人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案Word下载.docx
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同学们最喜欢上周五的阅读课,你看他们精神集中,扑在书上,呕心沥血地吮吸着知识的营养。
对于名著翻拍是否应尊重原著的问题,大家意见纷纷,莫衷一是。
【答案】C
【解析】【分析】ABD.正确;
C.有误,呕心沥血:
比喻用尽心思。
多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。
用来形容读书不恰当,用错了对象;
故选:
C。
故答案为:
【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。
在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。
积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;
更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。
3.下列文段中划线词语使用错误的一项是(
在人与人相处的过程中,会遇到形形色色的人。
有的善解人意,知书达理;
有的心胸狭隘,蛮不讲理……荷兰作家斯宾诺沙说的“人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服”是很有道理的。
宽容,意味着遇事不埋怨他人,不推脱自己的责任。
生活中遇事要学会忍让,不要为一些嗤之以鼻的事情与人斤斤计较,大庭广众之下,更要注意自己的形象。
形形色色
知书达理
嗤之以鼻
大庭广众
【解析】【分析】ABD.使用恰当;
C.使用不当,“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气,表示轻蔑。
用来形容事情不恰当。
C
【点评】此题考查学生成语的正确使用能力。
解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。
成语运用的常见错误有以下几种:
望文生义、褒贬不当、搭配不到、用错对象、语境不符等。
4.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是:
(
谈论东坡文化及其影响力,我们既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球视野,不盲目乐观。
漫步这里的景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。
这是一家国家级出版社,近几年来,出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书,不少作家对它趋之若鹜。
蓝牙版自拍杆,利用手机蓝牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市场后果然不孚众望。
【答案】A
【解析】【分析】A.使用正确,过分看轻自己,形容自卑。
B.使用有误,风姿绰约:
形容女子风韵姿态柔美动人。
句中指的是民族歌舞,用该成语形容不恰当。
C.使用有误,趋之若鹜:
象鸭子一样成群跑过去。
比喻很多人争着赶去。
该成语是贬义词,所以用于此处使用不当。
D.使用有误,不孚众望:
不能使大家信服,未符合大家的期望。
该成语和句中的意思正好相反,所以使用不当。
A
【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。
本题考查学生成语的准确运用,注意结合语境揣摩是否准确。
5.下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(
防疫春耕两手抓,一列列钢铁巨龙昼夜兼程,飞驰在大江南北,为广袤的田野带去无限希望。
爱心人士高飞和她的朋友沿着崎岖的山路,走进广西山区,给贫困的孩子们送去“温暖包”。
被贬谪到永州的柳宗元,留连山水,俯仰古今兴废,感慨深沉,流露出怀古伤今的浓烈情思。
虽然正如大家所预料的那样,小婷获得了市作文比赛的冠军,大家得知消息后还是喜出望外。
【解析】【分析】D与原句表达的意思不相符合。
“喜出望外”指的是由于没有想到的好事而非常高兴,与前面的“大家预料”相反。
故运用不正确。
【点评】成语使用是考查学生语文基本素养的一个重要的题型。
解答此题要正确理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体的语境进行分析,做好此题离不开平时的积累。
6.下列各句加下划线词语的使用,不恰当的一项是()
在《朗读者》节目上,主持人董卿引经据典,妙语连珠,令人钦佩。
小祁英俊帅气,风度翩翩,但对人对事过于苛求,经常吹毛求疵。
端午节到了,妈妈提醒小贞吃粽子、挂莒蒲、熏艾草;
小贞却不以为然。
六月的澄碧湖,水波荡漾,周边的树林郁郁葱葱,遮天蔽日,风景宜人。
【解析】【分析】A项,妙语连珠:
巧妙风趣的话一个接一个。
使用恰当。
B项,吹毛求疵:
