文书工作计划汇报Word下载.docx
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4、建立值班签到册,落实值班责任制。
当班人员要按时签到,凡出现空岗或因工作失误,造成一定损失和不良影响的,要追究当时值班者的责任。
5、快捷高效地做好领导交办的临时性工作。
针对办公
室临时性紧急性事务多的特点,分清轻重缓急,科学安排时间,按时完成任务。
四、认真做好保密、印章、档案、文印、收发管理工作
1、严格执行《中华人民共和国保守国家秘密法》,切实增强保密工作意识,认真落实保密规定。
2、加强印信管理工作。
凡需加盖县政府或县政府办公室印章的,严格按印信管理规定办理,坚持印章使用登记和领导签字制度,做到坚持原则、用印准确、管理规范。
3、打算在今年6月份之前将办公室XX年的档案整理归档。
4、制定办公耗材登记制度,对于办公耗材的使用要由科室提出申请,分管主任进行签批,严格控制办公耗材的使用,为办公室节约开支。
5、定期对文印设备进行保养,出现故障及时维修,保证文印室的正常运转。
6、认真细致地做好收发管理工作,确保不出问题。
文书机要科将以“不让工作在自己手里耽误;
不让文件在自己手里积压;
不让错误在自己手里出现;
不让办公室形象因自己受到损害”的“四个不让”为目标,踏踏实实,全力以赴,做好本职工作。
篇二:
XX年护理文书工作
计划
(1)
护理文书质控组XX年工作思路
XX年护理文书质控组在总结经验,巩固成果的基础上,围绕“简化护理文书,规范护理文书书写,提高优质护理服务”的总体目标不动摇,根据护理部提出的计划目标,开展护理文书各项质量控制工作。
现特制订具体计划如下:
一、修定护理文书标准
为提高优质护理服务,把病人真正还给病人,简化护理文书书写,护理部及文书质控组制定简化护理文书方案,统一考核标准。
在检查过程中,检查者需将发现的问题在相应的栏内记录清楚,最后集体汇总与各科,各病区对护理文书存在的问题进行分析、整改与总结。
二、加强在院病历质控
科内病历质控。
每月由护理文书质控员对照标准逐项检查,将存在的问题分类记录在护理文书质控记录本中,并将问题和建议反馈给科室。
质控员每月将检查的问题汇总科室护士长,护士长将不能解决的问题反馈予护理文书质控组,护理文书组将写出综合分析、整改及反馈。
三、加强出院病历质控
科内质控,由办公护士整理病历,并对护理文书进行审核签名,最后交护士长审核,交信息科归档。
护理部质控。
护理部及质控组成员不定期在信息科进行出院病历的终末质控,将发现的问题详细记录在质控本上,并用电话向相关科室反馈,每月进行文书质量综合分析。
四、
加强质控成员管理
每季度召开1次质控组成员会议,综合分析本季度护理文书取得的成绩,存在的问题及下一步的改进措施,对排名末3位的科室进行帮带对子的建立,分析问题制订整改计划,帮助提高护理文书书写质量。
每半年对质控组成员考核1次,考核内容分2部分,一部分是客观题,即病历书写规范及评分标准。
另一部分是主观题,包括个案护理病历分析、科内护理文书质控流程、对护理文书质量现状分析、如何提高护理文书质量等内容。
五、加强全员知识学习检查发现,护理书写体现了护士的专业化水平偏低、法律意识较淡漠等影响护理专业发展和护士整体素质的问题。
