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★如何理解当代大学生的成才目标?
答:
当代大学生的成才目标是成为德智体美全面发展的人。
德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现。
2追求真理,善于创新
德才兼备,全面发展
视野开阔,胸怀宽广
知行统一,脚踏实地
第二节、提高思想道德素质和法律素质
一、思想道德与法律
思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。
道德与法律都是调节人们行为、维护社会秩序的重要手段,但二者在以下方面存在很大不同(A、调节领域;
B、调节方式;
C、调节目标)
二、思想道德素质与法律素质
★思想道德素质和法律素质是人的基本素质
1思想道德素质主要包括思想政治素质和道德素质,在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的。
2法律素质是指人们学法遵法守法用法的素养和能力。
三、培育和践行社会主义核心价值观
★社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
①马克思主义指导思想
②中国特色社会主义共同理想
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
④社会主义荣辱观
构成社会主义核心价值体系的基本内容。
★简答题
社会主义核心价值体系的基本内容包括哪些方面?
社会主义核心价值体系主要包括以下四个方面的内容:
第一,坚持马克思主义指导思想。
第二,坚持中国特色社会主义共同理想。
第三,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
第四,树立社会主义荣辱观。
这四个方面的基本内容相互联系、相互贯通、相互促进,共同构成辩证统一的有机体。
——————————————————————————————
Ⅰ、例子:
在社会主义核心价值体系四个方面的基本内容中,涵盖了人生态度、社会风尚的方方面面,体现了社会主义基本道德规范的本质要求,为人们提供行为规范的是(社会主义荣辱观)
Ⅱ、例子:
社会主义核心价值体系的灵魂和理论基础是(马克思主义指导思想)
★社会主义核心价值观,是社会主义核心价值体系的精神内核及其遵循的根本原则。
Ⅲ、例子:
社会主义核心价值观的基本范畴包括:
▇富强民主文明和谐、自由平等公正法治、爱国敬业诚信友善。
Ⅳ、例子:
四有新人:
有理想、有文化、有纪律、有道德。
第三节、学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义和方法
一、认识学习“思想道德修养与法律基础”课的重要意义
1有助于大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路。
2有助于大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。
3有助于大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。
二、掌握学习“思想道德与法律基础”课的基本方法
1注重学习科学理论
2注重学习和掌握思想道德和法律的基本知识
3注重联系实际
4注重学以致用
★分析题
●社会主义核心价值观的基本内容是什么?
富强、民主、文明、和谐;
自由、平等、公正、法治;
爱国、敬业、诚信、友善。
●大学生培育应如何培育和践行社会主义核心价值观呢?
大学生培育和践行社会主义核心价值观应做到以下几点:
①深刻领会和把握社会主义核心价值观的内涵,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。
②大学生树立和培育社会主义核心价值观,要在勤学、修德、明辨、笃行上下功夫,下得苦功夫、求得真学问,加强道德修养、注重道德实践,善于明辨是非、善于决断选择,扎扎实实干事、踏踏实实做人,立志报效祖国、服务人民,于实处用力,从知行合一上下功夫。
3核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,要从现在做起,从自己做起,持之以恒,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。
第一章追求远大理想,坚定崇高信念
第一节、★理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义及特征
1理想的含义与特征
理想的含义:
理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想是人们在实践中形成的、有实现可能的,对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
理想的基本特征有:
阶级性、时代性、超前性、实践性。
2信念的含义及特征
信念的含义:
信念同理想一样,也是人类特有的一种精神现象。
信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
信念的特征:
稳定性、执着性、多样性。
★信仰是信念最集中、最高的表现形式。
在信念的鼓舞下,人们的意志是坚强的,行为是坚决的,而且始终不渝。
这说明,信念是(人们对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态)
理想最为一种精神现象,是人类社会实践的产物。
理想源于现实,有超越现实,在现实中有多种类型。
从层次上划分,理想有(崇高理想和一般理想)
拓展:
理想是多方面和多类型的。
从性质上划分,有科学理想和非科学理想;
从时序上划分,有长远理想和近期理想等;
从主体上划分,有个人理想和社会理想等;
从内容上划分,有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。
在科技十分落后的古代,人们梦想过许多东西,如千里眼、顺风耳、飞毯、神枪之类,但像现代生活中普及的电话、电视、电脑等,是那时的人们连想都不敢想的。
这说明,理想具有(时代性)
理想的实现不是一蹴而就的,实现理想的思想基础是(正确认识理想与现实的关系)
Ⅴ、从内容来说,理想可概括为四大类,其中居于核心地位并规定和制约着其他方面的是(社会理想)
理想的四大类———社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想。
二、理想信念对大学生成长成才的重要意义
1理想信念的作用
指引人生的奋斗目标
提供人生的精神动力
提高人生的精神境界
2理想信念与大学生(作用、用处)
引导大学生做什么人
指引大学生走什么路
激励大学生为什么学
❤❤❤理想信念的作用表现在哪些方面?
