新苏教版小学科学五年级下册学生活动手册答案Word文件下载.docx
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5.测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会()。
A下沉B.上浮C.停在水中任何深度的地方
6.石头沉在水底时,它受到的浮力()它受到的重力。
A.大于B.等于C.小于
7.地球绕太阳公转一周的时间是( )。
A.24小时 B.一个月 C.一年8.300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度比较()
A.前10毫升水滴得快B.后10毫升水滴得快C.滴速一样快
9.一位同学做物体沉浮的实验时,把5个大小相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从重到轻的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这个实验可以证明物体的沉浮与()有关。
A.大小B.轻重C.形状
10.经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与( )无关的。
A.滴漏中的水位 B.漏水孔的大小 C.容器的颜色
11.地球的自转方向是()。
A.自西向东 B.自东向西 C.自南向北
13.下列物体中传热能力最强的是()。
A.塑料B.木条C.铝片
14.在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐()移动。
A.由西向东B.由东向西C.由北向南
四、简答题(共6分)
1.请根据学过的知识,分析马铃薯在浓盐水中上浮的原因。
(3分
2.解释四季现象的形成原因。
(3分)
五、画一画(8分)
1.预测图中铁块、木块将会如何运动?
并在图中用长短不同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。
六、实验探究题(18分)
1.摆的快慢可能与()、()、()有关。
(11分)
请选择其中一个因素进行研究,写出实验方案:
研究的问题:
摆的快慢可能与()有关。
我的假设:
实验的器材:
不变的条件:
改变的条件:
实验的方法:
2.温度计中红色液体是酒精,请你设计实验研究为什么温度计能测量温度。
(7分)
研究问题:
实验材料:
实验方法:
实验现象:
实验结论:
科学五年级下册期末试卷答案
一.填空:
1.2412122.浮力向上3.排开的水量4.泄水型受水型5.比重计
6.高低温度相同热传递7.快慢热的良导体金属铁铜热的不良导体塑料木头
二.我的判断
1-5×
×
√ ×
6-10 ×
√ √ ×
三.我的选择
1-5CBCAA6-10CCABC11-14AACB
四.简答题
1.马铃薯比同体积的浓盐水轻,在浓盐水中受到的浮力大于本身的重力,就浮起来了。
2.地球公转时,地轴倾斜,导致太阳的直射点在地球上移动,形成四季变化。
五.画一画
1.铁块将下沉,木块将上浮。
略
六.实验探究
1.摆长 摆幅 摆重
列:
研究的问题,摆绳的长短
假设,摆绳长的摆摆得快,摆绳短的摆,摆得慢。
器材,重物,线,铁架台等
不变的条件,摆幅,摆重,
改变的条件,摆绳的长短
实验方法,1)用实验器材做一个摆绳稍长的摆,测15秒,摆动的次数,测三次。
2)仍用刚才的摆,摆绳缩短,测15秒,摆动次数,共测三次。
3)实验记录,并得结论。
小学五年级下册科学期末考试试卷
一、填空题:
1.物体在水中排开水的体积叫做。
2.水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,水的这种变化叫做。
3.在阳光下,把一根木棒竖直插在地面上,随着时间的的变化,影子的、都会慢慢地发生变化。
4.波兰天文学家提出了“日心说”的观点。
5.世界时区图将地球分为个时区,每隔度为一个时区。
6.地球转动时,地轴始终倾斜着指向。
7.太阳的东升西落、地球上昼夜的交替变化,是因为地球在。
8.热总会从温度较的一端传递到温度较的一端。
或者从温度的物体向温度的物体传递,直到两者温度为止。
9.潜水艇是用改变自身的来改变沉浮的。
10.由于地球的形成了四季现象。
二、判断题:
1.同一块橡皮不管切的大小如何,它的沉浮状况是不会改变的。
2.铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。
3.摆绳越长,摆动越快;
摆绳越短,摆动越慢。
4.物体只要在水中,它都已排开了一部分水量。
5.沉在水底的物体没有受到浮力的作用。
6.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。
7.坐在向前行驶的车上,看窗外的物体是向后移动的。
8.常见的物体都是由微粒组成的。
9.摆锤越重,摆动的速度越慢。
10.越是东边的时区,就越先迎来黎明。
11.体积相同的热水和冷水,重量也相同。
12.人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
三、选择题:
1.地球自转的方向是()。
A、由南向北B、由西向东C、由东向西
2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()。
A、它的重量B、它的体积C、液体的浓度
3.要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是()。
A、做成空心的B、削掉一半C、绑在木块上
4.下列因素中,能影响摆的快慢的是()。
A、摆重B、摆幅C、摆长
5.用小塑料袋密封装着的热水,将它放入冷水里,将会看到它是()。
A、沉的B、浮的C、在冷水中间部位停留
6.压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是利用了()。
A、液体的热胀冷缩B、固体的热胀冷缩C、气体的热胀冷缩
7.下列金属中,会热缩冷胀的是()。
A、铁B、铝C、锑
8.首先用实验证明地球在自转的科学家叫()。
A、傅科B、哥白尼C、托勒密
9.沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()。
A、浮力<重力 B、浮力=重力C、浮力>重力
10.下列三种金属,热传递本领最好的是()。
A、铜B、铝C、钢
11.有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时,应该()。
A、每天拨动指针B、增大摆长C、减小摆长
12.三只大小相同的杯子,装着同样多的80℃的水,散热最快的是()。
A、塑料杯B、不锈钢杯C、瓷杯
四、图形题:
1.下图是我国古代的计时仪器,它的名称叫。
五、简答题:
下列两句话,哪句是正确的?
第一句:
“通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。
”
第二句:
“热传导:
通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的过程。
3.铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?
