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六、唯物主义的基本形态P12
(1)古代朴素唯物主义
(2)近代形而上学唯物主义。
(3)辨证唯物主义和历史唯物主义
七、唯心主义的基本形态P13
(1)主观唯心主义:
把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当作世界的本原。
(2)唯心主义:
把客观精神(上帝、绝对精神等)看作世界的本原。
八、马克思主义哲学产生的基础P18
马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展。
马克思主义哲学的产生有其自然科学基础,其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论。
马克思主义哲学的直接理论来源是德国古典哲学,其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。
九、马克思主义中国化的理论成果:
P23
毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观
导读:
马克思主义哲学是辩证唯物主义和历史唯物主义的哲学,其中,辩证唯物主义包括辩证唯物论、辩证唯物主义认识论、唯物辩证法三个组成部分。
历史唯物主义包括历史观、价值观和人生观等组成部分。
在掌握马克思主义哲学时应该把握这样一些范畴:
物质、运动、静止、规律、意识、认识、实践、真理、联系、发展、矛盾、社会存在与社会意识、人民群众、价值及价值观、价值判断与价值。
(请自查你有没有掌握这些概念和范畴。
)
辩证唯物主义
(辩证唯物论、认识论、唯物辩证法)
第一部分:
辩证唯物论(第二单元4、5课物质和意识、规律和主观能动性)
一、自然界的物质性(客观性)原理【重点掌握】
1、【原理内容】:
自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,他们都是统一的物质世界的组成部分。
2、【方法论】:
要求我们要尊重自然、保护自然,要与自然和谐相处。
一、世界的物质统一性原理P30
1、【原理内容】:
辩证唯物主义认为,自然界是物质的;
人类社会是物质的。
意识是物质派生的。
因此,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。
想问题、办事情,要坚持一切从实际出发,使主观认识和客观实际相符合。
二、物质决定意识原理P37
辩证唯物主义认为:
世界的本质是物质,先有物质后有意识,物质第一性,意识第二性,物质决定意识,意识是物质的反映。
要求我们想问题办事情坚持一切从实际出发,使主观符合客观。
三、意识能动作用原理P38---P40【重点掌握】
(1)人能够能动地认识世界。
人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。
(2)人能够能动地改造世界。
①正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。
②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;
萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。
要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
3、【反对】:
反对否认意识能动作用的形而上学观点和片面夸大意识能动作用的唯心主义观点。
四、物质和意识的辩证关系原理【重点掌握】
(1)
【原理内容】:
物质决定意识,意识对物质具有能动作用。
正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
(2)
【方法论】:
一方面,要坚持一切从实际出发,实事求是;
另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
(3)
【反对】:
反对夸大意识能动作用的唯意志主义和反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想
五、规律的客观性和普遍性原理【重点掌握】P33
所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造、被改造,也不能被消灭。
规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。
没有规律的物质运动是不存在的。
规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事(即坚持实事求是),而不能违背规律。
一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。
在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。
六、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理【重点掌握】
尊重规律、按规律办事,离不开发挥主观能动性;
发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础。
我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误;
也要反对片面夸大规律的客观性,忽视人的主观能动性、无所作为的形而上学错误。
☆☆如何做到一切从实际出发,实事求是:
(1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。
它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
(2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。
既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。
【重点掌握】
七、物质和运动辩证关系P31
1、【内容】:
物质和运动不可分割。
运动是物质的固有属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质;
运动是物质的运动,物质是运动的承担者。
2、【要求】:
我们要用运动、变化、发展的眼光看问题。
离开物质谈运动或离开运动谈物质都是错误的。
既要反对离开物质谈运动的唯心主义观点,又要反对离开运动谈物质的机械唯物主义观点。
八、运动和静止辩证关系P32
运动是无条件的、绝对的;
静止是有条件的、相对的和暂时的,是运动的一种特殊状态;
动中有静、静中有动。
物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
要求我们既要用运动、变化、发展的观点观察和处理问题,又要看到事物相对静止的存在,坚持绝对运动和相对静止的统一。
反对割裂运动和静止的辩证关系。
只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止,把事物说成是不可捉摸的不可知论、相对主义和诡辩论。
第二部分:
辩证唯物主义认识论(第二单元第六课包括实践观和真理观)
一、实践和认识的辩证关系原理【重点掌握】
(1)实践是认识的基础(实践决定意识):
实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的最终目的和归宿。
(2)认识对实践具有反作用。
科学理论对实践活动有巨大的指导作用。
要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极投身实践,在实践中检验和发展认识;
还要重视认识的反作用,坚持理论和实践相结合的原则,做到理论和实践的具体的历史的统一。
发挥科学理论对实践的巨大指导作用。
二、、真理的条件性和具体性【重点掌握】P47
真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,但真理是具体的有条件的。
任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
