科学备考届高考政治大一轮复习配套精品试题神奇的货币含试题Word文档格式.docx
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C.上升30%
D.上升50%
6.(重庆一中2014届高三下学期第一次月考)比特币(注:
跟腾讯公司的Q币类似,可以在网上任意购买虚拟装备,也可以购买现实生活中的物品)作为一种金融创新产品其价格一路攀升,2013年12月5日,中国人民银行发布《通知》说:
“比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位。
但是,作为一种互联网上的商品买卖行为,普通民众在自担风险的前提下拥有参与的自由。
”这说明
①金融创新必须以制定规则为前提
②比特币在特定情况下具有货币的某些职能
③比特币只能在我国国内流通使用
④比特币的使用是公民个人的经济行为
A.
①②
B.
②③
C.
②④
D.
③④
7.(广西桂林中学2014届高三2月月考)2013年6月9日,国家统计局公布5月份全国各项经济数据,其中CPI(居民消费价格指数)同比上涨2.1%,相比上月下降0.3个百分点。
下列既能实现CPI(居民消费价格指数)下降,对应措施又正确的是
①提高利率,回笼货币——稳健的货币政策②增发国债,扩大投资——紧缩的财政政策
③增加税收,减少支出——紧缩的财政政策④本币升值,增加进口——外汇汇率上升
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
8.(山东青岛2014届高三第一次模拟)2014年1月13日,1美元兑换人民币6.0459元;
2014年2月28日,1美元兑换人民币6.1275元。
不考虑其他因素条件下,这一变化意味着
A.人民币升值,美元汇率下跌,利于我国商品出口
B.人民币升值,美元汇率下跌,不利于我国进口
C.人民币贬值,美元汇率升高,对我国商品出口有利
D.人民币贬值,美元汇率升高,有利于我国进口
9.(江苏南通2014届高三第一次调研)2013年12月4日,工信部向中国移动、联通、电信三大电信运营商发放了4G牌照。
这标志着中国4G时代的大幕正式开启。
回答5~6题。
4G与3G最大的不同,是4G带宽非常宽,速度非常快,费用非常高。
对此,网友纷纷表示:
“好用不贵”才应该是先进技术的关键词。
网友的心声告诉我们
A.使用价值的大小决定价格的高低 B.使用价值是价值的物质承担者
C.商品是使用价值和价值的统一体 D.科技含量的高低决定价值量大小
10.(重庆五区2014届高三第一次学业抽测)我国网上购物消费呈现出快速增长态势,2013年“光棍节”当天,淘宝商城支付宝交易总额突破350亿元,刷新了中国电商行业的纪录。
网上购物
①可以节省流通中所需要的货币量
②使得商品交换的形式发生了变化
③只需要观念上的货币而非现实的货币
④货币仍然行使其固有的职能
B.①③
C.②④D.③④
11.(重庆五区2014届高三学业调研抽测)我国网上购物消费呈现出快速增长态势,2013年“光棍节”当天,淘宝商城支付宝交易总额突破350亿元,刷新了中国电商行业的纪录。
B.①③ C.②④ D.③④
12.(浙江金丽衢十二校2014届高三第一次联考)现在我国越来越多的人在外出前,会选择从网上预订火车票或飞机票。
这种交易方式
①提高了货币的购买力②简化了收款手续,方便、安全
③增加了运输部门的利润④对交易双方都能产生积极影响
A.①②
B.③④
D.②④
13.(江苏苏北四市2014届高三上学期期末)某国2013年的商品价格总额为10万亿元,货币的流通速度为5次。
假如2014年该国商品价格总额增长10%,在其他条件不变的情况下,该国2014年流通中需要的货币量为
A.1.8万亿元
B.2万亿元
C.2.2万亿元
D.2.4万亿元
14.(江苏苏北四市2014届高三上学期期末)比特币是虚拟的数字货币,如今己可套现,其币值大幅上涨。
