学年九年级物理上学期期中检测试题1Word下载.docx
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B.氢氧化钠固体溶解于水放出热量,该变化将化学能转化为内能
C.细胞通过有氧呼吸获得能量,说明能量可以创生
D.汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能
7.下列电路中,属于并联电路的是( )
A.
B.
C.
D.
8.如图所示的电路中,开关S闭合,电流表A1,A2的示数分别为I1,I2,I1与I2比较有( )
A.I1>I2B.I1=I2C.I1<I2D.无法比较
9.如图所示电路,电源电压为5V,L1、L2发光时的电阻均为6Ω,电流表、电压表量程
应分别选择( )
A.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)
B.B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V)
C.电流表(0~3A)、电压表(0~3V)
D.电流表(0~3A)、电压表(0~15V)
10.关于导体的电阻,下列说法中正确的是( )
A.导体导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B.导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越小
C.相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关
D.导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
11.如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( )
A.整理器材,分析数据,得出结论
B.对换L1和L2的位置,再测出一组电压值
C.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值
12.如图所示,是探究“电流与电阻的关系”实验电路图,电源电压保持3V不变,滑动变阻器的规格是“10Ω1A”.实验中,先在a、b两点间接入5Ω的电阻,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表的示数为2V,读出并记录下此时电流表的示数.接着需要更换a、b间的电阻再进行两次实验,为了保证实验的进行,应选择下列的哪两个电阻( )
A.10Ω和40ΩB.20Ω和30ΩC.10Ω和20ΩD.30Ω和40Ω
二.填空题(每空2分,共16分)
13.不同能量之间可以相互转化,在转化过程中,能量的总量保持.除此之外,能量的转化还存在一定的性.
14.如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是的;
若只闭合开关S2,电阻R1和R2是的.(均选填“串联”或“并联”)
15.如图所示,电源电压为6V不变,闭合开关S后,发现两灯均不亮,经过仔细检查后发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常.这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为V,测b、c两点间的电压,示数为V.
16.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化,开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度(填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2,若I1:
I2=2:
3,则RL:
R=.
三.作图题(每小题3分,共6分)
17.探究“并联电路电流规律”的实验如下:
(1)在如图1所示的实物中,用笔画线代替导线连接好电路.要求:
A1测L1的电流,A2测L2的电流,开关控制L1,L2(L1,L2电流不超过0.6A;
连线不能交叉)
(2)请在图2虚线框内按实物图画出相应的电路图.
18.如图所示,为某种调光型台灯中使用的电位器示意图.P为旋片,可随转动旋钮改变在碳膜(相当于一根电阻丝)上的位置,A、B分别连在碳膜两端.以笔画线将a图连在b图所示电路中,要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加.
四.实验探究题(每空2分,共24分)
19.小明探究城乡温差原因的兴趣.暑假的某一天,他请学校兴趣小组的同学分别到选定地点,于中午同一时刻测出测试点的气温,如下表.
地点
麻章城镇居民区
赤坎区商业区
寸金桥公园
廉江城镇居民区
龙海天海滨
遂溪农村
霞山市中心
吉兆湾海滨
徐闻农村
雷州西湖公园
气温(℃)
36.1
37.2
34
35.5
32.8
33.5
37
32.5
34.2
34.5
(1)气温最低的区域是;
解析该区域气温低的主要原因;
(2)请你为广州市“创模”献计献策,提出两种降低市中心环境气温的办法:
①;
②.
20.如图所示是牛顿撞摆球.当左边的小球撞击后静止了,右边的小球向右摆动.当右边的小球撞击后静止时,左边的小球向左摆.左边的小球在撞击过程中把自己的能转移到右边的小球上.经过较长时间就会发现,小球摆动的幅度会越来越小,到最后会静止下来.这说明小球的能减少了,转化为能了.在转化和转移的过程中,能量的总量.
21.小明和小华为了探究“并联电路中电流的规律”,小明在图甲中电路A、B、C三点各加一块电流表,并且连成了如图乙所示的实物图.
