英语语法讲解 动词时态Word文档格式.docx
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13._____yourteacher____fromthemveryoften?
Certainly.
A.Do…hearB.Does…hearC.Do…receiveD.receive
14.Ihaven'
tgonetoschoolsinceI_____ill.I'
llgotoschoolimmediatelywhenIrecover.
A.wasB.havebeenC.amD.hadbeen
15.Thegreybuildingiswheretheworkerslive,andthewhiteoneiswherethespareparts_____.
A.areproducingB.areproducedC.producedD.beingproduced
16.Thelasthalfofthenineteenthcentury___thesteadyimprovementinthemeansoftravel.
A.haswitnessedB.waswitnessedC.witnessedD.iswitnessed
17.They_____toenterthebuildingbythebackdoor,however,thefrontdoorwaslocked.
A.weren'
tsupposedB.wouldn'
tbesupposedC.weresupposeD.wouldbesupposed
18.Itwasonlyaftersomeprogress_____intheuseanddevelopmentofelectriccurrentthatmenbegantorealizetheimportanceandpossibilitiesofmagnetism.
A.wasmadeB.wouldhavebeenmadeC.hasbeenmadeD.hadbeenmade
清单一、一般现在时
一.基本结构
①be动词:
am/is/are
②行为动词:
动词原形、第三人称单数。
否定形式:
①am/is/are+not
②don’t/doesn’t+动词原形+……
一般疑问句:
①把be动词放于句首
②Do/Does+…+动词原形+…?
二.基本用法
1.表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
例:
Ileavehomeforschoolat7everymorning.
2.表示客观事实或普遍真理。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
Failureisthemotherofsuccess.失败乃成功之母。
注意:
此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
(联系直接引语变间接引语时态变换的用法,例:
Theteachersaidthattheearthmovesaroundthesun.)例:
Columbusprovedthattheearthisround.
3.表示现在的状态、能力、性格、个性。
IlikeChinesefood.
Idon'
twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
标志词:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays等。
3.主语第三人称单数,动词的变化。
4.另外,还要注意其动词形式的变化。
,但第三人称单数后要加词尾-s,be和have有特殊的变化形式。
例表如下:
构成
示例
读音说明
一般情况在词尾末加-s,包括以“元音字母+y”结尾的词
work—works
run—runs
play—plays
stay—stays
-在清辅音后读[s],
在浊辅音后读[z]
在元音后读[z]
在以ch,sh,x,s等辅音字母结尾的词末加-es,如词尾为-e,只加-s
miss—misses
finish—finishes
teach—teaches
lose—loses
pledge—pledges
-es读[iz]
以o结尾的词加-es
go—goes
-es在元音后读[z]
如词尾为e,只加-s
love—loves
hate—hates
make—makes
-s的读音取决于e前的辅音,如该字母是清辅音,则读[s],如是浊辅音则读[z]
以“辅音字母+y”结尾的动词,先变y为i,在加-es
study—studies
-ies读[iz]
以t,d结尾的动词加-s读作[ts],[dz],这两个辅音音素。
而不是四个。
例如:
want—wants,need—needs
典型例题
Hesaidhe________meapresentunlessI_______indoingtheexperiment.
A.hadnotgiven;
hadnotsucceededB.wouldnotgive;
succeed
C.willnotgive;
succeedD.wouldnotgive;
willsucceed.
答案B.在时间,条件或让步主语从句中一般不用将来时。
本题有Hesaid,故为过去式。
主句用将来时,故选B.此处用一般过去式代替了过去将来时。
★易错点:
(1)何时用动词的原形和第三人称单数形式?
见到主语为①it;
②人名;
③不可数名词和可数名词单数,如:
Myfather作主语时;
④前面出现does或doesn’t时,后面则需使用动词原形
总之,一般现在时为肯定句且无can之类的情态动词时用动词的三人称单数形式
(2)onSundays等与一般现在时连用
【考题链接】1.Inordertokeephealthy,Tony____awalkafterdinnereveryday.(2010.东城一模)
A.takesB.takingC.tookD.wastaking
2.Everyyearmanyfactories____toChinatolearnChinese.(2010.石景山一模)
A.comeB.havecomeC.cameD.willcome
清单二、一般过去时
was/were…
动词的过去式
①was/were+not
②didn’t+动词原形
2was或were放于句首
②Did+…+动词原形……?
在词尾加-s时要按下表规则进行:
动词情况
构成方式
例词
一般情况
加-ed
play—played,work—worked,look—looked
以-e结尾的动词
加-d
live—lived,hope—hoped,arrive—arrived
以辅音字母-y结尾的动词
变y为i加-ed
study—studied,cry—cried,reply—replied
注:
play/stay
以一个辅音字母结尾的重读闭音节的动词
双写辅音字母加-ed
stop—stopped,regret—regretted,
pat—patted,nod—nodded,drag—dragged
不规则动词
不规则变化(见附表)
begin—began,
1.过去时间里所发生的动作或存在的状态。
Wheredidyougojustnow?
2.表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.
三.过去式的标志词
yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),twoyearsago,
in1989,justnow,onceuponatime,etc.
【考题链接】1.Hewentintohisroom,________thelightandbegantowork.(2009.朝阳一模)
A.hasturnedonB.willturnonC.turnsonD.turnedon
2.Mysisterhasworkedasanengineersinceshe________backfromtheUnitedStates.(2009.西城二模)
A.cameB.hadcomeC.comesD.hascome
3.We____abasketballgamewithClass3lastweek.(2010.朝阳一模)
A.haveB.hadC.willhaveD.arehaving
30.—Whatdidyoudoafterschoolyesterday?
