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B.机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平
C.机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平
D.机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平
5.某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是
A.将样方内的个体进行标记后再计数
B.进行随机取样,适当扩大样方的面积
C.采用等距取样法,适当减少样方数量
D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积
6.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的
7.
三、非选择题:
29.(8分)
利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段,称为细胞周期同步化。
以下是能够实现动物细胞周期同步化的三种方法。
回答下列问题:
(1)DNA合成阻断法:
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的DNA合成可逆抑制剂,处于_____________期的细胞不受影响而继续细胞周期的运转,最终细胞会停滞在细胞周期的___________________期,以达到细胞周期同步化的目的。
(2)秋水仙素阻断法:
在细胞处于对数生长期的培养液中添加适量的秋水仙素,秋水仙素能够抑制_________________,使细胞周期被阻断,即可实现细胞周期同步化。
经秋水仙素处理的细胞______________(填“会”或“不会”)被阻断在间期。
(3)血清饥饿法:
培养液中缺少血清可以使细胞周期停滞在间期,以实现细胞周期同步化,分裂间期的特点是________________(答出1点即可)。
8.
30.(9分)
干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成,取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变幼苗,进行适度干旱处理,测定一定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示:
(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是_______。
(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推测植物叶片的蒸腾速率会______,以对环境的变化作出反应。
(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有______(答出两点即可)。
(4)根系是植物吸收水分的主要器官。
根细胞内水分的主要作用有________(答出两点即可)。
9.
(10分)
为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组未出现这些症状。
(1)B、C、D三组出现上述症状的原因是________。
(2)B、C、D三组出现上述症状后进行第二次注射,给B组腹腔注射生理盐水;
为尽快缓解上述症状给C组注射某种激素、给D组注射某种营养物质。
那么C组注射的激素是__________,D组注射的营养物质是__________。
(3)第二次注射后,C、D两组的症状得到缓解,缓解的机理分别是__________________。
10.
(12分)
已知某种昆虫的有眼(A)与无眼(a)、正常刚毛(B)与小刚毛(b)、正常翅(E)与斑翅(e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。
现有三个纯合品系:
①aaBBEE、②AAbbEE和
AABBee。
假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若A/a、B/b、E/e这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。
(要求:
写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(2)假设A/a、B/b这两对等位基因都位X染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对这一假设进行验证。
11.
[生物——选修1:
生物技术实践](15分)
绿色植物甲含有物质W,该物质为无色针状晶体,易溶于极性有机溶剂,难溶于水,且受热、受潮易分解。
其提取流程为:
植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏(含回收溶剂)→重结晶→成品。
(1)在提取物质W时,最好应选用的一种原料是___________________(填“高温烘干”“晾干”或“新鲜”)的植物甲,不宜选用其他两种的原因是___________________________________。
(2)提取物质W时,振荡的作用是______________________。
(3)活性炭具有很强的吸附能力,在提取过程中,用活性炭处理提取液的目的是_______________________。
(4)现有丙酮(沸点56℃)、乙醇(沸点约78℃)两种溶剂,在提取物质W时,应选用丙酮作用提取剂,理由是__________________________________。
(5)该实验操作过程中应注意的事项是_________________(答出两点即可)。
12.
38.[生物——选修3:
现代生物科技专题](15分)
编码蛋白甲的DNA序列(序列甲)由A、B、C、D、E五个片段组成,编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成,如图1所示。
(1)先要通过基因工程的方法获得蛋白乙,若在启动子的下游直接接上编码蛋白乙的DNA序列(TTCGCTTCT……CAGGAAGGA),则所构建的表达载体转入宿主细胞后不能翻译出蛋白乙,原因是_____________________________________.
