部编版语文七年级下册期中测试精选题目含答案3Word文件下载.docx
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ng)哀悼(dià
o)
C.憎恶(zēng)诘问(jié
)取缔(dì
)滞笨(zhì
)
D.门槛(kǎn)晌午(shǎng)膝盖(xī)塌败(tā)
7.将下面句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是( )
①比如悬梁刺股的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,防止自己睡着。
②“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
③还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光。
④从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:
只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。
⑤再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。
可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞,用洞里传出来的光看书。
A.①④②③⑤B.②①⑤③④C.②①⑤④③D.②⑤④①③
8.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是()
一到夏天,睡觉时她又________两脚两手,在床中间________一个“大”字,________得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经________得那么热。
A.张开摆开压烤
B.伸开摆成挤烤
C.张开摊成挤烘
D.伸开摊成压烘
9.下面句子没有语病的一项是()
A.在那美丽富饶的黑土地上,是我祖祖辈辈生活的地方
B.微笑是一首动人的歌声,它让我们的生活充满了温馨
C.江边垂柳,袅娜多姿,令许多游人不禁停下脚步驻足观赏
D.语言文字是人类最重要的交际工具和信息载体,是人类文化的重要组成部分
10.下列句子顺序排列最恰当的一项是()
人,实际上都需要有自己的翅膀。
你含辛茹苦攀登科学的高峰,____________;
你目光凝聚构思新颖的设计,____________;
你奋力征服人生旅途上的重峦叠嶂,____________。
有了这样一双翅膀,你才能更高、更快地飞翔。
①多么需要扇动进攻的翅膀。
②多么需要插上知识的翅膀。
③多么需要张开想象的翅膀。
A.②③①B.①②③C.①③②D.②①③
11.依次填入下面横线上的词语,恰当的一组是( )
细细一盏清茶,里面有着说不尽的意蕴。
清幽淡雅的绿茶,清澈透明,沁人心脾;
雅俗共赏的花茶,齿颊留香,妙不可言;
外刚内柔的乌龙茶,甘而不浓,回味无穷。
文人喝茶,喝出的是茶外茶。
郑板桥喝出了“汲来江水烹新茗”的,杜耒喝出了“寒夜客来茶当酒”的,梁启超喝出了“饮茶之乐乐无穷”的。
A.品味绝妙意境浓情厚谊独特感受B.品赏浓情厚谊绝妙意境无限乐趣
C.品赏浓情厚谊闲情逸致无限趣味D.品味闲情逸致浓情厚谊独特感受
12.结合语境,依次填入下列横线处的成语或俗语使用正确的一项是()
每一段新征程的开启,总让人充满憧憬。
从新起点继续出发的中国,如何①?
中华民族近代以来的“逐梦史”告诉我们,中国特色社会主义凝聚了几代中国人的艰辛探索,顺应了社会进步的时代潮流,进行着②的改革创新,是实现民族复兴的人间正道。
今日中国距离民族复兴梦想,依然是③。
我们面临前所未有的挑战、世所罕见的困难。
但我们坚信④,只要我们有信心,不为任何风险所惧,不为任何干扰所惑,勇于攻坚克难,就一定能打开中国发展新局面、开创中国道路新境界。
A.①众人拾柴火焰高②与日俱增③四面楚歌④滴水穿石
B.①众人拾柴火焰高②坚定不移③行百里者半九十④滴水穿石
C.①百尺竿头,更进一步②坚定不移③行百里者半九十④世上无难事,只怕有心人
D.①百尺竿头,更进一步②与日俱增③四面楚歌④世上无难事,只怕有心人
13.与上下文衔接最恰当的一组是
今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,________________。
但此时此地,有何话可说?
