北京市小升初语文模拟试题共5套详细答案2Word格式.docx
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不能再剥了 B.把菜放那儿,不卖了
C.你不能这样买菜,影响多不好 D.小心点儿,别把菜叶碰掉了
7.在下列句子的括号里填上合适的关联词语。
(4分)
(1)王老师一直为我补习功课,()刮风下雨,他()从不间断。
(2)星期天你()去书店,()去公园?
(3)( )你明天有时间,( )一定要来到现场看一看。
(4)雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
8.综合修改(文中有6处错误。
)(3分)
今年夏天,天气严热,我每天常常去游泳。
游泳池里人很多,有大人、小孩、青年人、老年人,我向鱼儿一样游来游去,非常舒服极了。
9.判断下面的说法,对的在括号里打上“√”,不对的打上“×
”。
(1)《书的故事》一课,作者的写作目的是表达青年对鲁迅先生崇敬和感激的思想感情。
()
(2)《林海》一课中讲的“大兴安岭美得并不空洞”,主要是因为大兴安岭有岭、林、花。
(3)《高尔基的童年》是写高尔基小时候,在一家裁缝店里当学徒,在店主人百般阻挠的情况下,刻苦读书的事。
(4)古诗《前出塞》,作者通过士兵之口,表达了自己对战争的看法。
10.吟诗弄词。
(8分)
(1)小明是个顽皮的孩子,五年级的学生还不知道学习的重要性,成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:
,。
(2分)
(2)有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的:
“__________,旁观者清。
”_____朝诗人_______在《》中的诗句“_,。
”说明的就是这个朴素的道理。
(4分)
(3)和平阳光普照下的我们,要牢记历史,珍惜今天:
风声雨声读书声,;
,。
因为“天下兴亡,。
11.按要求写句子。
(1)写一个表现读书的句子,用上“如饥似渴”。
_______________________________________________________________
(2)请以“日出”为内容,写一个比喻句和拟人句。
比喻句:
________________________________________________________
拟人句:
(3)改写句子,使表达的感情更强烈。
北京申奥成功,我们非常自豪。
_______________________________________________________
(4)仿写句子。
例句:
如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将______________________________________。
如果我是春雨,我将______________________________________。
二、阅读理解。
(共26分)
(一)阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
(10分)
父爱
深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。
一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!
”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?
”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。
他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。
两年前的一个夜晚:
就是孩子刚满六岁的那晚她发高烧,口里吐着白沫。
他本该在她嘴里放只汤匙防她啮咬,但又怕伤了她稚搬的舌头,于是,他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
那夜过后,小琪琪的烧退了,但也咬掉了他指端的肉块。
小床上,月光下的孩子正唾得香甜。
他擦干了泪水,嘴角隐约地浮起了笑意。
偶然,睡梦中的孩子翻了翻身。
他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
1.读一读下面的句子,找出句子中的重点词,说说这些词语对表现人物的品质特点起了什么作用。
(6分,每小题3分)
(1)他仅迟疑了一会,决然地将洗净的右指放入孩子的嘴。
(2)他也就轻轻地为她盖上了滑下去的被子。
2.文章开头说:
“深秋的月光斜照在小床上,孩子正睡得香甜。
”临近结尾又说:
“小床上,月光下的孩子正睡得香甜。
”这两句话在表达效果上有什么不同?
(二)阅读课文片断,并回答问题。
(16分)
______________
泸定桥离水面有几十丈高,是由十三根铁链做成的。
两边各有两根,算是桥栏;
底下并排九根,铺上木板,就是桥面。
人走在上面摇摇晃晃,就像荡秋千一样。
现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。
向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游山峡里直泻下来,撞击在岩石上,飞溅起一丈多高的浪花,震耳欲聋。
桥的对岸就是泸定城。
城背靠着山,西门正堵住桥头。
守城的两个团敌人,早已在城墙和山坡上筑好工事。
他们凭着天险,疯狂地向红军喊叫:
“来吧,看你们飞过来吧!
红四团马上发起总攻。
团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。
号手们吹起冲锋号,所有武器一起开火,枪炮声、喊杀声,霎时间震动山谷。
二连担任突击队,二十二位英雄()着短枪,()着马刀,()着手榴弹,()着敌人①密集的枪弹,()着铁链向对岸冲去,跟在他们后面的是三连,战士除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
突击队刚刚冲到对面,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。
在这②情况十分危急的时刻,传来了团长和政委的喊声:
“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!