2013年12月5日,人民银行发布《关于防范比特币风险的通知》,规定金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务,这是因为比特币
A.不是由国家(或地区)发行并强制使用的B.发行量以流通中所需要的货币最为限度
C.本质是固定充当一般等价物的虚拟商品D.可以按其潜在的价值参与市场流通
15.(天津五县区2013-2014第一学期期末考试)2013年12月24日中国人民银行发行2014年贺岁普通纪念币,该普通纪念币面额为l元,材质为黄铜合金,发行数量1亿枚。
该纪念币
A.收藏价值最终由供求关系决定
B.其本质是用于交换的劳动产品
C.其购买力由国家规定,因为它是由国家发行的
D.可以充当商品交换的媒介,与同面额人民币等值流通
16.(江苏南京、盐城2014届高三第一次模拟考)比特币是一种P2P形式的数字货币,它不依靠特定货币机构发行,而是依据特定算法、通过复杂的计算产生。
中国人民银行等五部委日前联合印发《关于防范比特币风险的通知》,要求各金融机构和支付机构不得以比特币为产品或服务定价。
这是因为
A.比特币只是虚拟商品而不是法定货币
B.纸币只是由国家发行并强制使用的
C.普通民众拥有参与比特币交易的自由
D.比特币的风险会冲击我国金融体系
17.(湖北宜昌2014年元月高三调研测试)比特币是一种全球网络虚拟货币,跟腾讯公司的Q币类似,但是可以兑换成大多数国家的货币。
你可以使用比特币购买一些虚拟的物品,只要有人接受,你也可以使用比特币购买现实生活当中的物品。
中国人民银行12月6日发出《关于防范比特币风险的通知》,明确要求现阶段各金融机构和支付机构不得开展与比特币相关的业务后,比特币一度从近7000元人民币暴跌至4500元人民币左右。
对这一经济现象认识正确的是
①这是央行采用经济手段加强对金融市场的监管
②从性质上看,比特币是一种特定的虚拟商品,不具有与货币等同的法律地位
③对于比特币,普通民众在自担风险的前提下,拥有参与的自由
④比特币交易不受地域和国家限制,变现能力强,风险较小
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③
18.(山东省潍坊市2014届上学期期末考试)外币的汇率变动会带来商品进出口数量的变动。
2013年1月4日人民币对美元汇率中间价为6.2897元,2014年1月3日为6.1039元。
不考虑其他因素,这一变动给我国带来的影响与下列四幅图中所示状况对应正确的是
19.(山东省潍坊市2014届上学期期末考试)比特币作为一种虚拟货币已在多个国家出现,但它没有一个集中的发行方,谁都有可能参与制造,不管身处何方,任何人都可以挖掘、购买、出售或收取,并且在交易过程中外人无法辨认用户的身份信息。
据此,下列对比特币的认识正确的是
①作为信用凭证为人们消费提供了便利
②能执行世界货币的职能
③不能作为法定货币在我国市场上流通
④可能会扰乱金融市场秩序
A.②③
B.①②
C.③④
D.①④
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答案和解析
政治
[答案]1.D
[解析]1.由题意Δm=p/q可知:
如果Δm大于1,说明流通中货币需求量大于流通中实际货币发行量,即出现通货紧缩,如果Δm小于1,说明流通中货币需求量小于流通中实际货币发行量,即出现通货膨胀。
若Δm从1向1.5变动,则说明该国通货紧缩情况加剧,故D符合题意。
若Δm从0.5向1变动,说明该国通货紧缩压力增大,故A错误。
若Δm从1向0.5变动,说明该国通货膨胀情况好转,故B错误。
若Δm从0.5向1.5变动,说明该国从通货膨胀转为通货紧缩,故C错误。
[答案]2.C
[解析]2.本题综合考查货币的流通规律、商品价值量与劳动生产率的关系。
对于这类计算题目,首先要准确把握基础知识,其次要掌握计算的一般规律,即增加用加法,减少用减法,正比用乘法,反比用除法。
在解答时,可根据题目中的相关条件,一步步分析即可。
本题中,要知道2014年流通中所需要的货币量,首先要求出本年度的货币流通次数和商品的价格总额。