(1)小明刚要闭合开关时,小华及时制止了他,这是因为闭合开关将会出现的现象而损坏电路中的元件.小华发现这个电路中有一根导线接错了,请在这根道线上打“×
”,然后画出正确的连接位置.
(2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了下列两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量.
方法一:
改变电源电压;
方法二:
更换其中一条支路中的电阻(规格不同).
请你根据他们的实验步骤和有关数据,回答下列问题:
通过对如表数据的分析可知:
后面两次实验是采用方法来进行的,实验结论是:
并联电路中干路的电流等于.
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
第一次测量
0.22A
0.12A
0.1A
第二次测量
0.44A
0.24A
0.2A
第三次测量
0.55A
0.3A
0.25A
(3)过一会儿、发现电流表A、A1的示数一样,此时电路的故障可能是.
A、L1断路B、L1短路C、L2断路D、L2短路.
五.计算题(每题9分,共18分)
22.如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示.已知电源电压为6V保持不变.
(1)当托盘为空时,R2电阻;
(2)若托盘为空时,电流表示数为I1=0.01A,求定值电阻R1的阻值;
(3)若放入某物体后,电流表示数为I2=0.02A,求该物体的质量大小.
23.电动自行车可以电动骑行,亦可以脚踏骑行.使用前,应先对车上的蓄电池充电.电动骑行时,蓄电池对车上电动机供电,电动机为车提供动力.现有一辆电动自行车,沿着水平笔直的道路匀速行驶,此时车上的电动机的工作电压为30伏,工作电流为4安.
(1)电动自行车在行使时,能量是如何转化的?
(2)若该车和人共重1000牛,行驶时轮胎与地面的接触面积共为8×
10﹣3米2,那么车对地面的压强多大?
(3)电动自行车在给人们带来便捷的同时,最大的隐患就是安全,若车在此段道路行驶过程中所受的平均阻力是20牛,该车电能转化为机械能的效率是80%,有关部门对电动自行车的最大限速是20千米/小时,那么请你通过计算判断该电动自行车是否超速?
参考答案
解:
A、比热容与物质的种类、状态有关,故A错误;
B、比热容是物质的一种特性,和物体质量的大小没有关系,故B错误;
C、水的比热容最大,和其它物质比较,降低相同温度吸收热量多,所以汽车散热器常用水作为冷却剂,故C正确;
D、比热容与物质的种类、状态有关,种类不同,状态不同,比热容一般不同,故D错误.
故选C.
一茶杯开水,质量约0.25kg,开水的温度大约是100℃,水温为40℃时可以喝;
水放出的热量:
Q放=cm△t=4.2×
103J/(kg•℃)×
0.25kg×
60℃=6.3×
104J;
比较各选项,C选项比较接近.
故选C.
由题意可知,m甲:
m乙=2:
1,c甲:
c乙=1:
2,Q甲:
Q乙=1:
1,
∵Q吸=cm△t,
∴吸收相同的热量时升高的温度之比:
=
×
=1:
1.
故选B.
汽油机飞轮转速800r/min,每分钟飞轮转动800圈,完成400个工作循环,对外做功400次.
做功冲程工作时,推动活塞一次做功1500J,
1min做功W=1500J×
400=6×
105J,
这台汽油机的功率为:
P=
=1×
104W=10kW.
故选A.
热机效率是指热机有效利用的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.所以减少热量的损失可以提高热机的效率.所以使燃料充分燃烧、减少废气带走的热量、减少热机部件间的摩擦都可以减少热量的损失,提高效率.故ABC正确;
增加热机的工作时间,并不能减少热量的损失,所以不能提高热机的效率,故D错误.
故选D.
A、用电器通电工作时,消耗了电能,得到了其它形式的能,因此将电能转化为其他形式的能;
故A错误;
B、氢氧化钠与盐酸反应是放热反应,通过化学反应得到了热量,因此将化学能转化为了内能;
故B正确;
C、能量是不能凭空产生的,此说法违背了能量守恒定律;
故C错误;
D、汽油机的压缩冲程中,压缩空气做功,机械能转化为内能,故D错误.
