配套K12高三化学一轮复习 第二章 烃和卤代烃 第三节 卤代烃能力达标练习题 新人教版版选修5《有机文档格式.docx

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CH2=CH2和HCl

D．

CH≡CH和Cl2

6、某烷烃相对分子质量为72，与Cl2起反应生成的一氯取代物只有一种，其结构简式是（）

A．CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3 

B．

C． 

D．

7、在卤代烃RCH2CH2X中化学键如图，则下列说法中正确的是（）

A．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①

B．当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①和③

C．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和④

D．当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和②

8、由M、N两种烃组成的混合物，当混合物质量一定时，无论M、N以何种比例混合，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量．对M、N两种烃的下面几种判断，正确的是（）

A． 

一定互为同分异构体 

B．一定互为同系物

C．具有相同的最简式D．烃中碳原子数一定相同

9、某有机物其结构简式为

，关于该有机物下列叙述正确的是（）

A．不能使酸性KMnO4溶液褪色

B．不能使溴水褪色

C．在加热和催化剂作用下，最多能和4molH2反应

D．一定条件下，能和NaOH醇溶液反应

10、能发生消去反应，生成物中存在同分异构体的是（）

B． 

C．

D． 

11、已知化学式为C12H12的物质其结构简式为

，该环上的二溴代物有9种同分异构体，由此推断该环上的四溴代物的同分异构体数目有（）

4种 

B．9种 

C．12种D．6种

12、下列卤代烃在NaOH醇溶液中加热不发生消去反应的是（　　）

A．①③⑥ 

B．②③⑤

C．全部 

D．②④

二、非选择题

13、右图是实验室用乙醇与浓硫酸和溴化钠反应来制备溴乙烷的装置，反应需要

加热，图中省去了加热装置。

有关数据见表：

表．乙醇、溴乙烷、溴有关参数

乙醇

溴乙烷

溴

状态

无色液体

深红棕色液体

密度/g•cm－3

0.79

1.44

3.1

沸点/℃

78.5

38.4

59

⑴制备操作中，加入的浓硫酸必需进行稀释，其目的是 

（选填序号）。

a．减少副产物烯和醚的生成 

b．减少Br2的生成c．减少HBr的挥发d．水是反应的催化剂

⑵已知加热温度较低时NaBr与硫酸反应生成NaHSO4，写出加热时A中发生的主要反应的化学方程式 

。

⑶仪器B的名称 

，冷却水应从B的 

（填“上”或“下”）口流进。

⑷反应生成的溴乙烷应在 

中（填“A”或“C”中）。

⑸若用浓的硫酸进行实验时，得到的溴乙烷呈棕黄色，最好选择下列 

（选填序号）

溶液来洗涤产品。

a．氢氧化钠 

b．亚硫酸钠 

c．碘化亚铁 

d．碳酸氢钠

洗涤产品时所需要的玻璃仪器有 

。

14、某液态卤代烷RX（R是烷基，X是某种卤原子）的密度是ag•cm﹣3．RX可以与稀碱发生水解反应生成ROH（能跟水互溶）和HX．为了测定RX的相对分子质量，拟定的实验步骤如下：

