小学五年级体育与健康教案下册Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:19580392
- 上传时间:2023-01-08
- 格式:DOCX
- 页数:103
- 大小:27.55KB
小学五年级体育与健康教案下册Word文档下载推荐.docx
《小学五年级体育与健康教案下册Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学五年级体育与健康教案下册Word文档下载推荐.docx(103页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5、培养学生形成活泼开朗、积极向上、友好相处、团结合作、竞争进取的精神,以及勇敢、顽强、坚忍不拔、尊重他人、遵守规则的意志品质,为学生今后的学习、生活奠定良好基础,增强社会适应能力。
教材名称
时数
次数
教学任务
体育保健
3
本学期教学总的要求(主要内容)
实
践
部
分
田
径
快速跑
2
4
1、促进学生正常生长发育,在全面发展身心素质基础上,着重发展学生速度、灵敏和柔韧。
2、知道青春期体育锻炼有关的体育保健知识。
3、激发学生学习兴趣,培养学生自锻炼和自我保健能力。
4、培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律的品质。
耐力跑
6
跳远
1
立定跳远
垒球
跳高
实心球
本学期教学重点与教学措施
基本体操
滚翻组合
1、培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我练习的一些方法。
2、发展学生的身体素质,使学生能够健康成长,并培养学生良好的生活习惯。
3、继续探索实施探究型授课模式,充分提高课堂教学质量。
攀爬
支撑跳跃
球类
游戏
10
20
武术
舞蹈与韵律体操
选用教材
五年级体育健康下册教学进度表
周次
课次
教学内容
月
日
课堂常规教育
“七彩阳光”
队列练习
跳高
5
2游戏
机动课
游戏
7
各种姿势的跑——游戏
8
跳远
跳远游戏
9
基础知识
跳远————游戏
11
12
支撑跳跃————游戏
13
14
滚翻
支撑跳跃---实心球
15
16
17
18
期末考试
年月日
课题
1.课堂常规教育
2.参加体育锻炼的好处
教学目标
1.加强课堂常规教育,提高课堂教秩序和课堂教学质量。
2.培养学生体育锻炼意识,增强学生身心健康。
教学步骤
组织形式:
室内教学
一,宣布课的内容
1.师生问好
二、出示课题:
(一)体育课堂课堂常规板书:
体育课堂课堂常规
1.有事要请假
2.上体育课服装要适宜教学方法:
教师提问,学生回答
3.身体不适要事先跟教师说明教师讲解,学生听讲
4.遵守课堂纪律
5.课中严禁私自离开操场教学要求:
听讲认真,回答问题积极
(二)参加体育锻炼的好处教学方法:
1.肌肉的发展教师提问,学生回答
2.骨骼的生长学生相互讨论
3.心血管教师讲解,学生听讲
教学要求:
积极思考,发言踊跃
听讲认真
三、课堂总结教学方法:
教师评价,学生认真听讲
四、布置下节课内容:
1.广播操
2.快速跑
五、下课
师生呼别
课后小结
作业:
课后反思:
1.学习广播操“七彩阳光”
2.队列练习
1、学习“七彩阳光”广播操动作,提高做操质量。
2、加强队列练习,是学生掌握正确方法,提高早操的质量。
3、提高学生的组织性、纪律性。
时
间
配
教学方法与学法指导
组织形式
练习时间
运动负荷
一
5’
引导游戏
教:
自由结伴联系,师生同练。
学:
自我体验学习法
要求:
练习积极、愉快
散点
4’
中
二
1.师生问好
2.宣布课的内容
3.队列练习
动作正确、精神饱满
四列横队
3’
三
14’
学习:
1、教师示范、讲解
2、学生练习,师纠正、评讲
3、分层教学法。
观察、模仿学习法—自我体验学习法—讨论法
练习积极,互帮互助
做操队形
四
12’
1.摆臂练习
2.原地踏步走
3.齐步走
1、示范、讲解
2、学生练习、教师指导。
自我体验学习法—观察、模仿学习法—讨论法、互评
练习积极,动作正确、协调
★★〇〇
▲
五
下课:
1、对学生练习情况小结
2、师生呼别
师生互评。
自我批评、自我评价法
发言积极,听讲认真。
器材:
录音机1台音带1盒
运动负荷:
课的密度:
40%
基本密度:
34%
心理指标:
良好
课后小结:
2.跳跃:
立定跳远
1、复习“七彩阳光”广播操动作,提高做操质量。
2、学习侧向助跑直腿摆的动作,使学生初步掌握动作。
3、发展学生的反应灵敏能力,培养学生认真自觉的学风。
听讲仔细
跳跃:
模仿青蛙跳
1、教师讲解动作方法
2、辅助练习跳
3、学生练习、教师指导。
4、综合评定,比一比
学生分组进行练习
遵守游戏规则,动作正确、协调
2、师生再见
1.学习广播操“七彩阳光”
2.游戏:
贴膏药
1、继续加强广播操的练习,让学生更好的掌握广播操的做法。
2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。
注意动作敏捷,奔跑速度快。
3、发展学生的良好身体素质,提高灵敏和速度等能力。
广播操:
七彩阳光
1、教师先边示范,边讲解。
2、学生练习,教师指导
游戏:
贴膏药
1、教师讲解游戏的规则和方法
遵守游戏规则,动作正确、协调,奔跑迅速。
1.走和跑:
各种姿势的走和跑
1、学习沿着虚线的慢走和慢跑,要求:
动作协调,自然。
走和跑:
沿虚线走和跑
1.复习广播操“七彩阳光”
下河捕鱼
1、继续复习广播操的做法,使每名学生的动作都规范。
2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。
广播操的练习:
下河捕鱼
☆
☆
⊕▲
⊕
1.复习广播操“七彩阳光”
1、继续复习广播操,使学生的动作规范。
录音机1台音带2盒
1、继续复习广播操,要求动作到位。
队形:
1.跳跃:
贴膏药
队形:
录音机1台音带1盒
跳高架2副
2.游戏:
2、学习游戏“下河捕鱼”的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 年级 体育 健康 教案 下册