中考零距离新课标最新内蒙古呼和浩特市中考化学模拟试题及答案详解三文档格式.docx
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(1)指出标号仪器的名称:
_;
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_(3)制取并收集一定量的二氧化碳,应选择的发生装置是_,欲制得纯净的二氧化碳,还需将气体通过盛有_(填药品名称)的洗气瓶F15归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图l总结了NaOH的四条化学性质(l)为了验证反应,小明将无色酚酞试液滴入NaOH液中,溶液变成_色
(2)小明用徽观示意图(图2)来说明反应的发生,用化学反应方程式表示为_,从该图可以看出,反应前后没有发生变化的徽观粒子有_(3)为了验证反应能够发生,你选择的物质是_ANa2CO3BHClCCuSO4DNaCl16有一实验事实:
铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生为确定气体的成分,进行下列实验探究
(一)探究:
从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中SO2_(填“有”或“无”)
(2)乙同学认为只有O2,则可用是_来检验实验证明乙同学的观点不正确(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:
O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质于是他设计了如如的实验装置:
(三)实验现象与结论:
A中观察到_,证明无O2;
B中观察到_,证明该气体是H2四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)17微型化学实验使用药品的量很少,产生的废弃物也很少,因此被誉为绿色环保的化学实验用图微型仪器完成制取并检验CO2的实验只消耗了0.55g10%的盐酸求:
(1)产生CO2的质量是多少克?
(结果保留三位小数)
(2)如果10%的盐酸密度为1.1g/cm3,消耗盐酸的体积是多少毫升?
(3)通常完成这个实验大约需10%的盐酸5mL,这是微型实验用药量的多少倍?
参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括10个小题,每小题2分,共20分)1下列变化中,都属于化学变化的是()A水的蒸发,水的电解B胆矾的研碎,胆矾的溶解C铁器变“红”,铜器变“绿”D石蜡熔化,石蜡燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;
据此分析判断【解答】解:
A、水的蒸发的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
水的电解的过程中有新物质氢气和氧气生成,属于化学变化故选项错误;
B、胆矾的研碎、胆矾的溶解的过程中均没有新物质生成,均属于物理变化故选项错误;
C、铁器变“红”的过程中实质上是铁生锈生成了新物质铁锈,属于化学变化;
铜器变“绿”的过程中有新物质铜绿生成,属于化学变化故选项正确;
D、石蜡熔化的过程中没有新物质生成,属于物理变化;
石蜡燃烧能生成水和二氧化碳,属于化学变化故选项错误故选C【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化2对物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是()A木炭:
产生明亮的蓝紫色火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象【分析】A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热;
B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;
C、镁在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,生成白色固体,放出大量的热;
D、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出大量的热【解答】解:
A、木炭在氧气中燃烧产生白光烟故选项错误;
B、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体故选项错误;
C、镁在氧气中燃烧生成白色固体,生成氧化镁是实验结论,不是现象故选项错误;
D、硫在氧气中燃烧能够产生明亮的蓝紫色火焰故选项正确故选D【点评】本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,但要注意实验现象与结论的区别,不能把实验结论当做实验现象32008年9月,国家卫生部紧急叫停含禁用药物“西布曲明”的减肥药物“阳光塑身牌减肥胶囊”已知“西布曲明”的化学式为C17H26ClN,下列有关“西布曲明”的说法不正确的是()A“西布曲明”是由C,H,Cl,N四种元素组成B“西布曲明”属于有机物C“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子D“西布曲明”中C,H,Cl,N各元素的质量比为17:
1【考点】元素质量比的计算;
有机物与无机物的区别;
原子的有关数量计算;
物质的元素组成【分析】A、根据西布曲明的化学式:
C17H26ClN,进行分析其元素组成;
B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物进行解答;
C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,进行解答;
D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,进行解答【解答】解:
A、根据西布曲明的化学式:
C17H26ClN,可知西布曲明有C,H,Cl,N四种元素组成;
故A说法正确,不符合题意;
B、根据含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳,但其性质与无机物类似,因此把它们看作无机物所以“西布曲明”属于有机物;
故B说法正确,不符合题意;
C、根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数,可知“西布曲明”的一个分子中含有26个氢原子;
故C说法正确,不符合题意;
D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,可知“西布曲明”中C,H,Cl,N各元素的质量比为:
(1217):
35.5:
14,故D说法错误,符合题意;
故选D【点评】本题考查学生对化学式的意义、根据化学式确定组成物质元素之间的质量关系以及有机物的定义在解题中应用4下列突发事故的处理措施正确的是()A有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,应立即下洞救人B厨房中的煤气大量泄漏时,应立即关闭气阀,不能打开抽油烟机排气C家中电器着火,应马上用水浇灭D图书档案起火,用泡沫灭火剂灭火【考点】二氧化碳的化学性质;
灭火的原理和方法;
防范爆炸的措施;
几种常用的灭火器【分析】A、空气中二氧化碳含量达到10%,会使人窒息而亡;
B、可燃性气体与空气混合遇火可能产生爆炸;
C、天然水或自来水中因为溶解有多种物质,从而增强了导电能力;
D、图书档案起火,通常使用液态二氧化碳灭火,以保护图书档案【解答】解:
A、二氧化碳不能维持人的呼吸,不采取任何防护措施进入含大量二氧化碳的洞中救人,非但遇难者不能得救还会使救人者同样遇难此措施错误B、大量煤气泄露与空气充分混合,遇电器开关产生的火花会产生爆炸,因此发现泄露时不能打开抽油烟机排气,关闭气阀是正确的选择此项应急措施注意到了这两点,此措施正确C、如遇到电线着火,不能用水浇灭,因为这样容易造成安全事故故措施错误;
D、图书档案起火,为更好保护图书档案,若使用水灭火会使大量图书档案浸水而损坏此措施错误故选B【点评】当意外发生时,合理的救护措施可以把损失降到最低,而盲目乱动非但于事无补,甚至会使损失更大5下列说法中错误的是()A石墨和金刚石中碳原子的排列方式不同B生铁和钢中含碳元素的质量分数不同C二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合价不同DHCHO(甲醛)和C6H12O6(葡萄糖)中碳元素的质量分数不同【考点】碳元素组成的单质;
生铁和钢;
有关元素化合价的计算;
元素的质量分数计算【分析】A、根据物质的微粒性进行分析B、根据生铁和钢的组成差别进行分析C、根据化合价代数和为零判断进行判断比较D、根据化学式计算碳元素的质量分数进行比较或比较最简式【解答】解:
A、石墨和金刚石的物理性质差别很大,主要是因为原子的排列方式不同,所以正确B、生铁的含碳量高于钢的含碳量,所以正确C、二氧化碳中碳的化合价为+4价,一氧化碳中碳的化合价为+2价,所以正确D、因为甲醛和葡萄糖的化学式的最简式都是HCHO,所以碳元素的质量分数应该相等,所以错误故选D【点评】化学式具有相同最简式的物质中元素的质量分数是相等的6已知下列现象和数据都是在20时所得取110gNH4Cl饱和溶液蒸发掉10g水后,析出晶体3.72g;
136则20时3种物质的溶解度由大到小的顺序为()ABCD【考点】固体溶解度的概念【分析】根据题给数据并结合溶解度的定义分别计算出20时氯化铵、硝酸钠、氯化钠的溶解度,然后再比较大小进行排序即可【解答】解:
从“取110g20时的NH4Cl饱和溶液蒸发掉10g水后,析出晶体3.72g”即知,此温度时100g水最多溶解37.2gNH4Cl;
此题说明在20时(50g6g)NaNO3晶体溶解在50g水里溶液恰好饱和;
故在20100g水里最多溶解88gNaNO3晶体;
在20时NaCl饱和溶液中溶质与溶液的质量比为36:
136,所以在20时NaCl饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为36:
100因而20时3种物质的溶解度由大到小的顺序为:
故选B【点评】此题考查溶解度的定义及应用,学会根据一定温度下的某物质的饱和溶液的相关数据求该物质的溶解度7下列各组物质的两种鉴别方法,都正确的是()序号物质方法一方法二A一氧化碳和二氧化碳闻气味通过石灰水B硝酸铵和碳酸钾看颜色加水溶解C食盐水和医用酒精闻气味蒸发结晶D铜粉和四氧化三铁粉用磁铁吸引加稀硫酸AABBCCDD【考点】物质的鉴别、推断;
常见气体的检验与除杂方法;
酸、碱、盐的鉴别【分析】根据物质的性质结合物质的性质差异进行分析解答即可【解答】解:
A、一氧化碳和二氧化碳都是无味的气体,闻气味无法鉴别;
通过澄清的石灰水,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,一氧化碳不可以,方法不都正确,错误;
B、硝酸铵和碳酸钾都是白色的固体,观察颜色无法鉴别,加水溶解,硝酸铵能使溶液的温度降低,碳酸钾不可以,加水溶解的方法可以鉴别,方法不都正确,错误;
C、食盐水和医用酒精都是无色的液体,看颜色无法鉴别;
蒸发食盐水会析出晶体,而医用酒精没有固体析出,蒸发结晶的方法可以鉴别,方法不都正确,错误;
D、四氧化三铁能被磁铁吸引,铜粉不可以,用磁铁吸引可以鉴别;
四氧化三铁能与稀硫酸反应,铜粉不可以,加稀硫酸可以鉴别,正确;
故选D【点评】本题考查的是常见的物质的鉴别,解答本题的关键是掌握常见的物质的性质及其差异8有等质量的镁和铁,前者放入质量分数为10%的稀硫酸中,后者放入质量分数为10%的稀盐酸中,产生氢气的质量随时间变化曲线如图所示下列说法错误的是()A镁和铁中至少有一种剩余B消耗的稀硫酸和稀盐酸质量相等C消耗铁的质量一定大于消耗镁的质量D产生氢气的质量相等【考点】金属的化学性质【分析】本题通过图象分析得出二者生成氢气的质量相等,给出一个方便计算的特殊数值,例如氢气的相对分子质量为2,可设制取2g氢气,然后分别计算所需镁、铁、稀硫酸、稀盐酸的质量,便可得出答案【解答】解:
设制取2g氢气需要镁的质量为x,设制取2g氢气需要铁的质量为x,需稀硫酸的质量为z;
需稀盐酸的质量为mMg+H2SO4MgSO4+H2Fe+2HClFeCl2+H22498256732xz10%2gym10%2g=;
=;
=解之得:
x=24g;
z=980gy=56g;
m=730g由上面的计算可知:
要想制取相同质量的氢气(2g),需要镁的质量是24g,而需要铁的质量为56g而题目中指出是相同质量的金属,假设制取2g氢气,需56g铁,因此镁的质量也是56g故镁有剩余:
56g24g=32g故A、C的说法是正确的,需要稀硫酸和稀盐酸的质量不相等,故B的说法是错误的D、由题目图中可以看出当镁和铁完全反应时,对应纵座标所指相同,故二者生成氢气的质量相等,故D的说法是正确的由于题目要求选出错误的,故答案为:
B【点评】题目中没有给出具体的数据,这类题目可以给出一个方便计算的特殊数值,例如物质的相对分子质量等9已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl中的一种甲、乙混合有白色沉淀出现;
乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是()ABa(OH)2、MgSO4、Na2CO3、HClBNa2CO3、Ba(OH)2、MgSO4、HClCHCl、MgSO4、Ba(OH)2、Na2CO3DBa(OH)2、Na2CO3、HCl、MgSO4【考点】酸、碱、盐的鉴别【分析】根据甲、乙混合有白色沉淀出现;
乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零,反应后的溶液中不存在电解质结合所给的物质进行分析【解答】解:
A、氢氧化钡和硫酸镁会生成氢氧化镁沉淀,硫酸镁和碳酸钠反应生成碳酸镁沉淀和硫酸钠,但是硫酸钠是电解质,可以导电,故A错误;
B、碳酸钠和氢氧化钡会生成碳酸钡沉淀,氢氧化钡和硫酸镁会生成硫酸钡沉淀和氢氧化镁沉淀,反应后只剩下水,几乎不导电,故B正确;
C、盐酸和硫酸镁不会生成沉淀,故C错误;
D、氢氧化钡和碳酸钠会生成碳酸钡沉淀,碳酸钠和盐酸生成氯化钠可以导电,故D错误;
故选B【点评】在解此类题时,首先分析题中所给物质的性质,然后将各物质代入结合题中的现象进行验证即可,注意溶液中的导电是用自由移动的离子进行导电的二、填空题(每空1分,共14分)10化学语言是一门重要的工具,请用用化学用语表示:
(1)两个氢氧根离子2OH;
(2)标出氧化亚铜中铜元素的化合价2O【考点】化学符号及其周围数字的意义【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目【解答】解:
(1)离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氢氧根离子可表示为:
2OH;
(2)元素化合价的表示方法:
确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出氧化亚铜中铜元素的化合价,故可表示为:
2O;
故答案为:
(1)2OH;
(2)2O;
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易11家也是一个小小化学实验室,细心观察也能学到很多知识
(1)碳酸氢铵是一种氮肥(填“磷肥”、“氮肥”或“复合肥”)化学式为NH4HCO3
