历史九年级历史下册全册单元九年级历史下册全册单元材料分析题 专项 材料含答案Word文档格式.docx
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但我的确期望它停止分裂”可知,材料一中的“房子”在这里比喻美国联邦政府。
(2)第一问依据材料信息结合所学可知,“一半奴役一半自由的状况”分别指南方的种植园奴隶制经济和北方的资本主义经济;
第二问依据所学可知,美国南北战争结束了这两种经济制度并存的现象;
第三问依据所学可知,1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动了人民和黑人奴隶的积极性,扭转了战局。
(3)依据所学可知,材料二所涉及到的美国战争是美国南北战争;
南北战争是美国上第二次资产阶级革命,废除了黑人奴隶制度,较好的解决了农民的土地问题,维护了国家统一,为美国资本主义的加速发展扫清了障碍,并为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
2.阅读图文材料,探究问题。
(看图说史)
16—19世纪“三角贸易”路线示意图
(材料析史)
英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。
为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。
(归纳认识)
(1)仔细观察材料一的示意图,简要说说“三角贸易”过程中最主要的活动和最主要的经营者。
(2)结合材料二说说英国最早成为资本主义工业强国的重要原因。
(3)根据两则材料,概述这些现象对世界造成的影响。
(1)贩卖黑奴;
英国。
(2)殖民扩张和掠夺(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。
(3)积极方面:
客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成;
欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。
消极方面:
欧洲殖民国家掠夺殖民地的财富,给殖民地人民带来了深重的灾难。
(1)仔细观察材料一的示意图分析可知,欧洲殖民者从欧洲出发,到达非洲,掳获黑人后运到美洲进行贩卖,再把获得的财富、资源运回欧洲,所以“三角贸易”过程中最主要的活动是贩卖黑奴;
最主要的经营者是英国。
(2)依据材料二“英国殖民者在北美建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料。
为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动”分析可知,英国最早成为资本主义工业强国的重要原因是殖民扩张和掠夺(或种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润)。
(3)依据上述两则材料概括可知,这些现象对世界造成的影响:
积极方面:
3.阅读下列材料,回答问题
材料一伊丽莎白女王统治时期,英国对其劲敌西班牙展开了长达半个世纪的斗争。
16世纪的西班牙几乎独占了美洲,掌握了欧美之间的制海权,它在殖民地掠夺的财富为英国统治者所垂涎。
从16世纪60年代起英国海盗在大西洋上经常劫夺西班牙殖民地和从殖民地运回金银的船只•••••伊丽莎白女王和贵族,资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。
材料二从16世纪到19世纪长达几百年的黑人奴隶贸易是人类历史上悲惨耻辱的一页••••••通过屈辱的强制迁徙,黑人奴隶们把古老的非洲文化带到了美洲,这对后来美洲文化的形成、发展产生了重点影响。
(1)根据材料一方式进行回答英国对西班牙发动战争的目的是什么?
(2)结合所学知识说说英国是通过哪些方式进行殖民活动的。
(3)阅读两则材料结合所学知识,概括黑奴贸易在历史上产生的影响。
(1)争夺海上霸权地位
(2)发动战争;
建立殖民地;
贩卖黑奴
(3)积累了原始资本积累;
使非洲丧失大量的劳动力,黑奴到达美洲后,促进了美洲的美洲的发展。
(1)根据材料一“16世纪的西班牙几乎独占了美洲,掌握了欧美之间的制海权,它在殖民地掠夺的财富为英国统治者所垂涎。
”等信息可知,英国对西班牙发动战争的目的是争夺海上霸权地位。
(2)根据材料“伊丽莎白女王和贵族,资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。
”等信息结合所学知识可知,英国是通过发动战争;
贩卖黑奴等方式进行殖民活动的。
(3)根据材料一“资产阶级也把这种海上抢劫、走私和向美洲贩卖黑奴的活动视为发财致富的有效途径。
”、材料二“通过屈辱的强制迁徙,黑人奴隶们把古老的非洲文化带到了美洲,这对后来美洲文化的形成、发展产生了重点影响。
”等信息结合所学知识可知,黑奴贸易为英国等国积累了原始资本积累;
4.
