学年第二学期期末学生评语Word下载.docx
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做事不够果决,有几分拖拉。
老师希望你能多自省,发扬自己的长处,改正自己的不足,成为更加优秀的人!
6
你好奇心强,喜欢对问题追根究底;
负责任,认真的态度一出像个大人!
一开始的你是个让老师特别欣赏和放心的学生,但是你后的表现难免让老师有几分失望。
你有时也不够自觉,有时会忘记身份,而且心里藏了一些杂乱的心思,这些都会阻碍你的进步。
老师希望你能更踏实一些,更正气一些,严格要求自己,成为真正的优秀的“大人”!
你能做到吗?
7
你认真写作业之后,总会催老师帮你批改,而且每一次真的做得很棒,老师真为你高兴!
高兴之余,我又常常为你担忧:
你并不经常如此认真,你对自己的要求并不高,这样下去,你的成绩能一直保持优秀吗?
如果每事情上你乐意多付出一些,你会是个出类拔萃的人!
期待下一学期看到你的进步。
8
老师觉得自己眼光不错,你是非常负责任的代表!
但是,这个学期你的状态并不好,老师发现你中午会迟到,上偶尔会趴桌子,再看到你英语的状态,我真的有几分担忧。
在老师眼中,你是非常有自己个性的孩子,虽然你不太爱表达,但是你是有自己看法、会自己思考的;
希望你调整好自己的状态,定好目标,快乐点学习,能成为其他人的榜样。
9
你是个温暖、非常有礼貌、正气又灵活的女生,老师很喜欢!
这样的你,在小组里也是受欢迎的、热心的小组长;
只是你对英语一直缺乏兴趣和自信,根本的原因就是缺乏一段时间的努力尝试!
希望你用解决数学难题的热情,去解决科学习上遇到的难题,多计划和行动;
在各科的学习方法上取长补短,努力去克服偏科。
老师相信你能找到学习科的兴趣和自信!
加油!
10
你是个聪明机灵的孩子,老师一开始很喜欢你!
但是,你总是不记得你最重要的事情是学习,学习才是你应该花最多心思和精力的地方。
你太浮躁、太多闲话,所有的保证都进不了你的心里,老师真的有几分失望。
你有非常好的资质和资,希望你真的静下心,追求你该达到的目标和位置!
11
你有着优秀学生的实力,学习对你说只要用心、只要坚持就一定可以取得突破性的进步。
但是,你不够沉稳,学习是一个长期积累和付出的过程,只有静心、努力,才能发挥你的天赋和潜力。
你要知道自己的目标和方向,也要懂得如何严格要求自己不断上进。
希望在接下的学习中,你可以谦虚的学、勤快的问、静心的练习。
下一学期,你能做到吗?
12
你聪明、热情、充满活力,但是你并没有把精力放在学习上!
你最大的问题就在于你不端正的学习态度和懒散的学习习惯,如果你可以多一些对自己的严格要求,多一些学习的坚持,加上你灵活的头脑,应该会取得更大的进步。
另外,老师希望你能正视自己做的不好的地方,错了就勇敢承认,态度决定一切,希望你可以有所改变!
13
你是一个静的女孩,又是一个重感情、懂相处的学生。
虽然你爱看漫画书、在堂上看过外书,但是在老师眼中,你是能够静心、努力学习的好学生。
学期末你也开始积极主动地问问题,这一点让老师很欣慰!
希望你发扬好的状态,多与小组内的同学交流,更加一心一意地学习;
付出和收获是成正比的,你一定能够收获学习的快乐!
14
在老师眼中,你是一个懂事乖巧的好女孩。
在同学眼中,你是基础很好的、值得学习的榜样。
但是,这学期你的成绩不是非常理想,希望学习上的你能够更加严格地要求自己,积极主动的问问题、认真踏实的应对学习;
注意自己学习的方法并积极调动自己的学习热情,突破自己处于中层水平的学习瓶颈。
你是个活泼机灵的男孩。
后半学期,你的学习状态非常好,作业完成很出色,成绩也有进步,这当然这与你勤劳的付出是分不开的。
学习上的你努力了很多,积极了很多,但你还是不能严格的要求自己,有时候自控力较差、有时候不够沉稳,如果你可以克服自己存在的不足,多一点稳重、多一点执着、多一份对目标的坚定,相信你可以冲到最优秀的行列!
