在市直机关党的工作会议上的讲话与在师德师风座谈会上的发言汇编Word文档下载推荐.docx
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今年是“十二五”开局之年,做好今年机关党的工作具有承前启后的重要意义。
当前,“十二五”的目标任务已经确定,全市GDP要翻一番,达到1000亿;
地方财政收入要达到70个亿,力争100个亿。
现在的关键是统一思想、凝心聚力,确保开好局、起好步,一年比一年干得好,全面完成“十二五”各项目标任务。
市直机关在全市处于枢纽地位、担负重大职责、具有特殊影响,在围绕中心、凝心聚力、创先争优方面,应该带个好头、做出表率。
薄熙来讲得很好:
很多事就是耽误在你说行或者不行的这一刹那间。
如果市直机关党员干部的思想不统一,就会从上到下产生连锁反应,造成思想混乱,贻误发展的有利时机。
因此,各级机关党组织,一方面要通过宣传教育和积极动员,使广大机关党员干部对未来五年的目标树立信心、形成合力,按照市委、市政府的部署把各项工作干好,努力实现这个**的目标;
另一方面要引导广大机关党员干部,紧紧围绕市委、市政府中心工作,加强工作研究,破解发展难题。
比如,如何处理好转方式调结构与扩增量的关系,牢固确立在加快发展增总量中转和调的思想;
如何处理好加快钢铁产业发展与推动非钢产业、新兴产业、高新技术产业超常发展的关系,解决好对钢铁过度依赖造成的全市经济发展稳定性、协调性不强的问题;
如何加快推进“两股两建”,增强统筹城乡改革发展的动力,解决好“钱从哪里来、人往哪里去、地往哪里转”等难题;
如何加快改革创新,创造有利于招商引资、干事创业良好发展环境的问题,等等。
创先争优,就是要在这些问题上统一好思想认识,形成心往一处想、劲往一处使的合力,深入推进全市各项工作开展。
第二,狠抓落实,在推动中心工作上创先争优。
现在,各项任务目标已经确定,关键是强化执行力,提高落实力。
对定下来的事情,要立说立行,狠抓落实,干出成效。
前段时间,市委于书记在全市总结表彰大会上强调:
“凡是市委、市政府出台的重大决策部署、确定的重大事项、作出的重要部署,各级各部门单位都要根据各自工作职能和实际,积极主动地‘对号入座’,逐项明确任务目标、责任主体、工作标准、完成时限、奖惩措施,责任层层分解,压力层层传递,确保每一项工作都能有部署、有检查、有落实、有成效。
”这就是对如何抓落实的总体要求,市直机关的同志们要带头贯彻执行。
看一个机关、一个党组织、一名党员,是不是创先争优,主要看他在干什么,干的怎么样,是不是能够把市委、市政府的决策部署落实好,把市委、市政府确定的目标任务完成好。
创先争优,就是在围绕中心、狠抓落实方面,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用,教育引导党员干部一心一意谋发展,聚精会神抓落实,“想干事”、“会干事”、“能干事”、“干成事”。
比如,对市委、市政府重要决策部署、安排的重点工作,要不折不扣地贯彻执行、全力抓好落实,确保政令畅通。
市委、市政府从**发展长远和战略上考虑问题,有些决策部署必然有一定的超前性,但有的人一时难以理解,这样就要先干起来,在干中加深理解、统一思想。
又如,对招商引资等有硬性指标的任务,要创造性地开展工作,千方百计去完成,力争超额完成。
再如,对加强环境建设的一系列规定,市直机关既要模范执行,又要加强监督检查,努力为经济社会发展创造良好的环境。
第三,改进作风,在干事创业上创先争优。
机关的作风对全市的改革发展具有重要影响,作风好了可以促进社会和谐,调动全市上下更好地推动发展,作风不好就会影响阻碍发展。
近年来,通过开展“三创”、“创先争优”等活动,市直机关初步形成了拼搏进取、团结实干、勇争一流的良好风气。
但也应当看到,有的部门单位对工作缺乏深入研究,干事创业能力不强,对如何围绕中心开展工作摸不着头绪,找不到办法;
个别部门单位和少数党员干部不同程度的存在工作标准不高、群众观念不强、服务态度不好、开拓创新不够等问题。
各机关基层党组织要切实解决好这些问题,进一步加强党性修养,改进作风,提高围绕全市中心工作履职尽责的能力,提高推动全市重点工作落实的能力,提高为经济社会发展服务的能力,提高为民服务、排忧解难的能力。
具体来说,就是要解决好几个实际问题:
一是服务发展,认真解决工作标准不高的问题。
市直机关的各项工作都要放在全市大局中去定位、去谋划,紧紧围绕贯彻落实市委、市政府决策部署,高标准、高效率、高质量地开展工作,全面完成市委、市政府安排的工作任务,为经济社会发展提供优质高效服务。
二是服务群众,切实解决“门难进、脸难看、事难办”的问题。