(1)观察下图,请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。
A.1869年明治政府迁都后的首都B.倒幕派取得重大胜利的地点
(2)据图指出日本爆发武装倒幕的外部原因。
(1)左框B右框A
(2)美国舰队的入侵
【分析】
(1)结合所学知识可知,1869年明治政府迁都后的首都是东京,位于图中A处;
倒幕派取得重大胜利的地点在伏见、鸟羽,位于图中B处。
因此左框填写B,右框填写A
(2)结合所学知识可知,日本爆发武装倒幕的外部原因,是以美国为首的西方国家的入侵,即黑船事件,加深了日本的民族危机,激化了国内矛盾。
5.史料实证
史料“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。
——恩格斯
上述史料反映了欧洲殖民者对哪个地区的疯狂掠夺?
除西班牙外还有哪个国家在此地区展开了殖民活动?
【答案】拉丁美洲。
葡萄牙。
根据史料“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语”结合所学知识可知,史料反映了欧洲殖民者对拉丁美洲的疯狂掠夺,除西班牙外还有葡萄牙在拉丁美洲展开了殖民活动。
二、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题
6.观察下列图片,回答问题
图一:
1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
183年,德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。
几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机。
随后,大量以内燃机作动力的机器设备先后问世:
汽车、飞艇、飞机、拖拉机、坦克…煤气、石油(尤其是石油)的使用量飞速上升。
图二:
石油化学工业,简称石油化工。
一般指以石油和天然气为原料的化学工业随着石油开采业的发展,石油化学工业产生。
19世纪60年代——80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品,而且生产成本更低,性能更好。
(1)从两幅图片及文字说明中,你能获取哪些历史信息?
(写出三点即可)
信息点一:
信息点二:
信息点三:
(2)根据上述图片及文字介绍,你能得到怎样的历史结论?
(1)信息一:
内燃机制造出来的时间是1876年;
信息二:
狄塞尔发明了柴油内燃机;
信息三:
19世纪60年代——80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品等等。
(2)第二次工业革命中内燃机的发明推动了石油化学工业的产生。
(1)只要是根据图文中获取的信息即可,例如:
根据“1876年,德国人奥托制造出一台煤气内燃机”可知,内燃机制造出来的时间是1876年;
根据“几年后,德国工程师狄塞尔发明了柴油内燃机”可知,狄塞尔发明了柴油内燃机;
根据“19世纪60年代——80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品,而且生产成本更低,性能更好。
”可知,19世纪60年代——80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造燃料等产品等等。
(2)据上述图片及文字介绍“大量以内燃机作动力的机器设备先后问世:
”等可知,第二次工业革会中内燃机的发明推动了石油化学工业的产生。
7.阅读材料,完成下列要求。
材料一工业革命的展开是由一系列发明所引发的,而这些发明又很快地应用到实际的生产中,并形成了大规模的生产组织形式——工厂制度。
……工业革命引发的社会化大生产加速了社会分工,给广大劳动妇女创造了就业机会,使他们逐步取得了经济独立,提高了妇女的家庭地位,由此改变了传统的婚姻价值观、推动了妇女解放运动的发展。
……人们看到了科技所蕴藏的巨大动力,由此焕发了他们学习科技、接受教育的巨大热情。
……1851年英国为举办第一次世界博览会修建了水晶宫。
水晶宫本身就是财富的标志,它的造价达8万英镑,这在当时是一个巨大的数字。
宫内陈列着万余种世界各地的产品,其中英国的产品超过一半。
——根据任海滨:
《英国工业革命时期的民众观念嬗变》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识概述工业革命有何影响?