指引人生的奋斗目标;
提供人生的前进动力;
第二节、★树立科学的理想信念
一、认识大学生的历史使命
1在新的起点上继往开来
2在现实的基础上迎接挑战
世界科技文化发展的挑战
复杂多变的国际环境的挑战
我国改革发展新任务的挑战
❤❤❤如何认识当代大学生大历史使命?
当代大学生作为继往开来的一代,承担的是建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的历史使命。
为此要:
⑴在新的起点上继往开来。
⑵在现实的基础上迎接挑战。
二、确立马克思主义的科学信仰
马克思主义是科学的又是崇高的。
马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义以改造世界为己任
三、★树立中国特色社会主义共同理想❤
坚定对中国共产党的信任
坚定中国特色社会主义信念
坚定实现中华民族伟大复兴的信心
第三节、架起通往彼岸的桥梁
一、坚持个人理想与社会理想的统一
社会理想决定、制约着个人理想
社会理想又是个人理想的凝练和升华
二、立志高远与始于足下
立志当高远
立志做大事
立志需躬行
三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性
一、理想的是实现一个过程
二、正确对待实现理想过程中的顺境遇逆境
❤❤❤怎样正确对待逆境?
1要振奋精神,切勿悲观失望;
⑵分析逆境的原因,克服前进的障碍;
⑶勇敢进取,处低谷而力争,战胜逆境,创造美好的人生。
四、★★★★在实践中化理想为现实(分析理想和实践的关系)★★★★
一、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础
☆理想和现实存在着对立面的一面。
☆理想与现实又是统一的
二、坚定的信念是实现理想的重要条件
三、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
❤❤❤❤❤如何在实践中化理想为现实?
1正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础;
⑵坚定的信念是实现理想的重要条件;
⑶勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。
在确立理想信念是应该(把崇高的理想和坚定的信念结合起来,学会对不同的理想信念进行辨别和选择、八个人理想信念与社会的理想信念结合起来、正确认识社会发展的规律。
)
信念的多样性表现为(不同阶级有不同的信念、不同人有不同的信念、同一个人有多种信念)
在理想与信念的关系上(理想与信念总是相互依存的、理想是信念的根据和前提、信念是实现理想的重要保障、当理想作为信念时,它是指人们确信的一种观点和主张)
大学生为什么应确立马克思主义的科学信仰(马克思主义是科学又是崇高的、马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任)
分析题:
⑴怎样看待“理想很丰满,现实很骨感“这种说法?
正确看待“理想很丰满,现实很骨感“这种说法,要求我们纠正用理想来否定现实和用现实来否定理想这两种认识偏见,正确认识理想和现实的对立统一关系。
理想不等同于现实,二者存在对立的一面;
现实是理想的基础,理想是未来的现实,二者又是统一的。
正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
2大学生应如何正确认识个人理想与社会理想的关系?
就个人理想和社会理想的关系而言:
一方面,社会理想决定和制约着个人理想。
个人理想的形成要有社会理想作指导,个人理想的实现有待于社会理想的实现。
另一方面,社会理想又是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益。
个人理想体现社会理想,社会理想包含并反映千百万人的个人理想,又依靠千百万人的实践才能实现。
3大学生应如何设计自己的个人理想?
大学生在设计个人理想时应将自己的个人理想与社会理想统一。
大学生的个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,只有自觉将个人理想融入中国特色社会主义共同理想中,才是有意义的。
当社会理想与个人理想有矛盾冲突时,有志气、有抱负的人可以做出牺牲,使个人的理想服从于全社会的共同理想。
第二章继承爱国传统弘扬中国精神
第一节中华民族的爱国主义传统
一、爱国主义的科学内涵
爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一,它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
1爱祖国的大好河山
2爱自己的骨肉同胞
3爱祖国的灿烂文化
4爱自己的国家
二、爱国主义优良传统
1热爱祖国,矢志不渝
2天下兴亡,匹夫有责
3维护统一,反对分裂
4同仇敌忾,抗御外辱
三、爱国主义的时代价值
(一)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
(二)爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
团结统一始终代表了中国社会历史的发展方向,代表了中国各族人民的共同心愿。
维护国家主权了领土完整,是国家的核心利益。
(三)爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
(四)爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
第二节新时期的爱国主义
一、爱国主义与经济全球化
(一)经济全球化形势下要弘扬爱国主义
1在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在,爱国主义就有坚实的基础和丰富的意义。
2我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定的捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。
经济全球化是一把双刃剑,既是机遇,更是挑战。
3在经济全球化背景下,发展中国家在获益的同时,也要面对经济、政治、和文化等多方面的优势。
大力弘扬爱国主义,必须以宽广的眼界观察世界,以积极而理性的姿态参与经济全球化进程,实施互利共赢的开放战略,促进国民经济又好又快发展。