16
你是个很能干的女生,对事情有独到的看法;
在老师眼中,你是很有个性的,但是,希望你对事物的反应更平缓的一些、更懂设身处地,往你觉得更好的方向努力。
当你认真学习时,你非常出色,学习成绩进步很快;
下一学期,找好努力的目标,试着在学习中找到坚持的动力和乐趣,相信你会收获成就感和快乐、会看到更广阔的天地。
17
你是一个有潜力的学生,但是你的表现却不能尽显自己的水平和能力。
你没有静下心,虽然主动写过保证书,但是老师没有看到你的坚持。
在学习上,你有充分的自信,但是你对自己的要求不高,缺少反思自己、缺少冲劲;
学习是要靠韧性的,你不止要下决心、定目标,还要有实际行动。
希望你抓住每一寸光阴,比比你优秀的人更努力,赶上他们,超过他们!
18
你是个非常优秀的男孩。
你聪明、反应快,物理上往往能答出其他同学答不出的问题;
但你对学习缺乏热情、不够专心、不够主动,这导致你的潜力没有充分发挥。
你也容易走神,做作业不够认真,字迹有些潦草。
希望你发扬优点,正视不足,学到更多有用的知识,看到更广阔的天地,做更优秀的人!
19
你很聪明,但你的心思不在学习上,你让老师很操心。
这一学期,你上总是回头讲话,并且屡教不改;
另外,取笑、捉弄同学只会惹不满,这样下去你就不能和周围人正常相处了。
你知道吗?
如果你能遵守纪律,尊重同学,按时认真完成作业,老师和同学会更喜欢你的。
21
老师赞赏你的热情、不抱怨,还记得运动会入场式吗?
胃痛的你用尽全力,打出那么帅气的武术动作,获得主席台乃至所有人的热烈掌声;
所以我坚信你是个顽强、不怕困难的孩子。
期待你:
每天保持好状态,不健忘、不敷衍,做个阳光的男子汉!
22
你的个性和行为是很少让老师费心的,但你的学习态度却是老师常常替你担心的。
学习是一个积极主动的过程,更是一个勤学上进的过程,学习与思考是相辅相成的。
而你对待学习却缺少了自我的思考和主动,心不够静、容易走神,这也是你成绩上停滞不前的原因。
希望以后的学习中,你可以看好的榜样,以积极向上之人为友,每一天都能有进步!
23
在班级,你其实是一个让老师喜欢的好女孩,你能很好的和同学相处,你能够替老师分担繁杂的工作,班级的任务你总是能及时、细心地完成,谢谢你的默默付出!
在学习上,你还是不够静心,理科还需要你花很多精力;
希望你每天能多争取一些时间思考和克服理科知识和题目,量变引起质变,我相信理科的堂你也能有学英语时的活跃和自信。
24
你身上洋溢着浓浓的书生气息,你的自制是班上同学都称赞和向往的。
你的成绩有非常可喜的进步,但是你的语和英语不够拔尖,你需要对自己提更高的要求,多花时间并交流方法;
理科的学习虽是你的强项,但你擅长接受知识,却缺乏灵活;
所以你一方面要打好基础,另外一方面要多思考新题。
你与同学交流是很主动的,但是与老师的交流就太被动了;
老师对你的要求可能偏多偏高,因为老师欣赏你学习上的潜质和投入,所以期待你能够有巨大的收获。
希望你加油!
你是个有礼貌、脾气很好的孩子。
但是,你的自制力不够好,爱讲话、容易受别人影响。
学期后阶段,你的学习比较自觉,会自主发现问题、会跟老师要题做,这个态度真的让老师非常欣慰!
无论期末考的成绩是进是退,老师希望你保持这个态度和状态,坚持下去,我相信以你的聪明,你会有很大的突破!
26
你沉静不失灵气,温雅不失坚强,跟你讲话就觉得你非常诚朴和懂事;
这学期你的学习虽然不稳定,但是老师看到了你数学的进步和积极进取的精神。
希望保持良好的状态,做好每一学习中的小事,并且严格地约束自己。
相信你可以做到更好!
27
你是个积极向上、敢作敢当的男生。
你这学期有很好的表现,纪律很好、堂状态很好、理科成绩很好,这些都让老师非常欣慰!
只是你的语和英语水平却让人担忧;
老师知道你已经付出了很多努力,在学习上花了很多时间。
但是,前面的学习任务还很繁重,需要克服的困难也很多,老师希望你争取各个科目的平衡,计划自己的时间:
语和英语补好基础;
理科记得寻找方法、不要被动地学习。
相信你能做得更好,加油!
28
你是一个性格活泼开朗的女生,平时大大咧咧的,让人感觉你幽默又率真。
但是到了堂上,你便失去了机灵和活跃,你很少跟着老师的思路,也不够自制,所以才会时常犯困。
这学期你的成绩却一直有可喜的进步,所以,老师相信你是有努力的、也是非常有资质和智慧的!
希望你能再接再厉,坚定信心,要相信:
任何的质变都自于量变的积累。
希望你做得更好,加油!