①准确量取该卤代烷bmL，放入锥形瓶中．

②在锥形瓶中加入过量稀NaOH溶液，塞上带有长玻璃管的塞子，加热，发生反应．

③反应完成后，冷却溶液，加稀硝酸酸化，滴加过量AgNO3溶液得到白色沉淀．

④将沉淀过滤、洗涤、干燥后称重，得到固体cg．

回答下列问题：

（1）装置中长玻璃管的作用是　　．

（2）该卤代烷中所含卤素的名称是　　，判断依据是　　．

（3）如R为乙基，则RX与KOH醇溶液反应的方程式为：

（4）如果在步骤③中，加HNO3的量不足，没有将溶液酸化，则步骤④测得的c值

A．偏大B．偏小C．不变D．大小不定．

15、

某学习小组探究溴乙烷的消去反应并验证产物。

实验原理：

CH3CH2Br+NaOH

CH2=CH2↑+NaBr+H2O

实验过程：

组装如图所示装置，检查装置气密性，向烧瓶中注入10mL溴乙烷和15mL饱和氢氧化钠乙醇溶液，微热，观察实验现象。

一段时间后，观察到酸性KMnO4溶液颜色褪去。

（1）甲同学认为酸性KMnO4溶液颜色褪去说明溴乙烷发生了消去反应，生成了乙烯；

而乙同学却认为甲同学的说法不严谨，请说明原因：

（2）丙同学认为只要对实验装置进行适当改进，就可避免对乙烯气体检验的干扰，改进方法为：

改进实验装置后，再次进行实验，却又发现小试管中溶液颜色褪色不明显。

该小组再次查阅资料，对实验进行进一步的改进。

资料一：

溴乙烷于55℃时，在饱和氢氧化钠的乙醇溶液中发生取代反应的产物的百分比为99％，而消去反应产物仅为1％。

资料二：

溴乙烷发生消去反应比较适宜的反应温度为90℃～110℃，在该范围，温度越高，产生乙烯的速率越快。

资料三：

溴乙烷的沸点：

38.2℃。

（3）结合资料一、二可知，丙同学改进实验装置后，溶液颜色褪色不明显的原因可能是 

，此时发生反应的化学方程式为：

（4）结合资料二、三，有同学认为应将实验装置中烧瓶改成三颈烧瓶并增加两种仪器，

这两种仪器是① 

② 

16、为探究一溴环己烷与NaOH的醇溶液共热发生的是水解反应还是消去反应，甲、乙两位同学分

别设计如下两个实验方案：

甲：

向反应混合物中滴入稀HNO3中和NaOH，后滴入AgNO3溶液，若有浅黄色沉淀，则可以证明发生了消去反应。

乙：

向反应混合物中滴入溴水，若溶液颜色很快褪去，则可证明发生了消去反应。

（1）请评价上述两个方案是否合理，并说明理由。

， 

（2）在上述两个方案中，能否对某个方案稍作改变即可达到实验目的，如需要改进，请指出进行改进的方案和改进方法。

参考答案

1、考点：

卤代烃简介；

有机物分子中的官能团及其结构．

专题：

有机反应．

分析：

卤代烃发生消去反应的结构特点是：

只有﹣X相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应，形成不饱和键；

卤代烃均能发生水解反应，反应实质为﹣X被﹣OH取代，据此进行判断

解答：

解：

只有﹣X相连碳的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应，所有卤代烃均能发生水解反应．

A、CH3Cl，只含有1个碳原子，不能发生消去反应，故A错误；

B、

，与Cl原子相连碳原子的相邻碳上没有氢原子，不能发生消去反应，故B错误；

C、1﹣溴﹣2﹣甲基丙烷，与溴原子相连碳原子的相邻碳上有氢原子，能够发生消去反应，也能够水解，故C正确；

D、3﹣氯﹣2，2，4，4﹣四甲基戊烷，与Cl原子相连碳原子的相邻碳上没有氢原子，不能发生消去反应，故D错误；

故选C．

点评：

本题考查卤代烃的水解反应、消去反应，难度不大，注意卤代烃发生消去反应的结构特点是：

只有﹣X相连碳原子的相邻碳上有氢原子的才能发生消去反应．

2、考点：

有机物（官能团）的检验．

检验溴代烃中的溴元素使溴代烃中的氯原子变为溴离子，溴代烃可以在氢氧化钠水溶液中水解生成溴离子或乙醇溶液消去反应生成溴离子，然后加入硝酸酸化，最后加入硝酸银，观察是否有浅黄色沉淀生成，据此

