查内容,考试命题时把写字列为必考内容,并以推广普通话宣传周、中华经典诵读、规范汉字书写竞赛等活动为载体,大力推广和规范使用国家通用语言文字。
四、以队伍建设为根本,夯实教育发展基础
15.进一步加强教师职业道德建设。
严格按照《中小学教师职业道德规范》要求,把热爱教育事业、关心爱护每一位学生、团结协作、无私奉献作为对教师永恒的要求。
从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师德师风感召和熏陶学生。
坚决杜绝歧视、侮辱学困生的现象。
严禁教师乱办班、乱补课、乱收费,严禁体罚和变相体罚学生。
要严肃查处各种违纪违规行为,严厉处罚有悖于教师职业道德和各项规章制度的人和事,促进教育行风的进一步好转。
进一步严格教职工请假制度。
16.加强教育人事制度改革,不断完善竞争奖励机制。
按照上级规定继续实施事业单位人事制度改革,做好事业单位岗位设定管理改革工作。
进一步完善考核机制,把量与质结合起来,过程与效果结合起来,真正起到竞争激励的作用。
进一步完善教师职称评聘和交流等方面的制度和办法,建立充满活力的运行机制,充分调动教师工作的积极性。
17.认真开展教师培训工作,着力提升教师专业化水平。
以培养造就高素质专业化教师队伍为目标,以提高业务能力为核心,以提升培训质量为主线,积极组织参加上级部门举办的教师教育技术能力培训、“三新”(即新课程、新理念、新标准)培训、教育管理干部培训、中小学紧缺学科(小学音乐、美术、英语)专任教师培训、骨干教师培训、中小学班主任培训、新教师岗前培训、转岗幼儿教师培训和“国培计划”、“清华伟新教育扶贫项目”等各类培训。
学区、学校组织教师进行各科比赛、教育理论考试、新课改经验交流、教学基本功竞赛等。
倡导校与校之间和学校内部开展领导、教师结对培训,加强学习交流。
积极配合人社等部门搞好专业技术人员继续教育培训。
加大骨干教师、学科带头人的培养力度。
通过各类培训,所有教师年内培训人均达到1次以上。
18.加强学校领导队伍建设。
进一步完善学校中层以上领导的队伍管理机制,优化领导队伍建设的制度环境,提高校领导任职标准,努力打造具有教育家精神和理想、依法办学能力强和专业化水平高的领导队伍。
严格落实学校领导带课、听课制度。
加强领导队伍的培训工作,选派领导到城区和周边先进学区学校参观学习,学区内举办培训班和召开研讨会,提高领导干部的领导力和执行力。
19.进一步加强班主任队伍建设。
建立和完善班主任培训长效机制,通过一系列专业技能和专业理论学习培训,切实提高班主任综合素质。
加强指导,建立班主任考评机制。
完善班主任工作激励机制,在平优选先、考核晋职等方面向班主任倾斜。
进一步调动班主任的工作积极性,充分发挥班主任在德育工作中的重要作用,有效开展德育工作。
五、以强化管理为保障,树立教育良好形象
20.进一步规范办学行为。
严格中小学学籍管理,严格执行学籍管理规定,完善中小学、幼儿园学籍电子信息管理档案。
严格落实国家课程方案,开齐、开足、上好所有课程。
加强教学用书和教辅资料管理,严禁任何学校、任何教职工向学生推销和变相推销任何教辅资料。
加强教学时间管理,严格执行校历安排,合理确定学校作息时间,严禁所有义务教育学校在非教学时间补课,严肃查处各种收费补课的行为。
21.进一步加强学校安全工作。
进一步建立完善“四个三”(即三建设:
组织机构建设、责任体系建设、制度建设;
三到位:
宣传到位、教育到位、预防到位;
三全:
全天候、全方位、全覆盖;
三防:
人防、物防、技防)的安全管理体系和机制,突出重点,严管严查,切实抓好道路交通、学校食堂、校车和重点时段的安全预防和督查工作,坚决制止安全事故发生。
突出抓好品德、法纪、心理和生命“四项教育”,增强师生安全防范能力。
积极做好《校车安全条例》的贯彻实施工作。
进一步做好安全教育、安全监督、安全管理和安全事故处理等工作。
3月份,结合“全国中小学安全教育日”活动,各校(园)隆重举行一次师生安全教育活动,并迎接上级对学校安全工作的专项督查。
22.进一步加强教育经费管理。
做好学校经费预算和决算,严格预算管理,规范、科学、合理的编制年度预算。
严格非税收入管理,禁止乱收费。
加强学校后勤管理,完善制度,重点加强寄宿制学校的食堂管理。
加强国有资产管理,进一步规范校产处理程序,强化监督。
加强项目资金管理,建立科学化、精细化的管理制度,严格资金使用范围,确保资金使用合理高效。