比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错,也可以指指摘细小的毛病。
使用恰当;
C项,“不以为然”是指不认为是对,表示不同意(多含轻视意)。
此次应为“不以为意”。
使用不恰当;
D项,遮天蔽日:
意思是遮蔽天空和太阳。
形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛,多指树木。
C
7.下列句子中横线成语运用不正确的一项是(
她一直诚惶诚恐,唯恐再做出恩钝的事情。
李林处心积虑地准备期中考试。
除夕夜,震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏。
王老师和颜悦色地对犯了错误的同学进行教育。
【答案】B
【解析】【分析】A.诚惶诚恐:
非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
这里使用正确。
B.处心积虑:
形容蓄谋已久。
这是一个贬义词,这里使用不合语境。
C.震耳欲聋:
形容声音很大,耳朵都快震聋了。
D.和颜悦色:
脸色和蔼喜悦。
形容和善可亲。
B
【点评】本题考查成语的正确使用。
运用搭配的方法进行破题、解题是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。
因为在汉语的形成、发展过程中,有些词语搭配的对象是不同的,词语的搭配有一定的限度,不能任意组合。
词语的搭配要符合两个原则:
一是合乎事理,另一个是合乎习惯。
8.下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是(
少帅麾下的官兵甚为不满,特别是在调到西北继续对红军打不受欢迎的内战,而对日本却不开一枪以后,更是普遍喷有怨言。
李明对他的话将信将疑,不敢贸然答应他的请求。
在历史长河中,许多仁人志士忧国忧民,他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。
不法分子无视消费者的利益之交,谋取暴利,作为他们的不二法门。
【解析】【分析】A.麾下:
将旗之下;
部下;
在有权势者的手下;
敬词,对将帅的敬称。
使用正确。
B.贸然,意思是轻率地;
不加考虑地。
C.怀古伤今,追念古代的事情,感伤现在的事情。
指一种落寞、悲观的思想情绪。
D.“不二法门”的意思是“指平等而无差异之至道,今用以称独一无的门径、方法。
”含褒义色彩,与语境不符。
【点评】本题考查学生对具体语境中词语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
词语常见的错误有:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
9.下列划线的成语使用有错误的一项是(
国产大飞机C919的设计别具匠心,用高效空气过滤系统为乘客提供高品质空气。
家风是一种软约束,通过潜滋暗长影响,有效约束家庭成员的行为、作风和操守。
柳敬亭是明末清初的评话家,张岱、吴伟业、钱谦益等赫赫有名的人物都为他写过诗文。
随着“扬州教育大阅读”的深入开展,“师生共读”和“亲子阅读”在全市蔚然成风。
【解析】【分析】A别具匠心:
指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
这里使用恰当。
B.潜滋暗长:
形容暗暗地不知不觉地生长。
该成语与“影响”搭配不当。
可改为“潜移默化”。
C赫赫有名:
声名非常显赫。
D蔚然成风:
指一件事情逐渐发展盛行,形成一种良好风气。
这里使用符合语境。
【点评】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
成语常见的错误有:
10.下列句子中划线的成语使用不正确的一项是(
)
从中美两国首脑会晤来看,和平谈判是解决两国贸易争端的不二法门。
在这间不容发的关键时刻,我们一定要保持清醒的头脑,防止被坏人利用。
人应该学会负责,你这样李代桃僵,不是帮他,而是害他。
在天真烂漫的童年时代,我们俩就结下了深厚的友谊;
如今处在金戈铁马的求学期间,我们更是相互帮助。
【解析】【分析】“金戈铁马”的意思是金属制的戈,披铁甲的战马,借指威武雄壮的军队,也指战争或军旅生涯。
不能用来修饰“求学期间”。
故选D。
D。
【点评】解答本类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
要做好该类题,平时的积累是离不开的。
在出题时尤其是词义正确,而感情色彩不合乎题意的更应该注意。
首先要明确词语的意义和用法,然后再结合具体的语言环境来分析。
可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。
11.下列句子中划线词运用不恰当的一项是(
有些同学写文章喜欢拖泥带水,总以为越长越好。
小明有点感冒,老师叫他去校医务室拿点药,可他竟然要求住院治疗,真是小题大做。
联欢晚会上,他一会儿是妙语连珠的主持人,一会儿是才艺精湛的表演者,他哗众取宠的表现赢得了同学们的阵阵掌声。
身为执法人员你应该大义灭亲,如果不能公平公正,法律还有什么约束力呢?