即可解答．

检验溴代烃中的溴元素要使溴代烃中的溴原子变为溴离子，溴代烃可以在氢氧化钠水溶液（或乙醇溶液）中反应生成溴离子，

然后加入硝酸酸化，最后加入硝酸银，观察是否有浅黄色沉淀生成．

A．溴代烃中不含溴离子，取溴代烃少许，加入AgNO3溶液不反应，无法检验溴原子，故A错误；

B．取溴代烃少许与NaOH水溶液共热，然后加入AgNO3溶液，氢氧化钠和硝酸银反应，水解后需加酸至酸性，故B错误；

C．溴代烃少许与NaOH乙醇溶液共热后，发生卤代烃的消去反应，如：

CH3CH2Br+NaOH

CH2=CH2↑+NaBr+H2O，加入稀硝酸酸化后，再加入AgNO3溶液，Ag++Br﹣=AgBr↓，故C正确；

D．取溴代烃少许与NaOH溶液共热，发生卤代烃的取代反应生成醇，再加硝酸酸化，然后加AgNO3溶液，Ag++Br﹣=AgBr↓，故D正确；

故选CD．

本题考查物质的检验和鉴别的实验设计，侧重于有机物卤代烃的水解反应、消去反应、卤素

的检验的结构和性质的考查，注意溴代烃中不含溴离子，明确卤离子的转化是解答的关键，水解或消去后加酸至酸性为解答的易错点，题目难度不大．

3、考点：

卤代烃简介．

有机反应．

溴乙烷与NaOH的乙醇溶液反应，为消去反应，生成乙烯气体、NaBr，若检验溴离子，应先加酸至酸性，再加硝酸银观察是否生成淡黄色沉淀，以此来解答．

A．溴乙烷与NaOH的乙醇溶液反应，为消去反应，故A错误；

B．往反应后的溶液中加入AgNO3溶液，不能检验是否有Br﹣生成，因反应后溶液为碱性，与硝酸银反应，干扰溴离子检验，故B错误；

C．溴乙烷与NaOH的乙醇溶液反应，为消去反应，生成乙烯（不饱和烃）气体、NaBr（钠盐）和水，故C正确；

D．乙烯与溴水发生加成反应使其褪色，则生成的气体可直接通入到溴水中检验是否有乙烯生成，故D正确；

本题考查物质的检验和鉴别，为高频考点，把握卤代烃的消去反应及水解产物的检验方法为解答的关键，注意溴离子检验及选项C为解答的易错点，题目难度不大．

4、考点：

A．一氯甲烷是气体；

B．卤素所在碳原子的邻位碳原子上有氢原子的卤代烃才可发生消去反应；

C．卤代烃在适当条件下都可以发生水解反应；

D．卤代烃不一定通过加成反应制得．

A．卤代烃不一定是液体，如一氯甲烷是气体，故A错误；

B．卤素所在碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子的卤代烃才可发生消去反应，故B错误；

C．所有卤代烃在适当条件下都可以发生水解反应，故C正确；

D．卤代烃不一定通过加成反应制得，如一氯甲烷，故D错误．

本题考查卤代烃的结构和性质，难度中等，注意卤素所在碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子的卤代烃才可发生消去反应．

5、考点：

有机物的化学性质及推断．

根据信息反应：

，可知苯和氯乙烷在氯化铝的作用下可以获得乙苯，根据氯乙烷的制取方法来回答．

解：

，可知苯和氯乙烷在氯化铝的作用下可以获得乙苯，只要找到合适的获得氯乙烷的方法即为答案．

A、乙烷和氯气反应的产物有很多，不是获得氯乙烷的好方法，故A错误；

B、乙烯和氯气加成生成的是1，2﹣二氯乙烷，不能得到氯乙烷，故B错误；

C、乙烯和氯化氢加成只能得到氯乙烷一种产物，是获得氯乙烷的好方法，故C正确；

D、乙炔和氯气加成不能获得氯乙烷，故D错误．

本题是一道信息跟定题，注意分析已知的信息的含义，考查学生分析和解决问题的能力，难度不大．

6、考点：

有机物分子中的官能团及其结构．

有机化学基础．

依据烷烃的通式、烷烃相对分子质量为72，结合烷烃结构特点

判断该烷烃的分子式，该烷烃一氯代物只有一种，说明分子结构对称不同环境下氢原子只有1种，以此推导烷烃的结构．

烷烃的通式为：

CnH（2n+2），所以14n+2=72，解得n=5，该烷烃分子式为C5H12，对应的同分异构体有CH3﹣CH2﹣CH2﹣CH2﹣CH3、

和

，

与Cl2起反应生成的一氯取代物只有一种，则说明只有一种等效氢原子，应为

故选D．

本题考查了有机物结构和性质，侧重于有机物结构的判断，题目难度中等，解题关键是熟悉烷烃的结构，准确判断烷烃中不同环境氢原子的种数．

7、考点：

有机物的结构和性质．

该有机物含有﹣X，可发生取代反应，邻位碳原子上有氢原子，可发生消去反应，结合该有机物的结构特点解答该题．

当该卤代烃发生水解反应时，被破坏的键是①，生成﹣OH，当该卤代烃发生消去反应时，被破坏的键是①和③，生成碳碳双键和HX，

故选A．

本题考查有机物的结构和性质，侧重于有机物知识的综合考查，注意把握有机物官能团的性质，特别是有机物的性质与结构特点的关系，在学习中一定要注意，题目难度不大．

8、考点：

有关混合物反应的计算．

两种烃组成的混合物，无论以何种比例混合，混合物的总质量一定，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量，则混合物中C元素、H元素的质量为定值，故两种烃的最简式相同．

当混合物质量一定时，无论M、N以何种比例混合，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量，说明二者的最简式相同，

