中国汉语盲文Word格式.docx
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二、世界盲文发展史
1.400多年的历史
2.线型盲文:
3.Moontype(盲文):
4.Braille(盲文):
(1)LouisBraille(人)1809年1月4日生于法国巴黎。
(2)5岁双目失眠。
(3)10岁进入巴黎皇家盲人学校
(4)受1821年巴比埃(CaptCharlesBarbier)“夜文”启发,试验6点制盲文
(5)1824年6点制文体系基本形成
(6)1828年留校任教
(7)1829年将方案交给校方,校方未采纳
(8)1838年出版《初学者在数学方面的运用》
(9)1839年出版《实用凸点表示明眼字母、地图、几何图形、音乐符号等的新方法》
(10)1944年2月22日,迁新校典礼,其同事作题为《盲人书写凸点体系的报告》,介绍布莱尔盲文,使大众第一次接受其盲文体系。
(11)1852年1月6日与世长辞,享年43岁。
(12)1854年,其盲文成为法国合法的盲文
(13)1857年,国际盲人教师代表大会上,决定所有盲校采用其盲文进行教学
(14)1887年,其盲文成为国际盲人正式文字
(15)1895年,将其姓(Braille)作为国际盲人文字的国际通用名称
三、中国盲文发展史
1.中国汉语盲文产生于何时,最早的研制者是谁,至今仍无定论。
一般认为是“舶来品”。
2.康熙盲字
(1)形成:
874年,英国传教士WilliamHillMurray在北京创办了启明瞽目院,利用英文盲字《圣经》向盲人传教,中国教师与英国传教士合作,以英文盲字符号为范例,并按照《康熙字典》的音序编排出以北京话为基础的汉语盲文,全部音节408个。
这叫康熙盲字,又叫北京盲字,或称“408”。
(2)特点:
A代码性质的符号(408个号码)
B以两方字符组成
C每个音节以号码形式表示不同的读音,以前后两个字符点位的高低区分声调
D不是拼音形式,不分词连写
3.福州盲字
1897年,一位国籍不详的女传教士岳艾美,在福州开办的一所盲人学校,为方便教学,她采用汉语拼音的方法,研制出一套专门拼写福州话的盲文,叫“福州盲字”。
①这是一套方言盲文,共有30多个字母
②每个音节由两个或两个以上点符组成
③1911年前后,岳艾美对它进行了改进,字母增加到53个,还增加了7个声调符号
④约在1920年,她又提出了一些符号简写方法,简写词前后用空方加以表示,这是汉语盲文分词连写的最早形式。
4.心目克明盲字
1900年英国的女传教士葛尔南(MissGanland),采用汉语拼音的方法编排出了一套拼写南京话的盲文,并给它取了一个漂亮吉祥的名字,叫“心目克明盲字”,意思是心灵和眼睛都能看见。
①这套盲字共有54个字母,其中声母18个,韵母36个。
②多数声、韵、调各占一方,共三方韵母独立成音节时占两方
③1920年代末,上海盲人教师王湘源博士曾以“心目克明”为基础,参照康熙盲字的标调方法,拟订出一套“心目克明两方盲字”。
这两方盲字在两方音符内既标出南京话的5个声调,又保持着声母与韵母符型上的联系。
这应该说是我国最早出现的声韵调双拼的汉语盲文。
④不分词连写,只记录每个汉字的音。
除上述这几种盲文外,这一时期还出现了粤语盲文、客家话、五方元音等地方方言盲文。
这些汉语盲文都有自身的缺陷和较大的局限性,盲人拼写又十分混乱,不便流传和推广。
因此,在解放以前,中国没有统一使用的规范的汉语盲文。
5.现行盲文
1952年,教育部盲哑处黄乃等人,在过去以南京话为拼音标准的基础的“心目克明”盲字的基础上,提出了以北方话为基础、以北京语音为标准、实行分词连写的《新盲字方案》。
①运用布莱尔盲文体系
②拼音制盲文
③分词连写(词本位)
④以北京话为标准语音、以普通话为基础、采用分词连写方法
⑤声调符号可有可无
6.汉语双拼盲文
①现行盲文的不足是声调不明和猜音猜意
②黄乃、扶良文在1975年提出了一个别两方盲符内全面标调的双拼盲字方案
③1977年定为“带调双拼盲字”,之后在原教育部副部长李琦的支持下,印发了这个经过改革的方案,并同时在部分盲校进行教学实验
④三里河会议:
1986年3月,第一次汉语盲文改革学术研讨会在北京的三里河召开,人们习惯称之为三里河会议。
结果形成了《汉语盲文七五方案》,并重新调整了部分声、韵母的点位。
⑤张家口会议:
1989年9月,第二次盲文改革研讨会在河北省张家口市举行,简称张家口会议。
结果形成了5、6点作为调号的《七五修正草案》。
⑥香山会议:
1991年7月在北香山召开了全国第三次汉语盲文改革学术研讨会,结果形成了6点共识:
⑦1992年6月13日,全国第四次汉语盲文改革研讨会在北京大兴县召开。
会议形成了共识:
①以两方(声方、韵方)盲符拼写汉语的一个实有音节。
②声介合一:
即声母和介母同在声方。
③韵调合一:
即母和调号同在韵方。
④两方之内字字标调。
⑤声方在左,韵方在右。
作业:
1.简述世界盲文的历发展;
2.简述中国盲文的历史发展;
3.请简述布莱尔的生平;
4.请简述布莱尔盲文的传播;
5.康熙盲文的特点是什么?
