二年级下册数学单元测试7收集与整理 西师大版含答案Word文档格式.docx
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人数
8人
12人
9人
13人
20人
参加哪两组的人数相差的最多(
足球组和绘画组
书法组和舞蹈组
书法组和篮球组
二、判断题
5.
统计表可以直观的反映天气的变化情况。
6.三年级同学参加课外活动小组情况如下图。
三年级参加足球组的学生人数最多。
7.
条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
8.下面是某服装店某一天的销售数量统计表,根据统计表判断下列说法是否正确。
某服装店某一天的销售数量统计表
(1)卖出的服装黑色比红色多。
(2)卖出的服装黑色比红色多。
(3)卖出的服装M号的比L号的少。
(4)卖出的服装M号的比L号的少。
(5)每种颜色的服装都是L号卖得多。
(6)每种颜色的服装都是L号卖得多。
(7)每种号码的服装都是白色卖得多。
(8)每种号码的服装都是白色卖得多。
(9)卖出的服装中白色的最多。
(10)卖出的服装中白色的最多。
(11)卖出的M号服装中红色最少。
(12)卖出的M号服装中红色最少。
三、填空题
9.下面是本班同学喜欢的电视节目情况记录:
①喜欢________
电视节目的人数最多。
②共调查了________
名同学。
③如果是你看电视,你会选什么节目?
________
10.常见的数据收集和整理的方法有________、________、________
11.三
(1)班同学最喜欢吃的水果(每人选一项)情况统计表。
请根据统计表回答问题。
喜欢吃________的人最多,有________人。
12.二年级
(1)班和二年级
(2)班举行百米短跑对抗赛。
(1)班的三名队员的最好成绩分别是:
1号14秒2,2号15秒,3号15秒1;
(2)班的三名最好成绩分别是:
1号14秒8,2号14秒8,3号15秒6。
比赛规则是:
一对一分别比赛,胜一次,得1分。
最后结果是
(2)班以2比1获胜。
(2)班是如何取胜的呢?
二年级
(1)班
二年级
(2)班
本场胜者
第一场
1号14秒2
________
第二场
2号15秒
第三场
3号15秒1
13.二年级
(1)班同学参加英语、美术两个课外小组。
参加英语组的有10人,参加美术组的有20人,两个小组都参加的有9人。
这个班共有学生多少人?
①________
②________
③________
④________
四、解答题
14.下面是五
(1)班3个小组学生对4种兴趣小组(绘画、书法、舞蹈、乒乓球)喜好程度的排序结果,4表示喜好程度最高。
4
3
2
1
小组1
绘画
乒乓球
书法
舞蹈
小组2
小组3
根据上面的结果,将4种兴趣小组按喜好程度从高到低排序,并说明排序的理由。
15.下面是某个班级“图书角”的图书情况统计表。
类型
科技书
故事书
漫画书
童话书
数量
30本
50本
15本
(1)统计图中1小格表示________本书。
(2)童话书比漫画书的2倍多5本。
请把上面的统计表和统计图补充完整。
(3)________书最多,比________书多15本。
(4)统计图中1小格表示________本书。
(5)________书最多,比________书多15本。
五、综合题
16.观察下列统计表,并回答问题。
(1)把上面两个表格改成一个表格,填入下表。
(2)________年的8月份晴天多,________年的8月份雨天多。
(3)2017年8月份的雨天比2016年8月份的多________天。
(4)你还发现了什么?
17.下面调查的是二
(1)班学生最喜欢的少儿节目主持人的情况。
(1)全班共有________人。
(2)全班共有________人。
(3)最喜欢________的人数最多,最喜欢________的人数最少。
(4)最喜欢________的人数最多,最喜欢________的人数最少。
六、应用题
18.做校服.
学校要给每位同学做校服,李小明帮助老师对三年级男同学校服的号码进行了统计,并且制成了下面的统计表.
三年级学生校服号码统计表
为了清楚的知道各种号码校服的人数多少,李小明还制作了统计图.
根据上面的统计图回答问题.