(1)真理的条件性和具体性要求我们,如果不顾过程的推移,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,只是照搬过去的认识,或者超越历史条件,把适用于一定条件下的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理都会转化为谬误。
(2)真理的条件性和具体性表明,真理和谬误往往是相伴而行的。
在人们探索真理的过程中,错误是难免的。
犯错误并不可怕,可怕的是不能正确对待错误。
三、认识过程的反复性、无限性、上升性原理【重点掌握】P48---49
认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
认识具有无限性,人类的认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
认识的反复性和无限性表明,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。
这要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理。
四、一切从事出发、实事求是与解放思想、与时俱进的统一P51
二者在本质上都要求做到主观与客观达到具体的历史的统一。
解放思想、与时俱进是一切从实际出发、实事求是的内在要求和前提,一切从实际出发、实事求是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
五、实践的含义和特征P42
①实践的概念
实践是人们改造客观世界(自然界和人类社会)的一切物质性活动
②实践的特点
A、实践是客观的物质性活动B、实践具有主观能动性C、实践是社会性历史性的活动
第三部分:
唯物辩证法(第三单元7、8、9、10课)
贯穿于唯物辩证法的三个重要范畴:
联系、发展、矛盾。
联系观点和发展观点是唯物辩证法的两个总的特征,唯物辩证法既是关于普遍联系的科学,也是关于永恒发展的科学。
联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,唯物辩证法的两个总的特征由矛盾决定,所以矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实质和核心。
唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题。
形而上学的根本观点是否认矛盾,用孤立的、静止的、片面的观点看问题。
Ⅰ唯物辩证法的联系观(唯物辩证法的一个总的特征)
一、联系的普遍性原理【重点掌握】P54
联系是普遍的。
世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。
每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。
世界是一个普遍联系的有机整体,是一幅由种种联系交织起来的丰富多彩的画面,其中没有一个事物是孤立存在的。
联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。
既要看到事物之间的联系,又要看到事物内部诸要素之间的联系。
反对切忌割裂事物之间的联系,用形而上学孤立的、片面的观点来认识和处理问题。
二、联系的客观性原理P55【重点掌握】
联系是客观的。
联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
(自在事物和人为事物的联系都是客观的)
①联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。
反对否定事物的联系,或主观臆造联系,把本来不存在的联系强加给事物。
三、联系的多样性原理P56
世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,要一切以时间、地点、条件为转移。
反对以一种联系概括事物之间多种多样的不同联系,否认联系的多样性。
四、联系的条件性(了解)
事物之间都是有条件地联系着的,无条件的联系是不存在的。
任何具体的联系都依赖于一定条件,随着条件的改变,事物之间及事物内部因素之间的联系的性质、方式也要发生变化。
一切以时间地点条件为转移,具体分析事物之间联系的条件性。
五、整体和部分辩证关系原理【重点掌握】P57--58
(1)整体和部分是相互区别的:
①含义不同。
②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同。
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;
部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体。
(2)整体和部分又是相互联系、密不可分的。
①相互依赖。
整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在。
部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分。
②相互影响。
部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体的功能状态及其变化也会影响到部分。
整体和部分辩证关系原理要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果,同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。
六、系统和要素的关系原理P58
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。
掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性;
要注重系统内部结构的优化趋向。
系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物。
既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合,最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。
但整体和部分与系统和要素并不是完全一样的。
Ⅱ唯物辩证法的发展观(唯物辩证法的一个总的特征)
一、世界是永恒发展的原理(发展的普遍性原理)
【重点掌握】P63
世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,都有其产生、发展和灭亡的历史,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
我们应反对认为事物是一成不变的静止观点(反对形而上学用静止地观点看问题);
破除思想僵化、因循守旧、墨守成规、抱残守缺和安于现状的旧观念。
二、内外因辩证关系原理(发展的原因)(了解)
唯物辩证法认为:
矛盾是事物发展的动力,事物的内部矛盾是事物发展的第一位原因,而事物的外部原因是事物发展的第二位原因。
事物的发展是内外因共同起作用的结果。
内因是事物发展的根据,外因是事物发展的条件,外因通过内因起作用。
内外因辩证关系原理要求我们在观察事物、分析问题时,既要看到内因,又要看到外因,坚持把内外因结合起来。
反对忽视外因对事物变化发展的影响;
否认内因对事物变化发展的决定作用。
三、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)
【重点掌握】P65
事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。
我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。
既要反对把事物看成是一帆风顺的盲目乐观主义;
又要反对看不到光明前途的悲观失望思想。
四、量变和质变辩证关系的原理(发展的状态)
【重点掌握】P66
事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
(1)积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件;