6.现行盲文的特点是什么:
7.汉语双拼盲文的特点是什么?
8.学习盲文有什么意义?
第二章点字符号的系统结构
通过教学,使用学生掌握点字符号的基本结构;
熟悉布莱尔盲文体系;
了解点字符的逻辑结构排列顺序。
一、点字符号的基本结构
1.点字符号的基本结构:
点字符号的基本结构是六个点儿,上中下各两个,距离相等,左右两行,每行三个,呈长方形。
规定点位的名称是:
左上为1,左中为2,左下为3,右上4,右中为5,右下为6。
如图:
1● ●4
2● ●5
3● ●6
2.根据凸起点儿的多少及点位的不同排列组合,可以变化出63种不同的符形:
六个点儿的符形1个:
五个点儿的符形6个:
四个点儿的符形15个:
三个点儿的符形20个:
二个点儿的符形15个:
一个点儿的符形6个:
这63个符形可以表达人类所有的科学知识。
3.点字符号的单位结构——“方”。
六个点子所占有的位置及不足六个点子所占的位置——“一方”;
满方——六个点子所占有位置;
隔方(跳方)——“一方”后空一方再出现“一方”;
连方——两个以上的“一方”连在一起;
4.字符号单位的读法:
例如:
1●
2●这个点符读作1236点。
3● ●6
1●
2● ●5 2● 这个连方读作125点236点。
3● ●6
二、布莱尔盲文体系
布莱尔盲文体系又叫点字符号的国际通用排列顺序。
它不是某一民族的语言点字系统。
这种点字符号系统不仅便于学习,帮助人们有规律的记忆,而且为从事点字研究和在科学技术方面的应用,提供了方便。
第一行:
十个符形,是在第一、二、四、五点的点位上排列变化的:
第二行:
十个符形,在第一行的十个符形上各加上一个第三点;
第三行:
十个符形,在第一行的十符形上各加上第三、六点;
第四行:
十个符形,在第一行的十个符形上各加上第六点;
第五行:
是将第一行的十个符形向下移到第二、三、五、六的点位上,位置下移而形状不变。
第六行:
有六个符形,它们的共同特点是都没有第一、二点;
第七行:
有七个符形,它们的共同特点是没有第一、二、三点。
三、点字符号的逻辑结构排列顺序
1.点字符号的基本结构是什么?
2.请列出63种不同的点字符号。
3.布莱尔盲文体系的排列有什么特点?
4.什么叫“方”、“连方”、“隔方”?
