人教部编版历史第二册第二单元 辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化练习题Word格式.docx
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【解析】:
第第2题【单选题】题【单选题】成吉思汗主要功绩是()A、灭亡西夏B、定都大都C、建立元朝D、统一蒙古【答案】:
第第3题【单选题】题【单选题】宋朝“神舟”是中国宋代为使节出使外国而专门建造的大型豪华海洋客船,显示出宋朝卓越的造船成就。
下列对当时中国造船业的评述最准确的是()A、领先于日本B、落后于欧洲C、居世界首位D、比阿拉伯发达【答案】:
第第4题【单选题】题【单选题】下列关于我国结束分裂割据,实现了大统一的封建王朝的排序,正确的一组为()A、隋-秦-元B、隋-元-秦C、秦-隋-元D、元-隋-秦【答案】:
第第5题【单选题】题【单选题】苏轼笔下称赞的“头尾轩昂、日行千畦、不喂草料、饥不啼”是()A、曲辕犁B、筒车C、秧马D、耧车【答案】:
第第6题【单选题】题【单选题】下边是某同学整理的学习资料卡片,由于疏忽漏写了标题,请你根据卡片内容,帮他拟一个标题()A、“澶渊之盟”B、宋夏议和C、靖康之变D、宋金议和【答案】:
第第7题【单选题】题【单选题】A、各民族政权始终处于战争状态B、北宋政权存在不超过一百年C、辽与南宋维持相对和平的局面D、各民族政权并立与力量消长【答案】:
第第8题【单选题】题【单选题】下图是北宋纸币钢版拓片,其上文字为:
“除四川外,许于诸路州县公私从便流转行使。
”这一铜版()证实了宋代纸币的发行反映了宋代的雕版印刷技术是研究纸币交子的文物材料是商品经济发展的见证A、B、C、D、【答案】:
第第9题【单选题】题【单选题】某校举办宋代历史专题手抄报,一位同学摘录了有关太湖流域水稻、棉花和茶叶的种植史资料,又搜集了下列三幅图片,这些材料反映的共同主题是()A、发达的农业生产B、繁荣的南方经济C、精巧的手工技艺D、独特的活字印刷【答案】:
第第10题【单选题】题【单选题】比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。
下列关于隋朝和元朝相同之处的表述,正确的是()都结束了政权并立局面,完成全国统一都是少数民族入主中原后,建立的政权都设置了管理少数民族的机构,促进了民族团结都进行了制度的创新,加强了中央集权A、B、C、D、【答案】:
第第11题【单选题】题【单选题】如果你是宋朝从事海外贸易的商人,你所乘坐的中国商船可以到达()朝鲜、日本拉丁美洲南海各国阿拉伯半岛非洲东海岸A、B、C、D、【答案】:
第第12题【单选题】题【单选题】“苏湖熟,天下足”的谚语,表明当时成为全国最重要的粮仓是()A、鄱阳湖流域B、洞庭湖流域C、闽江流域D、太湖流域【答案】:
第第13题【单选题】题【单选题】被誉为“东方热启动者”的是()A、穆罕默德B、亚历山大C、马可?
波罗D、屋大维【答案】:
第第14题【单选题】题【单选题】阿保机、元昊、阿骨打、成吉思汗的共同之处不包括()A、统一了本民族B、建立了本民族政权C、打败了北宋D、推动了本民族的发展【答案】:
第第15题【单选题】题【单选题】人们常用“比黄连还苦,比窦娥还冤”来形容一个人的冤屈与悲惨境遇。
塑造了“窦娥”这个艺术形象的文学家是()A、杜甫B、苏轼C、辛弃疾D、关汉卿【答案】:
第第16题【单选题】题【单选题】小明要研究元朝时中央政府与台湾的历史,他选取的材料最好是()A、郑成功在历史上的贡献B、郦道元的名著水经注C、三省和六部的管理职能D、澎湖巡检司的设置和职能【答案】:
第第17题【单选题】题【单选题】世界各个地区之间文明的传播与交流的方式多种多样。
下列哪一项与其它三项明显不同()A、亚历山大东征B、马可.波罗来华
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