部编版语文二年级下册第八单元测试题含答案Word下载.docx
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三、查字典填空。
(8分)
1.“神、祖、福、礼”我发现这些字部首都是部,这些字大多与有关。
2.“海、流、洋、洒”我发现这些字部首都是部,这些字大多与有关。
3.“踢、跑、踩、跳”我发现这些字部首都是部,这些字大多与有关。
4.“摘、掏、打、摇”我发现这些字部首都是部,这些字大多与有关。
四、选字填空。
[祖 组] ()国 ()成 ()先 小()
[功 攻] 进()()击 ()劳 ()夫
[艰 跟] ()苦()从()难()上
五、照样子,写词语。
1.例:
苍苍茫茫
、、.
2.例:
勃勃生机
六、选词填空。
果然居然突然
1.妈妈说明天会下雨,第二天()下雨了。
2.我好心好意帮他,他()毫不领请。
3.我正在家里看书,()电话想起来了。
美丽美好美观
4.那回忆多么(),又那么遥远……
5.爸爸把我的房间布置得很()。
6.公园里的景色非常(),我们都舍不得回去了。
七、连一连。
祖先的摇篮不断变化采星星
月亮学会了原始森林逗野菜
羿射九日药物书籍赏蘑菇
《本草纲目》查慎行数明月
《舟夜书所见》民间故事挖松鼠
八、按要求写句子。
(12分)
1.这个故事没有结局,却有很多开头。
(用带点的词语写句子)
.
2.药物书决定李时珍重新一部编写完善的(连词成句)
3.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
(注意带点的词语,仿写句子)
4.人睁开眼晴。
人可以看到一切有多美好。
(用“只要……就……”连句子)
九、按课文内容填空。
1.渐渐滋润起来,渐渐繁茂起来,奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
2.《当世界年纪还小的时候》一文列举了、、的学习,告诉我们世界有它的秩序。
十、口语交际。
(5分)
在你看过的动画片中,哪一部给你留下了深刻的印象?
推荐给同学们吧!
我推荐的动画片是。
我推荐的理由:
..
十一、阅读短文,回答问题。
鼬鼠和狮子
有一次,一只鼬鼠和一头狮子相遇了。
鼬鼠向狮子提出挑战,要同狮子一决高下。
狮子想也不想,就果断地拒绝了。
“怎么?
”鼬鼠轻蔑地说,“你害怕了吗?
”
“非常害怕!
”狮子说:
“如果我就这么答应你,你就可以获得曾与狮子比武的殊荣。
虽然,你可能会死。
但我呢?
以后所有的动物都会来取笑我,笑话我竟然和弱小的鼬鼠打架,把自己弄得无地自容。
那不是一件很可笑的事吗?
说完,狮子头也不回地向森林深处走去了。
1.在文中找出反义词和近义词。
(4分)
反义词:
迟疑——(
) 勇敢——(
)
近义词:
讥笑——(
) 轻视——(
2.
“那不是一件很可笑的事吗?
”指的是什么事?
(2分)
3.你认为狮子拒绝了鼬鼠的挑战,对吗?
4.如果狮子接受了挑战,会怎样?
请用“ ”画出相关的句子。
十二、看图写话。
(15分)
仔细看图,图上的小白兔在干什么?
展开想象,用一段话把图上的内容写下来。
参考答案
粗糙(cāo√chāo)敏感(mǐn√mǐng)睁开(zhēnzhēng√)
√)熔化(ró
ng√ló
ng)爆裂(liè
√lè
相当最好结局开头东边
火球沙石人类艰难决心
四、查字典填空。
1.“神、祖、福、礼”我发现这些字部首都是礻部,这些字大多与祭祀礼仪有关。
2.“海、流、洋、洒”我发现这些字部首都是氵部,这些字大多与水有关。
3.“踢、跑、踩、跳”我发现这些字部首都是足部,这些字大多与足有关。
4.“摘、掏、打、摇”我发现这些字部首都是扌部,这些字大多与手有关。
[祖 组] (祖)国 (组)成 (祖)先 小(组)
[功 攻] 进(攻)(攻)击 (功)劳 (功)夫
[艰 跟] (艰)苦(跟)从(艰)难(跟)上
反反复复、高高兴兴、红红火火.
3.例:
井井有条、依依不舍、代代相传.
1.妈妈说明天会下雨,第二天(果然)下雨了。
2.我好心好意帮他,他(居然)毫不领请。
3.我正在家里看书,(突然)电话想起来了。
4.那回忆多么(美好),又那么遥远……
5.爸爸把我的房间布置得很(美观)。
6.公园里的景色非常(美丽),我们都舍不得回去了。
同学们都在谈论刚看过的动画片,他却一言不发。
李时珍决定重新编写一部完善的药物书。
李明杰非常着急,箭一般地跑进了教室。
5.人睁开眼晴。
人只要睁开眼晴,就可以看到一切有多美好。
1.土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
2.《当世界年纪还小的时候》一文列举了太阳、月亮、水的学习,告诉我们世界有它的秩序。
我推荐的动画片是《多啦A梦》。
主人公是一只来自未来世界的机器猫,心肠好,乐于助人,做事很拼命,它用它那神奇的百宝袋和各种奇妙的道具帮助大雄解决了各种困难。
果断
害怕
取笑
轻蔑
同意鼬鼠的挑战。
我觉得狮子的选择是明智的,正确的。
略。
教师评语
1、该生性格活泼开朗,尊敬教师,团结同学,待人有礼,能虚心理解教师的教导,自觉遵守校规校纪。
平时能进取参加体育锻炼和有益的文娱活动。
思维灵活,理解本事较强,勤于思考,大胆质疑,成绩优良。
2、社会中流转着一句名言:
如果连你自我都不相信你自已,谁还会信任你呢?
教师想把这句话送给你,期望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自我有信心,大胆展示自我,不断地锻炼自我。
3、虽然你已经取得了可喜的成绩,可是,你还有很大的潜力。
只要你继续发挥自身潜力,向着更高更强的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
4、经过教师和父母的帮忙教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥补自我的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,期望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。
5、知道吗,最近,你的提高可真大啊!
你的每一点提高,教师都为你感到高兴。
每次教师表扬时,总有你的名字。
你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让教师深切地体会到你在越变越好!
继续加油,你将会时最出色的!
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