五一的主题活动教案通用5篇文档格式.docx
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一、导入:
谈话导入:
老师询问小挚友知道五月一号是什么节目。
(老师可以小小透露引导是劳动节)
二、小挚友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来。
三、老师总结:
劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日。
室内清洁活动:
一、老师带领幼儿到每班指定区域。
二、老师讲解清洁事项及平安事项,示范清洁过程。
三、分发好清洁工具给幼儿。
四、幼儿起先别班清洁。
清洁完后。
别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起视察劳动后场地的整齐,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。
中班
有益的学习阅历:
1.知道5月1日是国际劳动节。
2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有敬重和酷爱他们情感。
3.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。
4.感受节日的欢快气氛。
活动打算:
1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。
2.工人、农夫、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。
活动与指导:
1.介绍“五一”国际劳动节。
(1)老师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?
是什么节日?
谁的节日?
(2)讲解“五一”节的来历,告知幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。
2.相识谁是劳动的人,他们都做哪些工作。
(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。
(2)谈谈自己身边的劳动者。
请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。
老师引导孩子们发觉他们的工作和小挚友生活的关系,引导幼儿敬重他们。
3.师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面。
大班
活动的生成:
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。
我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。
希望通过此活动,教化孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本事,长大了用自己的劳动去创建更多的奇妙,用自己的力气为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:
说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:
擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:
制作“漂亮的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝愿的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,情愿在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的酷爱。
五一的主题活动教案2
一、活动目标:
1、幼儿在老师的帮助支持下大胆、自然地向成人问好,向人们表达节日的庆贺。
2、幼儿学会关注四周的人和事,初步了解他们的工作。
3、增加幼儿对劳动者的酷爱、感恩之情,知道敬重一般劳动者。
二、活动打算:
1、联系轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员。
2、活动前相关学问的了解、丰富。
(如:
五一节的由来,轻轨站、警署、超市敬老院的工作人员都要做些什么工作)
三、活动过程:
1、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心愿卡。
2、整队动身慰问两处的劳动者,帮助孩子发觉正在工作的人。
3、幼儿将自己的慰问礼物送给正在工作的人,并对接受礼物的人说一句好听的话。
(老师依据幼儿的特点可以帮助孩子一起送,也可以让孩子自己主动去送——这个环节是对孩子的一个挑战)
4、返回幼儿园,大家相互沟通自己向谁慰问了,是自己主动完成慰问任务的、还是通过别人的帮助完成的。
时间:
4月30日慰问地:
星岛渔港上海边防检查站炮兵部队
活动目标:
1、参观星岛渔港和上海边防检查站,了解他们的工作性质和特点,感知他们工作的辛苦。
2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送花,代表幼儿的`节日慰问和敬重。
1、事先分别联系上述两家单位,向单位负责人表达我们的活动设想,取得他们对我们此次活动的支持和协作。
2、幼儿人手一支鲜花。
活动过程:
一、集体整队,交代活动要求。
二、参观星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队了解不同单位人们不同的工作性质和工作特点。
三、通过倾听相关人员的介绍,进一步感知人们工作的辛苦。
四、幼儿向工作人员赠送鲜花,表达对劳动者的敬重和节日的祝愿。
:
叔叔(阿姨),你好!
我是长征幼儿园大一班的xxx,你们辛苦了,我把花送给你,祝你劳动节欢乐!
五一的主题活动教案3
活动目标
1.使幼儿了解五一假期中应留意的平安和卫生,增加幼儿的自我爱护意识。
2.通过探讨,激发幼儿过劳动节的情感,教化幼儿酷爱劳动。
3.感受到节日的欢乐。
4.简洁了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动打算
平安教化挂图。
活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的学问阅历,激发幼儿过节的爱好
1.老师:
小挚友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?
启发幼儿动脑筋想问题。
2.老师讲解并描述"五一"国际劳动节的来历,让幼儿了解。
二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好这三天的假期
1.老师引导幼儿:
"放假后你想做些什么事情呢?
"
2.有哪些事情是不行以做的呢?
引导幼儿说出有关平安学问的内容。
3.创设情境,提问幼儿:
可以这样做吗?
为什么不能这样做呢?
三、老师总结假期里要留意的平安事项
(一)平安教化:
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。
2.留意交通平安,不单独走出家门。
若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随意与生疏人说话,不要生疏人的东西。
3.独自由家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。
4.不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。
5.不能在危急地带玩耍,不做危急嬉戏;
6.熟识三个特别电话号码的用法。
(二)卫生保健:
1.教化孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。
吃东西以前要洗手。
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲。
四、活动延长
请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容。
五一的主题活动教案4
1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。
3、发展幼儿的视察比较实力
4、发展幼儿的动手实力。
一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业
(1)请幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作,说说爸爸妈妈工作时都做些什么?
(2)请幼儿结合图片说一说:
自己还知道哪些工作?
例如:
交警、医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?
二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会敬重、关切劳动者
(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴沟通调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?
他们是怎样工作的?
(2)请幼儿结合自己的阅历,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经验,进一步体验人们的辛苦。
(3)请幼儿说一说怎样敬重和关切劳动者。
知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。
三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦
(1)请幼儿探讨:
自己可以帮老师做什么事情?
比如:
帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。
(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。
活动延长
(1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。
(2)请家长带孩子参与一次社会实践活动。
五一的主题活动教案5
一、教学目标
五一长假就要到了,而长假期间的平安问题更是我们关注的大问题,对全体学生进行平安教化,希望各位同学能够度过一个平安、文明、欢乐的五一长假。
二、教学过程
1、时刻把平安教化记在心头。
做到“担心全的事肯定不做,担心全的行为不干,不干净的事物不吃,担心全的车不坐,一切违纪违规的事不犯”的“五不要求”。
2、高度重视交通及其他平安,不单独出门,确需外出,应经过家长和监护人的同意;
不得擅自骑自行车在马路上或在大街上行驶。
遵守交通规则,注意乘车平安,不乘"病车"和超载车辆;
不在马路上学骑自行车,在马路上行走要留意来往车辆,做到"一停二看三通过",不爬车,追车,不强行拦车,不在马路上设置障碍.不在汽车的左面招呼车辆或行人。
严禁私自或结伴去溪潭、水库旁玩水,游泳,加强防范意识,提高自救实力。
3、在假期间,要做好用电、用火、用气的平安;
严禁野外玩火,以防引发山林火灾;
发生火灾时,刚好告知大人,肯定不能干脆参加救火。
4、留意饮食卫生,要求少吃零食、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。
由于开春季节,流感等各种传染病的多发,少去通风不好的公共场所,不到发病人家串门。
5、有安排地完成假期作业,开展如读一本好书,写日记等活动。
不要长时间看电视。
切忌不赌博、迷信,不沉溺于网吧,培育和树立良好的思想道德行为习惯。
6、做一些力所能及的家务劳动和公益活动,增加劳动观念,养成勤俭节约、酷爱劳动的良好习惯,尊老爱幼,助人为乐,对人礼貌,主动参与迎春活动。
7、留意假期不要打架,不要寻衅滋事,为自己的人身平安带来隐患。
三、总结
同学们、爱护好自己是你们全家人的华蜜,也是社会的华蜜。
真诚的希望同学们时刻留意爱护好自己,为你的家人们带来华蜜。
过一个开心的假期。
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