【解析】【分析】A拖泥带水:
形容在泥泞道路上行走的状貌。
比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。
B小题大做:
指拿小题目作大文章,比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。
D大义灭亲:
为了维护正义,对犯罪的亲属不徇私情,使受到应得的惩。
这三个成语使用正确。
C哗众取宠:
以浮夸的言行迎合群众,骗取群众的信赖和支持。
这是一个贬义词,与语境不符。
【点评】本题考查成语的准确运用,注意结合语境考虑成语的词义、词语范围、感情色彩是否运用恰当,是否有书面语和口语之别,用筛选法或淘汰法得出正确答案。
12.下列各句中,加下划线成语使用不正确的一项是(
中国足球的发展壮大不是一蹴而就的,这需要各方的共同努力。
《我们诞生在中国》这个专题片拍得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。
优秀的文学作品能够丰富人的精神世界,它对人的影响是潜移默化的。
长江是一条源远流长的大河,发源于青藏高原的格拉丹东雪山,全长6300公里。
【解析】【分析】B“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常逼真。
不合语境。
13.下列划线成语使用不正确的一项是(
有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。
上课时咱们不能随心所欲,要遵守纪律。
假如一个人已经进入成年,仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情,与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助,那么同样不能说他是一个有教养的人。
这个盗贼虽然能随机应变,但终难逃脱人民警察的火眼金睛。
【解析】【分析】A.“附庸风雅”:
为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。
多含贬义。
B.“随心所欲”:
一切都由着自己的心意,想怎么做就怎么做。
C.“理所当然”:
从道理上说应当这样。
D.“随机应变”:
跟着情况的变化,掌握时机,灵活应付。
多用于褒义。
使用对象错误。
14.下列句子中的划线成语运用错误的一项是(
任何有理性的人都不会相信这样异想天开的故事。
企业家们将要开发新项目,附近的村民对此望眼欲穿。
刘明被评为优秀团支书,这个称号他当之无愧。
朱主任从小就养成了勤学好问的习惯,遇到问题总是不耻下问地向上级领导请教。
【解析】【分析】A.异想天开:
比喻荒唐离奇,想象着暂时无法实现的事,还比喻超强的想象力。
B.望眼欲穿:
眼睛都要望穿了。
形容盼望殷切。
C.当之无愧:
当得起某种称号或荣誉,无须感到惭愧。
D.不耻下问:
不以向不如自己的人请教为耻辱。
这里是向上级领导请教,成语不符合语境。
【点评】本题考查成语的使用,学生要明确成语的意思及用法,在具体语境中体会成语使用的正确与否。
成语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致。
15.下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是(
做事贵在持之有恒,三天打鱼,两天晒网是什么事也做不成的。
今年的春节联欢晚会上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。
整个科研过程他都没有参与,最后却鸠占鹊巢,把功劳归为己有。
交警部门对“酒驾”“醉驾”“毒驾”等行为实行零容忍,这让群众拍手称快。
【解析】【分析】A.持之有恒:
长久坚持下去。
B.捉襟见肘:
拉一拉衣襟,就露出臂肘。
形容衣服破烂。
比喻顾此失彼,穷于应付。
这里属于望文生义。
C.鸠占鹊巢:
斑鸠不会做窠,常强占喜鹊的窠。
比喻强占别人的住屋。
D.拍手称快:
多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。
【点评】本题考查正确运用成语的能力。
正确运用成语要注意以下几个方面:
①准确理解成语的意思,切忌望文生义;
②辨清成语的感情色彩;
③注意成语运用的范围;
④注意避免意思重复和矛盾;
⑤注意区分同义成语;
⑥注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
16.下列句子中划线词语使用有误的一项是(
《月夜》表现了诗人独立不倚的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。
《断章》一诗从刹那的感觉中提升起哲理与智慧,表现出诗人匠心独运的杰出才能。