我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:
心未死,__________,和平可期,__________,杀人者必覆灭。
A.人民无比沉痛志不绝争取民主
B.人心异常悲愤意志坚民主自由
C.人民生活痛苦斗志昂民主有望
D.人心异常悲愤志不绝民主有望
14.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的一致好评。
(将“各类政府官员”改为“政府各类官员”)
B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国之间的交往日益密切,经济发展模式也出现了新的增长点。
(将“交往”改为“交流”)
C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广大艺术爱好者青睐。
(在“审美”后加上“价值”)
D.我们寻访散落在南粤大地上的古老书院,探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的关系。
(将“探访”改为“探究”)
15.下列加点字的读音完全正确的一项是()
A.殷红(yīn)疙瘩(gē)硕果(shuò
)诧异(chà
B.卓越(zhuó
)咳嗽(ké
sou)嗥鸣(há
o)狂澜(lá
n)
C.喧闹(xuān)晌午(xiǎng)烦躁(zà
o)哀悼(dà
D.塌败(tā)震悚(sǒng)愧怍(zuò
)憎恶(zè
16.依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(
)
(1)中国考察队员首次对南极海冰进行了跟踪
,获得了海冰变化的第一手资料。
(2)中国政府一贯致力于
世界和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
(3)春光之下,微风吹拂,两岸的杨柳更
出迷人的风姿。
A.监测维护显现B.检测维护显见
C.检测维持显现D.监测维持显见
17.下列句中加点的词语使用不正确的一项是()
A.生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不舍的精神,人才会变得坚强,经得起挫折。
B.我们不应兀兀穷年,否则便会碌碌无为了。
C.虽然他们是双胞胎,但他们的性格迥乎不同。
D.老舍先生沥尽心血,讴歌社会主义,受到群众的欢迎。
18.下列句中加点成语使用正确的一项是()
A.这道题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。
B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。
D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已。
二、课内阅读
孙权劝学
初,权谓吕蒙日:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权日:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及舟·
肃过寻阳,与蒙议论,大惊日:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙日:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
19.解释下面的加下划线词。
(1)卿今当涂掌事
(2)蒙辞以军中多务
(3)治经为博士
(4)及鲁肃过寻阳
20.翻译下面的句子。
(1)但当涉猎,见往事耳。
(2)士别三日,即更刮目相待。
21.从吕蒙的变化中你得到了什么启发?
三、对比阅读
古诗文阅读
(甲)初,权谓吕蒙曰:
权曰:
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
《孙权劝学》
(乙)晋平公问于师旷曰:
“吾年七十,欲学,恐已暮矣。
”师旷曰:
“何不炳烛①乎?
”平公曰:
“安有为人臣而戏其君乎?
“盲臣②安敢戏君乎?
臣闻之:
少而好学,如日出之阳;
壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。
炳烛之明,孰与昧行③乎?
“善哉!
”
《炳烛夜读》
[注]①炳烛:
点燃蜡烛。
②盲臣:
师旷为盲人,故自称为盲臣。
③昧行:
在黑暗中行走。
22.解释下列加点的词语。
①权谓吕蒙曰________
②晋平公问于师旷曰________
23.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是()
A.尔安敢轻吾射/安有为人臣而戏其君乎?
B.以我酌油知之/大兄何见事之晚乎
C.公亦以此自矜/蒙辞以军中多务
D.而钱不湿/结友而别
24.把(甲)(乙)两文中画线句字翻译成现代汉语。
①孤岂欲卿治经为博士邪!
②安有为人臣而戏其君乎?
25.写出(甲)文中流传至今的两个成语:
______________、_______________。
26.结合内容,分别写出(甲)(乙)两文给你带来的启示。
四、作文
27.阅读下面的材料,按要求作文。
在我们成长的历程中,有许多让我们感动的人物、感怀的事情、沉醉的美景和启人心智的哲理与我们相伴。
这些点点滴滴如甘泉濡湿着我们成长的岁月,丰盈着我们年轻的生命。
请以“相伴”为话题,写一篇作文。
要求600字以上。
28.作文
认真地观察生活,体会其中的意义和乐趣,这就是“品味”。
生活中的一人一事、一景一物、一书一文,都会使你有所领悟。
只要你认真去观察,细心去品味,就会发现一个人的内心世界,一件事的深刻意义;
就会发现自然景物也蕴涵着人生道理,一书一文都会使你获得享受或启迪……
请你以“品味”为题,写一篇文章。
(1)文体不限(诗歌除外)。
(2)不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。
29.根据要求作文。
每个人的一生都是一场独特的旅行,旅途中我们播种希望,放飞梦想:
我们享受快乐,也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙,也收获生命的成长。
请你以“一段___________的旅程”为题目,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整;
(2)内容具体,有真情实感;
(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);
(4)不少于650字;
(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
30.阅读下面文字,按要求作文。
无声的眼泪,却有着最丰富的生命色彩。
也许是获得成功时的喜悦之泪,也许是阅读一本书时的感动之泪,也许是分别时的不舍之泪,也许是做错事时的懊悔之泪……就让我们在一颗颗晶莹的泪珠中,去感受那最真实的生命印记吧。
请以“那一刻,我流泪了”为题,写一篇文章。
(1)把题目抄写在答题卡上。
(2)除诗歌外,文体不限,不少于600字。
(3)作品中不得出现真实的校名、地名、人名。
(4)表达真情实感,书写工整,卷面整洁。
31.作文。
如今,对于大多数人来说,拍一张照片是最容易不过的事,照片在我们生活中随处可见,自拍照、毕业照、旅游照、新闻照等,比比皆是。
照片记录了生活的点滴,照片呈现了大千世界,有令人喜悦、感动,有的令人痛苦、惭愧,有的令人思索、回味……总有那么一张照片会让我们印象深刻。
请以“总会想起那张照片”为题,写一篇文章,不少于600字。
32.阅读下面的文字,按要求写作。
成长道路上,总会出现不少的经意或不经意的错误,这是很正常的现象,因为,天有阴晴,月有盈亏,人有祸福,不经历风雨哪能见彩虹?