护理部组织全院范围内的理论知识和相关法律知识学习,增强护士的法律意识,逐步提高护理文书的专业化水平。
六、开展护理文书展评每季度护理部对各病区护理文书执行比较规范,质量较高以及一些文书书写问题较突出的情况,进行汇总展评,以达到全院护理人员互相学习,取长补短的目的,不断提高和提升护理文书质量。
护理文书质量组XX年工作计划分解篇三:
XX年护理
(2)
XX年护理文书质控组在总结经验,巩固成果的基础上,始终围绕“规范护理文书,强化护理文书书写质量”的总体目标不动摇,根据等级医院评审工作的部署,按护理部提出
的计划目标,将开展护理文书各项质量控制工作。
特制订具体计划如下:
一、制定护理文书考核标准
为提高检查的效率和质量,统一标准,在落实全面检查前,护理部设计详细的“护理文书考核标准”。
在检查过程中,检查者需将发现的问题在相应的栏内记录清楚,并注明病人的id号,既利于对全院各病区护理文书存在的问题进行分析、整改与总结,又利于大家学习与借鉴。
二、加强质控成员管理
三、注重不同层次整改反馈
为每个病区制定了一本“护理质量情况反馈及追踪记录本”,有质控组成员负责填写文书检查的问题,每次将病区存在的文书问题集中起来,反馈给病区。
护理部针对检查发现的共性问题和突出问题,组织文书质控组成员对问题进行
分析总结,寻找改进方案,然后在全院范围内进行“护理文书书写中的问题与对策”的讲座。
讲座内容来自临床,从真正意义上为临床一线解决问题,促进全院护理文书质量的全面提高。
四、督促指导病区切实改进
病区护士长在反馈表上对存在的主要问题进行原因分析并提出持续改进的措施。
护理部及质控组定期检查监督病区护理文书持续改进的情况,并针对反复出现的问题予以指导。
五、继续修订完善书写规范
统一、科学、完善的护理文书书写规范是提高护理文书质量的导航灯。
护理部对在检查中发现的和临床反映的书写规范中存在的问题进行分析,并逐步修订护理文书书写规定,为进一步完善我院护理文书书写规范提供参考,促进护理文书书写的合理化、科学化及规范化。
六、加强全员相关知识学习
检查发现,护理书写体现了护士的专业化水平偏低、法律意识较淡漠等影响护理专业发展和护士整体素质的问题。
七、开展全院护理文书展评
每季度护理部对各病区护理文书执行比较规范,质量较
高以及一些文书书写问题较突出的情况,进行汇总展评,以达到全院护理人员互相学习,取长补短的目的,不断提高和提升护理文书质量。
护理文书质量组XX年工作计划分解
1周工作计划范文
一周工作计划表
部门:
业务综合部XX年4月第3周
工作计划持笔:
月日年
篇三:
3、实行重大紧急情况报告制度,值班期间如有紧急突
发事件,要立即向领导汇报,并根据领导意见,迅速安排落实;
针对办公室临时性紧急性事务多的特点,分清轻重缓急,科学安排时间,按时完成任务。
篇四:
XX重点工作安排和计划(约稿)
XX年重点工作安排和计划
历下区文化局
(XX年1月20日)
XX年是深入贯彻落实党的十八届三中全会精神、全面深化改革的第一年,也是文化工作深入发展的重要一年,经研究,现制定计划如下:
一、继续深入开展群众文化活动
重点组织好品牌文化活动,打造新的群众文化活动品牌。
1.元宵灯会。
以街道办事处为主,按照群众满意、节俭办活动的要求,继续组织开展历下区第十二届元宵灯会活动。
2.“唱响历下·
春之声”大型合唱演出活动。
