Module5导学案Word格式.docx
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一、预习导学:
用英语写出下列时间
6:
00_______________8:
00_______________
30_______________7:
45_______________
8:
01_______________1:
15_______________
二、课堂导学:
1、Warming-up(A-1-3)
A、HelpstudentstorevisewhatislearntinPeriodoneofthismodule.HavetheSs.spell
B、Revisehowtoexpressthetime
1).Givethemsomeclocks.LettheSs.speakoutthetime.
2).PuttheSs.inpairstopracticethem
2、Labelthepictureswiththecorrecttime.
A、ReadthroughthewordsintheboxandhavetheSs.
B、Askthemtolabelthetime.inthepicturesonthescreen.
3、Reading
Readthepassageandputthepicturesinorder.
Ssreadthepassageandorderitindividuallyandcheck
三、练习反馈:
A.默写单词或词组:
1、开始__________2、晚饭____________
3起床__________4、回家____________
5、或者__________6、吃______________
B.完成句子:
1.九点开始上课。
Lessons_____________nine___________.
2.早上我七点半起床。
I____________at__________________________________________.
3.晚上十点我做作业。
Idomyhomework_________________________________________________.
4.下午我们看电视并且玩电脑游戏。
_______________________________________,wewatchTV___________.
四、课堂小结:
五、作业
六、板书设计
课题:
.Module5Unit1Ilovehistory.
板书主要内容:
教后反思
Write
Revise
Speakoutthetime
Readthroughthewords
Readthepassage
Dosomeexercises
Sumup
Homework
Unit1Ilovehistory.
一.学习目标:
1、知识目标:
Itissixo’clock.Itishalfpastsix.Whatabout…
:
二、学习重点及难点:
时间的表达方式。
3:
45_____________________
7:
20
________________________
9:
40
_____________________
8:
15_______________________
5:
10______________________6:
35________________________
A、HelpstudentstorevisewhatislearntinPeriodoneofthismodule.
Showthemsomepicturesaboutthenewwordsinlastperiod.
2、Reading
Matchthetimeswiththepicturesinactivity1.
Ssreadthepassageanddoactivity2individuallyandcheck
.thetruesentences:
Ssreadthepassageanddoactivity3individuallyandcheckwithapartner.Callbacktheanswersfromthewholeclass.
inpairs.
Talkaboutyourschoolday.
单词拼写:
1.It’sten___________(钟)now.
2.Ilike___________(数学),Whataboutyou,Tony
3.Iamgoodat___________(地理).
4.Wedon’thave___________(历史)onFridayafternoon.
ismyfavourite___________(科目)becauseit’sveryinteresting.
6.Attwenty___________(过)tenwehaveEnglish.
7.Wehavetwo_________(课)intheafternoon.
8.Wehave___________(语文)atnineo’clockinthemorning.
Readandmatch
Readandcheck
Workinpairs
Unit2Westartworkatnineo’clock.
审定人:
新授课授课时间
一、学习目标:
1.知识目标:
Keyvocabulary:
getup,have,house,back,or,go,home,dinner
Keystructure:
Thisismyschoolday.Igetupat…Lessonsstartat…
Wehaveabreakandtalktoourfriends.
2.能力目标:
A.时间的表达方式。
B.用在时间前的介词(at,in,on)的用法。
3.情感目标:
二、学习重点:
目标1
三、学习难点:
一般现在时的陈述句形式(主语为I,they,we,you)。
四、学法指导:
五、学习过程
一、预习导学
1.去睡觉______________2.在7点30分______________
3.吃早餐______________4.在…旁边______________
5.去上学______________6.上课______________
二、课堂导学
Showthemsomepicturesaboutthenewwordsinlastperiod.HavetheSs.spell
Readthepassageandorderitindividuallyandcheckwithapartner.
1.我们11:
00上美术课。
____________________________________________________
2.他们9:
10上历史课。
3.我经常和我的朋友谈话。
4.我周六、日不去学校。
.Unit2Westartworkatnineo’clock.
Readandlabel
Unit2Westartworkatnineo’clock.