市直机关连续两年开展了“一助一”创业帮扶活动,主要目的就是在帮助群众解决创业难题的过程中,让机关党员干部体谅企业和群众的创业难处,增强转变作风的自觉性。
市直机关特别是具有审批管理、执法执纪职能的部门单位,要切实增强群众观念,对上门办事的企业、群众和外来投资者,接待要热情、服务要周到、办理要高效。
要进一步精减审批事项,简化办事程序,减少审批环节,做到急事即办、特事特办,提供最大方便和优质服务。
三是服务基层,努力解决工作主动性不强的问题。
基层和群众在生产生活中会遇到很多困难和问题,有时依靠自身力量往往难以解决,这就需要我们走下去,主动帮助解决。
比如说工商局,他们自我革命,掏出口袋里的权力,想了很多办法为个体户创业提供方便、提供服务,有力的促进了全民创业。
各部门单位都要在主动服务基层上下功夫,要深入开展城乡牵手共建、“结对帮扶困难户”、“一助一”创业帮扶等活动,帮助解决困难,增强自我发展能力。
四是廉洁自律,努力解决执行各项规定不严格的问题。
机关党员干部要进一步增强廉洁自律意识,严格执行党风廉政建设的各项规定,正确行使权力,警钟常鸣,防微杜渐,做到“既干事、又干净”。
二、创新探索,强化学习,不断提升党员干部的能力和素质
能力素质包括工作能力、组织能力、决策能力、应变能力和创新能力等。
在机关党员干部身上,能力素质集中体现为履职能力,而履职能力在很大程度上又取决于学习能力。
目前,机关党员干部的知识水平总体上是好的,但少数党员干部学习动力不足,能力素质不适应形势任务要求的问题也很突出。
近年来,市直机关深入开展学习型党组织和学习型机关创建活动,广泛开展读书活动,党员干部的学习理念不断转变、学习模式更加多样、学习效果逐步显现。
今年,市直机关将继续开展读书活动,深化学习型党组织和学习型机关建设。
各部门单位要从提高党员干部能力素质的战略高度,充分认识加强学习的重要性,营造浓厚的学习风气,塑造机关干部学识水平高、能力素质强的良好形象。
要坚持把机关的读书活动抓下去,带动整个机关学习力的提升,使我们的机关党员干部不断积累知识,提高履职能力。
提升学习力,具体要做到“三个转变”:
一是学习理念要从“终结式学习”向“终身式学习”转变。
终身式要求学习就是一辈子都要学习,就是活到老学到老,这是经济社会发展的客观要求。
据专家分析,农业经济时期,特别是传统农业经济时期,中专、大专、本科可能就够用一辈子,但现在是信息时代、技术时代,知识在以几何级数增长,在某些领域一个星期就会出现几十个新概念。
时代越发展,知识更新就越快,学习的问题就越迫切,不加强学习不但没法真正适应工作,有时甚至连个人的生活也难以料理好,“读几年书,管一辈子”的时代已经过去。
我们必须适应新形势、新任务的要求,树立终身学习、随时学习的理念,做到“活到老、学到老”。
只有坚持学习,才能言之有物,才能富有“书气”,才能积累必要的知识,工作才能由被动变为主动。
当前,我们转方式调结构的步子之所以走得还不够快,最突出、最根本的问题就是知识积累不够,对如何转、怎样调,重点是什么、怎样才能抓出成效等关键知识积累太少。
转方式调结构不只是几位领导干部的事,只有大家都有足够的知识积累,都能主动思考这些问题,转方式调结构才会变被动为主动。
到那时,**的发展就是想慢下来都不行。
二是学习内容要从“狭隘式”向“开放式”转变。
当今社会,一方面专业知识划分得更细、更专;
另一方面各类知识也更加趋于融合。
这种情况下,学习就必须要开放。
比如说我们的生姜,长在地里的生姜,要提高产量和品质,这是第一产业;
把生姜加工成姜片、姜糖、姜茶等商品,这是第二产业;
如果生姜产业做成观光农业,既能卖门票还能卖生姜制品,这叫旅游,就是第三产业。
所以说,单纯掌握一种知识是远远不够的,必须用开放式的思维广泛学习,不能干什么就学什么。
当前形势的要求是,学专业的人需要开放,广泛涉猎其他知识,特别是增强综合知识,提高理论水平,而对机关干部来说,不仅需要多学习专业知识,理论上也需要更加丰富。
机关工作人员要履行好发展经济、管理社会的职能,就要拓展学习,不但要学理论、学政策、学业务,还要学市场经济相关的现代科技、金融、法律、社会管理等知识,优化知识结构。
当前,获取信息和知识的途径很多。
有人说,上网、看报、看电视是快餐,读书是正餐、是大餐。
可以通过上网等这些快餐方式涉猎信息、了解知识。
但是,对这些信息或知识所涉及的历史、所蕴含的哲理、所体现的科学,不通过读书这套正餐是不容易解决的。
如果对这些信息或知识只有浅层次的理解,不放到更大的参考系中去思考,一知半解、想当然地去应用,就会“头痛医头、脚痛医脚”。