”英雄们听到党的号召,更加③奋勇向前,不考虑自身的安危,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城里,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。
激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都④狼狈地逃跑了。
红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。
1.给课文片断加一个小标题,写在前面的横线上。
2.在这段课文的第二段的括号里填上恰当的表示动作的词。
3.将文中划横线的部分换成相应的成语。
①_____________②____________
③_____________④_____________
4.为每个自然段选合适的段意,把序号写在括号内。
(6分)
第一自然段()。
A.泸定桥的桥面
B.两个团的敌人守住泸定桥这个天险
C.夺取泸定桥的准备
第二自然段()。
A.我军发起总攻,冲到对面
B.我军发起总攻,冲向对面
C.二连突击,三连铺桥
第三自然段()
A.我军夺桥的经过
B.我军在桥头跟敌人激战,夺下泸定桥
C.敌人被我军打得大败
5.按照“桥上、桥下、对岸”的顺序用“│”线给第一自然段分三层。
6.结合你对课文的理解,“党的号召”具体指下面哪句话?
(在括号内打“√”)(2分)
①“29日早晨夺下泸定桥!
”()
②“同志们!
为了党的事业,为了最后的胜利。
冲呀!
三、作文。
(35分)
(一)以黄亮的名义给在北京的哥哥黄明写一封简短的信,主要内容是要哥哥给买一套《小学生文库》。
(5分)
提示与要求:
①格式要正确;
②说话要得体;
③语言要简练、明白;
④信封上收信人地址一律写北京朝阳门外大街52号,寄信人地址一律写郑州市光明路小学。
_______________________________________________________________________________
(二)生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一个小镜头》为题进行一下描绘吗?
(注意内容要具体、真实,字数450字以上)(30分)
参考答案:
1.A
2.羽,字义;
羽,翡翠。
3.A
4.B
5.B
6.D
7.无论……都……是……还是……如果……就……宁可……也不……
8.a.严—炎b.“每天”和“常常”任意去掉一个c.大人去掉
d.老年人后的“,”改为“。
”e.向—像f.“非常”和“极了”任意去掉一个。
9.
(1)×
(2)×
(3)√(4)√
10.
(1)少壮不努力,老大徒伤悲等
(2)当局者迷宋苏轼《题西林壁》不识庐山真面目只缘身在此山中
(3)风声雨声读书声,声声入耳;
家事国事天下事,事事关心。
天下兴亡,匹夫有责。
11.
(1)书籍是我们的精神粮食。
我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。
(2)比喻:
日出的霎那间,漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。
拟人:
初升的朝阳,羞羞答答得撩起自己的红盖头,露出一个明媚的笑。
(3)①北京申奥成功,我们特别自豪。
②北京申奥成功,我们怎能不自豪呢?
③北京申奥成功,我们多么自豪啊!
(4)如果我是清风,我将传播所有香气。
如果我是春雨,我将滋润世间万物。
1.
(1)“决然”,写出了女儿危难关头父亲毫不犹豫、奋不顾身的牺牲精神。
(2)“轻轻”,写出了他担心女儿被弄醒的细心和谨慎。
(答出关键词给1分,分析鉴赏到位即分别答出“毫不犹豫”“奋不顾身”“细心”“谨慎”意思的给2分)
2.前一句交代故事背景,并通过描写渲染宁静温馨的气氛。
(2分)后一句在介绍女儿的曲折遭遇和父亲的无私奉献后再写这句话,既渲染了宁静温馨美好的气氛,也表现了这份温馨美好的来之不易,突出了父爱的伟大。
1.参考标题:
攻天险
2.拿、背、带、冒、攀
3.①枪林弹雨②千钧一发③奋不顾身④狼狈逃窜
4.第一自然段(B)第二自然段(B)第三自然段(B)
5.……只剩下铁链。
│……震耳欲聋。
│……看你们飞过来吧!
6.②
(30分)(略)
(考试时间:
80分钟满分120分)
综合能力考查(16分)
一、读下面的文字,完成文后的问题。
“我的天啦!
他是多么美啊!
”她对燕子低声说。
这位小小的王子非常害怕这只燕子,因为他是那么细小和柔嫩,对他说来,燕子简直是一只庞大的鸟儿。
不过当他看到她的时候,他马上就变得高兴起来:
她是他一生中所看到的一位最美丽的姑娘。
因此他从头上取下金王冠,把它戴到她的头上。
他问了她的姓名,问她愿不愿意做他的夫人――这样她就可以做一切花儿的皇后了。
这位王子才真配称为她的丈夫呢,他比癞蛤蟆的儿子和那只穿大黑天鹅绒袍子的鼹鼠来,完全不同!