若会变化,在一年中它的是按怎样的规律变化的
小学五年级科学下册测试题及答案
一、填空
1、物体在水中排开水的体积叫做()。
2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做()。
3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的()和()都会发生变化。
4、波兰天文学家()提出“日心说”的观点。
5、()可以证明地球在自传。
6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向()。
7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在()。
8、热总会从温度较()的一端传递到温度较()的一端,这种传热方式叫做()。
9、潜水艇是用改变自身的()来改变沉浮的。
10、古人用的水钟有()和()两种类型。
二、判断题
1、同一块橡皮不管切成大小如何,它的沉浮状况不会发生改变()
2、摆绳越长,摆动越快;
3、铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。
4、物体只要在水中,它都排开了一定的水量。
5、沉在水底的物体没有受到浮力的作用。
6、冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。
7、坐在向前行驶的车上,看窗外的物体都是移动的。
8、常见的物体都是由微粒组成的。
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9、摆锤越重,摆动的速度越慢。
10、体积相同的热水和冷水,重量也相同。
三、选择题
1、地球自转的方向是()
2、用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了()
3、要使橡皮泥在水中浮起来,做法错误的是()
A、做成空心的B、消掉一半C、绑在木块上
4、相邻两段铁轨之间的缝隙()
A、冬天大B、夏天大C、冬天夏天一样大
5、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器叫()
A、日晷B、浑天仪C、滴漏
6、压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,还能重新鼓起来,这是利用了()
7、下列金属中,会热缩冷胀的是()
A、铁B、铝C、锑
8、首先用实验证明地球在自传的科学家是()
9、沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是()
A、浮力<重力B、浮力=重力C、浮力>重力
10、下列三个勺子,热传递本领最好的是()
A、铝勺B、木勺C、塑料勺
四、连一连
(1)
纸盒气球
木块沉入水底石子
小刀铅笔
橡皮浮在水面排球
泡沫羽毛球
玻璃球铅球
(2)
塑料
铝勺传热快
铁锅传热慢
木棒
课本
钥匙
五、简答题
1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么办法能让它浮起来?
2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?
怎样的规律呢?
六、实验操作
为了证明液体具有热胀冷缩的性质,你有什么办法?
写出你的实验方案:
我需要的材料:
我的实验方法及步骤:
我的实验结论:
试卷答案:
一、1、排开水量2、热胀冷缩3、方向长短4、哥白尼
5、傅科摆6、北极星7、自传8、高低热传递9、重量
10、受水型泄水型
二、1、∨2、×
3、×
4、∨5、×
6、×
7、×
8、∨9、×
10、×
三、1、B2、B3、B4、A5、A6、C7、C
8、A9、A10、A
五、1、答:
在水里放入盐。
2、答:
有变化,冬天缝隙最大,夏天缝隙最小。
六、
烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。
1、用红水注满烧瓶,瓶口塞入带有玻璃管的胶塞,用皮筋
标注玻璃管上红水的最高水位;
2、将烧瓶放入冷水中,观察红水液面下降,用皮筋标注玻
璃管红水最高水位;
3、将烧瓶放入热水中,观察红水液面上升,用皮筋标注玻璃管红水最高水位。
对三个皮筋的高度进行比较。
在热水中水位上升,在冷水中水位下降,证明液体具有热胀冷缩的性质。
小学五年级下册科学试卷(时限40分钟)
班级 姓名 分数
一、科学探究:
(40分)
1、填图(10分)
如右图用一支蜡烛作太阳,用一只地球仪从西向东绕蜡烛转动。
当转到③位置时,北半球阳光射,是季;
南北半球阳光射,是季。
2、实验设计(20分)
摩擦力大小与什么因素有关的研究计划
推测:
摩擦力的大小可能与接触面的光滑程度、物体运动方式(滚动还是滑动)、物体的重量等因素有关
我选择研究的问题是:
摩擦力大小是否与有关。
研究需要的材料有:
研究的方法和步骤:
3、8个小组做摆的实验,在摆锤、摆线、摆幅相同的情况下测10秒内的摆动次数,三次实验结果如下:
组别第1组第2组第3组第4组第5组第6组第7组第8组
第一次9次8次8次9次9次8次8次9次
第二次8次9次9次8次8次9次9次9次
第三次8次7次8次9次9次9次9次9次
这些数据能说明什么?
(10分)
二、知识快车:
一)填一填:
(20)
1、生物之间像链环一样的食物联系,称为()。
2、物体都有一个向下的力,这个力就是( )。
橡筋被拉长时产生的力叫( )。
让火箭升空的力是()。
物体接触面互相摩擦时产生的力是()
3、地球自转的方向是()。
4、我国目前统一采用的地方时是()。
5、在地球的南极和北极附近,太阳升起来就不落下去的日子叫(),反之叫极夜。
6、以植物为食物的动物叫();
动物植物都吃的动物叫()。
二)判断题(对的打“√”,错的打“×
”):
1、农田、城市都可以看作是一个生态系统。
…………………………()
2、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。
……………………………()
3、凤仙花生长消耗水和肥料,所以它是消费者。
……………………()
4、通过实验发现,摆来回摆动的次数只与摆幅大小有关。
…………()
5、脉冲星是比原子钟还要精确的“时钟”。
6、地球向着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。
7、重力的方向是向下的。
………………………………………………()
8、半夜三更表示晚上11点到凌晨1点。
……………………………()
9、同一物体在桌面上产生的滚动摩擦力比滑动摩擦力大。
10、时间流逝的速度是有快慢的。
……………………………………()
三、我爱科学:
(20分,3题选做两题)
1、在生活中,人们常常使用各种洗涤剂来清洗物品。
比如:
洗洁精、洗发精、洗衣粉、洁厕剂、衣领净、油污净……这些洗涤剂的使用会对生态环境会带来什么影响?
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