故选B.
A、该电路有两条电流的路径,即两电阻并联,属于并联电路,故A符合题意;
B、该电路只有R1连入,为R1的基本电路;
故B不符合题意;
C、该电路只有R2连入,为R2的基本电路;
故C不符合题意;
D、电流从电源正极出发依次经两个灯泡回到电源的负极,只有一条电流的路径,故为串联电路;
故D不符合题意;
故选A.
由电路图看出,两灯泡并联;
电流表A1测量干路电流,电流表A2测量灯泡L1中的电流,
根据并联电路中电流的规律可知:
干路电路等于各支路电流的和,则I1>I2,
C.电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)
D.B.电流表(0~0.6A)、电压表(0~15V)
两灯泡串联,电压表并联在两个灯泡的两端,即测量电源电压,由于电源电压是5V,所以电压表的示数是5V,故电压表选择大量程;
电路中的电流:
I=
≈0.4A;
故电压表的量程为0~15V,电流表的量程为0~0.6A.
A、任何导体都对电流有阻碍作用;
导体导电的同时,也对电流有阻碍作用;
B、导体的电阻越大,说明它对电流的阻碍作用越大;
故B错误;
C、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关;
相同条件下,铜导线比铁导线的导电性能好,说明导体的电阻与材料有关;
故C正确;
D、电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关,与导体中的电流、导体两端的电压大小无关.故D错误;
故选C
在探究串联电路中的电压关系时.小华同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为Uab=3V,Ubc=3V,Uac=6V.在表格中记录数据后.再进行的步骤:
①换用不同规格的小灯泡.再测出几组电压值;
②整理器材,结束实验;
③分析数据.得出结论.
探究“电流与电阻的关系”实验中应控制电阻两端的电压即电压表的示数不变,
∵串联电路中总电压等于各分电压之和,
∴滑动变阻器两端的电压:
U滑=U﹣UR=3V﹣2V=1V,
∵串联电路中各处的电流相等,
∴根据欧姆定律可得:
,
当滑动变阻器接入电路中的电阻为10Ω时,定值电阻的最大阻值:
Rmax=2R滑max=2×
10Ω=20Ω,
即定值电阻的最大阻值不能超过20Ω,
结合选项可知,ABD不符合,C符合.
13.不同能量之间可以相互转化,在转化过程中,能量的总量保持 不变 .除此之外,能量的转化还存在一定的 方向 性.
根据能量守恒定律可知:
能量的利用过程,本质是能量的转移或转化过程,在转移或转化过程中,总量是不变的;
但能量的转移或转化具有方向性,所以人类可利用的能量不断减少,出现了能源危机.
故答案为:
不变;
方向.
14.如图所示的电路中,若同时闭合开关S1和S3、断开S2,电阻R1与R2是 并联 的;
若只闭合开关S2,电阻R1和R2是 串联 的.(均选填“串联”或“并联”)
若同时闭合开关S1和S3、断开S2,则电流只有两条路径:
正极→R1→S3→负极,正极→S1→R2→S3→负极,故R1、R2并联.
若只闭合开关S2,电流只有一条路径:
正极→R1→S2→R2→负极,因此R1、R2串联;
并联;
串联.
15.如图所示,电源电压为6V不变,闭合开关S后,发现两灯均不亮,经过仔细检查后发现灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常.这时若用电压表测a、b两点间的电压,示数为0V,测b、c两点间的电压,示数为6V.
灯泡L2的灯丝断了,其它部分均正常,则L1两端没有电压,在L2两端的电压为电源的电压6V.
故本题答案为:
0;
6.
16.如图所示的电路中,电源电压恒定,灯丝的电阻RL不随温度变化,开关S1闭合,电流表的示数为I1,再闭合开关S2,小灯泡的亮度 不变 (填“变亮”、“变暗”或“不变”),电流表的示数为I2,若I1:
R=
.