因此她就对这位逗她喜欢的王子说:
“我愿意。
”这时每一朵花里走出一位小姐或一位男子来。
他们是那么可爱,就是看他们一眼也是幸福的。
他们每人送了她一件礼物,但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。
他们把这对翅膀安到她的背上,这么着,她现在就可以在花朵之间飞来飞去了。
这时大家都欢乐起来。
燕子坐在上面自己的窠里,为他们唱出他最好的歌曲。
然后在他的心里,他感到有些悲哀,因为他是那么喜欢她,他的确希望永远不要和她离开。
1、上面这段文字中的“她”指,是《》中的主人翁。
2、这个故事是(国籍)的(人名)他被称为“”(3分)
3、你还读过他的哪些故事?
请写在下面的横线上。
(3分)
二、按要求完成下列各题。
4、补全下列诗句。
,二月春风似剪刀。
,远近高低各不同。
爆竹声中一岁除,。
问渠哪得清如许?
。
5、请在下面的括号里写出相对的字词。
①有()同享,有()同当②()有所思,()有所梦
当局者(),旁观者()
()枪易挡,()箭难防
阅读能力考查(64分)
(一)粽子(27分)
每年端午节,妈妈总要给我包粽子。
粽子的形状很特别,既不是方的,也不是圆的。
你知道它包含几个顶角,几条棱,几个平面,几个三角形吗?
粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
粽子的味道美极了,芦叶散发着清香,咬一口粽子,甜而不腻。
它既是驱邪消暑的开胃美食,又是营养丰富的滋补佳品。
所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱,而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原,屈原一生写过许多著名的诗篇,提出过许多爱国的政治主张但是君王不采纳。
后来君王沦丧,他满怀忧愤跳江自尽。
人民怀念他,崇敬他。
两千多年来,每年端午节,人们把粽子投入江中,作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来。
老人们说吃粽子时,可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。
是的,每逢端午节,人们怎么会忘记伟大的诗人屈原呢?
6、在第
段的括号里填上表示颜色的词。
粽子用()的芦叶包裹着()的糯米和()的枣子,煮熟后,剥开芦叶,只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
7、短文写了粽子哪几个方面的内容?
8、文中划“”的句子用了什么修辞手法?
有什么好处?
只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙,很好看。
9、第
段可以去掉吗?
为什么?
10、根据文章的内容简要说说端午节为什么要吃粽子?
11、端午节除了吃粽子,还有哪些习俗呢?
12、文中说屈原一生写过许多著名的诗篇,他有着崇高的品质。
你能结合屈原的诗句说说他有哪些崇高的品质吗?
(二)生命的五个恩赐(37分)
马克·
吐温
在生命的黎明时分,一位善美的仙女带着她的篮子跑来,说:
“这些都是礼物。
挑一样吧,把其余的留下。
小心些,做出明智的抉择;
哦,要做出明智的抉择啊!
因为,这些礼物当中只有一样是宝贵的。
礼物有五种:
名望,爱情,财富,欢乐,死亡。
少年人pò
bù
jí
dà
i()地说:
“无需考虑了。
”他挑了欢乐。
他踏进社会,寻欢作乐,沉湎其中。
可是,每一次欢乐到头来都是短暂、沮丧、虚妄的。
它们在行将消逝时都嘲笑他。
最后,他说:
“这些年都白过了。
假如我能重新挑选,我一定会做出明智的抉择。
仙女出现了,说:
“还剩四样礼物。
再挑一样吧;
哦,记住——光阴似箭。
这些礼物当中只有一样是宝贵的。
这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。
他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花。
好多好多年以后,这个男人坐在一间空屋里守着一口棺材。
他喃喃自忖道:
“她们一个个抛下我走了。
如今,她——最亲密的,最后一个——躺在这儿了。
一阵阵孤寂朝我袭来。
为了那个滑头商人——爱情——卖给我的每小时欢娱,我付出了一千小时的悲伤。
我从心底里诅咒它呀。
“重新挑吧,”仙女道,“岁月无疑把你教聪明了。
还剩三样礼物。
记住——他们当中只有一样是有价值的,小心选择。
这个男人沉吟良久,然后挑了名望。
仙女叹了一口气,yá
ngchá
ngé
rqù
()。
好些年过去后,仙女又回来了。
她站在那个在暮色中独坐冥想的男人身后。
她明白他的心思:
“我名扬全球,有口皆碑。
对我来说,虽有一时之喜,但毕竟转瞬即逝!
jiēzhǒngé
rlá
i()的是忌(jí
jì
)妒,诽谤,中伤,嫉恨,迫害。
然后便是嘲笑,这是收场的开端。
一切的末了,则是怜悯(mǐnmǐng)。
它是名望的葬礼。
哦,出名的辛酸和悲伤啊!
