Unit5目标教学教案文档格式.docx
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4)过去常常
5)如此…以致
(95%过关)
4.首字母填空
1)Thepoorpeopleneedh___caremost.
2)ORBISisani____charity.
3)Hoboissotiredthathecan’twalkanyf____.
5.完成评价手册P74III.
用所给单词的正确形式填空。
1.Sheusedto_____(run)inthemorning,butnowsheisusedto____(get)uplate.
2.Thereisnothing____(leave)inthefridge.
3.WorldVisionisoneofthe____(charity)aroundtheworld.
Groupwork.
小组合作讨论并完成P77PartB的内容,陈述理由。
(98%的学生能够参与,60%的学生能够完成。
)
Period2
Reading
(1)
1.90%的学生能朗读并背诵四会单词和词组(affect,mostly,case,cure,medical,treatment,operation,patient,afford,skill,train,operate,indeed,proud,medicine,treat,improve,rich,medicaltreatment,affordtodo,operateon,usedto,beusedtosth/doingsth,begratefulto,carryon)
2.能够读出整篇课文。
(90%的学生)
3.能够对ORBIS的工作有大致的了解,并且能够了解文章的大意。
(80%)
1.熟读本课单词与课文,四组竞赛。
2.完成课本P80B1
3.完成评价手册P75IIIIII.
4.翻译词组。
1)做手术
2)对…感激
3)医学治疗
4)tryone’sbesttodo
5)affordtodo
6)carryon
4.首字母填空。
1)Thelocaldocotorsandnursescanwatchtheo_____onvideo.
2)Blindnessa_____ourstudyandlives.
3)Thep_____inpoorareascan’ta_____totraveltohospital.
1.完成评价手册P73IV.
2.用所给词的正确形式填空。
1)ORBIS____(support)bythedonations.
2)Tomisusedto______(spend)alotofmoney_____(go)tothecinema.
3)Mostoftheblindcasescan_____(cure).
3.完成课本P80B2.
1.完成评价手册P73V.
2.复述课文。
(用接力的方式,能让大部分的人来参加,人人说一句)
Period3
Reading
(2)
1.能够用自己的语言归纳ORBISdoctors的工作。
2.理解文中的重点句子。
1)Manyofourpatientsaresopoorthattheycan’taffordtotraveltohospital.
2)WhenIworkedinahospital,Iusedtodoonlytwoorthreeoperationsaday.
3)It’shardworkandweneedtoworkveryquickly,butI’musedtoit.
4)You’vedonesuchanimportantjobthatpeoplemustbereallygratefultoyou.
5)I’mproudtobeabletohelpsomanypeople.
6)Modernmedicineisdevelopingsoquicklythatwecantreatandcuremosteyeproblemsandimprovethelivesofpatients.
3.总结出本课的重点短语并背诵
4.经过对课文的理解和模仿,能够向同学介绍ORBISandORBISdoctors.
1.背诵以下短语。
havemoneyfor/todosth,eyehospital,operateon/performoperationson,beusedas,teachingcentre,volunteerdoctors,affordtodo,teachsbsth,watchoperationsonvedio,so…that,such…that,beabletodo,beproudtodo/ofsth,improvethelivesofpatients,carryon
3.完成课本P81的C1&
C2.
4.完成评价手册P77I.
1.完成评价手册P77II.
2.句型转换。
1)Ioperatedon150patientsduringmylastvisit.(同义句)
I_________
_____on150
patientsduringmylastvisit.
2)Ourpatientsdon’thaveenoughmoneytogotohospital.(同上)
Ourpatientscan’t__________tothehospital.
3)Weusetheplaneasateachingcentre.(同上)
Theplane__________
____ateachingcentre.
1.完成评价手册P77III,IV.
2.Groupwork..
四人一组,每个成员负责一个话题,自己组织语言。
并向其他人复述。
1)blindness
2)howtohelpblindness
3)howtohelplocaldoctorsandnurses
4)operations
3.翻译句子。
1)他很自豪能够成为ORBOS的医生。
He__________________aORBISdoctor.
2)我们需要足够的钱来继续我们的学业。
Weneedenoughmoneyto_____________ourstudy.
3)老师们做了如此重要的工作以致与人们对他们很感激。
Theteachersdo_______________thatpeople____________them.