(1)由图可知,电阻R与灯泡L并联,并联电路各支路用电器的工作状况互不影响,因此再闭合开关S2,小灯泡的亮度不变;
(2)由图可知,电阻R与灯泡L并联,开关S1闭合,电流表测灯泡L电流为I1,再闭合开关S2时,电流表测干路电流I2=I1+IR,
I1:
3可得:
,即
并联电路中,U1=UL,由欧姆定律可得:
因A1测L1的电流,A1与L1串联;
A2测L2的电流,A2与L2串联,L1、L2电流不超过0.6A,电流表均选用小量程,电流开关控制L1、L2,开关在干路上.电流从电源正极出发,经开关S,在S的左接线柱分流,一路经
电流表A1、L1,与此同时,另一路经电流表A2、L2在L1的左接线柱汇合,回到电源负极,如下图左图所示所示;
根据实物图连接电路图,如下图的右图所示:
旋钮OP顺时针旋转时,灯泡变亮,原因是电流变大,电源电压不变时,电阻变小,一定连入了接线柱A,如果把A、C连在电路中,电位器相当于定值电阻,不符合题意.所以把A、B连入电路.
(1)气温最低的区域是 海滨 ;
解析该区域气温低的主要原因 水的比热容大 ;
① 植树 ;
② 建造人工湖 .
(1)气温最低的区域是海滨,因为水的比热容较大,吸收相同的热量,水的温度升高的少、气温低;
(2)因为水多了可以降低气温(水的比热容大),我们可以多植树、多建人工湖.
(1)海滨;
水的比热容大;
(2)①植树;
②建造人工湖.
20.如图所示是牛顿撞摆球.当左边的小球撞击后静止了,右边的小球向右摆动.当右边的小球撞击后静止时,左边的小球向左摆.左边的小球在撞击过程中把自己的 机械 能转移到右边的小球上.经过较长时间就会发现,小球摆动的幅度会越来越小,到最后会静止下来.这说明小球的 机械 能减少了,转化为 内 能了.在转化和转移的过程中,能量的总量 不变 .
当左边的小球撞击后静止了,右边的小球向右摆动,左边的小球在撞击过程中把自己的机械能转移到右边的小球上;
当右边的小球撞击后静止时,左边的小球向左摆.右边的小球在撞击过程中把自己的机械能转移到左边的小球上.
因为小球在摆动的过程中受到空气阻力作用,一部分机械能转化为内能,所以,小球摆动的幅度会越来越小,到最后会静止下来.
在转化和转移的过程中,能量的总量不变.
机械;
内;
不变.
(1)小明刚要闭合开关时,小华及时制止了他,这是因为闭合开关将会出现 电流表A2的指针反向偏转 的现象而损坏电路中的元件.小华发现这个电路中有一根导线接错了,请在这根道线上打“×
后面两次实验是采用方法 一 来进行的,实验结论是:
并联电路中干路的电流等于 各支路电流之和 .
(3)过一会儿、发现电流表A、A1的示数一样,此时电路的故障可能是C.
(1)原电路中,两个电流表串联在一起了,电流从A2的负接线柱流入了,指针反向偏转,右上的电流表测总电流,而通过L2的电流没有测量.所以将左下的电流表与灯L2串联,连接灯L2的左接线柱与电源正极之间的连线是错误的,应去掉,将左下电流表的左接线柱与电源正极连接起来,如下图所示;
(2)后两次电流之比相等,故是通过电源电压操作的,表中数据可知,并联电路中干路的电流等于各支路电流之和.
(3)发现电流表A、A1的示数一样,则两表串联在一起了,说明L2断路了,故选C.
(1)电流表A2的指针反向偏转;
(2)一;
各支路的电流之和;
(3)C.
22.如图甲是某电子秤的原理示意图,R1为定值电阻,托盘下方的电阻R2为压敏电阻,其电阻大小与托盘内
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- 学年 九年级 物理 学期 期中 检测 试题