第三章现行盲文
了解现行盲文的产生,熟练掌握和运用现行盲文方案。
一、盲文出现的背景及产生
解放初,中国没有统一的盲人文字。
1952年,黄乃先生和一些教师设计了一种新的拼写汉语普通话、词儿连写的盲文方案,称为“新盲文”方案。
又称“现行盲文”。
1953年由原教育部公布,在全国推广。
二、现行盲文方案
(一)声母:
b(1,2)——
p(1,2,3,4)——
m(1,3,4,)——
f(1,2,4)——
d(1,4,5)——
t(2,3,4,5)——
n(1,3,4,5)——
l(1,2,3)——
g,j(1,2,4,5)——
k,q(1,3)——
h,x(1,2,5)——
zh(3,4)——
(阴)支、枝、肢、只、知、之、指;
(阳)直、植、值、侄、职;
(上)止、旨、指、只、纸;
(去)至、致、志、炙、智、置、掷、稚、质
ch(1,2,3,4,5)——
(阴)吃、痴;
(阳)池、弛、持、匙、迟;
(上)耻、尺、侈、齿;
(去)赤、翅、斥、炽
sh(1,5,6)——
(阴)师、尸、失、诗、施、湿;
(阳)十、什、时、实、食、蚀、识、拾、石;
(上)史、使、驶、矢、屎、始;
(去)式、试、士、市、侍、恃、逝、誓、示、视、世、氏、是、适、似、势、饰、室、释、事
r(2,4,5)——
(去)日
z(1,3,5,6)——
(阴)咨、资、姿、滋、;
(上)子、仔、籽、滓、紫、;
(去)自、字
c(1,4)——
(阳)慈、磁、词、祠、瓷、雌;
(上)此;
(去)次、刺、赐、伺(伺机)
s(2,3,4)——
(阴)斯、撕、嘶、思、私、司、丝;
(上)死;
(去)伺、饲、巳、寺、肆、似、四
(说明:
g,k,h在韵母ī、ü
或以ī、ü
开头的韵母前变读为j,q,x。
)
(二)韵母
a(3,5)——
(阴)阿、腌;
(去)啊
o(3,5)——
(阴)喔;
(阳)哦;
(去)哦;
e(2,6)——
(阴)蛾、峨、鹅、额;
(去)腭、鄂、恶、噩、扼、饿
ī(2,4)——yi:
(阴)衣、依、一、壹、医、伊;
(阳)夷、姨、宜、仪、移、遗、疑;
(上)倚、椅、乙、已、以、蚁、矣;
(去)亿、忆、艺、义、议、亦、奕、益、溢、役、疫、易、意、谊、翼、异、抑、屹、译、毅
u(1,3,6)——Wu;
(阴)巫、诬、乌、呜、钨、污、屋;
(阳)无、吾、梧、吴、蜈;
(上)五、伍、武、鹉、捂、午、舞、侮;
(去)悟、勿、物、务、雾、恶、误、戊
ü
(3,4,6)——Yu:
(阴)淤、迂;
(阳)于、盂、愉、榆、鱼、渔、愚、余、娱、予;
(上)与、屿、予、宇、语、雨、羽、禹;
(去)浴、裕、峪、欲、喻、愈、寓、遇、预、豫、玉、吁、芋、育、域、誉、狱、御
er(1,2,3,5)——
(阳)而、儿;
(上)耳、饵、尔;
(去)二
ai(2,4,6)——
(阴)唉、埃、挨、哀、哎;
(阳)癌、呆;
(上)蔼、矮;
(去)艾、碍、爱
ao(2,3,5)——
(阴)凹;
(阳)熬;
(上)袄;
(去)奥、懊、拗、坳、傲
ei(2,3,4,6)——
ou(1,2,3,5,6)——
(阴)欧、鸥、殴、区;
(上)偶、藕;
ia(1,2,4,6)——Ya:
(阴)押、鸭、丫、压、鸦;
(阳)牙、蚜、芽、涯、崖;
(上)雅、哑;
(去)亚、讶、压;
iao(3,4,5)——Yao:
(阴)要、腰、夭、妖、吆、邀;
(阳)摇、谣、遥、窑、尧;
(上)咬、舀;
(去)药、钥、耀、要;
ie(1,5)——Ye:
(阴)椰;
(阳)爷、耶;
(上)也、野、冶;
(去)夜、液、腋、业、叶、页、咽;
iu(1,2,5,6)——You:
(阴)优、忧、悠、幽;
(阳)由、油、邮、尤、犹、游;
(上)有、友、黝;
(去)右、佑、又、幼、诱;
ua(1,2,3,4,5,6)——Wa:
(阴)洼、哇、蛙、挖;
(阳)娃;
(上)瓦;
(去)袜;