要通过多读书,系统掌握知识,提升综合素质,切实增强党员干部解决实际问题、促进科学发展的能力。
这里,特别强调一下对党史的学习。
今年是建党90周年。
各级党组织要按照中央、省委和市委的要求,认真组织好对党的历史的学习,特别是认真学习好《中国共产党历史》第二卷。
通过重温党的历史、学习党的知识,进一步树牢党的意识,并把党的意识落实到本职工作中,体现在具体行动上,做到无论什么时候,无论面对怎样严峻的考验,都不动摇理想信念;
无论在什么地方,无论在哪个岗位,无论从事什么职业,都自觉遵守党章党纪,自觉接受党组织的领导,自觉维护党的**和形象,积极为党的事业贡献力量。
三是学习方法要从“单纯学习”向“学用结合”转变。
学习的目的在于应用。
学习是为了提高素质、能力和水平,改善心智模式,干好本职工作。
我们工作中遇到的困惑和困难,都能从书上找到办法和答案。
这就是学习的内在动力。
我们开展学习型党组织创建活动,很重要的一条就是激发每个同志学习的内在动力,变“要我学”为“我要学”。
因此,学习不能有单纯的“任务”观点,应该在学用结合、解决具体问题上下功夫,通过学习让自己的整体素质和能力水平真正得到提高。
比如,读了《致加西亚的信》、《请给我结果》两本书,你就能够摆正自己的位置,愉快地接受组织安排,想方设法去完成,就能提高执行力;
通过《中国模范生》、《**方式》,可以领略先进地区发展市场经济和统筹城乡发展方面的方向、路径和成效,更好地理清我市统筹城乡发展改革的思路;
通过读《怎样写文章》,可以使从事文字工作的机关干部明白,应该具备怎样的文风和作风。
今年的读书活动,各部门单位要积极创新读书方式和载体,克服为读书而读书、就学习而学习的倾向,通过读书学习,学会思考,学会运用,学会解决实际问题,实现能力素质的再提升,努力适应新形势、新任务的需要。
三、加强领导,落实责任,促进机关党的工作科学化规范化
党的建设在任何单位、任何情况下,都是一项根本性的工作。
要切实加强领导,落实责任,强化措施,把机关党的工作任务落到实处。
一要高度重视对机关党的工作的领导。
去年6月,中央重新修订颁布了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》,进一步规范了机关党的工作体制,明确了工作职责,为进一步抓好机关党的工作奠定了基础,希望各部门单位党组织认真学习贯彻落实好《条例》精神。
《条例》赋予工委的工作职责和范围扩大了,责任也更大了。
机关工委和机关党委,概念不同,性质也不一样了。
机关党的工作委员会作为党委的派出机构,不仅要抓党员的管理,还要抓干部和其他工作人员的管理;
既要抓党的建设,也要抓机关的作风、制度、廉**文明等建设。
机关工委要按照《条例》要求,围绕市委、市政府工作中心,认真履行职能,扎实开展工作,不辜负市委委托。
各部门单位党组(党委)要支持市直机关工委的工作,特别是党组(党委)书记要认真抓好机关党的工作,为机关党组织当好舵手和后盾。
党组(党委)成员要结合分工,建立基层党建工作联系点,积极参加机关党的活动,发挥好表率作用。
二要严格落实机关党建工作责任制。
各部门党组(党委)书记要认真履行第一责任人职责,领导班子成员要认真履行“一岗双责”,着力构建市委全面领导、机关工委牵头抓总、部门党组(党委)各负其责、机关党组织具体抓落实的责任体系。
市直机关工委要充分发挥职能作用,加强同部门单位党组(党委)的联系与协调;
机关基层党组织要充分发挥主体作用,加强对党员干部的教育监督和管理,团结带领党内外干部群众,推动各项工作上水平。
三要建立健全机关党的工作考评机制。
实行目标管理考核,使机关党的工作由“软任务”变成“硬指标”,有利于改变抓与不抓一个样、抓多抓少一个样、抓紧抓松一个样的状况。
省里即将下发《省直机关党的工作目标责任考核办法》。
要根据上级文件精神,结合自身实际,制定市直机关党的工作目标考核办法。
同时,要完善与考核配套的相关制度,落实好检查督促、典型培养、宣传带动、表彰奖励等措施,提升机关党的工作的整体水平。
四要切实加强机关党务干部队伍建设。
要继续实行机关基层党组织公推直选,选好配强机关基层党组织领导班子,按要求和比例配齐配强机关专兼职党务干部。
要关心爱护机关党务干部,做到政治上关心重视、工作上信任支持、生活上体贴爱护,为机关党务干部成长成才创造条件。
机关党务干部要进一步增强光荣感和责任感,勤奋工作,乐于奉献,为做好机关党的工作贡献力量。
同志们,我们要认真落实市委、市政府的部署要求,振奋精神,求实创新,扎实工作,不断开创我市机关党的工作新局面,努力推动全市经济社会又好又快发展,以优异成绩迎接建党90周年。
在师德师风座谈会上的发言
尊敬的各位领导:
大家下午好!
