专业技术职称评审工作总结.docx
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专业技术职称评审工作总结
专业技术职称评审工作总结
目录
第一篇:
中学高级教师技术职称评审工作总结
第二篇:
中学高级教师技术职称评审工作总结
第三篇:
专业技术职称评审总结(评职工作总结)
第四篇:
专业技术职称评审总结(评职工作总结)
第五篇:
专业技术职称评审总结(评职工作总结)
正文
第一篇:
中学高级教师技术职称评审工作总结
教师技术职称工作总结
自参加工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党教育方针,忠诚于党教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,始终做到爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师良好形象。
任职以来,本人一直担任语文教学工作兼任语文教研组组长。
能积极配合学校教务处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改,使本组教师业务素质不断提高。
在教学工作中,始终能做到超周备课,认真上好每一堂课,及时认真批改学生作业,发现问题及时纠正,及时反馈。
在上好课的同时,做好培优补差工作。
为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。
深入学习和研究教材和教学大纲,认真学习新的教学理念,树立活到老学到老的终身学习观念。
总之,学习是无止境,在以后教学中,我将更加努力,为党教育事业作出自己更多贡献,成为一名优秀出色人民教师。
在教学上,我切实抓好教学每一个基本环节,深钻教材,认真备
课认真批改作业,发现问题及时纠正。
以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对注入式教法,以学生为主题,从分发挥自己的主导作用。
加强培优补差,对于英语方面特长生,应不断拓宽知识视野,充分挖掘他们潜力,使这些学生能充分发挥自己优势。
对学生总是严格要求,始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中,做到既教书又育人,另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解,指导大多数学生都能融会贯通。
注重培养学生的自主学习能力,让学生养成好的学习习惯,特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练,还对学生进行了口语交际训练,让学生明白学习语言重在运用。
本人所带学生在伊犁州英语知识竞赛中名列前茅,为将来更好地学习英语打下坚实基础。
对于基础薄弱学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好英语。
从而使整个班级英语成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获,我所带毕业班英语成绩年年居全处前茅,特别是近三年在全县前列。
在繁忙教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流,特别是所写论文《改进英语教学方法浅谈》在《伊犁教育》杂志中刊登,《融洽的师生关系促进英语教学》在国家级“园丁杯”论文大赛中,荣获一等奖,并颁发获奖证书,另一用英汉两种文字撰写的学术成果《浅谈英语学困生的转化技巧》荣
获中国国际交流出版社荣誉百年学术特等奖。
自觉地将教学与实践相结合,多次参加教务处内英语公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
我特别注重培养学生良好道德品质,要求学生养成良好习惯,树立远大志向。
对学生“严字当头,爱在其中”,做学生良师益友,及时了解学生思想动态,解决学生实际问题。
将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。
建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生成长,受到了学生及学生家长一致好评。
由于我出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明、优秀班级,我本人也被评为优秀班主任,能自觉遵守学校各项规章制度,服从学校各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,多次被评为学校先进工作者,多次被评为优秀教师、优秀班主任。
为不断提高自己的专业水平和业务能力,在中学教师继续教育培训第四个五年周期第一期培训中,表现突出,被评为“优秀学员”。
同时还参加了伊犁州组织的计算机培训,获得了合格证书。
本人在担任班主任的同时还一直担任英语教研组长,在这项工作中本人严格遵守中学教研组长职责,协助教务处开展轰轰烈烈的教研活动,如英语知识竞赛活动、英语绘话活动、口语知识问答等活动,其次还多次利用课余时间组织英语角和兴趣小组活动。
大大的促进了本校的英语教学,充分调动了学生学习英语的积极主动性。
同时还组织本组教师学习新的课改理念,谈谈行之有效的教学方法。
还经常组织本组教师进行集体备课和公开课活动,并指导新教师的教学,进行经验交流,使新教师能快速成长,曾多次受到校领导和教务处的表彰。
虽然在工作中虽然取得了成绩,但还是存在不足,在今后的长期教学工作中,还应不断总结经验,再接再厉,发扬成绩,弥补不足,进一步做好班主任工作,教研组工作以及各项教学工作。
特别是要做好学生思想政治工作,注重培优补差。
在以后的工作中制定以下的发展计划:
一、加强政治学习
要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
二、加强业务学习
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。
同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。
工作中要善于积累,勤于思考,使自己的教育教学水平不断提高。
三、做受学生欢迎的老师。
树立学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,
促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上学到知识,感受快乐。
把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念。
四、做“善于反思,勤于积累”的老师。
充分利用网络,积极参与学习网上的教学资源。
抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
同时我还为以后的长期教学工作制定了以下的目标:
一、做到“三个深入”,即:
深入班级、深入教师、深入学生。
经常指导教师德育活动课,并对教师进行培训,尤其是新教师,要给他们结对子。
二、带领教师积极参加德育科研课题的实施,在农村德育层次性课题研究中有突破,有收获。
三、抓实英语教学,本学期听课不少于30节,积累经验并为教师示范。
开学初,深如英语课堂,积极为教师创造学习的环境。
四、继续开展感恩教育,通过丰富多彩的活动,打造学校德育工作品牌,创建德育特色工作。
五、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。
六、谦虚谨慎,戒骄戒躁。
在工作中,虚心学习同事的先进教学
经验,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。
言语谨慎,举止得体。
七、在其它方面,要更加积极主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。
在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成绩。
但我有决心在学校安排的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己掌握的知识灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!