严格落实政府采购相关规定和大项开支申报审批制度,进一步规范、完善程序,确保规定比例的公用经费用于学校办学条件的改善。
加大财务监督和内部审计工作力度,重点对大项开支项目进行严格审核。
继续落实教育经费收支报告制度,每学期末学校校长必须向全体教职工报告经费收支情况。
强化会计队伍业务培训,提高财务管理水平。
六、以转变作风为抓手,加强服务能力建设
23.进一步加强学校党建工作。
以党的组织建设、作风建设、思想建设为重点,按照“围绕中心、服务大局”的要求,切实做好学校党建工作。
进一步加强民办学校党建工作。
开展形式多样的主题实践活动,教育党员认真履行自己的承诺,从自身做起、从本职工作做起,充分发挥党员的带头示范作用。
各支部要做好全年党务工作计划,定期开好党会、上好党课、开展党员活动。
24.大力加强党风廉政建设。
以建立健全教育、监督并重的惩治和预防腐败机制为重点,把反腐倡廉与学校教育教学相结合,领导和教师廉洁从政从教,以廉治校、以廉治教、以廉治学,确保教育一方净土。
继续深入开展创先争优活动。
认真做好党务、政务公开工作,规范办事程序、透明办事过程、公示办事结果,接受群众监督。
认真研究、解答社会各界提出的意见和建议,配合相关部门处理好群众来信来访问题。
继续加强工会、共青团及妇女儿童工作,充分发挥群众组织的作用,为提高教育质量凝心聚力。
25.全面推行教育阳光工程。
坚持“两个公开”:
面向群众作出学区学校服务承诺,在教师职称评定、领导任免、教师分配调动、家庭贫困学生资助等群众关注的热点、难点工作中要坚持“两个公开”,即程序和结果公开。
强化“三个规范”:
规范学校办学行为,规范教师施教行为,规范教育审批行为。
把好“四个关口”:
人事关、招生关、工程关、财物关。
切实加强对权利运行的制约和监督,让学校充满正气和阳光,使权力在阳光下运行,让教师在阳光下舒心从教,让学生在阳光下健康成长。
26.切实提高站、校长领导的管理服务效能。
积极开展有益于教职工身心健康的活动,关心教职工成长进步,进一步提升教职工综合素质,积极打造学习型、创新型、服务型和廉洁型领导队伍,提升工作效能和服务水平,努力办人民满意的教育。
进一步精简会议和文件,不断提升档案管理工作水平。
继续改善教职工学习、工作和生活条件,强化机关后勤服务。
27.继续强化教育宣传工作。
以“服务教育、支持教育、推动教育”为目标,紧紧围绕全区教育改革发展的中心工作和工作重点,采用多种形式、多种途径大力宣传全镇教育改革和发展的新举措、新进展、新典型和新成果,为办人民满意的教育创造良好的发展环境。
采集教育亮点,以正确、及时、有力的宣传,树立教育的良好形象,推动全镇教育向更高层次迈进。
附:
西营镇学区2012年主要工作安排表
附件:
时间
主要工作
支持人
备注
1月
1.中小学质量检测;
2.校(园)内外安全检查;
3.安排寒假工作。
韩发年
2月
1.2012年教育工作会议;
2.校园环境检查(文化、卫生)
3.新分配教师岗前培训。
何金山
3月
1.开学检查及安全工作督查;
2.落实区教育局质量工作会议精神;
3.庆祝“三•八”妇女节;
4.审定学校公用经费收支计划;
5.检查校(园)工作计划制定情况。
相有元
4月
1.春季爱心助学救助活动;
2.幼儿园年检;
3.小学联片教研活动(备课)。
陈雄基
5月
1.职业教育宣传月;
2.推选教学能手(参加区赛);
3.教学仪器使用情况检查;
4.“三新”(新课程、新理念、新标准)培训。
马俊
贺高山
6月
1.庆祝“六•一”儿童节;
2.小学六年级毕业水平检测;
3.中小学生英语读写竞赛;
4.优秀教案、活动记录展评。
7月
1.推选“教学质量标兵”(参加区赛);
2.中小学学科质量检测。
8月
1.秋季开学工作会议;
2.推选“园丁奖”、“名师”(参加区赛);
3.优秀班主任经验介绍。
徐进
9月
1.秋季开学检查及安全工作督查;
2.庆祝教师节;
3.幼儿园工作交流活动;
4.“爱心助学”活动周及秋季爱心助学救助活动。
蔡德礼
10月
1.组织参加第十一界青少年儿童书画大奖赛;
2.组织参加区“阳光杯”小学英语演讲比赛;
3.组织参加区初中生实验操作技能竞赛。
11月
1.“班主任专业化”实验阶段性研讨会;
2.校务公开、免费教科书循环使用和管理工作检查。
12月
1.教育工作年度考核;
2.中小学学科质量检查。
新增内容
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