我叫xx,来自xx小学。
下面我就将我校师德师风建设的基本情况,向各位领导作以简单的回报。
一、我校在加强师德师风建设方面所作的工作
1.建立实施方案,完善规章制度。
为强化师德师风建设,使师德师风建设落到实处,中心学校制定了《xx镇中心学校师德师风建设实施方案》,方案中对活动目标、活动内容和具体实施都有明确的要求,我们结合学校自身实际,对中心学校的方案进行了进一步具体化,制定了工作计划。
同时修订完善《坐班考勤》、《廉洁从教》、《教师教学常规基本要求》等各项规章制度,引导教师树立“一切为了学生”的教育观,规范教师的教育教学行为。
通过这些制度的逐步落实,教师的师长形象、社会形象进一步提高,取得一定的社会效益。
xx私立学校离我校只有不足半华里路,但我们学生没有一个转到哪儿,为什呢?
家长说的话最朴实:
“xx小学老师认真负责,花那么多钱到私立学校没有必要。
”
此外,中心学校还建立了师德考核制度。
每学期末,中心学校都成立考评组对每一位教师的工作情况进行全面考核。
其中“师德表现”包括“政治表现、为人师表、依法治教、团结合作、服从分工”五个方面
2.坚持教师政治学习制度,不断提高教师的政治素质和师德师风素养。
按照中心学校要求,我们学校每周一召开教师例会。
例会上,组织教师集中学习党的路线方针政策,学习《教育法》、《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等教育法规,学习上级教育主管部门制定的《东至县教师行为十不准》等文件。
学习的目的是提高每一个教师的“依法治教”的能力,提升教师的师德素养。
我们要求教师坚持集中学习与自学相结合,建立学习笔记,认真拟写个人学习计划,写好学习心得,着力打造一支懂教育、强管理、善教学的教师队伍。
3.加强党建工作,充分发挥党员教师的先锋模范作用.
一个党员就是一面旗帜。
党员教师是一所学校的主心骨,更应该成为师德师风建设的排头兵。
我们xx支部共有18位党员,分散在4所学校。
为使党建工作落到实处,根据中心学校总支的部署,我们分校成立学习小组,使党员的学习正常化、制度化。
我们农村小学规模虽小但事务繁杂,光靠校长一人是忙不过来。
我校党员教师主人翁意识强。
以今天早上为例:
因为下雨,校园积水严重,有党员同志主动疏通下水道,主动清扫水中落叶。
教师这样的平凡举动很多,说明了党建工作在师德师风建设方面所起到的重要作用。
4.推行校务公开,倡导廉洁从教。
中心学校一直非常重视阳光政务,积极推行校务公开,这学期,中心学校以“校务公开简讯”的形式,及时将老师们关心的职称、评优、财务等学校事务告知每一位职工,我校教师反映很好。
我校自身,凡大小事情均以例会的形式向教师,或以公开栏的形式向家长公布并征求意见,教师关系融洽。
我校执行财经纪律,没有乱收费乱开支的现象。
二、加强师德师风建设仍需关注的地方
1.进一步学习实践科学发展观,面向全体,着眼发展,扎实提高教师素质,提高教育教学质量。
2.进一步完善制度和师德考评体系。
3.关心教师身心的协调发展,切实解决教师的实际困难,使教师有一个健康的体格,一个健全的心理。
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