中考英语专题复习语法专题5 动词.docx
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中考英语专题复习语法专题5动词
中考专题五:
动词
动词是表示动作(study,find,swim等)或状态(be,like,feel等)的词。
动词具有人称、数量、时态、语态和语态变化。
知识梳理:
提纲挈领,抓住重点和难点!
动词分类:
动词有助动词、情态动词、联系动词和行为动词(实义动词)四类。
一)助动词
助动词没有任何含义,不能单独做谓语,只能和行为动词一起构成谓语,帮助行为动词组成各种时态、语态、语气以及疑问或否定形式。
常见的助动词有be,do,does,did,have,will,shall等。
具体用法如下:
1、助动词be的用法如下:
1)构成各种进行时态。
如:
Itwasrainingalldayyesterday.昨天整天下雨。
2)构成被动语态。
如:
Themeetingwasheldyesterdayafternoon.会议是昨天下午举行的。
3)与不定式连用表示按照计划、预先安排或规定要发生的动作。
如:
TheyaretoseeanEnglishfilmthisevening.他们今天晚上看英语电影。
2、助动词do的用法如下:
1)构成疑问式或否定式。
如:
Doeshethinkso?
Ididn’tsayanythingabouttheresult.
2)在动词前加上do,does,did表示强调,意为“的确,确实”。
如:
Theydostudyhard.Shedoeslovehim.Hedidwanttohelptheoldman.
3)可以用作代动词,代替句子中已经出现的实义动词,以避免重复。
如:
—Whojumpshighestinyourclass?
—Jimdoes.(不说Jimjumps)
3、have:
助动词have的过去式是had。
have和had均可与动词过去分词一起构成完成时态。
如:
Hehaslivedhereforthreeyears.
Assoonasthesunhadsettheyreturned.
4、shall,should:
助动词shall只用于第一人称的将来时态;助动词should是shall的过去式,构成过去将来时。
如:
Ishallsendtenletterstomygoodfriend.
ShewantedtoknowifIshouldgotothepalace.
二)情态动词
情态动词本身有一定含义,但不能单独作谓语,要和行为动词一起构成谓语。
它们也能表明句子的否定、疑问或时态上的区别。
常见的情态动词有:
can,may,must,need,should等。
一.情态动词的用法
1.can用法
1)表示能力,与beableto同义,但can只用于现在时和过去时,beableto可用于各种时态。
Twoeyescanseemorethanone.
注:
Canyou…?
Yes,Ican/No,Ican’t.
2).表示允许、请求
用could比can语气更加委婉客气,常用于couldI/you…..?
句型中,若表示同意时,用can回答而不用could.
CouldIborrowthebook?
No,youcan’t.
3)。
表示推测“可能”常用于否定句或疑问句中。
(can’t表示一定不是)
Itcan’tbetrue.
Canitbetrue?
2.may用法
1)表允许,请求=can
表示许可或征求对方的许可,常于第一人称连用。
注:
MayI….?
Yes,youmayNo,youcan’t/mustn’t.
在回答以may引起的问句时,多避免用这个词,而用其它方式,如Yes,please./Certainly.
2)表推测,可能、也许。
常用于肯定句中。
Maybeheknowsthenews.=He__________thenews.
3.must
1)表示义务。
意为“必须”(主观意志)。
Wemustdoeverythingstepbystep.
注:
MustI….?
Yes,youmust/No,youneedn’t(don’thaveto).
--Mustwehandinourexercise—booksnow?
--No,youneedn’t./No,youdon’thaveto.
2)mustn’t表禁止、不允许。
Youmustn’ttalktoherlikethat.
3)表示揣测。
意为“想必、准是、一定”等,只用于肯定句。
否定、疑问句中must改为can.
Hemustbeill.Helookssopale.
She’swearingadiamondnecklace.Shemusthavealotofmoney.
注:
must表推测时,其反义疑问句与must后面的动词一致。
Theremustbesomethingwrong,________?
4.need的用法
need既可用作情态动词,也可用作实义动词。
用作情态动词时,主要否定句或疑问句中。
用作实义动词时,可用于各种句式。
1).用作情态动词,用于否定句和疑问句中。
a).NeedI….?
Yes,youmust/No,youneedn’t.
Needwefinishtheworktoday?
Yesyou__?
A.needB.canC.mayD.must
b).need+dosth.变否定句:
needn’tdosth
变疑问句:
Needsbdosth?
2).用作实义动词
a).need+todosth.Weneed_______(buy)someschoolthings.
变否定句:
don’t/doesn’t/didn’t+needtodosth.
变疑问句:
Do/Does/Didsb+needtosth?
Yes,…do/does/didNo,sbdon’t/doesn’t/didn’t.
Youdon’tneedtodoityourself.
b).当主语是物时。
Sth+need+doingsth=Sth+needtobedone.
Thetableneedspainting.=Thetableneeds_______________.
5.hadbetter的用法
1).hadbetter+动词原形=It’sbesttodosth.
Youhadbetter______(stay)athome.=_________________stayathome.
2).Hadbetternot+动词原形
Wehadbetter________(notplay)thecomputergames.
6.must与haveto
1).一般情况下,两者可互换。
must=haveto
2).must“必须,应该”表示说话人的主观看法,即说话人认为必须干某事。
(内在原因)
haveto“必须,不得不”强调客观需要,即外界因素迫使某人不得不干某事。
(外界原因)
Ican’tstopplayingthecomputergames.Foryourhealth,I’mafraidyou______.
A.canB.mayC.mustD.hadto
7.usedto与wouldusedto和would都用来表达现已不存在的过去的习惯或状态。
但would不能用在所述故事的开始
二.情态动词后跟完成式和进行式的用法
1.情态动词后跟完成式,表“原本应该干某事,而实际上没干”
Ishouldhavefinishedtheworkearlier.
Heisn’there.Hemusthavemissedthetrain.
2.情态动词后跟进行式,表示“想必正在……”,“可能正在……”,“应当正在”等意。
It’stwelveo’clock.Theymustbehavinglunch.
Theymaybediscussingthisproblem.
Hecan’tbetellingthetruth.
Sheshouldn’tbeworkinglikethat.She’sstillsoweak.
三.情态动词的同义转换.
1.can=beableto区别:
can只有一般式和过去式,而beabletodo有多种时态的变化。
在过去时中二者有区别:
werewasableto强调过去成功做到,而could只表示过去的能力或可能性。
2.must=haveto注意二者主客观的区别
3.needn’t=don’thaveto
情态动词练习与巩固:
熟能生巧,取得好成绩!
()1.MrWang______beinNanjingnow,hewenttoBeijingonlythismorning.
A.mustn’tB.maynotC.can’tD.needn’t
()2.–MustIsatyathome,Mum?
--No,you______.
A.needn’tB.mustn’tC.don’tD.maynot
()3.–Canyougoswimmingwithusthisafternoon?
--Sorry,Ican’t.I_____takecareofmylittlesisterathomebecausemymotherisill.
A.canB.mayC.wouldD.haveto
()4.–MayIgotothecinema,Mum?
--Certainly.Butyou______bebackby11o’clock.
A.canB.mayC.mustD.need
()5.Tomakeourcitymorebeautiful,rubbish______intotheriver.
A.needn’tbethrownB.mustn’tbethrownC.can’tthrowD.maynotthrow
()6.–WhereisJack,please?
--He_____beinthereadingroom.
A.canB.needC.wouldD.must
()7.–Whoisthemanoverthere?
IsitMrLi?
--No,it______behim.MrLiismuchtaller.
A.mustn’tB.maynotC.ca
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