计算机二级Visual FoxPro复习题 课本重点Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20482987
- 上传时间:2023-01-23
- 格式:DOCX
- 页数:32
- 大小:38.12KB
计算机二级Visual FoxPro复习题 课本重点Word文档下载推荐.docx
《计算机二级Visual FoxPro复习题 课本重点Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《计算机二级Visual FoxPro复习题 课本重点Word文档下载推荐.docx(32页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
假设已有一个人事档案数据文件RSK.DBF:
职工号
姓名
性别
出生日期
职称
工作日期
婚否
1011
王民德
男
09/12/67
工程师
07/18/89
F
1002
李民
…
T
1025
赵林
女
1009
陆海
1007
黄昆
写出下面命令的显示结果:
USERSK
RECNO(),BOF(),EOF()a)
SKIP–1
RECNO(),BOF(),EOF()b)
GOBOTTOM
SKIP
?
RECNO(),BOF(),EOF()c)
第四章
1、数据表:
字段名和记录两部分组成
a)自由表字段名最长为10个字符
b)数据库字段名最长为128个字符
某数值型字段的宽度为10,小数位数为3,则该字段整数部分的最大取值为。
A、9999999999B、9999999C、999999D、99999
2、表的维护命令
✓表结构的建立:
格式:
a、CREATE<
表名>
b、CREATETABLE<
(<
字段名1>
<
字段类型>
字段宽度>
,<
字段名2>
…])
建立专业特长表zytc.dbf
createtablezytc(编号c(8),专业c(15),专业年限n
(2),职称c(10),英语水平c(8))
liststructure
insertintozytcvalues(“bj10001”,”计算机应用”,20,”教授”,“精通”)
insertintozytcvalues(“bj11002”,”环境工程”,24,”高级工程师”,“精通”)
insertintozytc(编号,专业,英语水平)values(“sh11005”,“文学创作”,“一般”)
✓表结构的修改
ALTERTABLE<
ADD|ALTER<
字段名>
[(<
[,<
小数位数>
])]
ALTERTABLE表名DROP<
RENAMECOLUMN<
TO<
字段名3>
✓数据表的打开和关闭
USE[<
表文件名>
][alias<
表的别名>
][in<
工作区号>
][exclusive]|[onupdateshared]
✓数据表的显示
表结构的显示
liststructure|displaystructure
区别:
当显示满一屏后,displaystruc将暂停显示,等待按任意键才继续显示。
而liststruc并不暂停,屏幕继续向前滚动显示。
数据的显示
a、
browse[<
范围>
][fields<
字段名表>
][for<
条件>
]
b、list|display[<
[off][toprinter][tofile<
文件名>
表示在“学生”表中政治分数超过80分和不及格的女生记录,应当使用命令。
(A)LISTFOR性别=“女”,政治>
80,政治<
60
(B)LISTFOR性别=”女”.OR.政治>
80.OR.政治<
(C)LISTFOR性别=”女”.AND.政治>
80.AND.政治<
(D)LISTFOR性别=”女”.AND.(政治>
60)
✓表结构的修改和表内容的复制
表结构的修改:
modifystructure
复制任何文件:
COPYFILE<
文件名1>
TO<
文件名2>
说明:
•若对表进行复制,该表必须处于关闭状态。
•文件名都可以使用通配符。
从表复制出表或其它类型的文件
COPYTO<
[<
范围内>
][FOR<
][FIELDS<
usercda
copytoa2fields编号,姓名for性别=”女”
copytob1next3
复制表的结构:
COPYSTRUCTURETO<
[FIELDS<
✓记录指针的移动
RECNO()函数:
返回当前工作区中当前记录的记录号。
记录定位命令:
•格式1:
GO[TO]TOP|BOTTOM
•格式2:
[GO[TO]]数值表达式
记录移动命令:
SKIP[<
数值表达式>
下列命令中,使记录指针指向原来的记录的是。
(A)GO1(B)SKIP1(C)LISTNEXT1(D)LIST
✓记录的插入与追加
在指定位置插入新记录:
INSERT[BLANK][BEFORE]
在表尾追加新记录:
Append[blank]
insertinto表名[(字段名1[,字段名2,·
·
])]values(表达式1[,表达式2,·
])
(1)表不必事先打开,字段与表达式的类型必须相同。
(2)若字段名全部缺省,就须按表结构字段顺序填写values子句的所有表达式。
在rcda.dbf表尾追加一条新记录.
insertintorcda(编号,姓名,性别,出生日期,工资现状,党员否);
values(“bj00001”,”张三”,”男”,{12/24/67},2000,.T.)