第一步2014年货币流通速度的计算:
2013年的货币流通次数是:
18÷
3=6次。
2014年的货币流通速度下降了20%,其次数为:
6×
(1-20%)=4.8次。
第二步2014年商品价格总额的计算:
材料表明,2014劳动生产率提高了20%,则意味着生产出的商品数量也增加了20%,由于2014年商品价格水平保持不变,因此2014年的商品价格总额为:
18×
(1+20%)=21.6。
第三步2014年流通中所需要的货币量为:
21.6÷
4.8=4.5。
[答案]3.D
[解析]3.随着网络设备成本的大大降低,手机上网的资费会越来越低,这说明价值决定价格,故①符合题意。
由于视频通话等新鲜通讯方式的运用,手机上网的群众会进入快速增长的阶段,说明商品的使用价值会影响消费者的需求欲望,生产决定消费,生产为消费创造动力,故②、④符合题意。
消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,满足自身需要,故③表述错误。
[答案]4.B
[解析]4.本题综合考查货币流通规律和汇率问题。
根据货币流通公式,在其他条件不变的情况下,待售商品的价格总额与商品的流通速度成正比,因此当M国国内货币流通速度加快10%,该商品的价格上涨10%,而M国某商品的售价则变为:
100×
(1+10%)=110元;
如果M国货币对N国贬值10%,则两国的汇率由1:
10变化为1÷
(1-10%):
10=1:
9,因此该商品在N国的售价为110元×
9=990元。
[答案]5.B
[解析]5.方法一:
由题意可知,变化前的货币流通速度为30/15=2次,而变化后的货币流通速度为2*(1+20%)=2.4次。
由于货币的供应量没有发生变化,则变化后的商品价格总额是2.4*15=36万亿元。
若价格不变,生产扩大10%,商品的价格总额为30*(1+10%)=33万亿元。
前后的商品价格总额不符,这就意味着市场上商品价格总额多了3万亿,这必然导致的商品价格上涨,其变化情况是:
3/33≈0.1,即大约上涨了10%。
方法二:
因为本题假定其它条件不变,因此可以只从变化的因素入手,计算货币币值的变化。
变化后货币的币值为(1+10%)/(1+20%)≈0.9.即变化后的货币币值是原来的约90%,这表明物价上涨了约10%。
[答案]6.C
[解析]6.题意表明,比特币只是虚拟商品,不是法定货币,但可以用它购买商品,因此具有了货币的某些职能,如流通手段职能,故②符合题意。
题中并没有涉及比特币的使用范围,故③与题意无关。
比特币是一种金融创新产品,普通民众拥有参与的自由,但题意并没有涉及其创新的规则,故④符合题意,①与题意无关。
答案C
[答案]7.A
[解析]7.由题意可知,去年M商品价值为90元,今年生产该商品的社会劳动生产率提高50%,因为商品的价值量与社会劳动生产率成反比,因此,今年M商品的价值为90/(1+50%)=60元。
但是,由于今年该国的货币价值下降20%,因此今年单位M商品的价值用货币表示为60/(1-20%)=75元,故A符合题意。
答案A。
[答案]8.A
[解析]8.本题综合考查商品价值量、劳动生产率、汇率和货币流通规律的相关知识,综合性很强。
这一类题目情况复杂,往往需要多步计算,计算的一般规律是:
增加用加法,减少用减法,正比用乘法,反比用除法。
从解题过程看,可以将复杂的变化情况分解开,一步步进行分析。
因为商品价值量与社会劳动生产率成反比,与个别劳动生产率无关,故2013年D公司X产品的价格仍为420美元。
美元与人民币汇率成反比,2013年人民币升值5%,故汇率变化情况为1:
6.3/(1+5%),即1:
6。
因此X产品换算成人民币为:
420*6=2520元。
流通中所需要的货币量与商品流通速度成反比,故2013年中国市场X产品的价格为2520/(1+26%)=2000元。
答案A
[答案]9.A
[解析]9.材料中没有涉及到效率与公平的关系,故③不符合题意;
材料主要强调的是我富的同时,没有给别人带来损害,那才是幸福,没有体现竞争,④不符合题意。