uai(1,3,4,5,6)——Wai:
(阴)歪;
(去)外;
ui(2,4,5,6)——Wei:
(阴)微、薇、巍、危、威、偎;
(阳)韦、违、围、维、唯、桅、为;
(上)伟、纬、苇、委、萎、尾、伪;
(去)胃、谓、慰、蔚、猬、尉、未、味、畏、喂、为、卫、位、魏;
uo(1,3,5)——Wo:
(阴)窝、蜗、喔;
(上)我;
(去)卧、握、沃
e(2,3,4,5,6)——Yue:
(阴)曰、约;
(去)悦、阅、月、岳、乐、越、跃;
an(1,2,3,6,)——
(阴)安、鞍、氨、桉、鹌;
(去)案、按、黯、暗、岸
ang(2,3,6)——
(阴)肮;
(阳)昂;
(去)盎
en(3,5,6)——
(阴)恩
eng(3,4,5,6)——
ian(1,4,6)——Yan:
(阴)咽、烟、腌、淹、焉、殷、燕;
(阳)延、研、言、炎、严、颜、盐、岩、沿、阎、檐、蜒;
(上)掩、眼、演;
(去)宴、厌、雁、砚、艳、燕、验、焰、谚、咽;
iang(1,3,4,6)——Yang:
(阴)央、秧、殃、鸯;
(阳)羊、洋、扬、阳;
(上)痒、氧、养、仰;
(去)样、漾、恙;
in(1,2,6)——Yin:
(阴)因、姻、音、阴、荫、殷;
(阳)垠、银、龈、吟、淫;
(上)引、蚓、隐、饮;
(去)印;
ing(1,6)——Ying:
(阴)婴、缨、樱、鹦、应、鹰、英、莺;
(阳)营、萤、荧、盈、迎、蝇、赢;
(上)影;
(去)应、映、硬;
uan(1,2,4,5,6)——Wan:
(阴)弯、湾、豌;
(阳)完、玩、丸;
(上)宛、碗、婉、惋、挽、晚;
(去)腕、万;
uang(2,3,5,6)——Wang:
(阴)汪;
(阳)王、亡;
(上)往、网、枉;
(去)忘、妄、旺、望、往;
un(2,5)——Wen:
(阴)温、瘟;
(阳)文、纹、蚊、闻;
(上)吻、稳;
(去)问;
ong(2,5,6)——Weng:
(阴)翁、嗡;
(去)瓮;
an(1,2,3,4,6)——Yuan:
(阴)渊、冤、鸳;
(阳)袁、猿、辕、原、源、员、圆、元、园、援、缘;
(上)远;
(去)院、愿、怨;
n(4、5、6)——Yun:
(阴)晕;
(阳)云、耘、匀;
(上)允;
(去)运、酝、韵、蕴、孕、熨、晕;
iong(1,4,5,6)——Yong:
(阴)佣、拥、庸;
(上)涌、蛹、踊、勇、永、泳、咏;
(去)用;
(三)声调
阴平
(1)——
阳平
(2)——
上声(3)——
去声(2,3)——
除了界音,在现行盲文里一般是不使用声调符号的,但是人名、地名、较生疏的词和一些文言成语需要使用声调符号来帮助发音。
有些同音词也是使用声调符号来区分的。
人名:
周树人江泽民
地名:
洞庭湖台湾省
生词:
文言:
达则兼善天下。
同音词:
由——有——又;
诗——时——使——事;
他——她——它;
同志——通知——统治;
同意——统一——同一;
事务——实物;
(四)标点符号
1.句号(5,23)——它的后面不空隔。
人民群众有无限的创造力。
2.逗号(5)——它的后面要空一格。
组织军事化,行动战斗化。
3.顿号(4)——它的后面要空一格。
老人缓慢地、摇摇晃晃地走过来。
4.分号(56)——它的后面要空一格。
不批判唯心论,就不能发展唯物论;
不批判形而上
学,就不能发展唯物辩证法。
5.问号(5,3)——它的后面不空格。
难道我们等待自然的恩赐吗?
6.感叹号(56,2)——它的后面不空格。
中国人民大团结万岁!
7.冒号(36)——它的后面要空一格。
人类知识可以分为两类:
社会科学和自然科学。
8.双引号(45;
45)——在开引号前和关引号后各空一格。
单引号(45,45;
45,45)——在开引号前和关引号后各空一格。
“他对老师说:
‘数学这门课,我非努力
学习不可。
’”
9.小括号(56,3;
6,23)——不用空格。
祖国,我回来了!
