学年高中英语Unit9WheelsPeriodSix课堂讲义北师大版必修3Word文档格式.docx
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He’sbeenworkingtoohard.
他工作太辛苦了。
Thegirlhasbeenplayingwithtoys.
那个女孩一直在玩玩具。
Youhavebeencleaningtheclassroom,Ithink.
我想你刚才在打扫教室。
[高考链接1]
Ⅰ.用所给动词的正确形式填空
1.Dashan,whohasbeenlearning(learn)crosstalk,theChinesecomedictradition,fordecades,wantstomixitupwiththeWesternstanduptradition.(2016·
江苏)
2.Martyhasbeenworking(work)reallyhardonhisbookandhethinkshe’llhavefinisheditbyFriday.(2015·
陕西)
3.Sincethetimehumankindstartedgardening,wehavebeentrying(try)tomakeourenvironmentmorebeautiful.(2014·
湖南)
4.—Tony,whyareyoureyesred?
—Ihavebeencutting(cut)uppeppersforthelastfiveminutes.(2014·
江西)
Ⅱ.单句改错(每小题仅有1处错误)
1.Theearlymorningbarkinghavebeendisturbingusasweareoftenupallnightwiththebaby.(2014·
辽宁,短文改错)
have→has
have→had
二、现在完成时与现在完成进行时
现在完成时和现在完成进行时均可表示“从过去开始一直持续到现在”的动作,有时两者可换用。
这两种时态的主要差别有两个:
现在完成时
现在完成进行时
表示动作已完成
表示动作在迄今为止的一段时间内曾经延续进行或目前仍在继续
强调动作的结果
强调动作持续进行的状态
1.多数情况下两种时态不可换用
在表示“从过去开始一直持续到现在”这个概念时,现在完成时多用于口语。
如果侧重动作的结果,多用现在完成时;
如果侧重动作的延续性或者动作仍然继续下去时,由于现在完成进行时还带有进行时的持续性、暂时性和未完成性,这时宜采用现在完成进行时,而且不能与现在完成时交换使用。
Ihavereadthisbook.
我读过这本书。
(动作已经完成)
I’vebeenreadingthisbook.
我一直在读这本书。
(动作还将继续下去)
2.状态动词、知觉动词或情感动词,例如:
see,feel,know,love等,不可用于现在完成进行时,但可用于现在完成时。
Ihaveknownhimforyears.
我认识他已经好几年了。
不可说成:
Ihavebeenknowinghimforyears.
3.某些动词,例如:
learn,lie,live,rain,sit,sleep,stand,study,wait,work等本身就有持续性,故常用于带有since或for的完成进行时,以及howlong开头的疑问句中。
I’vebeensleepingforatleast8hours,yetIstillfeeltired.
我已经睡了至少8个小时了,可还是觉得累。
Howlonghaveyoubeenwaitinghere?
你在这儿等多久了。
以上的两个句子也可以使用现在完成时,可以说I’veslept和haveyouwaited。
唯一的区别是,进行时形式更强调动作的持续性。
注意:
(1)在强调指出动作还未结束,还要进行下去时,不能用现在完成时,而要用现在完成进行时,以避免使人误认为动作已经全部完成。
I’vebeenwritingthecompositionfortwohours,butIhaven’tfinishedityet.
这篇作文我写了两个小时,但还没写完。
(强调动作没有结束,还要继续写下去)
Ihavebeenwantingtomeetyouforalongtime.
和你见面是我盼望已久的事。
(2)有些动词,如live,play,rain,teach,study,wait等用于现在完成时并不表示动作已经完成,所以它们既可用于现在完成时,也可用于现在完成进行时,但如果强调动作延续时间的长久或带有感情色彩时,用现在完成进行时更好一些。
Wehavebeenplayingfootballfornearly3hours.
我们已经踢了近三个小时的足球了。
Lisahasalwaysbeenstudyinghard.
莉莎学习总是非常努力。
(赞许的感情色彩)
(3)现在完成进行时有时也用来表示一种从以前到现在这个阶段反复发生的事。
IhavealwaysbeenthinkingofherbutIcan’tseeher.
虽然我一直在想着她,但是我不能见她。
[高考链接2]
1.Ihaveread(read)halfoftheEnglishnovel,andI’lltrytofinishitattheweekend.(2016·
北京)
2.Inmyhometown,thereisalwaysaharvestsupperforthefarmersafterallthewheathasbeencut(cut).(2015·
重庆)
3.—WhereisPeter?
Ican’tfindhimanywhere.