成长实际上就是一串沟沟坎坎、深深浅浅的脚印。
回头看看走过的路,记述和思考一下成长中的错误,可以让下一步走得更扎实,可以让自己更智慧、更幸福……
请以“出错”为题,写一篇作文。
33.阅读下面的文字,按要求作文。
生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动,有的让你叹息……
请以“这样的人让我________”为题,写一篇作文,不少于600字。
提示:
①题目横线处应该填上一个能体现你的情感态度的词语。
②“这样的人”可以是你熟悉的人,也可以是陌生的人;
可以是某个具体的人,也可以是某一类人。
③“这样的人”应该是具有某种精神品质或代表某种风气的人,要从个性、品质等方面进行描写。
34.阅读下面的材料,按要求作文。
我们的成长过程并不总是一帆风顺的:
不是每一次尝试都能成功,不是每一次付出都有收获,也不是每一个正确行为都被认可……但是,即使是那些曾让我们迷茫、苦恼、沮丧的事,也能使我们丰富阅历,增长智慧,获得人生的启迪。
请以“我不为那件事后悔”为题目,自选角度,写一篇不少于600字的记叙文,力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名和人名。
五、诗歌鉴赏
阅读下面这首古诗,完成题目。
晚春
[唐]韩愈
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。
35.诗歌语言讲究凝练,一字便能透露作者的情思。
请结合诗句内容简要分析“知”和“斗”二字的妙处。
36.有人认为这是一首贬抑“杨花榆荚”的诗,也有人认为这是一首褒扬“杨花榆荚”的诗。
你赞成哪一种看法?
请简要说明理由。
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
泛舟后溪
[唐]羊士谔①
雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。
唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。
(注释)①羊士谔:
唐朝人。
顺宗时,贬汀州宁化尉。
37.诗的前两句写出了雨后后溪________、_______的特点。
38.结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
南溪早春①
[宋]杨万里
还家五度见春容,长被春容恼病翁。
高柳下来垂处绿,小桃上去末梢红。
卷帘亭馆酣酣日,放杖溪山款款风。
更入新年足新雨,去年未当好时丰。
[注]①本诗是作者晚年退职家居期间所作。
39.诗人是通过写柳树和桃树的什么特点来表现南溪早春的?
40.这首诗歌蕴含着诗人丰富的情感,请赏析。
阅读下面的古诗,完成小题。
纳凉
秦观
携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。
月明船笛参差起,风定池莲自在香。
(选自《宋诗鉴赏辞典》)
(注)胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。
41.前两句________字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。
“倚”字写出了诗人__________的心境。
42.“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?
六、句子默写
43.默写
(1)_____________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈《晚春》)
(2)深林人不知,___________。
(王维《竹里馆》)
(3)此夜曲中闻折柳,________________。
(李白《春夜洛城闻笛》)
(4)卿今者才略,________________。
(《孙权劝学》)
(5)故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。
_________,_________。
《逢入京使》
(6)《木兰诗》描写战斗激烈,战争旷日持久的句子是____________,_____________。
(7)爱国是诗歌常见的主题,请你写出一联表达爱国情思的诗句___________,___________。
七、名著阅读
44.综合实践。
请参照示例,为祥子“三起三落”中的“第二落”配上文字,要求结合故事情节,用描写性语言表述图画,不超过60字。
如图祥子“三起三落”中的“第一落”
如图祥子“三起三落”中的“第二落”
示例:
如图配文字:
出了西直门,连一辆车、一个行人也没遇上,祥子知道事情要坏。
他刚要抄土路走,就连车带人被十来个乱军捉了去!