①三年级有多少名男同学?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】5+6=11(人);
11+6=17(人);
5+3=8(人);
4+7=11(人);
1+2=3(人)
17>11>8>3,所以喜欢吃西红柿的人数最多
故答案为:
B
【分析】每种蔬菜喜欢吃的人数,都求出来,再比较大小。
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
由图可得,合格的×
最多,即表示男生参加50米跑测试成绩合格的人数最多。
故答案为:
C。
【分析】此题中×
的高矮能反映出男生50米跑测试不同成绩的人数多少。
据此进行判断即可。
3.【答案】A
【解析】【解答】晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,故选A。
【分析】数一数,晴天有12天,雨天有8天,阴天有10天,即可解答。
4.【答案】C
【解析】【解答】人数相差最多的两组应该是最多的和最少的,故选C。
【分析】人数相差最多的两组,应该是人数最多的和最少的两组,即书法组和篮球组,即可解答。
二、判断题
5.【答案】错误
【解析】【解答】统计表可以直观的反映数据情况,不能反映变化情况。
【分析】根据简单的统计表,即得统计表可以直观的反映数据。
6.【答案】正确
由图可得,参加足球组的×
最多,即表示参加足球组的学生最多,故“三年级参加足球组的学生人数最多”这个说法是正确的。
正确。
【分析】数据分析需理解不同的统计表中数据表示的含义,然后提取有用信息和形成结论而对数据加以详细研究和概括总结的过程。
此题中×
的高矮能反映出同学参加不同课外活动的人数比较。
7.【答案】正确
【解析】【解答】条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
【分析】根据简单的统计表、以一当二的条形统计图,即得条形统计图比统计表更能直观的统计数据。
8.【答案】
(1)1
(2)1
(3)0
(4)0
(5)0
(6)0
(7)0
(8)0
(9)1
(10)1
(11)1
(12)1
【解析】【解答】
(1)卖出的服装黑色有:
8+10+6=24(件),红色有:
5+7+9=21(件),24>21,所以卖出的服装黑色比红色多,原题说法正确;
(2)卖出的服装M号有:
7+10+11=28(件),L号有:
9+6+13=28(件),28=28,两种型号的同样多,原题说法错误;
(3)因为红色:
9>7>5;
黑色:
10>8>6;
白色:
13>11>7,L号的红色、白色比其他型号卖的多,M号的黑色卖的最多,原题说法错误;
(4)因为S号:
8>7>5,黑色卖的最多,所以原题说法错误;
(5)因为卖出的服装黑色有:
5+7+9=21(件),白色有:
7+11+13=31(件),31>24>21,所以白色卖的最多,原题说法正确;
(6)因为7<10<11,所以卖出的M号服装中红色最少,原题说法正确.
(1)正确;
(2)错误:
(3)错误;
(4)错误:
(5)正确:
(6)正确.
【分析】根据统计表中的数据,依据题目中的对应型号和颜色,比较数量的大小即可解答。
三、填空题
9.【答案】动画片
;
39
依个人喜好而定
【解析】【解答】喜欢动画片的人数最多为12人;
调查的人数即把每个节目对应的人数相加的到12+10+9+8=39人
【分析】考察学生读取和整理数据的能力
10.【答案】上网;
报纸;
走访
【解析】【解答】常见的数据收集和整理的方法有上网查询或观看电视、报纸,社会调查或走访
【分析】本题考察了基本的数据收集知识:
如何进行收集数据的工作
11.【答案】西瓜;
13
【解析】【解答】喜欢吃西瓜的人最多
人数:
8+5=13(人)
【分析】根据从统计图表中获取信息,即得喜欢吃西瓜的人数最多,有13人。
12.【答案】3号15秒6;
(1)班;
1号14秒8;
(2)班;
2号14秒8;
(2)班
【解析】
13.【答案】1;
11;
9;
21
四、解答题
14.【答案】解:
绘画、乒乓球、舞蹈、书法。
理由略。
【解析】【分析】根据题意可知,喜好程度最高的4级中,有2个组喜欢绘画,1个组喜欢乒乓球,则最受欢迎的兴趣小组是绘画,据此方法逐项比较同一级别中的三个组对4种兴趣小组的喜欢情况,然后排序即可.
15.【答案】
(1)5
(2)解:
35本
(3)故事;
童话
(4)5
(5)故事;
童话
【解析】【分析】
(1)童话书的本数=漫画书的本数×
童话书是漫画书的倍数+多出的本数,然后将统计表和统计图补充完整即可;
(2)从统计图的纵轴可以得出,2个小格是10,那么1个小格表示5;
(3)根据统计表中的数据作答即可。
五、综合题
16.【答案】
(1)解:
如图:
2016、2017年8月份某地天气情况
(2)2016;
2017
(3)3
(4)解:
我还发现两地晴天都比较多.
(2)15>
12,所以2016年的8月份晴天多;
7<
10,所以2017年8月份的雨天多.
(3)10-7=3(天)
2017;
【分析】
(1)把单式统计表中的数据填入对应的复式统计表中;
(2)比较各项数据的大小即可判断;
(3)用减法计算即可;
(4)对统计表中的数据做出合理的分析,写出自己的发现即可.
17.【答案】
(1)42
(2)42
(3)周洲;
月亮姐姐
(4)周洲;
六、应用题
18.【答案】115名
②男同学中,要哪种号码校服的人数最多?
你还能提出什么问题?
M
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