(2)爸爸给家里换了一台节能天然气热水器,天然气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O(3)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能【考点】常见化肥的种类和作用;
乳化现象与乳化作用;
书写化学方程式、;
常用燃料的使用与其对环境的影响【分析】
(1)根据碳酸氢铵(NH4HCO3)提供的营养元素分析;
(2)根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水书写方程式;
(3)根据洗涤剂对油脂具有乳化作用分析【解答】解:
(1)碳酸氢铵提供的营养元素是氮元素,属于氮肥,化学式是NH4HCO3;
(2)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的方程式为:
CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)洗涤剂对油脂具有乳化作用因此洗涤剂除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能故答案为:
(1)氮肥;
NH4HCO3;
(2)CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)乳化【点评】本题难度不大,但综合性较强,考查了多方面的生活知识,要将化学与实际生活联系起来,从化学中走进生活,从生活中走入化学12请根据题意和要求回答下列问题
(1)实验室可用排水法收集氢气的原因是氢气难溶于水
(2)糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水,常被称为人体的六大基本营养素(3)生石灰常用作食品干燥剂,其原理用化学方程式表示为CaO+H2OCa(OH)2(4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO4)2四种化肥中,属于复合肥料的是KH2PO4【考点】常用气体的收集方法;
生石灰的性质与用途;
常见化肥的种类和作用;
生命活动与六大营养素【分析】
(1)根据氢气的性质分析,氢气难溶于水
(2)营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可(4)含有氮元素的肥料称为氮肥含有磷元素的肥料称为磷肥含有钾元素的肥料称为钾肥同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥【解答】解:
(1)氢气难溶于水,所以可以用排水法收集;
氢气难溶于水;
(2)营养素包括糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水故答案为:
蛋白质;
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:
CaO+H2OCa(OH)2故答案为:
CaO+H2OCa(OH)2(4)在NH4NO3、K2SO4、KH2PO4、Ca(H2PO4)2四种化肥中,NH4NO3属于氮肥,K2SO4属于钾肥,Ca(H2PO4)2属于磷肥;
KH2PO4中含有钾元素和磷元素,属于复合肥,故答案为:
KH2PO4【点评】注意:
化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等13如图1是a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)P点的含义是t1时,a与c的溶解度相同
(2)t2时,将50ga物质放入50g水中充分溶解得到溶液的质量为75g(3)将t2时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是bac(4)t1时,将盛有c的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中(如图2),向水中加入一定量的氢氧化钠固体后,试管中的溶液变浑浊,原因是NaOH溶于水放热,c的溶解度随温度的升高而减小【考点】固体溶解度曲线及其作用;
溶解时的吸热或放热现象;
溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答,交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等,根据溶解度随温度的变化特点确定溶质质量分数的变化,根据饱和溶液和不饱和溶液的转化方法解答即可【解答】解:
(1)据图可以看出,P点时ac相交于一点,表示在t1时,a与c的溶解度相同,故填:
t1时,a与c的溶解度相同;
(2)t2时,a物质的溶解度是50g,将50ga物质放入50g水中充分溶解只能溶解25g,得到溶液的质量为75g,故填:
75;
(3)将t2时,a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1,ab物质的溶解度随温度的降低而减小,析出晶体,仍然
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