(通讯)
10.方括号(56,23;
56,23)——不空格。
[方药]指中医的药方和药物。
11.破折号(6,36)——不空格。
祖国的心脏——北京
12.省略号(5,5,5)——后面要空一格。
这个县办工厂现在可以生产车床、电机、变压器、
水泵、电线……上百种产品。
13.连接号(36)——不空格。
14.着重号(5)——不空格。
例如:
语言中最重要的要素就是词汇和语法。
15.双书名号(5,36;
36,2)——开引号前和关引号后各空一格。
单书名号(5,3;
6,2)——开引号前和关引号后各空一格。
列宁:
《黑格尔〈逻辑学〉一书摘要》
17.间隔号(6,3)——不空格。
五四·
运动
诺尔曼·
白求恩
18.专名号(46)——不空格。
鲁迅长江泉州
19.字母大写号(46)——不空格。
ABCD
20.字母小写号(56)——不空格。
abcd
(五)用法举例:
1.实践是检验真理的唯一标准。
2.吃饭问题必须首先解决。
3.实事求是的调查研究非常重要。
4.窗前明月光,疑是地上霜……
5.甚么人提出过“左”的路线?
6.甚么人提出过“左”的路线?
第四章汉语双拼盲文方案
通过教学,使学生了解汉语双拼盲文。
一、字母表
以两方盲符拼写汉语的一个实有章节,即带调章节。
声方在左,韵方在右。
(一)声方
声方有声母、介母、关、半声母和零声符。
声母:
b(bu)(24)——
p(pu)(236)——
m(mu)(246)——
f(fu)(235)——
d(34)——
t(234)——
n(1234)——
l(123)——
g
(1)(当它与介母ī、ü
组成声介和母时变读为j)——
k(13)(当它与介母ī、ü
组成声介和母时变读为q)——
h(12)(当它与介母ī、ü
组成声介和母时变读为x)——
zh(14)——
ch(134)——
sh(124)——
r(35)——
z(145)——
c(1345)——
s(1245)——
介母:
ī(5)——
u(6)——
(56)——
半声母:
Y(25)——
W(26)——
YU(256)——
零声符(23456)——
声介和母表:
bi(245)pi(2356)mi(2456)di(345)du(346)
ti(2345)tu(2346)ni(12345)nu(12346)
nü
(123456)li(1235)lu(1236)lü
(12356)
ji(15)gu(16)jü
(156)qi(135)
ku(136)qü
(1356)xi(125)hu(126)
xü
(1256)zhu(146)chu(1346)shu(1246)
ru(356)zu(1456)cu(13456)su(12456)
(二)韵方
韵方有韵母、零韵符和调号。
韵母:
(其特点是除ei以外,其它韵母,包括零韵符在内,它们的3、6点位是空的)
a(245)——
e,o,ê
(24)——
ai(1245)——
ao(125)——
ei(34)——
ou(14)——
an(124)——
ang(145)——
en
(1)——
eng(15)——
零韵符(12)——
介母与韵母相拼的几种特殊形式
uo=u+o
ong=u+eng
ie=i+e
in=i+en
ing=i+eng
e=ü
+e
n=ü
+en
iong=i+ong=i+u+eng
un=u+en
ui=u+ei
iu=i+ou
调号:
一般韵母(包括零韵符)为3、6点标调,ei为5、6点标调。
Ei(34)的标调:
阴平加第5点;
阳平加第6点;
上声加第5、6点;
去声不加点;
轻声去掉第4点。
Ei以外的韵母的标调:
阴平:
韵母或零韵符加第3点;
阳平:
韵母或零韵符加第6点;
上声:
韵母或零韵符加第3、6点;
去声:
韵母或零韵符不加点;
轻声:
韵母或零韵符下降一个点位。
关于标调问题的建议:
1.如何标调,应以《现代汉语词典》为依据;
2.变调章节,如“一、七、八、不”和两个上声章节连读时的变调等,一律不按变调而按原调标记。
3.关于轻声:
可标轻声,可不标轻声者,一律按原调标记。
语气助词一般多为轻声,如:
啊、呀、哇、吧、啦、昵、吗;
时态助词即动词词尾“—了、—着、—过”,都标轻声。
名词、代词的复数词尾“—们”标轻声。
名词的后缀“—子、—头”,标轻声。
二、整体认读音节
ê
(5,24)——
yo(4,24)——哟
o(6,24)——(阴)喔;
er(35,245)(儿化韵
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