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评语大全之教师同行评语
教师同行评语
【篇一:
教师精彩评语汇总】
林班学生个性评语
1、你是一个活泼、天真的男孩,课堂上,你表现出色。
但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙,争取“百尺竿头,更进一步”!
2、有时你会皱起眉头,是想不出问题吗?
有时你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
间中会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!
敞开你的心,充分发挥你的灵性,积极融入课堂学习和活动中去,只要付出努力,用心学习,进步一定会与你同行!
3、你有礼貌,爱劳动,发言积极。
瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里,喜在心里。
可是你有时仍贪玩,爱调皮捣蛋,作业马虎,纪律松懈,真让老师着急!
你是聪明的,要是把心思好好用在学习上,你的成绩一定会日进千里,锦上添花!
4、记得在表彰全校海伦之星时,你情不自禁的说自己也要做海伦之星,当时我马上竖起拇指夸了你,你是那样的兴奋。
尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有许多优点:
诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失为一个可爱的学生。
请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,认准目标努力不懈,你一定会梦想成真!
5、在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些坏毛病,你一定会越来越优秀,越来越讨人喜欢,老师期待着这一天。
6、每当下课时,你总会主动帮老师擦黑板,搞卫生,你真是一个爱清洁,爱劳动,乐于助人的好学生!
你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,你的成绩会赶上来的。
自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!
期待着你不断进步的好消息噢!
7、爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。
有时课堂上思维还不够活跃,但每次的作业还完成得不错。
你学习成绩良好,但不够拔尖,如果能更加专心听课,更加积极发言,你一定会取得更加优异的成绩!
8、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,不学不问,只会变笨!
希望你不耻下问,再加把劲,继续努力,这样你的进步会更快,相信不久的将来。
你会取得好成绩,老师期待着你早日成为班上的进步之星!
9、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。
你待人诚恳、礼貌,为人踏实,品学兼优,热爱班级,是大家学习的好榜样!
你特别勤奋好学,在学习上钻劲足,干劲大,因此学习成绩稳步提高。
愿你培养自己活泼的个性,同时学习上再细心些,取得更骄人的成绩!
10、你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有实干能力和担当精神的男子
汉!
你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,并与同学相处融洽!
此外,你还爱好文娱与体育,是个德智体全面发展的好学生!
愿你戒骄戒躁,不负众望,力创佳绩!
学生精彩评语
selina
1.bobo:
你是一位活泼可爱、聪明伶俐的小男孩,在这学期的英语学习中,你课堂上有了很大的进步。
专心认真听讲,积极举手回答问题,小脑袋瓜子转得可快了。
每天都学得很开心。
但学习贵在坚持,持之以恒才能取得成功。
课后认真复习也很重要噢。
老师希望你在新学期的学习中,能继续更加努力,把英语学得更好。
加油。
老师支持你噢。
2.peter:
活泼、可爱、善良、团结的你,给老师和同学们留下深刻的印象,大家都很喜欢和你一起做游戏、学唱英语歌、讲口语。
课堂上的你,要学会认真听课,不要随便跟小伙伴开小差噢,那样会影响学习的。
老师希望你能改正自己的缺点,相信自己一定能努力做到最好的。
加油。
3.mickcle:
你性格比较外向,活泼、可爱的你,老师可喜欢你了。
一学期以来,你在学习态度方面有了很大的改进,课堂上开始学会认真听课,同时还要学会善于思考噢,要多动脑筋,这样进步才会更大,ok?
在学习上,如果有不懂的一定要及时向老师请教,“不把问题留明天”。
老师相信你一定会努力的。
加油。
胜利就在眼前了。
4.sunny:
文静的你,可爱的你,好学的你老师对你的印象最深了。
为什么呢?