appendfrom<
[fields<
][for<
]
✓表记录的删除和恢复
记录的逻辑删除:
DELETE[<
记录物理删除:
PACK
记录恢复:
RECALL[<
][WHILE<
记录清除:
ZAP
✓表数据的替换
replace<
with<
表达式1>
[,<
表达式2>
…[<
例如:
usercda.dbfexclusive
replaceall工资现状with工资现状+1000
appendblank
replace编号with“dg00000”,姓名with“唐红”
list
update<
数据表名>
set<
=<
[,<
…][where<
将表“选课”的001号学生成绩增加10分。
update选课set成绩=成绩+10where学号=“001”
3、索引与查询
✓排序:
SORTTO<
新文件名>
ON<
[/A|/D][,<
[/A|/D]…]
[范围][FOR<
][FIELDS<
]
注:
排序后生成一个新物理顺序的新表,但原表的顺序不变,两表相互独立。
不可选用备注型或通用型字段来排序。
/A和/D分别来指定升序或降序。
对rcdn.dbf文件重新排序形成新的文件zz.dbf,要求新文件将女性记录按编号降序排序,并要求新表只包含编号、姓名2个字段。
usercdn
sorttozzon编号/dfor性别=“女”fields编号,姓名
usezz
✓索引的建立
创建单索引文件(文件名.IDX)
INDEXON<
关键字>
索引文件名>
+[子句]
创建非结构复合索引文件(文件名.CDX)
关键字1>
TAG<
索引标记1>
OF<
关键字2>
索引标记2>
创建结构复合索引文件(表名.CDX)
+[子句]
[子句]:
[for<
][ascending][descending][unique][candidate][additive]
例1:
建立单索引文件示例。
usercdn
indexon姓名toxm
list
indexon工资现状togzdesc
list
例2:
建立结构复合索引文件示例。
usercdn
indexon编号tagbhcandi
list
indexon工资现状taggzxzh
indexon性别+编号tagxbbhdesc
indexon性别+str(工资现状)tag性别和工资
✓索引的使用:
三步曲:
打开表、打开索引文件、确定主控索引文件或主控索引。
✧打开和关闭单索引或非结构复合索引文件:
setindexto[<
索引文件表>
use<
index<
✧确定主控索引:
setorderto<
单索引文件名>
|[tag]<
索引标识>
[of非结构复合索引文件名]
取消:
Setorderto[0]
usexsqk
list
setordertotagxb
setorderto
setordertotz
执行如下语句:
USE工资表
LIST
Reord#姓名年龄职称工资
1张清21工人530.00
2李亩29工程师800.00
3王芳18工人500.00
4赵德32技术员600.00
INDEXON职称+STR(1000-工资,7,2)TOZG
LIST姓名,工资
其中前两条记录从上到下显示的是、。
4、查询命令
✓顺序查询命令:
locate和continue
locatefor<
(1)缺省<
表示all;
(2)查到记录后,要继续往下查找满足条件的记录必须用continue.
在rcdn.dbf中查询年龄>
40,工资<
3000的记录。
usercdn
locateforyear(date())-year(出生日期)>
=40and工资现状<
3000
display
continue
✓索引查询命令:
seek
命令格式:
seek<
表达式>
find<
字符串>
|<
数值常量>
功能:
在已确定主控索引的表中按索引关键字搜索满足<
表达式值>
的第一个记录。
系统允许模糊查询SETEXACTON|OFF
索引查找编号为“gz05001”、姓名为“王国民”的记录。
usercdn
indexon编号tagbh
seek“gz05001”
?
Recno()
display
indexon姓名tagxm
seek“王国民”
Recno(),found()
✓用命令来建立关联
•建立关联命令:
setrelationto关联字段名into<
别名1>
功能:
以当前表为父表与其它子表建立临时关联.
说明:
(1)关联字段名用来指定父表的字段表达式,其值将与子表的索引关键字值对照,看是否相同.<
别名>
表示子表或其所在的工作区.
(2)命令setrelationto为解除关联。
查询学生选修课情况,包括:
学号、姓名、所选修课程代号及相应成绩
sele2
usexk
indexon学号tagxh
sele1
usexsqk
setrelationto学号intoxk
browsefields学号,姓名,b.课程代号,xk.成绩
使用a)命令把当前表文件与<
代表的表文件逻辑联接以后,移动当前表文件的指针时,<
代表的表文件记录指针将自动地移到b)的记录上。
a)⑴setrelationto<
关键字表达式>
into<
⑵updateon<
关键字段名>
from<
⑶setrelationtob
⑷joinwith<
to<
目标表文件>
b)⑴与当前表文件当前记录的记录号相同
⑵与当前表文件当前记录关键字值相同
⑶表文件的开头
⑷表文件的末尾
假设有两个数据库文件如下:
库存量文件KCL.DBF销售量文件XSL.DBF
商品名
库存量
销售量
销售额
电视机
20
5
2000.00
洗衣机
15
自行车
8
1600.00
收音机
50
3
900.00
电风扇
30
电冰箱
4
3200.00
10
1500.00
0.00
请阅读下面的程序,给出程序运行的结果:
。
settalkoff
select1
usekcl
indexon商品名tagspm
select2
usexsl
setrelationto商品名intoa
dowhile.not.eof()
select1
?