Period4
Vocabulary
1.能够了解在动词和形容词后加上‘—ment’‘—ness’
‘—ion’形成名词。
2.95%的学生能够记住这些四会词汇。
(agreement,invention,punish,ugly)
2.通过练习,了解何时使用名词,何时使用动词和形容词。
1.完成课本P82A.
2.完成评价手册P79I.
3.写出下列单词的名词形式。
1)careless_____
2)excite_____
3)gentle______
4)arrange_____
5)invite______
6)happy______
7)invite______
8)prevent_____
1.通过练习,总结出将形容词和动词变成名词的后缀。
+ment
+ion
+ness
2.完成评价手册P79II
3用所给单词的正确形式填空。
1)Manypeopleare_____.Mostcasesof_____canbecuredorprevented.
(blind)
2)Mygrandpalike_____things.
Oneofhis
_____iscollectingstamps.
(collect)
3)Weshouldtryourbest______(help)
Them.
4)ORBISdoctors_____manypatients.Thepatientsdonothavetopayfor____
(treat).
5)Youarealways______tome.I’mreallygratefultoyour_____
(kind).
1.完成课本P82B.
2.完成评价手册P79III.
3.根据汉语完成句子。
1)我们想使这个世界成为孩子们更美好的生活地方。
Wewantto_____________
a__________for
children.
2)我在收音机听到关于联合国儿童基金会的广告。
Iheardan_____for_____ontheradio.
Period5
Grammar
(1)
1.学习用‘usedto’来讨论过去的习惯或状态。
2.用‘beusedto’来讨论经常做的一件事。
3.了解‘usedto’和‘beusedto’的区别。
Usedto+aninfinitive。
Beusedto+v-ing/anoun/anounphrase.
1.完成课本P83A,B1的练习。
2.完成评价手册P80II.
3.用usedto和beusedto填空。
1)Myfather_____toworkinahospitalinNanjing.
2)Myfather_____livinginthecountry.
3)I_____buyanewcomicbookeveryweek.
4)She________beblindandshe_______livingindarkness.
5)AtfirstI____not_____travellingaroundtheworld.
1.完成课本P84B2部分的练习。
2.完成评价手册P80III的练习。
3.句型转换。
1)Iamusedtothelifestyleofatraveler.(否定句)
I____________thelifestyleofatraveler.
2)Mymotherspentmuchmoneyonclothesinthepastbutnowshedoesn’t.(同义句)
Mymother__________
____muchmoneyonclothes.
1.完成评价手册P81IV.
2.根据练习,总结出‘usdto’和‘beusedto’的用法。
Usedto+aninfiniti2e
2._eu2edto+_noun/a_noujphrase
翻译。
1)他跇去常常䘊学迟到奈但现在到校较早。
He____G________K__phelifeqtyldofatpavehler.
2)怑爸爸不惯喝咖唡。
M9faTherA___က___]_____Y__coff%e.
#)Da6id过ƻ常常不ᐃ早饭,䱆他现在䩠惯每天ǩ上七点半吃早饭。
Da_idG__________________break&
ast,buthe____K__^_____
____it@t7830a
me6eryday.
P%riod6
GRamm!
r
(2)
1,70%抄学生能ᤍ用so…that和such…_hat昅表示某且事皌程娆及引起䘄结果。
0.了解co…t_at倌
suCh…that嚄区别。
So#adj)adv
that
Such+angun/anoEnp(rasE+t(at
1,完成书昬上P8!
C练习。
0.评价䉃册P82I,II
3.用so&
that,such…that填空
!
)Heruns___fastW___NIcan’tcatchhim.
2)Theb_keis__wknderful___Tomwantstkbuyit_
3)HeiS__W_ahelpfulboy____Mwealllovehil.
4(It!
s____alinguay____Shehastobtop_forarest.
1.完成评价手册P83III,IV
2(句型转䍢。
1Theboyis"
trojg.Hec`ncarrythebox.
用so…that…改写
用such…that…改写
____________________
2)Tommygotupearly.Hecouldgettothestationontime.(用so…that连成一句)
Tommygotupearly__________________tothestationontime.
3)Helikeshelpingothersandpeoplelikehimverymuch.(同义句)
Heis__________person____peoplelikehimverymuch.
1.完成评价手册P83V.
2.翻译句子。
1)这个孩子太小了,不能单独呆在家里。
Thechild_____________hecan’tstayathomealone.