按照统一服饰、提升档次的要求,搞活群众合唱活动,打造新的文化品牌。
3.消夏晚会系列活动。
以山东博物馆文化广场为主阵地,以局馆合办大型文艺演出为引导,注重发挥街道办事处作用,以街道、社区为主体,以所辖群众文化队伍为骨干,本着“自
愿参加、奉献才艺、服务群众、活跃生活”的原则,广泛开展群众文化活动。
今年计划组织群文活动演出不低于70场。
4.组织专项展览活动。
继续以“首善之区、文化历下”为主题,组织摄影、书法、美术、非遗等门类展览,落实安排专项展览不低于20场。
5.公益电影放映工作。
继续实施公益电影放映工程,完成全年228场的免费放映任务。
6.继续推进图书事业快速发展。
开展全民读书行动,建立由区图书馆、街道图书站、社区图书室(农村书屋)区域三级联动公共图书馆体系,实现全区图书通借通还。
今年将建成40处街道图书分馆、社区图书室和社区(农村)书屋。
同时,开办专家论坛讲座,每半月举行一次,充分发挥社会专家学者的文化引领作用;
借助世界读书日、寒暑假期等重要时机,充分发挥电子图书馆资源,广泛开展读书宣传、电影展播等活动,扩大图书影响力。
二、突出规模,打造亮点基层文化设施
紧抓区财政大力扶持街道、社区办公服务用房的机遇,深入调查研究,加大基层文化建设指导、扶持力度,按照省级公共文化示范区的要求不断充实完善,打造姚家街道办事处文化中心等文化亮点工程。
三、满足群众队伍差别化要求,提高文化设备针对性
随着文化影响力的不断扩大,群众的需求更趋多样化,
如何满足群众的差别化需求,是群众文化工作的新要求,必须加大调研研究,在不断提高文化针对性上下功夫。
四、扩大基层群众文化辅导的领域和深度
深入街道、社区摸清群众文化需求,依托驻区院校文化专家、各类专业文艺人才、区人大代表和政协委员,开设授课聘任制,进行文化专业辅导,制定详细的群众文化辅导提升计划,满足群众的文化需求层次,发挥文化专业人才建设文化强区的引领作用,扩大群文辅导的领域和深度。
五、建设吧视频监视墙
根据文化市场监管的需求,计划联合公安系统制作吧视频监视墙,加大对吧日常管理和未成年人出入吧的监管。
六、积极做好文化产业发展和旅游宣传营销工作
根据省市关于文化产业发展工作的要求,结合我区实际,制定相关文化产业发展政策,加大文化企业扶持力度,进一步激发文化企业市场活力。
在旅游方面,根据我区建设“现代服务业中心、泉城特色城区、和谐幸福家园”的三个定位,以明湖新景区落成和环城河通航为带动,加快明府城保护性改造进程,加大旅游资源整合和旅游产品开发力度,努力打造“古城泉韵”旅游新名片。
七、做好两馆一队的日常管理和服务
继续抓好两馆免费开放工作,不断加强日常管理和制度
建设,进一步提高服务质量和开放水平。
加大文化执法力度,确保文化市场规范有序。
完善政务大厅文化服务窗口职能,提升服务效能。
以重大节日、文明城市创建等时机为重点,深入开展“扫黄打非”等专项行动,确保文化市场规范有序,为繁荣文明首善之区贡献力量。
篇五:
工作计划十要素
工作计划"
十要素”
1、目的:
为啥要做?
2、目标:
要做成啥样?
3、方法:
怎么做好?
4、人员及组织:
由谁负责做?
5、时间进程:
什么时候做以及产出什么样的结果?
6、地点确定:
在哪做?
7、资金投入:
要花多少钱?
8、预案:
预备措施;
9、风险:
如何规避?
10、调控:
如何确保计划顺利高效完成?