[答案]10.C
[解析]10.增发国债,扩大投资属于的扩张性的财政政策,故②错误;
本币升会上值,增加进口,与材料中的居民消费价格下降没有关系,故④不选。
[答案]11.B
[解析]11.根据题意可知2014年ipad的价格为3000/(1+25%)=2400元,2013年由于ipad的价格是某国产pad的5倍,所以pad的价格为3000÷
5=600元,2014年的价格为600/(1+20%)=500元,所以2014年每只ipad的价格比每只国产型号pad多出2400-500=1900元,故选B。
[答案]12.B
[解析]12.由于M国货币与Z国货币的汇率比为1:
6.25,则200元Z国货币的鞋子在M国就应该是200÷
6.25=32元M国货币,2012的销售所得额32×
6.25×
20=4000(万元Z货币),社会劳动生产率提高25%后一双鞋的价值用Z国货币表示为200÷
(1+25%)=160(元Z货币),按照等价交换原则G公司所得也只能是160元,2013出口总量20+20×
10%=22(万双),则总销售额160×
22=3520(万元)销售所得较之上年减少4000-3520=480(万元),减少480÷
4000=12%。
解答本题时要注意有个40元,那是加上关税在内的售价。
[答案]13.C
[解析]13.由于社会劳动生产率提高了20%,故此时的M产品价值为12/(1+20%)=10元。
又2014年全社会商品零售价格总额为10000亿元,货币流通次数为5次,所以流通中所需的货币量为10000/5=1000亿元,而此时央行实际发行货币4000亿元,是原来的2倍,故M商品的价格也应是原来的2倍,故M商品的价格为10×
2=20元。
[答案]14.C
[解析]14.从1美元兑换的人民币越多可以看出,人民币贬值,美元汇率升高,对我国出口有利。
故选C。
[答案]15.B
[解析]15.
(1)年底该国生产M商品的社会劳动生产率提高25%
所以M商品的价值量为25÷
(1+25%)=20
(2)该国的货币贬值20%
所以M商品的价值量为20÷
(1-20%)=25
(3)年底前流通中所需的货币量为2千亿件*25=5万亿,受经济形势的变化需要,当年该国政府在实际需要的货币量基础上多投入2000亿个单位,而现在多发行2千亿且M商品的价值量25未变所以物价上涨幅度为2千亿÷
5万亿=4%。
[答案]16.B
[解析]16.本题关键在于年利率与日利率的转化,年利率=日利率×
365天,根据题意列式李某预期收益是100000×
×
70=901元;
[答案]17.C
[解析]17.“好用”讲的是商品的使用价值,“不贵”讲的是商品的价值,故选C。
[答案]18.B
[解析]18.本题诗句的意思是以前百姓买不起的东西,现在因为价格低,也可以买回家了。
这主要原因是因为社会劳动生产率的提高,导致商品的价值量减少,使价格低。
[答案]19.C
[解析]19.网上购物仍然要实现的货币,且货币量不变,故①③不选;
网上购物使得商品交换的形式发生了变化,货币的职能没有发生变化,故选C。
[答案]20.C
[解析]20.网上购物只是减少了现金使用,并未减少了流通中的货币量,.①说法错误,网上购物是通过第三方支付手段支付宝来实现商品交换的,从而使商品交换的形式发生变化,②正确,货币仍执行了相关职能,但不是执行价值尺度职能,必须用现实的货币,故③错误④正确。
选C。
[答案]21.D
[解析]21.从网上预订火车票或飞机票的交易方式简化了收款手续,方便、安全,故②正确;
同时这种消费方式不仅方便了经营者,也方便了消费者,因此对消费者和经营者都有积极的意义,故④正确;
①说法错误,因为这只是交易方式的变化,没有提高货币的购买力;
同时材料没有涉及到运输部门的利润的问题,故排除③;
故答案选D。
[答案]22.C
[解析]22.从材料可知2012年甲乙两国的汇率为30:
60,即1:
2.按照这一汇率,2013年M商品在甲国的价格为22.5元。
因此,2013年甲国劳动生产率的变化为:
(30-22.5)/22.5=1/3,即甲国M商品的劳动生产率提高了1/3.选C。
[答案]23.C
[解析]23.根据题意,结合公式:
流通中的货币量=商品价格总额/货币流通速度:
10×
(1+10%)÷
5=2.2万亿元。
[答案]24.A
[解析]24.比特币是虚拟的数字货币,不是由国家强制发行并使用的法定货币,也不具有固定性。
故选A,不选B、C。
D与材料不符。
[答案]25.D
[解析]25.纪念币是法定货币,所以可以充当商品交换的媒介,与同面额人民币等值流通,故D正确。
纪念币的收藏价值由多种因素决定,故A错误;
纪念币的本质是一般等价物,故B表述错误;
纪念币的购买力应该是市场形成,故C错误。
[答案]26.A
[解析]26.试题分析:
从材料可知比特币不依靠特定货币机构发行,更不是由国家发行的,因此不是国家的法定货币,没有货币的职能。
因此不能以比特币为产品或服务定价,故A符合题意。
BCD与题意无关,都不能回答为何不能用比特币为产品或服务定价。
选A
[答案]27.B
[解析]27.央行发出《关于防范比特币风险的通知》的做法是通过行政手段加强宏观调控,故①错误。
特币是一种网络虚拟货币,因此不具有法定货币的地位和性质,故②符合题意,比特币的虚拟性使其具有很高的风险,但是否交易由自己决定,因此③符合题意,④不符合题意。
选B。
[答案]28.D
[解析]28.本题是一个比较麻烦的计算题,需要抽丝剥蚕,逐步计算。
①今年甲国社会劳动生产率提高后的手机价格为:
1210÷
(1+10%)=1100元。
②今年甲国货币流通与发行量变化后的货币购买力的变化:
去年商品价格总额=4X(流通中所需货币量).则今年商品价格总额=3×
(X+1/3X)=4X。
二者前后相等,说明购买力没有发生变化,所以今年该手机的价格仍为1100元。
③两国货币今年的兑换比例为4÷
(1-20%)=5,即今年两国的货币兑换比例为1:
5.④因此,今年张某用乙国货币购买一部手机的价格为5×
1100=5500元。
[答案]29.C
[解析]29.假设生产一个玩具需要1小时,那么生产一个瓷器需要6小时。
对玩具来说生产的效率就是1/1小时,对瓷器来说生产的效率就是1/6小时。
生产瓷器的劳动生产率提高50%。
就由原先的1/6小时变成了1/4小时。
此时玩具的生产时间还是1小时,而瓷器的生产时间变成了4小时。
所以瓷器的价值量就是玩具的4倍,也就是4件玩具了。
美元贬值了20%,汇率就变成了544.再计算340/544×
100=62.5。
[答案]30.A
[解析]30.材料中人民币汇率的变化表明人民币对美元汇率上升,美元对人民币汇率跌落,这将导致我国出口数量下降,而进口数量增加。
外币汇率与进口数量成反比,与材料中美元汇率跌落对我国的影响相同,A符合题意.B只是图象的水平移动,不符合题意。
外币汇率与出口数量成正比,材料中美元汇率是跌落导致出口数量减少,CD不符合题意。
选A
[答案]31.C
[解析]31.材料表明比特币不是由国家发行,而是谁都可以制造,也无法辨认用户信息,因此信用较低,既不能作为法定货币流通,也不能充当世界货币,①②错误,③正确。
由于比特币都可以发行,因此可能会扰乱金融市场的秩序,④正确。
选C
[答案]32.
(1)①收入是消费的基础和前提,经济发展,可支配收入增加使高考开销越来越大。
②消费心理和消费观影响消费,高考消费也要克服盲目从众和攀比心理,坚持适度消费、理性消费、绿色消费、勤俭节约。
③树立正确的金钱观,坚持用之有益、用之有度。
(每点2分共6分)
(2)赞成者:
物质决定意识,要求一切从实际出发,实事求是。
一年多考,要从学生的实际出发,切实减轻学生的学业负担。
(3分)担忧者:
意识具有能动作用,要正确发挥主观能动性。
一年多考的实行,要坚持正确意识的指导。
(3分)
(3)①方式:
社情民意反映制度、社会公示制度、社会听证制度。
(2分。
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