(2)在量变已经达到一定程度,只有改变事物原有的性质才能向前发展时,要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。
(简而言之,即重视量的积累;
不失时机,促成质的飞跃;
坚持适度原则)
反对忽视量的积累,急于求成,盲目乱干;
反对忽视质的飞跃,条件具备时优柔寡断,畏缩不前。
Ⅲ唯物辩证法的矛盾观(唯物辩证法的实质与核心)
一、矛盾的斗争性与同一性辩证关系P67---68
世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。
矛盾即对立统一。
对立是指矛盾双方相互排斥、相互分离的属性;
统一是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性,矛盾双方相互依存,并在一定条件下相互转化。
矛盾双方的对立和统一是始终不可分割的。
矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题,坚持两点论、两分法。
反对片面看问题(一点论);
割裂对立统一关系,离开对立谈统一或离开统一谈对立。
二、矛盾的普遍性(客观性)原理【重点掌握】P69
矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;
矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。
矛盾的客观性是指矛盾是一切事物所固有的,不以人们的主观意志为转移。
要求我们承认矛盾的普遍性与客观性,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提;
在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;
还要坚持一分为二,两分法。
三、矛盾的特殊性原理【重点掌握】P70
矛盾的特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
它主要有三种情形:
一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;
二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段;
三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。
矛盾的特殊性原理要求我们要做到具体问题具体分析。
(即在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
3、具体问题具体分析
①含义:
具体问题具体分析是在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
②地位:
具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则,是马克思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础,也是我们正确解决矛盾的关键。
四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理【重点掌握】P71
矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系。
①两者相互联结。
一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。
另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的。
②两者在一定条件下相互转化。
由于事物范围的极其广大和发展的无限性,在一定场合为普遍性的东西,在另一场合则是特殊性。
反之,在一定场合是特殊性的东西,在另一场合则是普遍性。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一。
(补充:
这一原理是马列主义普遍原理同中国具体实际相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的理论依据。
五、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理【重点掌握】P72
在复杂事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。
其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾。
主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。
方法论要求:
要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键;
又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾。
既要反对办事情不分主次,“眉毛胡子一把抓”;
又要反对只抓主要矛盾,忽略次要矛盾的“单打一”
六、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理【重点掌握】P73
每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的。
其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。
而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。
事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化。
认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面,抓住主流;
但又不忽视矛盾的次要方面,即支流。
反对把矛盾双方同等看待,甚至颠倒主次,混淆事物性质的反对
七、主次矛盾、矛盾主次方面的辨证关系原理【重点掌握】P73
主要矛盾在事物发展的过程中处于支配作用,对事物的发展起决定作用。
主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化,事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。
矛盾的主次方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化
主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
反对形而上学的一点论和均衡论。
八、联系、发展和矛盾有什么关系?
联系、发展和矛盾之间既有联系又有区别,是辩证统一的关系。
联系就是事物之间和事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。
联系是普遍的,正是由于事物的普遍联系,才构成了事物的运动、变化和发展。
发展是新事物的产生和就事物的灭亡。
没有联系,就没有世界,也就没有发展。
事物的内部联系就是事物的内部矛盾,事物的外部联系就是事物的外部矛盾,矛盾是事物发展的源泉和动力。
九、辩证否定观原理【重点掌握】P75---76
辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。
辩证的否定既不是简单地肯定一切,也不是简单地否定一切,而是既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素。
辩证否定的实质就是“扬弃”。
辩证的否定要求我们,必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。
因此,我们不仅要尊重书本知识,尊重权威,还要立足于实践,解放思想,实事求是,与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展,在认识世界和改造世界的活动中取得成功。
反对把否定理解为外力作用的结果,要么肯定一切,要么否定一切的形而上学的否定观。
十、辩证法的革命批判精神P77(了解)
辩证法在对现存事物
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