(2)某同学在用PCR技术获取DNA片段B或D的过程中,在PCR反应体系中加入了DNA聚合酶、引物等,还加入了序列甲作为_____________________,加入了________________作为合成DNA的原料。
(3)现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白,要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用,某同学做了如下实验:
将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组,其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙,另一组作为对照,培养并定期检测T淋巴细胞浓度,结果如图2。
由图2可知,当细胞浓度达到a时,添加蛋白乙的培养液中T淋巴细胞浓度不再增加,此时若要使T淋巴细胞继续增殖,可采用的方法是__________________。
细胞培养过程中,培养箱中通常要维持一定的C2O浓度,C2O的作用是__________________。
仅根据图、图2可知,上述甲、乙、丙三种蛋白中,若缺少______________(填“A”“B”“C”“D”或“E”)片段所编码的肽段,则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果。
参考答案
1.C
【解析】根据中心法则,RNA都是以DNA一条链为模板转录而来,A正确;
不同RNA形成过程中所用的的模板DNA是不同的片段,所以两种RNA的合成可以同时进行,互不干扰,B正确;
真核细胞的线粒体和叶绿体为半自主性细胞器,其中也会发生RNA的合成,C错误;
转录产生RNA的过程是遵循碱基互补配对原则的,因此产生的RNA链可以与模板链互补,D正确。
2.C
【解析】动物激素属于信息分子,由内分泌细胞产生,经血液循环通过作用靶细胞而发挥作用,A正确;
植物叶肉细胞的光合作用暗反应场所在叶绿体基质中,B正确;
癌细胞需要从它生存的环境中获取自身增殖所需要的营养物质,属于异养型,C错误;
细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的结束生命的过程,D正确。
3.A
【解析】类胡萝卜素不吸收红光,只能吸收蓝紫光,A错误;
吸收光谱就是通过对不同色素对不同波长光的吸收值来绘制的,B正确;
光合作用光反应阶段色素对光的吸收会直接影响到暗反应阶段对CO2的利用,所以光合作用的作用光谱也可用的吸收速率随光波长的变化来表示,C正确;
叶绿素可以吸收红光,类胡萝卜素不吸收红光,只能吸收蓝紫光,叶片在波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的,D正确。
4.C
【解析】正常情况下,水盐代谢要平衡,进多少出多少。
5.B
【解析】使用样方法时不需要对样方内的个体进行标记,A错误;
样方法都要做到随机取样;
由于个体数量少,应适当扩大样方面积,B正确;
在用样方法调查时,取的样方过小或过少,可能导致搜集到的数据较少,偶然性增大,因此需要适当扩大样方的面积或者增加样方的数量,CD错误。
6.D
【解析】基因型完全相同的两个人,可能会由于营养等环境因素的差异导致身高不同,A正确;
在缺光的环境中,绿色幼苗由于叶绿素合成受影响而变黄,B正确;
O型血夫妇基因型均为ii,两者均为纯合子,所以后代基因型仍然为ii,表现为O型血,这是由遗传因素决定的,C正确;
高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,是由于亲代是杂合子,子代出现了性状分离,是由遗传因素决定的,D错误。
7.
(1)分裂期分裂间
(2)纺锤体形成不会
(3)完成DNA复制和有关蛋白质的合成,为分裂期准备物质
【解析】
(1)DNA复制发生在细胞分裂间期;
DNA合成被阻断后,分裂期不受影响,分裂间期受影响。
(2)秋水仙素通过抑制纺锤丝的形成来使染色体数目加倍,而纺锤丝形成于有丝分裂前期;
经秋水仙素处理的细胞不会被阻断在间期。
(3)分裂间期的特点是相关蛋白的合成、染色体进行复制、细胞体积略有增大。
8.
(1)促进根的生长,抑制茎叶的生长
(2)降低
(3)根冠、萎蔫叶片
(4)水是根细胞的重要组成成分,水参与根细胞内的生化反应
(1)由图可以直接看出,与突变型(不能合成ABA)相比,野生型(能合成ABA)植株茎叶生长受到抑制,根的生长被促进。
(2)干旱,说明植物会缺水,如果适应此种环境,需要减少水分散失,所以降低蒸腾作用。
(3)ABA主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成。
(4)根细胞内水分的主要作用有作为化学反应的溶剂、维持细胞渗透压、提供反应的原料、组成细胞的结构。
9.9.