recno()
select2
skip
enddo
5、统计命令
✓计数命令:
COUNT[<
][for<
][to<
内存变量>
✓求和命令
SUM[<
数值表达式表>
][<
][to<
内存变量表>
|array<
数组>
✓求平均值命令
AVERAGE[<
[to<
✓计算命令:
calculate[<
表达式表>
<
由8个系统函数Average()、max()、min()、cnt()、sum()、npv()、std()、var()来完成。
✓汇总命令:
totalto<
on<
[fields<
数值型字段表>
[<
在当前表中,分别对关键字值相同的记录的数值型字段值求和,并将结果存入一个新表。
先分类(按关键字排序或索引),再汇总
判断下列命令组唯一正确的是:
⑴use职工
listall职工号,姓名,工资for“工资”<
100
⑵use职工
replacefor姓名=黄小音with王小音
⑶use职工
indexon部门tobm
totalon部门tobmgzallfields工资
⑷use职工
日期=‘12/31/60’
replaceallfor出生日期<
日期出生日期with出生日期+1
将文件AA.DBF的全部记录添加到文件BB.DBF的末尾,可用命令实现。
⑴APPEND⑵COPYAA.DBFTOBB.DBF
⑶USEBB⑷USEAA
APPENDFROMAAAPPENDFROMBB
第5章数据库的基本操作
1、数据库的建立
2、数据库表的建立、加入
3、数据库表的永久性关联的建立及数据库表的约束性定义
第6章SQL语言的应用
Select[All|Distinct]<
函数>
[,<
……]
From<
表或查询>
[[Left][Right]Join<
On<
条件表达式>
[Where<
[OrderBy<
排序选项>
[Asc][Desc]]
[GroupBy<
分组字段名>
[Having<
]]
[intotable|dbf<
[intocursor临时文件名]
[tofile<
|toprinter|toscreen]]
1)假设有学生表和成绩表两个数据表问家,如果要查找总分在350分以上的学生姓名及名次,下列语句中正确的是。
A、SELE姓名,名次FROM学生,成绩
B、SELE姓名,名次FROM学生,成绩WHERE总分>
350
C、SELE姓名,名次FROM学生,成绩WHERE总分>
350OR学生.学号=成绩.学号
D、SELE姓名,名次FROM学生,成绩WHERE总分>
350AND学生.学号=成绩.学号
2)嵌套查询命令中的IN相当于。
A、等号(=)B、集合运算符(∈)
C、加号(+)D、减号(-)
3)查询选课成绩不及格的学生的姓名。
SELE姓名FROMXSQKWHERE学号IN(SELE学号FROMXKWHERE成绩<
4)求各种血型的同学的平均身高
5)求“O”型血的学生的数学成绩的平均值。
6)若需统计“选课”表中已经选修了课程的学生人数,下面语句正确的是。
A、SELECOUNT(学号)FROM选课
B、SELECOUNT(*)FROM选课
C、SELECOUNT(DISTINCT)FROM选课
D、SELECOUNT(DISTINCT学号)FROM选课
7)为工资表中的工资字段定义有效性检查及错误的是。
A、ALTERTABLE工资表ALTER工资CHECK工资>
0ERROR“工资应为正数”
B、ALTERTABLE工资表ALTER工资SET工资CHECK工资>
0ERROR工资应为正数
C、ALTERTABLE工资表SETCHECK工资>
D、ALTERTABLE工资表ALTER工资SETCHECK工资>
8)语句DELETEFROM成绩表WHERE总分<
240的功能是
A、物理删除成绩表中总分在240分以下的学生记录
B、逻辑删除成绩表中总分在240分以下的学生记录
9)在SQL中,用来删除表的命令是
A、DELETABLEB、DELEDATABASEC、ERASETABLED、DROPTABLE
10)查询每门课程的学生人数:
SELEFROM选课表课程号
11)统计“选课表”中选修了课程的学生人数:
SELEFROM选课表
12)将选课表中的“成绩”字段名改为“选课成绩”,则语句为:
ALTERTABLE选课表
13)将所有教授的工资提高5%
教师表SET工资=工资*1.05职称=“教授”
14)使用SQL语句将一条新的记录插入学院表中
INSERT学院(系号,系名)(“04”,“计算机”)
第7章视图与查询
1)在查询设计器中,查询去向不包括。
A、浏览B、表C、视图D、报表
2)SQL中的GROUPBY和HAVING短语对应查询设计器上的选项卡是
A、筛选B、分组依据C、排序依据D、联接
3)下列关于视图的说法不正确的是
A、在VisualFoxpro中,视图是一个定制的虚拟表
B、视图可以是本地的、远程的,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 计算机二级Visual FoxPro复习题 课本重点 计算机 二级 Visual FoxPro 复习题 课本 重点