2)这是一项有意义的工作以致于很多人都喜欢它。
Thisis___________________manypeoplelikeit.
Thework______________thatmanypeoplelikeit.
3).他们太穷了以致于没有钱用于医学治疗。
Theyare____poor____theydon’thavemoneyfor______________.
Period7
Integratedskills&
speakup
1.从阅读和听力材料中获取有效信息完成习题。
2.了解UNICEF的工作范畴及基本的背景知识。
3.背诵本课四会词汇。
(war,makeadonation,dovoluntarywork,insteadof)
4.理解句子。
1)UNICEFhelpsmaketheworldabetterplaceforchildren.
2)UNICEFbelievesthatallchildrenshouldhavecleanwaterandfoodsothattheycanbehealthy.
5.能谈论自己为慈善组织做贡献的想法。
1.完成课本P87A1&
A2的练习。
2.朗读speakup.
3.完成评价手册P84I.
4.用所给词的适当的形式填空。
1)When_____theUNICEF_____(set)up?
2)Now,UNICEFworksinover160_____(country)
3)Thechildren’s_______(life)havebeensavedbythedoctor.
4)Theydecidetostayathomeinsteadof_______(go)outforawalk.
1.完成评价手册P85IV
2.改为同义句。
1)Theyoftenswamintheriverinthepast.
They____
_________intheriver.
2)ShealwayslikeswatchingTVatnight.
She________________TVatnight.
3)We’regoingtoplaybasketball.Wearen’tgoingtoplayfootball.
Wearegoingtoplaybasketball_______football.
1.Pairwork模仿speakup部分对话,谈论自己对慈善做贡献的想法。
并表演。
2.翻译句子。
1)我过去常把所有的零花钱花在衣服上。
I_____________allmypockermoney___theclothes.
2)我妈妈告诉我污染是一个很严重的问题。
Mymothertoldmethat_________________________.
3)他们去了北京而没有去南京。
TheywenttoBeijing________
Nanjing.
Period8&
9
Studyskills&
Maintask
1.学会写作前用流程图来表达自己的思想
2.能够将关于Mary的图片按照逻辑顺序整理好。
3.能够从图片中获取有效信息,并根据信息写一篇关于印度女孩Mandeep的报告。
4.向全班做陈述报告。
1.完成课本P88的流程图,为maintask写作文时整理好思想。
2.词组翻译。
1)害怕
2)不再
3)关心
4)毕业
3.完成课本P89A1.
4.
.
1.完成评价手册P86III.P87I
2.用所给词的适当形式填空。
1)Areyouafraidof______(work)onaplane?
2)Weshouldbe_____(grate)toourteachersallourlife.
3)Oneday,Mary____(see)aTVprogrammeaboutORBIS.Shelearnedaboutthe_____(fly)eyehospital.
4)Ihope___(have)ajoblikeMary’swhenI____(finish)school.
5)Shedecided_____(go)toschool.
1.完成评价手册P87II.,III
2.写一篇关于Mandeep的报告并向全班陈述。
1)Icouldn’twrire,Icouldn’tread.(同义句)
Icouldn’t______write___read.
2)Thestudentsspend2hoursdoinghomeworkeveryday.(同义句)
Thestudents____2hours__homeworkwveryday.
1)王老师很关心她的学生。
MissZhang________hisstudentsverymuch.
2)她决定回学校受训成护士。
Shedecided________
____________and________anurse.
Period10
Checkout
1.复习本单元的所有四会单词及短语并掌握本课新词汇。
(research,doalotofresearchon)
2.归纳本单元的语法内容。
1)so…that&
such…that
2)usedto…&
beusedto…
3.能掌握在形容词和动词后加上后缀变成名词。
-ment,-ion,-ness
4.通过练习与检测查漏补缺。
1.完成评价手册P89I.
2.词组互译。
1).尽最大努力做…
2)提高病人的生活质量
3)花很多的钱在…上
4)做很多有关…的调查
3.填空
1)Doyouthinkthisisa____(严重的)problem?
2)80%ofthe_____(病例)canbecured.
3)Weallbelieveafriendinneedisafriend_____(真正的)
1.完成评价手册P90II,III,IV2.完成课本P91A.
3填空。
1)DrMa____(usedto,beusedto)thelifeinNanjing.
2)DrMa____(usedto,beusedto)getupearlyinthemorning.
3)Maryis____(so,such)agooddoctorthatwe
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