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二、教学
存在问题:
1、语文、数学、外语3门科目占去学生太多的学习时间;
2、晚自习纪律较乱;
3、教室里的多媒体出现故障后没能及时给予维修;
4、班主任的课业负担太重,研究教学的时间较少;
5、晚自习被老师占用的较多;
6、教师的教学配套资料老化,需要更新;
7、周末图书馆也应当向学生开放;
8、课堂教学效率较低;
9、大班中的分层教学问题;
10、教科室安排布置得任务繁琐,过于注重形式而不讲求实效;
11、课程课时安排、排课的科学性和规范性欠缺;
12、广大教师的学习、教研氛围不浓;
13、跨课头的教师偏多;
14、部分教师的课堂管理控制能力欠缺;
15、学生厌学情绪较重;
1、严格控制语文、数学、外语3科的作业量;
2、将学校的监控系统打开,以加强对晚自习的监管;
3、生物课安排在高一年级开课;
4、加强广大教师钻研教材、大纲的意识,提高课堂效率;
5、严格按照国家教育部的规定安排各学科的课时数,不应擅自增加或减少;
6、及时征订新的教辅资料,以适应新课改的需要;
7、尽量减少教师跨课头的现象;
8、对班级学生的人数严格控制;
9、各年级任课教师安排搭配要均衡;
10、建议每周安排一个连堂课以便进行测验;
11、分班为好、中、差三个层次;
12、不应停开艺术课;
13、一周内同一班级的课程安排间隙不宜过长;
14、加强对教师的培训力度。
15、多给学生自习的时间。
三、后勤
1、服务意识淡薄、态度和责任心差;
2、宿管员的管理意识不强,没有减轻班主任的负担;
3、小卖部设在宿舍去影响太大;
4、油印室工作人员服务态度太差、实验室工作人员窜岗现象严重;
5、一卡通的弊端太多;
6、小食堂、小卖部搞垄断经营弊端太多;
7、校医室不能保证按时上班;
8、食堂卫生差;
9、公共财产的维护不到位;
10、与学校各部门的协调不足;
11、分工不合理;
12、配套服务设施跟不上;
13、教师家里的电、水遇到问题不知该找谁;
1、改进服务态度,增强服务意识;
2、开设教师食堂;
加强食堂的卫生管理;
3、男女生院尤其是女生院应有晾衣架;
4、加强对学生爱护公物的教育和校产管理、维修;
5、加强图书管理员的专业培训;
6、开辟专门的商业区,减少安全隐患;
7、学期末油教师对教辅后勤人员进行量化考评。
四、队伍建设
存在的问题:
1、教师培训的方式太单一,对教师的要求太繁琐、太程式化;
2、奖励制度不完善;
3、年轻教师人数不断增多但缺乏激情与活力;
4、教师之间缺乏团结协作的精神;
5、教师的培训学习任务紧,落实不到位;
6、新课程的培训学习应该全员参加;
7、对年轻教师的培养迫在眉睫;
9、奖励制度不够完善;
10、培训机会不均等。
1、激励措施制度化、细化,并形成文字依据加以落实;
2、加强校本培训制度的建立和管理;
3、在教师的培训方面可以增加与州内性地学校的交流与联系,借鉴他们的经验;
4、学生对家事的评分应由全体学生都参与;
5、对教师的人文关怀有待加强;
6、注重对年轻教师的培养工作,把传、帮、带落到实处;
7、明确责任意识,奖惩分明;
8、对年轻教师应以培养引导为主,而非以批评为主。
五、管理制度
1、先行的绩效工资、高考奖金分配制度不合理;
2、管理制度多而杂,落实不到位;
3、大小学科之间的课时工资差异太大;
4、分配制度中的平均主义现象较明显;
5、分配方案不明确;
6、年级组与各部门、各学科之间的协调不够;
7、高考奖金分配中过程分比例和班主任的分值比例偏低;
8、工会应代表广大教职工的利益,真正为教职工服务;
9、中层干部的津贴待遇应当科室工作量来定;
10、提高班主任待遇;
11、实行年级组负责制后管理减少了大局意识,有些混乱。
1、后勤员工的绩效工资不分等级从另一个角度否定了员工的努力和付出;
2、后勤员工假期的加班应该按一定的工作量计算;
3、高考奖应该考虑员工工作的特殊性;
4、缩小不同学科间课时工资的差距;
5、高考奖金分配方案应该相对稳定,而不该一年一变;