声名卓著时遭人唾骂,声名狼藉时受人轻蔑和怜悯。
“再挑吧。
”这是仙女的声音,“还剩两样礼物。
别绝望。
从一开始起,便只有一样东西是宝贵的。
它还在这儿呢。
“财富——即是权力!
我真瞎了眼呀!
”那个男人道,“现在,生命终于变得有价值了。
我要挥金如土,大肆炫(xià
nxuà
n)耀。
那些惯于嘲笑和蔑视的人将匍匐在我的脚前的污泥中。
我要用他们的忌妒来喂饱我饥饿的心魂。
我要享受一切奢华,一切快乐,以及精神上的一切陶醉,肉体上的一切满足。
这个肉体人们都视为珍宝。
我要买,买!
尊从,崇敬——一个庸碌的人间商场所能提供的人生种种虚荣享受。
我已经失去了许多时间,在这之前,都做了糊涂的选择。
那时我懵然无知,尽挑那些貌似最好的东西。
短暂的三年过去了。
一天,那个男人坐在一间简陋的顶楼里瑟瑟直抖。
他憔悴(chuì
cuì
),苍白,双眼凹陷,yīshānlá
nlǚ()。
他一边咬嚼一块干面包皮,一边嘀咕道:
“为了那种种卑劣的事端和镀金的谎言,我要诅咒人间的一切礼物,以及一切徒有虚名的东西!
它们不是礼物,只是些暂借的东西罢了。
欢乐,爱情,名望,财富,都只是些暂时的伪装。
它们永恒的真相是——痛苦,悲伤,羞辱,贫穷。
仙女说得对。
她的礼物之中只有一样是宝贵的,只有一样是有价值的。
现在我知道,这些东西跟那无价之宝相比是多么可怜卑贱啊!
那珍贵、甜蜜、仁厚的礼物呀!
沉浸在无梦的永久的酣睡之中,折磨肉体的痛苦和咬啮心灵的羞辱、悲伤,便一了百了。
给我吧!
我倦了;
我要安息。
仙女来了,又带来了四样礼物,独缺死亡。
她说:
“我把它给了一个母亲的爱儿——一个小孩子。
他虽然懵然无知,却信任我,求我代他挑选。
你没要求我替你选择啊。
“哦,我真惨啊!
那么留给我的是什么啊?
“你应得而尚未得到的:
恣意亵渎的老年。
13、请用“”在括号里画出下面加点字的正确读音。
忌(jí
)妒怜悯(mǐnmǐng)炫(xià
n)耀憔悴(chuì
14、根据括号前的拼音在括号里准确的写出成语。
pò
i()yá
()
jiēzhǒngé
i()yīshānlá
nlǚ()
15、文中“泪花”一词中“花”字在字典里有以下几种解释:
形状像花朵的东西;
(眼睛)模糊迷乱;
不真实或不真诚的;
比喻事业的精华;
比喻年轻漂亮的女子;
用;
耗费;
可供观赏的植物。
下面词句中的“花”字分别应该用哪种解释?
把序号填在后面的括号里。
A、花言巧语()B、文艺之花()C、花销太大()
D、眼花()E、交际之花()F、天上飘起了雪花()
16、按要求完成下列各题。
他说:
”(改为转述句)
(缩句)
这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。
(改为双重否定句)
17、“这个男人沉思良久,然后挑选了爱情。
他没有觉察到仙女的眼里涌出了泪花”一句中,仙女的眼里为什么会涌出了泪花?
这样写有什么作用?
18、作者为什么认为选择欢乐、爱情、名望、财富都不是“明智的抉择”?
你是否同意他的观点?
你能用一个你知道的文学作品中的某一人物形象或某一历史人物为例,简要阐述你的理由吗?
19、当读到选文结尾的“恣意亵渎的晚年”时,就会想到“如果你有一个贪玩的童年,就会有一个悲惨的晚年”这句话。
结合你的理解,说说选文要告诉我们一个什么道理?
20、本文是一篇以带有劝喻或讽刺性质的故事来阐明某种事理的寓言体小说,具有借小喻大、结构简短、情节奇幻、结尾出人意料、语言精练等特点。
请选择其中的两点,结合文本简要分析。
21、作者认为死亡才是“宝贵的”“有价值的”恩赐。
有人认为这是消极厌世的人生态度,而有人认为这是一种积极的人生态度,请谈谈你的观点和理由。
写作能力考查(40分)
22、请以“一张的脸”为题写一篇记叙文。
字数在600字左右。
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