篇六:
每月工作计划书
栗氏实业(上海)有限公司北京分公司
注:
此表格为人力资源部备查文件
签字:
时间:
《装修好管家》
Add:
北京市朝阳区大屯里317号金泉时代1单元1011室邮编:
100101Tel:
010-********Fax:
010-********免费热线:
4000-010-806http:
//Email:
info@篇七:
月工作计划流程表
姓名:
年月工作计划流程表制订日期:
年月日
3、未完成原因:
忘记、无时间、计划取消:
4、处理解决办法:
移至下月、请求处罚
篇八:
工作计划
中心学校
XX—XX学年度第一学期工作计划
XX年8月
镇中心学校
新学期即将开始,依据户县教育局今后教育教学工作的主要任务,结合我镇教育教学工作实际情况,特制定本学期工作计划。
一、一年来工作回顾与总结
上学年,在县局的正确领导下,我镇认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以“三名”工程统领教育工作,构建管理、教学、评价“三大体系”,全力推进“双高双普”工作,加快学前教育发展步伐,促进义务教育均衡发展;
以素质教育为先导,以教学为中心,以“有效教学”为载体,以办好人民满意教育为目标,围绕“和谐校园、平安校园、绿色校园、特色校园”的总体规划。
突出“师资建设,高效课堂,教研教改,校园文化”四大主题,加强师德教育,转变工作作风;
树立质量意识,突出教学中心;
深化校本教研,促进专业成长;
强化育人功能,构建人文校园;
体卫艺工作常规化,促进学生全面发展;
有力地推进了我镇教育教学质量稳步提高,取得了显著成效。
教育教学工作,我镇被县局授予:
“XX—XX学年度小学教育教学质量综合奖”;
后勤工作被评为“县级后勤管理规范化学校”,勤工俭学被县局评为“XX年度勤工俭学工作先进集体”,户县第六届中小学师生中华经典诵读大赛活动中被县局评为“一等奖”,户县第九届小学生乒乓球比赛活动,荣获“女子团体第五名”、“男子团体第六名”,教师撰写的教学论文及教学案例18篇获得县、市级一、二、三等奖,县级以上发表论文12篇,师生获得县级以上奖者48名。
回顾一年来我镇教育教学工作的探索与实践历程,面对教育教学改革的新形势、新要求,审慎分析我镇教育教学工
作现状,我们的工作还面临着许多问题和困难:
一是部分教师缺乏责任心和事业心,对学生缺少关爱,工作倦怠,不思进取;
二是教学管理还不够精细,落实力度不足,一些学校教学管理依然停留在纸面上、口头上,对教学质量形成过程的管理粗枝大叶,不扎实、不精细,只做表面文章,落实上大打折扣;
三是校本教研无目标、无专题、无措施,实效性差;
四是教研工作实效性不强,“千人百班”课改实验重视不够,教师积极性不高,实验效果不明显。
以上这些问题需要我们进行客观全面分析,并在今后的工作中加以破解。
二、求真务实,强化管理,全力提升教育教学质量
本学年我镇教育教学工作总体思路是:
贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(XX一2020年)》,落实立德树人根本任务,以“三名工程"
为统领,以教育教学工作为中心,坚持深化课改和大学区改革,继续深入开展党的群众路线教育实践活动,求真务实,努力促进我镇教育教学工作科学发展。
按照总体思路,本学期主要抓好以下几方面的工作:
1、强化教育教学管理,提升学校管理水平
(1)牢固树立“质量核心,教学中心,科学管理,文化管理”的意识和理念,着力提升学校的管理水平。
一是强化作风抓管理,学校一把手要做到“三走进”(走进师生、走进课堂、走进活动)“三落实”(扑下身子抓落实,突出重
点抓落实,盯住问题抓落实)。
深入管理一线,听课、评课、兼课,参与教学各个环节与流程,把管理的视角和重点伸展到班级、师生和课堂,掌握管理的主动权。
检查中思考,研讨后决策,决策后实施,增强决策的科学性与实效性。
二是围绕质量抓管理。
树立科学的质量观,抓住质量形成过程的关键环节,认真查找,深入分析,明确思路,采取得力措施,突破制约瓶颈,促进学校质量提升。
三是创新机制抓管理。