第二篇:
中学高级教师技术职称评审工作总结
教师技术职称工作总结
自参加工作以来,我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去,坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。
我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平,丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教育教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党教育方针,忠诚于党教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,始终做到爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。
恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。
坚持在一切场合都为人师表,维护教师良好形象。
任职以来,本人一直担任语文教学工作。
能积极配合学校教务处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改,使本人业务素质不断提高。
在教学工作中,始终能做到超周备课,认真上好每一堂课,及时认真批改学生作业,发现问题及时纠正,及时反馈。
在上好课的同时,做好培优补差工作。
为不断提高自己的业务知识水平和教学能力。
深入学习和研究教材和教学大纲,认真学习新的教学理念,树立活到老学到老的终身学习观念。
总之,学习是无止境,在以后教学中,我将更加努力,为党教育事业作出自己更多贡献,成为一名优秀出色人民教师。
在教学上,我切实抓好教学每一个基本环节,深钻教材,认真备课,认真批改作业,发现问题及时纠正。
以学生为主体,精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃学习氛围,师生双方密切
合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对注入式教法,以学生为主题,从分发挥自己的主导作用。
加强培优补差,对于语文方面特长生,应不断拓宽知识视野,充分挖掘他们潜力,使这些学生能充分发挥自己优势。
对学生总是严格要求,始终把道德品质教育、学习目的教育、爱国主义教育贯穿于课堂教学中,做到既教书又育人,另外对所交过的知识点都进行反复、耐心、细致的讲解,指导大多数学生都能融会贯通。
注重培养学生的自主学习能力,让学生养成好的学习习惯,特别是在教学中注重听、说、读、写综合训练,还对学生进行了口语交际训练,让学生明白学习语言重在运用。
对于基础薄弱学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好。
从而使整个班级语文成绩逐步上升。
一份耕耘一份收获,我所带毕业班语文成绩年年居全处前茅,特别是近三年在全县前列。
在繁忙教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识教研、教改论文在校内和教务处内交流,特别是所写论文《如何设计多姿多彩的语文作业,在《教育研究》第四期杂志中刊登,《浅谈如何创造性使用初中语文教材》在国家级论文大赛中,荣获一等奖,并颁发获奖证书,能自觉地将教学与实践相结合,多次参加教务处内语文公开课、优质课、教研课比赛并获奖。
我特别注重培养学生良好道德品质,要求学生养成良好习惯,树立远大志向。
对学生“严字当头,爱在其中”,做学生良师益友,及时
了解学生思想动态,解决学生实际问题。
将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。
建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生成长,受到了学生及学生家长一致好评。
由于我出色努力,能自觉遵守学校各项规章制度,服从学校各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,多次被评为学校先进工作者,多次被评为优秀教师。
虽然在工作中虽然取得了成绩,但还是存在不足,在今后的长期教学工作中,还应不断总结经验,再接再厉,发扬成绩,弥补不足,进一步做好教学工作。
特别是要做好学生思想政治工作,注重培优补差。
在以后的工作中制定以下的发展计划:
一、加强政治学习
要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作
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