音乐教室使用管理新规制度Word文件下载.docx
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室内保持平静,不准喧哗、嬉戏,随意走动。
八、学生须按老师要求使用音乐器材,未经同意,不得任意触摸钢琴及音响,无故损坏乐器者,照价赔偿,情节严重有意损坏者将给违纪处分。
每个学生应有集体意识,要珍惜公共财物。
九、上课期间,学生不得在乐器、课桌和墙壁上乱涂乱画,发觉乱涂乱画或损坏,必需清理还原或照价赔偿或处罚。
十、注意环境卫生,保持室内整齐、美观,乐器材摆放要整齐。
要根据值班表定时打扫室内卫生,不乱扔纸屑,果壳等杂物等。
保持课桌整齐,不准在桌面上乱画,更不准用刀随意刻画,破坏桌面,一经发觉照价赔偿。
音乐老师工作职责
一、音乐室由上音乐课老师负责管理。
老师应忠于职守,严于律己,严格实施学校音乐室规章制度,负责音乐室管理和使用。
二、寓美育于教学之中,努力钻研教材和课程标准,认真备课,上课。
改善教学方法,创设友好课堂气氛,激发学生情趣,不停提升教学水平,开展好教科研活动。
三、按教学纲领和学校教学计划,开齐开足音乐课,上好音乐课,充足发挥音乐设备教学作用。
按教学计划组织开展教学工作,认真备课,提前做好课前安排及准备工作,改善教学方法,提升音乐课教学质量。
做到发音正确,练声规范,班级整体水平较高,抓好学生音乐成绩测试工作,能够独立处理课上出现偶发事件。
四、强调音乐情感体验,依据音乐艺术审美表现特征,引导学生对音乐表现形式和情感内涵整体把握,领会音乐要素在音乐表现中作用。
五、负责学校合唱队,文艺队、鼓号队及大型音乐活动教导和组织工作。
学习和钻研音乐专业业务和技术,不停提升本身专业技术和教学水平。
热爱教学,努力学习业务知识,不停提升本身基础功,做到弹琴熟练自如、范唱正确、指挥节奏无误、歌曲处理合适。
六、成立爱好小组,主动教导学生参与音乐、文娱等活动,主动组织学生参与各类艺术方面活动;
组织好群众性歌咏比赛,主动帮助所任班级选歌,选指挥,教导排练;
负责全校教职员文艺汇演活动。
七、珍惜学校财产,做好常常性防尘、防潮、防霉等维护工作,确保音乐器材性能良好,保持室内整齐、通风、干燥,教育学生养成良好学习和生活习惯。
增强安全防范意识,注意防火、防偷窃。
音乐器材室管理制度
一、设备应做到帐目清楚,帐、物相符。
必需含有《教学仪器总帐》、《教学仪器明细帐》,在帐务管理中,应做到记帐立即、步骤规范、填写完整、正确无误音乐器材有专员管理。
未经许可,外人不得私自动用器材、设备。
二、熟悉教材和课程标准,需添置音乐器材要提前向学校提出申请,经同意后由学校相关部门负责购置。
三、设备存放应分门别类,入橱存放,科学有序,排列整齐,定橱定位。
要做到一橱一号(仪器橱号)、一橱一卡,确保物卡一致,帐卡相符。
四、合理考虑器材使用便捷和存放安全等原因,有序放置各类器材。
音乐教育器材存放要科学、规范;
维护保养要常常、到位;
吹奏乐器消毒卫生工作要立即、细致,以保持常见器材、设备完好无损。
五、老师借用器材必需经学校同意,办理借用手续,填写借用记录表,老师应凭《使用通知单》借用音乐器材,并办理借用手续,立即归还。
因教学或活动需要长久保管使用音乐器材,要按要求办理借用手续,学期结束必需归还。
归还时由管理人员当面检验,有损坏或丢失者照章赔偿。
六、学生借用器材须向班主任提出申请,经学校同意,办理借用手续,填写借用记录表,方可借用。
七、老师要教育学生珍惜器材,掌握正确使用方法,严禁用器材相互嫱闹,预防意外事故发生。
非正常损坏器材应追究责任,给予赔偿。
八、每学期末要对器材进行整理和清查,向相关领导做出书面汇报,要做出维修和购置计划,为下学期教学做好准备。
九、要定时进行保养和维修,确保器材完好率,对丢失,损坏器材要立即登记并按相关要求处理。
十、严格遵守学校音乐室管理各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保持器材室清洁卫生,做到室内整齐,空气清新。
音乐器材室管理人员职责
学校音乐器材室管理人员,应热爱音乐事业,认真学习,努力提升业务水平,尽职尽责做好音乐器材室管理工作。
具体职责以下:
一、音乐器材室管理人员应含有较高业务水平,含有一定实践和操作技能,熟练使用方法,为确保教学顺利进行,每次上课前,音乐器材室管理人员应做好音乐器材准备工作。
二、音乐器材室专员负责,其它人员未经许可不得进入,管理员应严格实施学校音乐室工作计划,负责音乐室内设备具体管理工作。
三、依据教育和教学需要,配合学校订购必需音器材及相关书籍。
对新购置器材,首优异行质量验收,合格后才能进入器材室。
通常音乐器材应入橱、上架。
摆放整齐,保持清洁,珍贵器材要有专柜存放,加锁。
四、音乐器材室管理人员应定时对仪器设备进行维护和保养,使其处于正常完好状态,严格遵守音乐室及音乐器材借用手续,严禁不经同意将室内器材借出音乐室外。