6、学校领导要多从调动胶丝的积极性入手,增强教师的责任心和爱心,而不要将任何一项工作都与金钱挂钩;
7、年级组的权力不宜过大,年级组应该加强与各科室的协作,而不是凌驾于科室之上;
8、校领导多深入教师群体。
学生调研意见汇总
一、教育教学
1、教师布置作业过多,应多给学生自主学习的时间;
2、教师对待学生要耐心些,不要进行体罚;
3、教师在教室要控制自己的情绪;
4、师资分配不均;
5、年轻教师应多与学生沟通,多向老教师学习;
6、希望给予成绩优秀的同学发放奖学金;
7、教师上课应多些激情;
8、教师应多帮助学生培养学习习惯;
9、教师在教学上应多创新,提高课堂效率;
10、教师应加强学生综合能力的培养,以实践为主;
11、教师应注意教学进度,不宜过快;
12、教师应合理制定教学计划并实施;
13、学校应加强对教师教学能力的培养;
14、希望教师加强教学基本功;
15、希望教师加强修养,做好榜样;
16、希望学校增加体育锻炼方面的设备;
17、希望学校启用电子阅览室;
18、增加图书室开放时间;
19、教师应尊重学生意见;
20、希望教师注意两级分化现象;
21、希望教师不要拖堂;
22、希望教师在教学中能做到以学生为主;
23、加强对潜能生的辅导且辅导要因人而异;
24、教师应加强对考场纪律的审查;
25、希望学校合理安排课程;
26、希望学校加强对晚自习的管理;
27、希望教师不要在教室抽烟。
二、德育管理
1、多开展课外活动;
2、在给学生处分时,要合情合理、适量适度;
3、希望学校不要让早起的同学6:
00以前在宿舍区域背书,影响休息;
4、建议改善早操内容;
5、午休时,希望同学们不要在宿舍周围大声喧哗;
6、希望做到以人为本,多尊重学生;
7、加强师德师风教育活动;
8、应加强对学生仪容仪表、行为规范的管理;
9、应加强学生的思想道德教育;
10、希望学校杜绝谈恋爱现象;
11、希望教师注意仪容仪表,才能对学生进行严加管教;
12、希望学校加大后半夜的巡查力度;
13、希望教师回应学生的“问好”;
14、在足球场下方厕所吸烟同学较多,请老师给予教育;
15、拒绝体罚;
16、对待学生要一视同仁;
17、希望学校多做德育调查;
18、希望学校面向教师和学生开展道德教育课程;
19、老师应注重对学生的心理引导;
20、希望学校和班主任不要包庇偷东西的学生;
21、希望缩短开会时间,提高开会效率;
22、希望加大卫生管理力度;
23、希望老师以身作则;
24、注意老师与学生沟通的方式方法;
25、加强对学生会的管理;
26、学校应加大宣传教育的力度;
27、老师对没收的东西不应随意查看,应原样保管好;
28、坚决抵制校园暴力;
29、对“贫困金”的发放落实不到位。
三、后勤服务
1、教室里坏了的物品、设施不能及时修理;
2、校医室不按时开门;
3、洗澡室乱收钱;
4、小食堂卫生和质量应加强;
5、服务态度要和气;
6、周末容易停水,尤其是女生宿舍四楼;
7、希望学校降低小卖部、小食堂物价;
8、学校能否在中午供应开水;
9、加强学生饮食卫生的监督;
10、请学校食堂重新制作物价表,规范刷卡;
11、女生院洗澡室不能按时开放;
12、应永久设立一个志愿者的平台;
13、加强食堂卫生;
14、希望食堂人员不要刷错卡;
15、希望在教室安装电风扇;
16、希望打饭打菜时增加分量;
17、希望校医室更换一些药效好的药;
18、食堂早点过于单一,还应增加菜品种类;
19、请不要烧垃圾;
20、要增强后勤人员的业务能力和处理问题能力;
21、希望教师不要开摩托进三食堂;
22、宿舍天花板会时不时往下掉;
23、现在的校服不散热,希望学校订一套新校服;
24、宿舍区防火物品太少;
25、请学校加强水质;
26、浴室收费高。
家长意见汇总
1、教育教学方面
1、一天之内学生在教室的时间太多,建议冲破传统的“时间+汗水=成功”的方法观念,提高学生的学习效率,不一味地占用学生自主支配的时间,把时间留给学生。
2、老师上课时给学生一定的思考空间,不要什么事都由老师包办,并且结合学生实际,因人而异,因材施教,充分调动学生的积极性。
3、对普通班学生和重点班学生以及理科班和文科班学生一视同仁,不厚此薄彼。
