苏教版四年级数学上册第七册单元练习题及知识点总结Word下载.docx

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30是（锐角）3:

30是（锐角、75°

）9:

30是（钝角、105°

4:

00是（钝角、120°

一、 

精挑细选

1、（　　）能量出它的长度，（　　）没有端点，（　　）有一端可以无限延长。

A、线段　　　　B、射线　　　　C、直线　　　　D、曲线

2、我们用的三角尺上有一个（　　），两个（　　）；

我们戴的红领巾上有一个（　　），两个（　　）。

　A、锐角　B、直角　C、钝角　D、平角　E、周角

3、（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）﹥（　　）

A、平角　B、钝角　　C、锐角　　D、周角　　E、直角

4、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是（　　）。

A、60　　B、180　　C、20　　D、120　　　E、90

5、从3：

00走到3：

15，分针转动了（　　）度。

A、15　　B、60　　C、90　　D、120　　E、180

6、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动（　　）度。

A、360　　B、180　　C、60　　　D、30　　E、20

7、下面各角中，（　　）度的角能用一副三角尺画出来。

A、5　　B、10　　C、15　　D、20　　E、25

8、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是（　　）度时最符合要求。

二、 

辨析真伪

1、角的边越短，角就越长。

………………………………………（　　）

2、射线比直线短，线段更短。

……………………………………（　　）

3、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。

（　　）

4、180度的角是平角，小于180度的角是钝角。

………………（　　）

5、从1：

00走到1：

01，分针转动了5度。

……………………（　　）

6、9：

00时，钟面上时针和分针组成了直角。

…………………（　　）

7、周角是一条射线，平角是一条直线。

…………………………（　　）

8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。

…………………………………………………………（　　）

三、 

操作题　

1、 

过A点画一条射线，再把它延长成一条直线。

　　　　　　　　　·

A

2、 

下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？

画出来。

　　　　　　　　　　　　　　　·

　　　　　　　　　　　·

　　　　　　　　　　　　　·

　　　　　　　　　　　　　　　　　·

3、 

以A点为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。

四、 

综合运用

8时整，时针与分针的夹角是多少度？

苏教版四年级数学上册《观察物体交》

知识梳理

难点剖析

例1

从（）面看到

从（）面看到

思维流程：

例2数一数，这个立方图形中共有多少个小正方体。

解：

3＋（2＋3）=8（个）

答：

这个立体图形共有8个小正方体。

《观察物体》测试题

一、填一填。

1．

从（）面和（）面看是完全相同的形状，从（）面看是。

2．

从（）面看是，从（）面看是，从（）面看是

3．

从（）面和（）面看到的形状是完全相同的。

从（）面看到的形状是。

4．

从（）面看到的是，从（）面看到的是，从（）面看到的是。

5．

从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。

6．数一数，下面的物体中各有多少个小正方体。

（）个（）个（）个

7．给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。

8．给添一个小正方体，使物体从上面看形状不变，有（）种摆放的方法；

若从正面看形状不变，有（）种摆放的方法；

若从侧面看形状不变，又有（）种摆放的方法。

9．一个由小正方体组成的物体，从正面看到的是，从上面看到的

是，从侧面看到的是。

这个物体一共有（）个。

二、连一连。

三、选一选。

1．小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

①②③

④⑤⑥

（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。

2．小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。

（1）从正面看，看到的形状是的立体图形有（）。

（2）从侧面看，看到的形状是的立体图形有（）。

（3）从上面看到的形状是的立体图形有（）。

（4）从正面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有（）。

四、画一画。

1.从不同方向看下面的物体，看到的分别是什么，在方格纸上画一画。

（12分）

正面侧面上面

2．下面两组物体从（）面看到的形状相同，画下来。

（6分）

小学四年级数学上册第六单元《观察物体》测试卷参考答案

一、填一填。

1．正；

侧；

上；

2.侧；

正；

3.正；

4.侧；

5.上；

6.7；

6；

9；

7.侧；

8.4；

3；

4；

9.7；

（答案略）

1.

（1）①⑤⑥；

（2）②③④⑤；

（3）②③④；

（4）①⑥；

2.