A．烃的最简式相同，不一定为同分异构体，如乙炔与苯，故A错误；

B．互为同系物的烃最简式不一定相同，如烷烃，故B错误；

C．M、N两种烃的混合物的总质量一定，完全燃烧消耗氧气的质量为一恒量，则混合物中C元素、H元素的质量为定值，故两种烃的最简式相同，故C正确；

D．两种烃的最简式相同，含有的碳原子数不一定相同，故D错误；

本题考查混合物的计算、烃燃烧耗氧量的计算，题目难度中等，涉及同分异构体、同系物、最简式等知识，注意对耗氧量规律的理解与运用．

9、考点：

有机物的化学性质及推断．

该有机物中含苯环、碳碳双键、﹣Cl，结合烯烃、卤代烃的性质来解答．

A．含碳碳双键，能使酸性KMnO4溶液褪色，故A错误；

B．含碳碳双键，能使溴水褪色，故B错误；

C．苯环和碳碳双键均可与氢气发生加成反应，则在加热和催化剂作用下，最多能和4molH2反应，故C正确；

D．与﹣Cl相连C的邻位C上不含H，则一定条件下，不能和NaOH醇溶液发生消去反应，故D错误；

本题考查有机物的结构与性质，为2015届高考常见题型，注意把握官能团与性质的关系为解答的关键，熟悉烯烃、卤代烃的性质即可解答，题目难度不大．

10、考点：

有机化合物的异构现象．

同分异构体的类型及其判定．

卤代烃能发生消去反应结构特点：

与﹣X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子，生成物中存在同分异构体，说明消去位置不同，生成物不同，据此结合选项解答．

发生去消去反应生成丙烯，故A不符合；

发生消去反应，可以生成CH3CH=C（CH3）2、CH3CH2C（CH3）=CH2，故B符合；

发生消去反应生成苯乙烯，故C不符合；

发生消去只反应生成CH3CH2CH=CHCH3，故D不符合；

故选B．

本题考查卤代烃的消去反应、同分异构体，难度不大，注注意卤代烃能发生消去反应结构特点：

与﹣X相连的碳原子的邻位碳原子上必须有氢原子．

11、考点：

同分异构现象和同分异构体．

利用换元法解答，苯环上的四溴代物可以看作苯环六溴代物其中2个溴原子被2个H原子取代，故二溴代物与四溴代物同分异构体数目相同．

苯环上的四溴代物可以看作苯环六溴代物其中2个溴原子被2个H原子取代，故四溴代物与二溴代物同分异构体数目相同，由于二溴代物有9种同分异构体，故四溴代物的同分异构体数目也为9种，故选B．

本题考查同分异构体数目的判断，难度中等，注意利用换元法进行的解答．

12、A

13、⑴abc 

（3分）

⑵CH3CH2OH+NaBr+H2SO4=======NaHSO4+CH3CH2Br+H2O（3分）

或NaBr+H2SO4==HBr+NaHSO4（1分）

CH3CH2OH+HBr============CH3CH2Br+H2O（2分）

⑶冷凝管（2分） 

下（1分） 

⑷C（1分）

⑸b（2分） 

分液漏斗（1分） 

烧杯（1分）

14、考点：

测定有机物分子的元素组成．

实验题．

本题涉及的实验原理是：

RX+KOH→ROH+KX，KX+AgNO3=AgX↓+KNO3．

（1）RX熔沸点较低，加热时易挥发，据此确定长导管的作用；

（2）含有卤素原子的离子中，能和硝酸银反应生成白色沉淀的只能是氯离子，据此来回答判断；

（3）卤代烃在强碱的醇溶液作用下会发生消去反应得到烯烃、氯化钠和水；

（4）在溶液中，AgOH会转化为Ag2O沉淀，根据转化关系来计算回答．

（1）因RX熔沸点较低，加热时易挥发，所以装置中长导管的作用是防止卤代烃挥发或冷凝回流，故答案为：

冷凝回流，提高原料利用率；

（2）因为所得AgX沉淀为白色，能和硝酸银反应生成白色沉淀的只能是氯化银沉淀，所以卤代烃中含有氯元素，故答案为：

氯；

滴加过量AgNO3溶液，得白色沉淀；

（3）R为乙基，则CH3CH2Cl与KOH醇溶液反应的方程式为：

CH3CH2Cl+KOH

CH2═CH2↑+KCl+H2O，故答案为：

CH2═CH2↑+KCl+H2O；

（4）若加HNO3的量不足，未将溶液酸化，则沉淀中还有AgOH转化为Ag2O沉淀，由于氢氧化银和氧化银的影响，故测得的c值将偏大，故答案为：

本题考查有机物分子式的确定，难度中等，注意卤素离子的检验方法，属于综合知识的考查题．

15、（10分，除（4）的两空各1分外，其他每空2分）

（1）乙醇易挥发，挥发出来的乙醇也可以使酸性KMnO4溶液褪色

（2）在小试管之前增加一个盛有冷水的洗气瓶（其他合理答案均可）

（3） 

反应温度较低（其他合理答案均可）

CH3CH2OH+NaBr

（4）①冷凝管 

②温度计（量程为200℃）

16、【答案】

（1）甲：

不合理，若是水解反应也有类似实

验现象。

（3分）

不合理，Br2与NaOH溶液也发生反应使溴水颜色褪色。