1.踢足球______________2.吃午饭______________
3..在食堂______________4.回家_____________
5.看电视_____________6.吃晚饭__________
Step1Revision
ReviewthetextofUnit1.
Step2MatchthetimeswiththepicturesinActivity1.
1.Readoutthetimesandhavethestudentsrepeatthemafteryou.
2.Askthemtomatchthetimesandthepicturesindividually.
3.Checkwithapartner.
Step3Writingandspeaking.Talkaboutyourschoolday.
Nowjointhesesentenceswithandthen.
1)Inthemorning,wegetup.Wegotoschool.
2)Intheevening,Ihavedinner.Idomyhomework.
Callbacktheanswersfromthewholeclass.
请根据汉语意思完成下列英语句子。
1.他们在家吃早饭和晚饭。
They____________________and__________athome.
2.我们每天上一节语文课。
Wehave_________________________________everyday.
3.我经常在家做家务活。
Ioften_______________________athome.
4.孩子们大约下午三点离开学校。
Children______________________at__________three________intheafternoon.
Readandrepeat
Join
Callback
Unit3Languageinuse
授课时间:
park,finish,housework
Keystructures:
presentsimplewithI,you,we,they
Prepositionsoftimeat,in,on
Negativeformofpresentsimpledon’t
一般现在时的陈述句形式(主语为I,they,we,you)。
3.情感目标:
.和别人谈话时学会尊重别人。
目标2
一、预习导学
Helpstudentstorevisewhatislearntin3periodsofthismodule.
(A-1-3)
A.RunthroughtheexampleswiththeSs.andmakesurethattheyarefamiliarwiththeuseofhaveanddon’t
B.AsktheSs.torepeatthesentencesinthebox.
”Canyoumakeothersimilarexamples”
aboutyourweekend.
theSs.todoactivity2and3onpage30
theSs.todoactivity4onpage31
down5sentencesaboutyourweekendusingwhatwehavelearned.
三、练习反馈
A.默写单词或词组:
1.家务劳动___________2.公园__________
3.吃晚饭____________4.课间休息__________
5.放学____________6.做你的作业________
1、我们上美术和历史课。
2、他们不是八点出发。
3、我和我的朋友谈话。
4、我周日不去学校。
5、星期三我们不上化学课。
Module5Unit3Languageinuse
七、教后反思
Repeat
Talkabout
Unit3Languageinuse
复习本模块的词汇,能够将所学知识灵活运用。
和别人谈话时学会尊重别人。
二、学习重难点:
能够灵活运用,And连接的两个简单句。
PPT,handout
练习
一.请根据句意及首字母提示补全所缺单词。
1.Wegotoschoolatseveno____________inthemorning.
2.—Whattimeisit—It’shalfp______________eight.
3.A______________ismyfavouritesubject.
4.Ourclassess_________at8:
00inthemorning.
5.Girlsliketot__________aboutclothes.
二、请根据所给汉语句子完成英语句子,每空一词(含缩写)。
1.—今天星期几—星期三。
—________________________isittoday
—It’s______________.
2.今天上午我们不上化学课。
Wedon’t___________________________thismorning.
3.今天你们有什么课
___________areyourlessons______________
4.我们上午有英语课。
你们呢
WehaveanEnglishlessoninthemorning.
_______________________you
5.我喜欢英语,但我不喜欢数学。
I____________________,butI___________________________.
三、请根据题后括号内的要求转换下列句子,每空一词。
1.Idomyhomeworkat10:
30intheevening.(改为否定句)
I__________________myhomeworkat10:
30intheevening.
2.WehaveanEnglishlessonat8:
30.(就划线部分提问)
____________________doyouhaveanEnglishlesson
3.It’sfivethirtyintheafternoon.(改为同义句)
It’s_____________________________________intheafternoon.
4.Ourclassesareoverat3:
00intheafternoon.(同上)
Ourclasses____________at3:
00intheafternoon.
四、请用括号内所给单词的正确形式填空。
1.Ioftendo______________(I)homeworkatschool.
2.____________(lesson)startateighto’clockinthemorning.
3.Theydon’t_____________(have)lunchatschool.
4.Whatabout____________(play)computergames
六、教后反
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- 关 键 词:
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