语数外三科新老教师分配相对要公平一些。
4、学生学习压力过大,学校应该多开展课外活动,丰富学生的课余生活,做到劳逸结合。
5、在学校教学中对后进生的教育应强化,对后进生做到不抛弃,不放弃,“扶差”工作要落到实处。
6.各科老师多研究教育教学,寻找适合自己学生的教学方法,不要让学生学得很累,从而产生厌学情绪,争取做到事半功倍的效果。
7.音体美特长生训练时间少,训练硬件设施严重缺乏。
8.老师应注意自身的仪容仪表,做到符合自己的职业特征。
9.虽然怒江是少数民族地区,但是要尽量做到用普通话教学,个别老师应该提高普通话水平,生活中用普通话交流,营造一种氛围来影响学生对普通话的使用。
10.每个学期在举行了诸多考试后应多组织师生交流会,让老师和学生多进行沟通,以便达到相互了解,师生和谐的效果。
11.每个班级学生过多,管理难度大,势必影响教学与学习的效果,建议酌情增加班级数量,减少班级人数。
12.采取滚动式的教学有利于增强学生的竞争意识,但也有例如教学进度不相同,老师授课方式不同等不稳定因素存在,应处理好滚上去学生在教学进度落后的问题,对滚上来学生进行辅导。
13.在完成应试教育任务的同时,注重提高学生素质教育。
在抓好文化课的同时,不忘记继续增设音乐、美术、体育、劳技等课程,争取让学生做到德、智、体、美、劳全面发展。
14.在教学楼增设学生意见箱,希望通过学生对老师的监督、建议,让老师明白自身存在的问题,以便更好地开展教育教学工作。
15.学生会议开得太多,占用了很多学生的学习时间,建议提高会议的效率与质量。
二、德育管理
1.结合当前学生的特点,可采用播放一些具有积极意义的教育宣传片等形式对学生多进行情感教育,多关注学生的身心发展加强中国传统的美德教育,例如尊老爱幼、艰苦朴素等方面。
2、结合当前社会的特点,可以讲座的形式多给学生了解社会的发展趋势,多进行人生观,价值观,世界观的教育等。
3、开展学生心理培育活动,关注学生心理问题,制定相应措施调节学生心态,让学生健康发展。
4、老师应加强与学生之间的沟通,多给学生做心理辅导和礼貌教育,尽量降低师生之间不和谐之类的事情发生的频率。
5、学校老师对违纪学生的教育应“以人为本”,不轻言放弃,不随便处分,并多和家长沟通。
6、在文明礼貌上,老师做到以身作则,树立正面榜样,不用不文明语言,不做不文明动作。
7、加强对学生的仪容仪表的检查力度,让学生有个学生样。
8、建议学校对学生早恋问题多进行思想教育,让他们认识到早恋的危害,远离早恋,认真学习。
9、利用一定的时间就社会上或是我们身边发生的安全事故对学生进行安全教育,比如毒品、防火、防盗等措施。
三、后勤服务
1.严格加强食堂的卫生监督工作,保证食品的绝对安全。
2、根据不同的季节特点,在食堂出卖一些符合季节变化的食品,例如夏天时卖绿豆汤,凉稀饭等。
3、着实解决好学校的水质问题及缺水严重的问题,可采用对水进行消毒和过滤,以免在水中出现虫子等事情再次发生。
4、强化后勤服务人员的服务意识。
例如食堂服务人员的服务态度,总务处维修人员维修的及时性等等。
5、六库地区夏季时间较长,温度较高,教室里学生人数众多,学习任务繁重,学校应该考虑在教室内安装电风扇、扩大学校浴室规模。
6、学校内部小卖部所卖物品价格过高,大部分学生无力承受,应打破垄断的行为,形成竞争形态,让价格更加公道。
7、由于两校合并,学生人数剧增,学生就餐拥挤,建议酌情增加食堂数量,扩大食堂规模,改善学生的住宿条件。
8、加强校医室的服务质量,规范校医室的药价,做到公道合理。
9、学校应扩大图书阅览室的规模,增加图书的数量,提高图书的质量,及时更新,增加图书室开放的时间,特别是星期六星期天英爱全天开放,让学生多了解课外知识。
10、学校内部各类昆虫较多,请学校定期对花草树木进行杀虫,此外应买些硫磺之类的物质在学校树林草丛喷洒,以免学生宿舍出现蛇等事件发生。
11、在校园内部较为黑暗的地方及时安装路灯等照明设施,以免出现安全事故。
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