当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问他了。
【解析】【分析】A.独立不倚:
精神自由,不想对他人有所依靠。
B.匠心独运:
独创性地运用精巧的心思。
C.戛然而止:
形容声音突然终止。
D.一窍不通:
指一点也不懂,与句意不符,应改为“一无所知”。
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。
17.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(
这篇散文把桂林山水描写得形象逼真,读完有身临其境的感觉。
在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。
失败者之所以失败,就在于他们面对困难时总是千方百计地找借口,而不是找方法。
对于这场比赛,主教练里皮虽然说不上是胸有成竹,但是起码可以算得上是心中有数。
【解析】【分析】A.“身临其境”,亲自到了那个境地。
B.“浮光掠影”比喻印象不深刻,好像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝。
与句子中“领悟美的真谛”相矛盾。
C.“千方百计”,想尽或用尽一切办法。
D.“胸有成竹”,原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
18.下列句子中划线词语使用正确的一项是(
所有同类题材的绘画和它比较起来,都黯然失色。
小青龙河湿地公园内,杨柳依依,鲜花盛开。
放眼望去,满目青山绿水。
人行其间,进退维谷,仿佛在充满诗意的山水画中行走。
校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
湛蓝的海,洁白的云,时而有几只海鸥掠过船舷,眼前的一切真是栩栩如生。
【解析】【分析】A黯然失色:
本指心怀不好,脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距,远远不如。
B项,进退维谷:
无论是进还是退,都是处在困境之中。
形容处境艰难,进退两难。
本句中用来形容人在公园中游玩,不符合语境。
C项,妙手回春:
比喻把垂危的病人治好。
形容医生医术高明。
在此句中用来形容梅花图,不合语境。
D项,“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
此处用错对象。
【点评】本题考查成语的正确使用。
19.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(
中华民族伟大复兴梦想的实现,不是一蹴而就的,还需要亿万中华儿女的长期艰苦奋斗。
喷泉伴着音乐铺洒开来,如珠玉迸放,如风吹树动,如静水花开,在彩灯映照下浮光掠影。
我国已加入WTO,广大群众尤其是领导干部,一定要对有关规则做到胸有成竹。
与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
【解析】【分析】A一蹴而就:
踏一步就会成功。
比喻事情轻而易举,很容易成功。
B浮光掠影:
比喻观察不细致或印象很不深刻,像水上的反光和一闪而过的影子,一晃就过去了。
也比喻景物景象飘忽不定,难以捉摸。
C胸有成竹:
原意是画竹子以前,心里已经有了竹子的形象。
后用以比喻办事以前,已经有全面的设想和安排。
这里使用不恰当。
D身临其境:
亲自到了那个环境。
这里使用不正确。
可使用设身处地。
20.下列句子中,加下划线词语运用不恰当的一项是(
小弟弟戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
大会前,区志愿者顶着高温,齐心协力清理垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过。
“铁榔头”郎平从十三岁一直走到今天,几十年的时间心无旁骛,只专心干了排球这一件事。
在喜迎新中国成立70周年联欢活动上,那七棵绚烂多姿、流光溢彩的烟花树是一大亮点。
【解析】【分析】A.煞有介事:
像真有这么一回事似的。
多指故作姿态。
用在此处符合语境。
B.蛛丝马迹:
比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
一般用于查探或发现真相,与句子的语境不符合。
C.心无旁骛:
心思没有另外的追求。
形容心思集中,专心致志。
用在此处形容郎平对排球的追求恰当。
D.流光溢彩:
意思是流动的光影,满溢的色彩。
形容光芒耀眼,色彩明亮;
光像在流动,色彩像要溢出来,一般用在形容车灯、霓虹等,有时也用来形容时装表演和珠宝的色彩艳丽。
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