29
你上总是很大声、积极地回答问题,堂有很强的主动性;
但是,你也经常堂上走神、做一些没有意义的事情。
如果你真的投入地听,把知识学进心里去,学习更加踏实认真,老师相信你能有很大的进步。
另外,老师希望你正气一些,做可爱的人、交好的朋友、看好的榜样。
30
你是个踏实可靠的男生。
作为体育委员,你非常地负责任,做事情也很热情,老师很欣赏!
但是,学习上的你却不够务实,老师看得出你写作业有时候抄答案,这是不能养成的坏习惯!
其实你自主完成作业是没有问题的,投机取巧只会阻碍你进步。
学期末的你成绩状态好转,成绩也有进步;
一分耕耘,一分收获,希望你能脚踏实地地学习,争取更多的进步!
31
你是个坚强勇敢又独立的男生。
学习上,你的基础不错,但是你学习不够自觉。
面对堂、面对老师,你的脸是拉长的;
闲聊、玩闹时你却嬉皮笑脸。
值得高兴的是,学期末的你状态变好了,老师看得出你的作业是很用心在完成的!
学期结束了,希望你回头总结:
在学习上用心、努力,把你的能力体现出;
也要学会设身处地,做个阳光自信、敢作敢当的人!
不用老师说,你也知道本学期,你的表现不够好,不在状态、多次迟到、偶尔还旷,每天都像睡不够。
也正因为如此,你的成绩也一直没有较大的起色。
但是,老师知道你是个守规矩的学生。
老师希望你明白家长的用心良苦,明白自己的责任,相信学习知识的重要性。
遇见事情也拿出男子汉的气概,勇敢面对和担当。
这样的你才会进步,才会更加出色!
34
你是个很踏实、乖巧、讨人喜欢的女生,学习上很细心、努力。
这学期你有非常大的进步,老师为你高兴!
你也感受到收获的快乐吗?
其实只要你想要让自己变得更强,你就应该坚持学习,勤奋上进;
坚持过好学习的每一关,你一定可以取得更大的进步,相信你会越越好!
你是一个很乖巧的学生,理科思维也很好,在上老师能看到你专注的神情,感受到你对知识的渴望。
你能认真完成老师布置的作业,是让老师省心的好学生。
每一次发奋努力的背后,必有加倍的赏赐,希望你在学习上多问多交流;
期待着你的继续努力,期待着你的进步!
36
你是一个比较懂事的孩子,但同时你又是让老师费心的学生。
老师看着你的表现不免担心:
学习只有三分钟热度、作业完成的质量不高、上偶尔会和同桌聊天。
如果这些不好的学习习惯继续下去的话,只可能让你的学习热情越越减弱。
希望你不止有聪明的头脑,还能充分约束自己、看好的榜样,用心学习,养成良好的学习习惯;
相信你一定能够发挥自己的聪慧和潜质,一定能在学习生涯有很大的收获。
37
你安静、脾气好,是个讨人喜欢的学生!
但是,你没有把心思放在学习上,你并不缺乏潜力,只是缺乏目标和动力。
付出了汗水的收获才叫收获、才会有成功的喜悦,不要每天都漫无目的地过!
一分耕耘就会有一分收获,老师希望你能及时努力一把,不要说等、不要为自己的得过且过找借口。
你做得到吗?
38
很可爱的孩子!
虽然你有几分急躁、有犯错的时候,但是你总能意识到自己的错误,听得进老师劝告的话。
你其实是愿意上进的学生,但你偶尔贪玩难以自控,所以老师一直在为你的学习成绩担心。
老师真心希望你,看清楚前面自己要走的路,发挥潜力,脚踏实地,无怨无悔过好今天。
39
默默无闻的你总是在班级的某个位置上默默的学习,你的沉稳的个性是很多人要学习的地方!
但是有时候你太沉默却不是好事,学习是需要及时交流的,不会的问题、不懂的知识也是要及时提问的。
这一学期,你的数学有进步,这与你花了时间和精力是分不开的。
希望你以此为起点,不断地改进方法,养成良好的学习习惯,做个有冲劲、有目标、有毅力的人!
40刘玮
你给人非常乖巧的感觉,是一个让老师相对放心的学生。
但是学习上的你一直处于班级中下层,成绩提升不见起色。
理科是很容易提升的学科,但是越是落后,越要花时间追赶;
你对学习不够专注、不够用心,没有把更多的时间花在学习上,有时候最基本的概念都记不清楚。
老师想说的是,没有任何一个人的成绩是轻而易举获得的,只有坚定自己目标,懂得吃苦的人才能取得优异的成绩,你所欠缺的就是学习的态度和毅力。
42
你是个很懂事的孩子,负责任、心思细密、爱憎分明;
但是你对学习缺乏目标和热情、缺少尝试和坚持。
如果你每天坚持完成学习任务,我相信以你的聪明,你能够在学习上有很大的成就。
希望你能看到知识的重要性,定目标、带冲劲去学习,希望下学期看到你更多的投入和付出!