五、严格遵守学校音乐室管理各项规章制度,切实做好音乐室内软硬设施防火、防盗、防潮、防晒、防尘、防虫、防毒和清洁卫生等日常管理工作,保障学校音乐室绝对安全和整齐。
六、多种器材、设备要有帐目管理并立即进行登记,定时清查,做到帐物相符。
做好器材借还、使用、报损等各项统计。
七、音乐器材室管理人员应帮助完成对新进设备验收、安装、调试,确保器材顺利投入使用。
八、不私自出借音乐器材,如有友好单位借用,需经领导同意,并办好出借手续
九、工作有变动时,做好移交工作。
舞蹈室管理制度
舞蹈教室是学校用来进行学生形体培训场所,为了提升舞蹈教室使用率,为了更规范地管理、使用,现制订以下制度:
一、舞蹈房是学校音乐教学和培养学生艺术素质、发展学生个性专长场所,非教学和训练时间,学生或她人不得随意入内。
二、音乐教学和舞蹈训练期间,负责老师必需对学生加强严格组织,要求学生珍惜公物,严禁在地板、把手、镜面及墙面上涂、刻、划,严禁穿鞋底过硬或鞋底带钉、金属鞋上地毯。
三、老师必需加强对舞蹈房内器材管理,音响设备非专职老师不得开启。
学生不得私自开启音响,教学训练结束,老师应立即关锁门窗,钢琴和音响设备立即用防尘罩罩盖。
四、保持室内整齐卫生,器材摆放整齐,地板坚持拖洗、镜面应常常见洁净抹布擦尘。
学生进入教室内,不得吃零食、口香糖等。
五、学生进入室内,更应加强文明守纪,服从老师组织安排,不喧哗、不喧华,严禁追逐奔跑,翻越把杆等不规则行为。
六、学生进入舞蹈教室,一律穿舞蹈鞋,不准穿奇装异服。
同学之间相互帮助,友好相处。
七、加强安全教育和管理,学生舞蹈练功和训练中,老师应重视科学指导,加强保护方法,训练前要认真听取老师讲解动作要领及注意事项,仔细观察示范动作;
训练时必需认真做好热身运动,预防学生扭伤、摔伤。
八、舞蹈室每次用完后,必需打扫卫生,老师负责检验电源是否关闭并关好门窗,舞蹈室内物品摆放整齐。
综合实践活动室管理制度
综合实践活动课是学校强化活动实践课程延伸。
综合实践活动室是学生活动、操作场所,是培养学生爱好,发展个性生长关键场所。
为了管好用好综合实践活动室,特制订以下制度:
一、未经管理老师同意,学生不得随意进入综合实践活动教室。
进入本室要保持平静,听从老师教导管理,共同维持教学秩序。
二、熟悉多种活动器材用途、性能、使用和保养方法,要珍惜公物,购置或报废物品要立册登记,如有遗失或损坏要追究当事人责任并给赔偿。
三、全部操作必需在专职老师指导下进行,如有不正常情况立即汇报任课老师,认真做好操作安全教育工作。
四、保持室内卫生,由上课班级学生轮番清扫,或由专职老师指定班级保洁。
五、试验操作结束后应将用具擦洗洁净,延长器具使用寿命。
保持室内整齐,不得随地吐痰,用完多种工具,要立即清理并放回原位。
六、室内操作应保持平静、不得大声喧哗交谈,不得随意走动。
七、室内物品未经老师许可,不得带出室外,有课程无关物品不得带入教室。
八、综合实践活动室由专职老师管理,要求将室内物品摆放整齐。
认真做好器材保养、维修、报损工作,不随便借出综合实践活动室器材。
九、做好安全防范工作,定时检验漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭水、电总开关,离开综合实践活动室时关好门窗,注意防火防盗。
综合实践活动室管理职员作职责
一、认真学习政治,教育理论,树立全心全意为教育教学服务思想,提升思想政治素质。
牢靠树立教学服务思想,努力钻研业务,熟悉本职员作,确保本室正常使用。
二、严格实施综合实践室教学管理制度,对学生综合实践活动课题研究每个步骤——确定选题、搜集资料、明确课题研究方向、制订研究方案、开展课题研究,给学生具体、明确、全方面指导。
指导学生,除了和本专业知识相关、属于学科前沿内容外,还包含:
科研方法、学习策略、和人交往、心理调适、团体协作、安全防范等。
三、老师指导,更多地侧重在方法、思绪和信息等方面。
全部指导,全部要掌握好尺度,点到为止,引导学生自主地计划、决议并处理课题研究中所面临问题,激励学生大胆想象、质疑、探究和创新,培养学生良好道德情操和思维品质。
四、老师依据活动资料内容,课堂教学要采取多个教学形式和方法,为学生提供合作学习条件和环境,能够两人合作,也能够小组合作。
让她们在活动中学会和同学共处,学会团结互助,学会分工和合作,培养学生创新能力和小组合作意识。
五、建好器材帐目,每学期配合学校财产管理人员进行一次器材清查,做到帐目符,确保设施齐全完整,建立、健全活动室物品台账制度,立即申请购置教学用具:
六、使用本室前,认真组织好学生严格按综合实践活动室管理制度去做,做好使用统计。
常常保持室内清洁卫生及空气流通,做到整齐有序,窗明几净。
七、管理员因工作需要要调离本岗位,必需和学校财产管理员对帐验物,待帐物清楚后方可离岗。
八、落实相关安全方法,认真做好活动室保洁工作。
分管领导:
孔德国
管理员:
池雯
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