—Hewenttothelibraryafterbreakfastandhasbeenwriting(write)hisessaythereeversince.(2015·
福建)
4.Despitethepreviousroundsoftalks,noagreementhasbeenreached(reach)sofarbythetwosides.(2015·
天津)
5.Inthelastfewyears,Chinahasmade(make)greatachievementsinenvironmentalprotection.(2015·
6.—HowmuchdoyouknowabouttheYouthOlympicGamestobeheldinNanjing?
—Well,themediahavecovered(cover)itinavarietyofforms.(2014·
7.Thereportswentmissingin2012andnobodyhasseen(see)themsince.(2014·
大纲全国)
1.Lotsofstudieshavebeenshownthatglobalwarminghasalreadybecomeaveryseriousproblem.(2015·
全国I,短文改错)
删除been
2.Hardworkhavemadehimveryill.(2013·
3.IhavebeenmissingyouverymuchafterIwenttocollegeayearago.(2012·
重庆,短文改错)
after→since
4.ThemarketatthecornerofFriendshipStreetandXinhuaRoadhasbeengivenwaytoasupermarket.(2009·
全国Ⅰ,短文改错)
1.Youshouldgotobed.Youhavebeenwatching(watch)TVfor5hours.
2.MollywenttoJapanlastyear.AndIhaven’theard(not,hear)fromhereversince.
3.Ihavebeenlooking(look)forhimeverywhere.Wherecanhebe?
4.Theyhavebeenhelping(help)ussincefiveo’clockthismorning.
5.Ihavebeenworking(work)inthisschoolsinceIgraduatedfromcollege.NowIamstillworkinghere.
6.—Look!
Somebodyhascleaned(clean)thesofa.
—Well,itwasn’tme.Ididn’tdoit.
7.Mysisterstayed(stay)inBeijingforthreemonthslastyear.
8.Thelittleboyisdirtyalloverbecausehehasbeenplaying/hasplayed(play)inthemudallthemorning.
9.Hehasbeenreading(read)inthelibrarysinceitopenedthismorning.
10.Hereheis!
Wehavebeenwaiting(wait)anxiouslyforhimsincelastnight.
Ⅱ.完成句子
1.一周来我一直盼着你的来信。
Ihavebeenlookingforwardtoyourletterforawholeweek.
2.我已经等了一个小时了,可他还没来。
Ihavebeenwaitingforanhourandhestillhasn’tturnedup.
3.只要你把所有的窗户擦完,你就可以玩了。
Aslongasyouhavecleanedallthewindows,youareallowedtoplay.
4.史密斯先生刚到香港。
Mr.SmithhasjustarrivedinHongKong.
5.整整一年你都在说要出国学习。
Youhavebeensayingforayearthatyouwillstudyabroad.
【文体指导】
本单元讲的调查报告属于应用文的范畴,旨在将调查结果真实、详细、有条理地呈现出来。
有关调查报告的英文书面表达题目多以图表作文的形式呈现。
题目往往要求我们根据要求将图表信息以文字的形式呈现出来。
1.结构安排
根据所给图表的数目及题目所要求呈现的信息的种类等确定段落结构。
如“典题示例”要求对图1的信息进行描述,针对图2中的一个数据所反映的情况分析原因并发表个人看法,那么我们可以把段落确定为2~3个。
以两段为例,第一段描述图1的信息,第二段针对图2中的一个数据进行具体分析,并发表个人看法。
2.开篇
开篇要明确地指出所做调查的目的,这样也就明确了调查报告所要传达的是哪方面的信息。
3.主体段落
主体段落是呈现调查信息的段落,对于图表类调查报告而言,主体段落是最终实现图文转换的段落。
写主体段落时要注意以下几个方面:
(1)圈定所要转换的信息时,要在题目的具体要求下提取信息,并对信息进行明确的分类。
(2)重组信息时,要注意根据题目要求去确定信息表述的详略,重要的信息要明确、详细地说明;
一般的了解性信息一笔带过即可。
(3)对所给信息的转述要使用不同的表达方法,反映在文章中也就是要使用不同的词、词组、句型等。
4.末段
末段通常用于对调查结果进行总结,也就是根据调查结果推出一个结论,或是针对调查结果发表个人的看法。
写此段时要注意结论的客观性、看法的合理性,不可妄加评断。
【常用句式】
1.Wehavemadeasurveyabout...
2.Inordertoworkout/findout/...wemadeasurvey...
3.Thesurveywemaderecentlyshowsthat...
4.Itcanbeconcludedthat...
5.Wecanmakeaconclusionthat...
6.Inconclusion...
7.Inmyopinion...