45.结合小说《骆驼祥子》的阅读,完成后面小题。
(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩_________,等等。
(2)下列有关“虎妞’的情节,按先后顺序排列正确的一项是(____)
①虎妞掏钱买车②虎妞假装怀孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父亲彻底吵翻
A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①
46.(题文)阅读《骆驼祥子》,感悟名著魅力。
(1)好的封面,或传递书的整体内容,或呈现代表人物,或展示主题情感……和兼而有之,请从下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面,并结合小说内容阐述理由。
我选择__________图理由:
_____________________。
(2)在祥子的心目中,可投奔、依靠的人有两个,一个是小福子,一个是能原谅他、帮助他,被他称为“圣人”的_________________。
八、综合性学习
47.语文实践活动。
在班级开展的“语文就在我身边”的综合实践中,要求你所在的学习小组完成以下任务。
(1)(积累成语)大量积累成语并在语文实践中正确使用成语,这不仅可以让语简洁明了,而且还能使语意准确得体。
请你依据下列分类,按要求在横线上各写一个不同类型的成语。
数字成语:
___________生肖成语:
_____________季节成语:
____________
(2)(了解文化)为加深同学们对传统节日的感情,班级将举办“传统节日知多少”主题班会。
下面是班会的活动内容,请你参与。
①为营造活动氛围,请你拟出一条活动标语。
_____________________________。
②请你写出你熟悉的一个传统节日、与之相关的一副对联或一句诗、你家乡过这个节日时的两项活动。
______________________________。
(3)(鉴赏文学)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得成熟了。
蓦然回首,我们发现,七年级下语文带给我们太多太多的感悟和体验。
读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;
读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者在广大的关东原野上炽痛的爱国情怀;
读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时锲而不舍的精神;
____A_____。
请仿照前面句子在A处续写一句话。
48.综合性学习。
“天下国家”是一个古老的话题,在两千年前的战国时期,人们就经常在讨论。
孟子说:
“人有恒言,皆曰‘天下国家’。
天下之本在国,国之本在家,家之本在身。
”每个人对自己国家的热爱,都是近乎本能的,无论外国民族、中华民族。
(1)请写出一句关于爱国的名言或诗句。
(2)请结合前半学期所学课文及人物,谈谈你对这一话题的看法。
49.下面一段话中有两处语病,请找出来并写出修改意见。
①随着全民健身事业的大力推进,令越来越多的科技手段应用到体育产业中。
②花样翻新的运动软件,为健身者量身定制健身计划。
③这些软件通过视频等方式传承健身技能,为人们健身提供了便利。
(1)第(_______)句,修改意见:
__________________________________________。
(2)第(_______)句,修改意见:
50.观察下面这幅图画,按要求答题。
①这幅图表现了什么主题?
②请用生动形象的语言描述画面内容。
51.(题文)语文的外延与生活的外延是相等的,语文就在我们身边。
只要留心生活,随时都会有许多收货。
某校九年级一班开展“学习语文,关注生活”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列活动。
(1)(活动形式)请参照示例,再设计两个活动形式。
年度热词盘点
(2)(分组活动)某学习小组开展了“年度热词盘点”活动,搜集了2016年度盘点的汉字词,其中“刷”稳居2016年《新周刊》榜首。
其原因是:
2016年是狠狠“刷”的一年,人人都是“刷一代”,刷微博、刷微信、刷淘宝、刷直播、刷网剧……我刷故我在。
刷,是我们今天的生活和精神状态,也是这个时代最生动的人类速写。
请盘点你的初三生活,试用一个字高度概括并工整地写在下边田字格中,再作简要描述。
(3)(活动心得)此次活动,极大地激发了同学们学习语文的热情,大家纷纷发表感言:
“生活处处有语文,处处生活是语文!
“学语文,用语文,爱语文!
”……
请参与活动的你也用富有诗意的语言表达自己的感受吧!
(至少用一种修辞手法)
九、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
一张船票的温暖
那是一个冬日的傍晚,码头处的风特别的大,我站在长长的码头上的长廊前无助地徘徊着。
长江码头的对岸,就是我想回的家。
看着购票大厅上方大红色的显示屏,不停在显示着下一班船的时间和购票金额。
而我,却是一脸的茫然和无助。
出来时走得急,忘了带钱包,身上的钱根本不够去买一张船票。
我眼巴巴地看着排着队购票的人群,希望能遇上一个认识的人。
时间在不知不觉中蚕食着我那一点点的希望,看着越发暗黑的天空,越来越少的购票者,我知道我的希望已经非常渺茫了。
接下来,我唯一该做的,就是赶紧去乘上公交车,回到我住的地方。
到明天一早,我再赶到码头来。
可我住的地方离码头太远了,得转三辆公交车,花上两个多小时才能到。
即便我在想着回去,我的眼睛还是不自觉地在购票的人群中穿梭着。
先生,是不是有难处啊?
一个声音叫住了我。
我看到一个戴着一顶帽子的中年男人正看着我。
我点了点头,告诉了男人没钱买船票的事。
男人问我,需要多少钱?
我说了个数字,男人二话没说就把钱掏给了我。
看着男人给的钱,我反而有些发愣了。
我居然问他,你为什么给我钱?
男人笑了,说,难道你不需要吗?
我从包里掏出纸、笔,要记下他的地址,好还他钱。
男人制止了我,我有些急了,脸都涨得通红
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