(2010.崇文一模)
—I____basketballwithmyfriends.
A.playB.amplayingC.willplayD.played
29.They____hertotheparty,soshewasveryhappy.(2009.北京中考)
清单三、一般将来时
1.Shall/will+动词原形shall用于第一人称,常被will所代替。
WhichparagraphshallIreadfirst.
Willyoubeathomeatseventhisevening?
2.begoingto+动词原形。
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
1.begoingtodo表示主观的打算或计划。
2.“shall/will+do”单纯表示将来,不含计划、安排之意;
3.beabouttodosth表示马上就要发生某事,通常不与时间状语连用,常用于beabouttodo...when...结构,表示“正要……突然……”。
Thetrainisabouttostart.
4.“beto+动词原形”表示预先安排好的计划或约定。
A.表示按计划或安排要做的事。
SheistovisitJapan.nextweek.
B.表示应该相当于should,oughtto.
Youaretoreporttothepolice.
C表示想,打算,相当于intend,want.
Ifwearetobetherebeforethen,wewillhavetogonow.
D用于第一人称疑问句,表示征求反方的意见。
AmItogoonwiththework?
E用于否定句,表示禁止,相当于mustn'
t
Thebooksinthisroomarenottobetakenoutside.
F表示可以,可能,相当于may,can.
Thenewsistobefoundintheeveningpaper.
5.某些主要用于表示动作转移的动词,如:
come,go,leave,start,arrive,meet,begin,fall,等,用现在时、现在进行时表示将来时,指的是按计划安排或时刻表要发生的事。
Hecomesheretonight.
IarriveinBeijingat3:
00pmtomorrow.
(1)begoingto/will用法区别:
begoingto表计算,打算以及有迹象要发生的事;
will表意愿和客观将来。
(2)Therebe句型(Therewillbe和Thereisgoingtobe)和have,has的区别
Therewillbeameeting.
(3)in+时间段与一般将来时连用
【考题链接】Thestudents____aschooltripnextFriday.(2010.海淀一模)
A.A.takeB.tookC.willtakeD.havetaken
清单四、现在进行时
be(am/is/are)+doing
1.变化的四种形式:
(1)一般情况下,直接加ing,如:
cook-cooking,go-going,study-studying,sing-singing,read-reading,clean-cleaning,meet-meeting,
(2)以不发音的e结尾,去e加ing,如:
dance-dancing,write-writing,make-making,
come-coming,leave-leaving,taste-tasting,
(3)重读闭音节,双写末尾的字母,再加ing,如:
run-running,stop-stoppingsit-sittingget-gettingrun-runningforget-forgettingbegin-beginning,swim-swimming
★注意以ie结尾的动词,改ie为y加ing,如:
die--dying
lie—lyingtie-tying
2.否定形式:
am/is/are+not+doing.
Is/Are…+doing…?
1.表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
Look,sheisreading.
Listen,heissinging
It’sseveno’clockintheevening.Heisdoinghomework.
Sheisswimmingnow.
5.WhereisTom?
Hismother_____himnow.(2011北京)
A.islookingforBwilllookforChaslookedforDlooksfor
6.Look!
Theboys_______footballontheplayground.(2011广西桂林)
A.playsBplayCareplayingDplayed
标志词now,look,listen,It’s…
★注意有now但不用进行时的情形:
1.表示状态Ihaveapennow.Theshopisopennow.
2.有情态动词must,can.Shemustgohomenow.
3.祈使句Let’sgohomenow.
2.表示(指说话人说话时)当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
thesedays,thismonth等
I’mwritingastorythesedays.
HeisstudyingEnglishthismonth.
★拓展:
1.表达感情色彩和always等副词连用,表达厌烦、愤怒、抱怨、赞扬等情感。
Heisalwaystalkinginclass.
2.几个用进行时态的系动词。
Itisgettingwarmerandwarmer.
Thecityisgrowingmoreandmorebeautiful.
Theleafisturningred.
Heisbecomingfatterandfatter.
3.移动性动词take,go,come,leave,arriveat/in用进行时表将来时。
【考题链接】
1.—What’sthatterriblenoiseupstairs?
(2010.西城一模)
—Theneighbors____apartynow.
2.Don’tturnontheradio.Grandpa____now.(2010.丰台一模)
A.sleepsB.issleepingC.hassleptD.slept
3.—WhereisMr.Green?
—He____JanewithherEnglishintheteachers’office.(2010.宣武一模)
A.hashelpedB.ishelpingC.helpsD.willhelp
4.Mr.Green____tothemanagernow.You’dbettercallhimlater.(2009.北京中考)
练习一(写出下列单词的-ing形式)
1
begin
2
come
3
eat
4
know
5
show
6
sit
7
speak
8
go
9
see
10
do
11
have
12
wear
13
ride
14
feel
15
study
16
sing
练习二(用所给单词的适当形式填空)
1.Look!
Thegrandma________(run)afterthegrandson.
2.Listen!
Thestudents_______(sing)anEnglishsong.
3.Don’tgoout.It___________(rain)hardnow.
4.Tom_______(read)abooknow.
5.Thechildren_________(notlisten)tothemusicnow.
6.Arethey_______(have)breakfastnow?
7.Isyourfather_________(fish)now?
清单五、过去进行时
was/were+doing
was/were+not+doing
把was或were放于句首
1.表示在过去某时
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