因为你的一言一行,一举一动都让老师历历在目。
课堂上你会认真听讲,积极开动脑筋,让老师看到了你的成长与进步。
课堂上认真思考是很重要的。
通过自己的努力,记忆知识一定会很深刻。
sunny,让我们一起努力吧,你
将来一定会成为了不起的人。
加油。
5.coco:
在老师眼里,你是一位活泼的小女孩。
从幼儿班直到现在三年级,你一直在坚持着学好英语。
特别是在口语表达方面有了很大的突破。
以前的你都不敢发言,但是现在的你能很勇敢地开口说英语。
更让人欣慰的是善于与同学之间进行交流。
由此,证明了你的用心和用功。
老师希望你继续努力用功,把英语知识学得更好。
孩子,加油吧。
6.mickey:
你是咱们班上的开心果。
每天见到老师和同学都会主动打招呼。
很有礼貌,也很团结友爱,互相分享学习的快乐。
课堂上的你很积极、很认真听讲。
每次总能看到你举起小手回答问题。
你是一位热心的小朋友,每次都会帮助小朋友。
你也是一位爱劳动的好孩子。
misszhang希望你在以后的学习中继续努力,再接再厉,争取更上一层楼。
加油。
7.cindy:
你是咱们班上学习的好榜样。
聪明好学、善于观察、勤奋好学、互相帮助,这些都是你的优点,同学们都很喜欢和你一起学习。
每次见到老师你都会主动问好,课堂上你会很主动回答问题,声音可响亮了。
你的歌声很好听,有时还给同学们当小老师呢。
希望你在今后的学习中继续学得很好,学习贵在坚持。
你一定成功的。
8.jacky:
你是一位可爱的小男孩。
通过自己的努力,你的英语成绩进步很大。
课堂上你一直都是很认真听老师讲课,但是你要多开口讲英语噢。
要善于发言,勇敢一点,大胆一些,老师会帮助你的。
平时在家也要多听英语,多复习功课,好吗?
misszhang相信你一定会做到的。
让我们一起快乐进步吧。
9.jojo:
你是咱们班上的学习小明星。
课堂上的你最勤奋、最用功,每次你都会很主动、很积极举手,课堂上总能听到响亮的声音,要学会主动和同学们进行英语交流,这样你的英语口语才会有更大的进步。
老师希望你在今后的学习中能更加勇敢一些,坚持就是胜利。
加油。
10.mary:
你是一位可爱的小女孩。
礼貌待人、团结友爱、互帮互助、勤奋好学。
在学习上,你取得了很大的进步。
课堂上学会认真思考,善于开动脑筋。
你的英语字母写得很认真,很用心去写。
在家也要多听英语噢。
这样你才会进步更快。
相信在你的努力之下,一定会取得更大的突破。
加油。
学生评语
吴老师
1、黎酋汝:
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!
老师期待着。
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2、简如漪:
你是一名聪明、文静而勤奋好学的女孩子。
学习上能刻苦钻研,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业整洁,成绩优秀。
平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。
希望你继续努力,争取更大的进步!
3、杨浩川:
你是一个聪明、有上进心的孩子,你尊敬老师,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习有进步。
如果你能改掉书写潦草的习惯,捉掉身上的懒虫,你会取得更大的进步。
加油!
4、何泓乐:
你是一个开朗聪明的孩子,尊敬老师,团结同学,聪明机灵,思维开阔,语言表达能力强,有强烈的好奇心,对问题有追根就底的毅力,诚实勇敢,学习自觉,上课积极举手,大胆发言,有个人独立的思想,学习成绩优秀,老师希望以后继续努力,争取更大的进步!
5、黄欣然:
你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,还写得一手工整漂亮的字,这些是你的长处。
如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。
6、莫博杰:
你是一个活泼、天真的男孩,课堂上,你表现出色。
但是,要想在学习上取得更大进步,仅仅停留在这个阶段还不够,希望你在书山学海中,勤奋+努力,找到开启智慧之门的金钥匙
7、关泽霖:
你是一个乖巧勇敢的小男孩,尊敬老师,与同学相处融洽,懂得谦让,学习认真自觉,上课大胆发言,积极思考,完成练习情况良好,老师希望以后继续努力,不断进步!
8、曾琪琪:
你是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真的女孩。
我经常看见你
和许多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待学习毫不怠慢,课堂上总能听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业整洁,成绩优秀。
希望你继续努力,争取更大的进步!
9、王维昌:
学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不像老师希望的那样,是因为你还缺乏主动性。
只有鼓足学习的热情,只有脚踏实地,严格地要求自己,不断积累,才不至于埋没自己的良好天资。
老师期待你的进步。
10、曾碧莹:
你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友。
在学习上,
你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达能力强。
老师希望你课后合理安排时间复习功课,因为再聪明的孩子也需要适当的复习,就像一把好刀要时时磨。
教师评语
赵海旋
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩,总是严格要求自己。
上课时,
两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。
你
瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?
那就是:
认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!
你一定会成功,老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时
间,上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!
加油吧!
5、你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集
体。
如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。
6、你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦
草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习
【篇二:
教师同行评价表】
上车小学教师综合评价表
2013.6
教师同行评教说明:
1、参加评教教师范围:
本校所有任课教师。
2、本次教师同行评教方式:
以问卷形式,即参评教师填写《教师综合评价表》。
参评教师每人一份;3、学校做好评教分析工作:
填写《教师同行评教统计分析表》(附:
《教师同行评教统计分析表》);6、评教原则:
坚持公正公平,实事求是的原则。
7、评教时间:
6月
2013年5月20日
上车小学教师同行评教
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