43
这一学期你不像个学生,上总是发呆、左顾右盼,老师不知道你的心思都在哪里;
感觉你总盼着出风头,这样怎么可能静得下心?
学校里能出风头的就是积极向上的人;
以后出人头地的也不会是浑浑噩噩、不懂思考生活的人。
希望你回过头看看:
这学期你都学到了什么,你有没有一点进步,你是不是浪费了青春?
如果你有一点点的后悔,那么希望你能改变,至少不要愧对自己。
44
你是一个心地善良的孩子。
在学校你能跟同学友好地相处,但是你却对学习敷衍了事。
午读的任务你总不认真做,反而东张西望。
你没有意识到学习的重要性,所以基础落后了;
但是你现在还是没有拿出态度,没有多放心思在学习上,没有尝试自主地思考问题。
别人比你多的不是聪明,而是努力;
希望你做个积极上进的人,及时努力一把,不要浪费青春。
你性格谦和,私底下你更是机灵活跃;
但是你的优点却没表现在学习上。
你对学习没有热情,有时作业很敷衍,连最基本的知识没掌握都放任着,这样的学习态度怎么会有进步呢!
其实以你的基础为起点,你还是有非常大的进步空间,只要你多用心、多问,把基础的知识补起;
有一些知识并不难,只是经不起你轻易地惧怕和放弃啊!
相信自己,做到力所能及,可以吗?
47
你是个不爱表达、静内向的男孩。
你的学习基础并不差,你也有非常大的进步空间;
但是你太不自觉,没有渴求知识的热情,没有人监督,你就放弃了。
其实只要你多用心、多问,弄懂一些基础的知识,你都能够有很大的进步。
希望你能积极上进、自觉地做一点尝试,不要在该努力的年纪浑浑噩噩地过!
48
在这个世界上,有许多东西值得我们留恋。
但是,每一个阶段都有它的最重要事情。
你最重要的事情是学习,学习会让你更聪明、更懂思考和计划、有更多的选择、有更好的未和更高的追求。
但事实上,你却在最该努力的年纪选择了浑浑噩噩。
希望你能积极上进,做个有追求、有计划、脚踏实地的年轻人!
49
你是个乖巧、讨人喜欢的男孩。
你能友好地待人接物,基本能遵守纪律,老师觉得你在家里一定是个乖孩子。
但是,堂上的你却没有用心听讲,偶尔上走神、找人讲话。
基础不好就要花比别人更多的时间,如果你多花心思在学习上,在学习上给自己严格的要求,我相信你绝对可以学好!
0
你是个负责任的学生!
但是学习上的你不够自信,也不够上进,甚至逃避,这是你难以取得进步的重要原因。
基础不好学习自然是艰难的,但是面对困难,你就选择放弃吗?
你应该花比别人更多的时间,问比别人更多的问题,弄懂每一节的基础知识,你就会有巨大的进步了!
你唯一的问题就是没有一段时间的坚持,问题越堆积越多,越晚开始就越难。
所以,只要你想学,那就从这一刻开始,把基础知识补回。
你很聪明,只是你似乎早早地放弃了学习,所以你的基础不好。
学习不是成绩,你不是不会学习,而是不想学习。
如果每天真的在堂上什么都不听、什么都不做,那真的很难受!
所以希望你能尽力多听一些,不要随心所欲地生活;
每一门的知识对你都是有用的,希望你每天能进步一点!
看你平时才知道,你是很会思考的;
只是在学习这事上,你放弃了思考。
你的基础没有打好,这不是问题,问题是你放弃了补救。
学期末,你甚至放弃了做你可以做好的事情。
你让老师看到的都是放弃,轻言放弃是得不到成就感和战胜困难的喜悦的,希望你能尽早明白!
不可否认的是你有聪明头脑,但事实上你的表现却让老师很失望。
谈话和交流对你起不到一点作用,你这一学期都没有让老师看到你的一点尝试,你甚至早读从未开过口。
你并不比别人差,可是为什么不上进呢?
老师并没有不切实际地对你提要求,希望你做到力所能及,多学一点,上进一点!
在老师看你腼腆乖巧,纯朴善良,但事实上这个学期你并没有让老师省心,你偶尔上讲话、不听小组长的劝告、学习上不爱交流,你没让老师少生气;
另外,做事情效率不高也是你存在的一个问题。
老师希望你能端正态度,做得更好,在学习争取有更好的状态,堂上要静心、不懂及时问,这样才会有进步!
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