(二)经济全球化与大学生的爱国主义
1人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。
2科学没有国界,但科学家有国界
3经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严
二、爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一
(一)爱国主义与爱社会主义的一致性
爱国主义与爱社会主义的统一是中国历史发展的必然结果。
社会主义制度的建立,为祖国的繁荣发展提供了可靠的保障。
社会主义在中国不是一句空洞的口号,而是集中代表着、体现着、实现着国家、民族和人民的根本利益。
(二)爱国主义与拥护祖国统一的一致性
三、爱国主义与弘扬民族精神★★★★★
(一)中华民族精神的内涵
1爱国主义是中华民族精神的核心(热爱祖国是贯穿中国历史发展的一条主线,也是中华民族精神的核心)
2团结统一
3爱好和平
4勤劳勇敢
5自强不息
在五千多年的发展中,中华民族形成了伟大的民族精神,中或民族精神的核心是(爱国主义)
中华民族精神源远流长,包含着丰富的内容,其中,夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海等动人的传说,体现的是中华民族精神的(自强不息)
(二)大力弘扬和培育民族精神
四、爱国主义与弘扬时代精神★★★★★
(一)改革创新是时代精神的核心
1改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
2改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
3改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
我们要大力弘扬的时代精神是当代人民精神风貌的集中体现,是激发社会创造活力的强大力量。
时代精神内涵十分丰富,其核心是(改革创新)
(三)弘扬以改革创新为核心的时代精神
1弘扬以改革创新为核心的时代精神,就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新。
2弘扬以改革创新为核心的时代精神,就要自觉投身与改革创新的伟大实践
第三节做忠诚的爱国者
一、自觉维护国家利益
1自觉维护国家利益,就要承担对国家应尽的义务
2自觉维护国家利益,就要维护改革发展稳定的大局
3自觉维护国家利益,就要树立民族自尊心和自豪感
二、促进民族团结
三、维护国家统一
1我们要始终坚持一个中国原则
2我们要持续推进两岸交流合作
3我们要努力促进两岸同胞团结奋斗
4我们要坚决反对“台独”分裂图谋
四、增强国防观念
(一)增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容
(二)增强国防观念的重要意义
1增强国防观念,是大学生报效祖国、弘扬爱国主义精神的重要体现
2增强国防观念,是大学生履行国防义务、关心支持国防和军队建设的必然要求。
3增强国防观念,是大学生提高综合素质、促进自身全面发展的迫切需要
五、增强国家安全意识
(一)确立新的国家安全观
我们要树立新的国家安全观。
新的国家安全观不仅包括传统的政治安全和国防安全,还包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会公共安全等。
政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心。
(二)自觉履行为何国家安全的义务
国家的核心利益是(维护国家主权和领土完整)
Ⅱ、新时期的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。
与以往的爱国主义想必,它必然带有自己的时代特征。
这些时代特征表现在(A爱国主义与爱社会主义的统一B爱国主义与参与经济全球化的统一C爱国主义与拥护中国共产党领导的统一性D爱国主义与弘扬民族精神和时代精神的统一)
Ⅲ、全球化与弘扬爱国主义的关系是(全球化条件下必须弘扬爱国主义,民族国家时代并未过时;
全球化条件下必须高举爱国大旗,弘扬民族精神)
Ⅳ、在漫长的历史岁月中,中国主体一直是一个统一的多民族国家,虽有分和离乱,但统一的时期远远多于分裂的时期,其根本原因就在于(A团结统一,深深地印在中国人的民族意识中,是中华民族的立身之本B中华民族具有高度一致的整体感、责任感C中华民族具有忠实与国家民族整体利益的价值取向D中华民族各个民族之间有和睦相处、共赴国难、共渡难关的优良传统)
Ⅴ、改革创新包括(理论创新、制度创新、科技创新、文化创新)
Ⅵ、爱国主义优良传统源远流长,内涵极为丰富。
下列诗句中反应爱国主义优良传统的有(A位卑未敢忘忧国,事定尤须待阖棺B四万万人齐下泪,天涯何处是神州C寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕D苟利国家生死以,岂因祸福避趋之)
Ⅶ、传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。
除此之外,全新的国家安全观还应当包括(经济安全、科技安全、文化安全)
简答题
1.中华民族有那些爱国主义的优良传统?
热爱祖国,矢志不渝;
天下兴亡,匹夫有责;
维护统一,反对分裂;
同仇敌忾,抗御外辱
2.中华民族精神的内涵是什么?
爱国主义是中华民族精神的核心;
团结统一;
爱好和平;
勤劳勇敢;
自强不息。
3.爱国主义的时代价值是什么?
爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带
爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
4.大学生增强国防观念有何重要意义?
增强国防观念,是大学生报效祖国,弘扬爱国主义精神的重要体现;
增强国防观念,是大学生履行国防义务,关心支持国家和军队建设的必然要求;
增强国防观念,是大学生提高综合素质,促进自身全面发展的迫切需要。
分析题
当代大学生弘扬爱国主义树立以下观念:
第一,人有地域和信仰的不同,但报国之心不应有差别。
第二,科学没有国界,但科学家有祖国。
当代青年做忠诚的爱国者应自觉做到自觉维护国家利益,促进民族团结,维护祖国统一,增强国防观念和国家安全意识,以振兴中华为己任。
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