(1)血糖低于正常水平
(2)胰高血糖素葡萄糖
(3)C组:
胰高血糖素能促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖水平升高;
D组:
葡萄糖直接使血糖水平升高
(1)胰岛素是降血糖激素。
(2)(3)胰高血糖素促进非糖物质转化为糖类、促进肝糖原的分解;
注射葡萄糖,使体内血糖升高。
10.
(1)选择①×
②、②×
③、①×
③三个杂交组合,分别得到F1和F2,若各杂交组合的F2中均出现四种表现型,且比例为9:
3:
1,则可确定这三对等位基因分别位于三对染色体上;
若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。
(2)选择①×
②杂交组合进行正反交,观察F1雄性个体的表现型。
若正交得到的F1中雄性个体与反交得到的F1中雄性个体有眼/无眼、正常刚毛/小刚毛这两对相对性状的表现均不同,则证明这两对等位基因都位于X染色体上。
(1)
实验思路:
将确定三对基因是否分别位于三对染色体上,拆分为判定每两对基因是否位于一对染色体上,如利用①和②进行杂交去判定A/a和B/b是否位于位于一对染色体上。
实验过程:
(以判定A/a和B/b是否位于位于一对染色体上为例)
预期结果及结论:
若F2的表现型及比例为有眼正常刚毛:
有眼小刚毛:
无眼正常刚毛:
无眼小刚毛=9:
3:
1,则A/a和B/b位于位于两对染色体上;
无眼小刚毛=3:
1或者有眼小刚毛:
有眼正常刚毛:
无眼正常刚毛=1:
2:
1,则A/a和B/b位于位于同一对染色体上。
(2)
将验证A/a和B/b这两对基因都位于X染色体上,拆分为验证A/a位于X染色体上和B/b位于X染色体上分别进行验证。
如利用①和③进行杂交实验去验证A/a位于X染色体上,利用②和③进行杂交实验去验证B/b位于X染色体上。
(以验证A/a位于X染色体上为例)
取雌性的①和雄性的③进行杂交实验:
若子一代中雌性全为有眼,雄性全为无眼,则A/a位于X染色体上;
若子一代中全为有眼,且有雌有雄,则A/a位于常染色体上。
11.
(1)晾干
高温烘干过程中,植物甲中的物质W易被破坏;
新鲜的植物甲含水量高,用于提取的极性有机溶剂会被稀释,进而降低对物质W的提取效果
(2)使原料和溶剂充分混匀
(3)去除提取液中的色素
(4)丙酮沸点低于乙醇,蒸馏时物质W分解较少
(5)在温度较低的情况下操作,防火
(1)依据题干信息(受热、受潮易分解),进行推断,即可得知
(2)振荡易于溶解,是基本实验知识。
(3)题干信息,活性炭具有吸附能力,杂质色素易被吸附。
(4)根据题干信息,受热易分解,所以选择沸点低的丙酮
(5)根据题干信息,受热易分解,所以注意温度控制;
用的丙酮,丙酮挥发,对人体有害,所以通风;
减少W分解,所以操作要快。
12.
(1)编码乙的DNA序列起始端无ATG,转录出的mRNA无起始密码子
(2)模板dNTP
(3)①进行细胞传代培养维持培养液是的pH②C
(1)题干信息基因序列(TTCG……),可知其转录出的mRNA上没有起始密码子AUG。
(2)根据PCR的条件需要,引物、耐高温DNA聚合酶、模板、四种脱氧核糖核苷酸作为原料。
(3)T细胞浓度之所以不增加是因为营养物质耗尽,所以可以更换培养液,补充营养物质;
CO2作用为课本基础知识。
(4)据图分析,丙与对照接近说明BD片段重要性较弱,甲和乙都有较大影响,他们中共同的片段是C,所以缺少C片段会降低效果。
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- 全国卷 生物