【写作任务】
参考词汇:
图表chart
【审题谋篇】
第一步 明确要求
本写作是一篇有关问题的调查报告,故以一般现在时时态为主;
人称以第三人称为主;
写自己看法时应该合理,合乎逻辑。
第二步 确定段落
本篇作文可以从以下几个方面入手:
Para.1:
首先开门见山阐述调查的目的,然后对图表1进行描述并分析原因;
Para.2:
简要描述图表2,分析原因,阐述自己的看法。
第三步 词汇热身
1.做调查makeasurvey
2.有足够睡眠haveenoughsleep
3.熬夜学习stayuplatestudyinghard
4.感到更清醒feelmorerefreshed
5.充分利用白天时间makethebestofdaytime
6.用更有效的方式inaneffectiveway
第四步 扩点成句
1.62%的学生每天睡觉少于7小时,37%的学生能睡七到八个小时。
(一般表达)Sixtytwopercentofthestudentssleepforjustlessthansevenhourseachday.Thirtysevenpercentofthemcansleepforseventoeighthours.
(高级表达)Theresultshowsthatsixtytwopercentofthestudentssleepforjustlessthansevenhourseachday,whilethirtysevenpercentofthemcansleepforseventoeighthours.
2.我们可以得出结论大部分高三学生睡眠不足。
(一般表达)WecanconcludethatmostofSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.
(高级表达)WecandrawaconclusionthatmostofSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.
3.从图2我们了解到大部分高三学生没有足够睡眠的原因。
(一般表达)FromChart2,welearnwhymostSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.
(高级表达)FromChart2,welearnthereasonswhymostSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.
【连句成篇】
WehavemadeasurveyrecentlyabouthowmuchtimeSenior3studentscansleepeverydayamong150studentsinaseniorhighschool.Theresultshowsthatsixtytwopercentofthestudentssleepforjustlessthansevenhourseachday,whilethirtysevenpercentofthemcansleepforseventoeighthours.However,onlyonepercentofthestudentssaytheycansleepforovereighthours.WecandrawaconclusionthatmostofSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.
FromChart2,welearnthereasonswhymostSenior3studentsdon’thaveenoughsleep.Oneofthereasonsisthatthirtyfivepercentofthestudentsstayuplatestudyinghard.Ithinkitunwisetodoso.Weshouldsleepwellatnightandwakeupfeelingmorerefreshed.Sowecanmakethebestofdaytimeandstudybetterinaneffectiveway.
【亮点点评】
本文能够把握要求,对图表进行合理的描述,个人见解独到,结构合理,内容充实;
正确使用了宾语从句、同位语从句、定语从句等复杂的句式结构,使得文章语言更加丰富;
同时while,however等过渡词的使用使得表达更加流畅。
1.Thosecatshavebeenscreaming(scream)forhours.
2.Yearsagowedidn’tknowthis,butrecentsciencehasshown(show)thatpeoplewhodon’tsleepwellgetilleasily.
3.Thedollarhasbeenclimbing(climb)steadilyallweek.
4.Thefirstuseofatomicweaponswasin1945,andtheirpowerhasbeenincreased(increase)enormouslyeversince.
5.—Irememberyouwereatalentedpianistatcollege.Canyouplaythepianoforme?
—Sorry,Ihaven’tplayed(not,play)thepianoforyears.
6.Sheisverytired.Shehasbeenworking(work)allmorning.
7.—Doyouregretnothavinggoneabroad?
—Notatall.Ihaven’tearned(not,earn)much,butI’mgladtocontributetoourmotherland.
8.Thetobaccoindustryhasbeentrying(try)toimproveitsimage.
9.Ithascometoourknowledgethatyouhavebeencheating(cheat)thecompany.
10.Thegrouphasbeenliving(live)inaremotecorneroftheCambodianjungle.
Ⅱ.阅读理解
Canyouimaginewhatthingswillbelike50yearsfromnow?
You’llgetupinthemorningandbrushyourteethinfrontofthebathroommirrorjustliketoday.Butonethingwillbedifferent:
besidesshowingyourimage,themirrormightalsoshownews,traffic,videosandweatherinformation.
Whenyouarereadytogotowork,yoursmartcarwilldriveyoutoyouroffice.Itknowsthebestroutetotaketoavoidtraffic.Youwillbeabletocheckyouremailsonthedashboard(仪表盘).Everycarwillevenbeableto“talk”tootherstoavoidaccidents.
Thescenesabovearen’tjustfantasies.Theyarethelatestconceptsandinventionspresentedat
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- 学年 高中英语 Unit9WheelsPeriodSix 课堂 讲义 北师大 必修
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