以课程建设为主线,树立服务课改、服务学校、服务教师的新观念,实现从行政领导向课程领导和专业引领的转化,开展减轻学生课业负担研讨、交流、实验等形式,要进一步明确学生在校时间,严格控制学生作业量,小学一年级实行“零家庭作业制”,提高“减负增效”实效性。
(2)领导要做到“五个一”。
校长和班子成员要做到“五个一”,即每人深入一个学科,每人参加一个备课组活动,每人包抓一个薄弱班级,每周反馈一次学校教学信息,每月对学校教学工作做一次全面分析总结,并且要有包抓教学计划、制度、过程、结果。
学校领导班子成员代课、包抓教学情况交中心学校办公室备案。
(3)积极深化大学区制改革。
一是强化大学区管理。
按照《户县教育局大学区管理制实施方案》,积极落实大学区管理"
六个一"
要求,每月召开一次学区管理工作会、一次教学研讨会、一次教师培训会,每学期组织一次学科课改
展示课活动、一次学生素质教育交流展示评比活动,每学年组织一次教育成果交流展示活动。
二是强化大学区教研活动。
建立大学区教学教研活动资源库。
加强络背景下的研修,开展多媒体教学,资源共享。
要把源于
课堂的问题,确定为研究课题,要求“人人有课题,组组有成果,校校有提升”,构建充满生机与活力的学区大教研模式。
年内中心校对各校教师的课改研究进行量评、质评。
三是强化大学区交流活动。
有计划的开展大学区素质教育交流活动,学区长学校每学期至少开展一次富有成效的学区主题交流活。
抓好教师交流及走教工作,变“学校人”为“学区人”。
学区完善校长、教师交流轮岗制度,落实工作责任,严格考核程序。
(5)以“五园”创建和“四节”交流活动为框架,促进教育内涵发展。
一要创新图书管理,深入开展读书活动,举办校园“读书节”,打造“书香校园”。
二要通过科普知识课堂、科普知识竞赛、科技小制作、小发明等活动,举办校园“科技节”,打造“创新校园”。
三要通过庆“六一”儿童歌舞大赛、户外游戏评比、阳光体育运动等活动,举校园“体育节”、“艺术节”,打造“快乐校园”。
四要通过法制教育周、法制报告会、应急疏散演练等活动,打造“平安校园”。
五要通过文明礼仪教育月主题活动、文明标兵评比等活动,创建“文明校园”。
学期末将开展“五园”创建和“四节”交
流活动评比活动,并将创建成果作为校园文化建设示范校评选、学校年度目标责任考评的重要依据。
2、加强教学常规管理,全面提升教学质量
(1)抓好“管理在效益”活动。
要把精细化管理理念渗透到教育教学工作的各个环节,严格实施并落实教学管理“三个一”检查制度,即中心校坚持每学期一次学校教学常规检查,学校坚持每月一次教学常规检查,教师坚持每周一次教学常规自查。
及时反馈,矫正调控,使教学常规管理工作常规常新。
(2)重视教学过程,提升质量效益。
首先,要树立教学常抓不懈的思想,在抓常规中求发展,在发展中求创新,以适应教育形势的发展。
其次是抓常规落实,讲求实干。
要严格按照国家课程标准,开齐开足所有课程,不得随意增减或变相挤占。
抓好质量形成过程,做到“五严、五突出”,即严把集体备课关,突出一个“细”;
严把课堂教学关,突出一个“新”;
严把作业的批改、讲评关,突出一个“精”;
严把辅导关,突出一个“实”;
严把检测关,突出一个“真”。
三是抓好薄弱学科(英语、科学)建设,促进校内学科“和谐发展”。
要切实加强对薄弱学科常规教学的管理力度,尽快扭转薄弱学科的落后局面,对小学英语、科学课的培训要重视,派任课教师积极参加县、镇组织的培训活动,同时鼓励带课教师积极探讨、研究英语课、科学课的教法及指导学生的学法,力争在科学课、英语课教学方面取得新的
进展,新的突破。
四是抓好教学常规管理“五个到位”(即课程标准到位,教学工作计划到位,教学常规管理到位,教材精神理解到位,评价机制运行到位)和常规教学“五项制度”(即学生和家长问卷调查制度,推门听课制度,全方位开放课堂制度,精品课展示观摩制度,校际管理交流制度。
)年内适时召开教学管理现场会,促进校际管理交流、相互学习、共同提高。
(3)开展小学教学常规管理分析调研工作。
为了进一步加强学校教学常规管理工作,提升教育教学质量,中心学校根据《户县中小学教学常规管理工作评估
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