（1）②③⑤；

（2）②③⑤；

（3）④；

（4）⑥；

苏教版四年级数学上册第九单元《统计与可能性》

统计与可能性

（1）统计时，数数据要按顺序数，不能重复，也不能遗漏，每数一个都要做好标记。

统计完之后，检查一遍统计的数据总和是否与题中数据总和相等。

（2）画条形统计图时：

要写好日期，看清每一格代表的数值是多少。

每画好一个直条，要在上面或旁边写上所对应的数据。

直条是长方形，注意画出四条边，画上阴影线。

（3）平均数反映一组数据的平均水平，总体情况。

一组数据可能比平均数大，可能比平均数小，也可能等于平均数。

总数÷

总份数=平均数

难点剖析

例1希望小学举行科技操作比赛成绩如下表。

学号

成绩

1

85

5

78

9

66

13

77

17

82

21

2

92

6

89

10

87

14

73

18

90

22

70

3

7

95

11

72

15

98

19

83

23

84

4

8

60

12

16

20

24

（1）根据以上数据，完成表1。

分数

100

90～99

80～89

70～79

60～69

60分以下

人数

（2）根据表1，回答相关问题。

①哪个分数段人数最多？

是多少人？

②80～89这个分数段的人数是60～69这个分数段人数的几倍？

（3）根据表1，完成表2。

90～100

70～89

（1）

（2）①80～89分数段人数最多，是12人。

②80～89这个分数段的人数是60～69这个分数段人数的6倍。

（3）

例2：

两个人做转盘游戏，转盘上有两种颜色，任意转动指针，落在其中同一种颜色区域就算甲赢；

相反，落在另一种颜色区域的就算乙赢。

请给这个转盘涂上不同的两种颜色，使游戏公平。

游戏中使指针落在两种不同颜色的区域的可能性相等→游戏规则才是公平的→使两种颜色所占区域大小相同

小学四年级数学上册《统计与可能性》测试

1．红星小学9月份进行卫生红旗的评比。

班级

得分

一

（1）

三

（1）

五

（1）

一

（2）

三

（2）

五

（2）

二

（1）

四

（1）

六

（1）

四

（2）

六

（2）

得10分为优秀，得89分为良好，得8分以下为需改进，整理上面的数据，完成下表。

红旗小学9月份进行卫生红旗的评比情况统计表

等级

合计

优秀

良好

需改进

班级数（个）

2．下面是某户居民半年用水情况统计图。

（20分）

某户居民半年用水情况统计图

（1）这半年的用水量，（）月最高，（）月最低。

（2）这半年中平均每月用水多少吨？

3．四（3）班同学喜欢看的图书情况如下表。

□表示喜欢看连环画△表示喜欢看故事书☆表示喜欢看科技书

图书

△

☆

25

□

26

27

28

29

30

31

32

（1）根据以上数据，完成下表。

四（3）班同学喜欢图书情况统计表

故事书

科技书

连环画

（2）根据统计表，绘制统计图。

四（3）班同学喜欢图书情况统计图

4．一个正方体有六个面，分别写上数字。

甲、乙两

人各抛相等的次数，根据要求选择合适的游戏规则。

1②③

（1）要想甲、乙赢的可能性相等，应选（）。

（2）要想甲赢的可能性大，应选（）。

（3）要想乙赢的可能性大，应选（）。

5．袋中有2个篮球、2个红球、4个黄球，两人做摸球游戏，应怎样规定游戏规则才能使游戏公平？

写出两个游戏规则？

苏教版四年级数学上册《统计与可能性》

一、填空题.

1.某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图。

（1）（）捐的本数最多。

（2）姚娟比孙芳多捐（）本。

（3）李明捐的本数是林青的（）倍。

（4）平均每人捐（）本。

2.下面是林平家近几个月电量的统计图，根据图中提供的数据回答问题。

（1）用电量最高是（）月。

（2）用电量最低是（）月。

（3）最高用电量是最低用电量的（）倍。

（4）五个月平均每月用电量（）千瓦时。

（5）你能分析七、八月份用电量大的原因是什么？

二、操作题.

1.中国运动健儿在26届亚特兰大奥运会、27届悉尼奥运会、28届雅典奥运会上获得的金牌情况统计如下表。

奥运会（城市）

亚特兰大

悉尼

雅典

金牌数（枚）

根据表中的数据，完成下面的统计图。

（条形统计图）

（1）从图中看出，中国运动员在哪一届奥运会上获得的金牌数最多？

（2）从统计图中你还能知道些什么？

（3）请你预测2008年北京奥运会上中国运动员会获得多少金牌？

并说明你预测的理由。

2.试验小学组织四年级、五年级、六年级三个年级去春游。

各年级春游的人数如下表。

年级

四年级

五年级

六年级

春游人数

98人

102人

95人

三个年级到同一客运公司去租车，每辆车的费用如下：

车型

大客车

小面包车

限坐人数

24人

15人

租金（元）

240元

180元

请给每个年级设计一个合理的租车方式。

租车情况

租金

四

五

六

三、综合应用.

1.下图为某农场2006年五种农产量的条形统计图。

根据图中数据回答下列问题

（1）哪种农产品产量最高？

哪种最低？

（2）小麦的产量是高粱的几倍？

（3）根据这幅条形统计图填写下面的统计表。

某农场2006年农产品产量统计表

农产品

小麦

玉米

大豆

高粱

谷子

产量（万吨）

2.为庆祝“六一”儿童节，四（3）班同学准备举行庆祝活动，为此班委研究决定购买一些水果。

在购买水果前要调查一下，吃某种水果人数各有多少。

经调查统计四（3）班同学喜欢吃的水果情况如下表。

品种

苹果

香蕉

橘子

梨子

47

（1）根据上表中的数据，制作条形统计图。

（2）根据上图回答下面问题。

①四（3）班喜欢吃哪种水果的人数最多？

②根据图中信息，请为四（3）班同学怎样购买水果提出合理建议。