(不得摘抄原文,答出四点,
材料二1858年是泰晤士河的“奇臭年”。
这年6月,臭气熏天简直到了骇人听闻的地步,就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。
——引自李宏图:
《英国工业革命时期的环境污染与治理》
(2)根据材料二指出工业革命过程中出现了什么问题?
(1)工厂制出现;
女性经济独立或提高了妇女地位或解放了妇女;
促进了科技教育的发展;
英国积累了大量财富,促进资本主义经济发展;
巩固英国资产阶级的统治;
英国成为第一个工业国家;
人类进入“蒸汽时代”;
社会化大机器生产成为主要生产方式;
创造了巨大生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;
资本主义最终战胜封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
(每点,任意4点得,不得摘抄原文。
)
(2)环境污染
(1)根据材料一,结合所学知识可知,工业革命使工厂制出现;
社会化大机器生产成为主要生产方式;
(2)根据材料二“泰晤士河,臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”,结合所学知识可知,工业革命过程中出现了环境污染问题。
点睛:
解答此题关键是立足于材料,联系所学分析出各题的答案,如抓住材料一“工业革命的展开是由一系列发明所引发的”,联系所学分析工业革命的过程及影响,即可回答,工业革命使工厂制出现;
分析材料二时抓住“1858年是泰晤士河的‘奇臭年’”,“臭气熏天简直到了骇人听闻的地步”,这些关键信息可知,工业革命过程中出现了环境污染问题。
8.阅读下列材料:
材料一自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。
——马克思
材料二1870-1900年,世界工业总产值增长了2倍多,交通运输业获得了空前发展。
材料三有人这样描述20世纪初的世界经济联系的状况:
伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品,并放心地等着这些东西送到自家门口。
材料四自全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣,打破了人们恬静的田园生活……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了“温室效应”。
请回答:
(1)材料一中“新的革命”应指什么?
“另外一个大得无比的革命力量”把人类带入到了一个崭新的时代,这个时代是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,哪一项动力的发明使“交通运输业获得了空前发展”?
在这段时间,卡尔·
本茨发明了什么交通工具?
(3)根据材料三并结合所学知识,回答20世纪初人们可以享受到的最新物质文明有哪些?
(4)科学技术是一把双刃剑,它在推动社会进步的同时也可能会带来一些社会问题。
结合“新的革命”的相关知识,请你谈谈它给社会发展带来的消极影响。
(1)第二次科技革命或第二次工业革命;
电气时代
(2)内燃机的发明;
汽车
(3)电话、电灯、电车、电报、电影等
(4)导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等
(1)依据材料一“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之”可知材料一中“新的革命”应指继工业革命之后的第二次工业革命,“另外一个大得无比的革命力量”是指第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
(2)根据材料二并结合所学知识,第二次工业革命中内燃机的发明与应用提供了新的动力,使“交通运输业获得了空前发展”。
本茨发明了汽车,莱特兄弟试飞飞机成功。
(3)根据材料三“伦敦的居民可以在1911年的某天,一边喝下午茶,一边打电话订购世界上任何产品”并结合所学知识,第二次工业革命中电力的广泛应用,把人类带入到了一个崭新的“电气时代”。
如爱迪生发明耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。
其他发明包括发电机、发动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等。
依据材料四“1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典一位学者提出了‘温室效应’”和所学知识,第二次工业革命导致环境污染,如汽车尾气造成的环境污染、工业污水对水资源的污染等。
9.近代以来,随着社会的进步,欧洲自然科学领域取得了许多重要成果,自然科学获得了独立地位。
19世纪自然科学的重要突破是“进化论”的提出,提出“进化论”的科学家是
A.AB.BC.CD.D
【答案】B
1859年,达尔文发表《物种起源》,标志着进化论的诞生,图中B是达尔文,A是牛顿,创立经典力学;
C是巴尔扎克,法国文学家;
D是贝多芬,是音乐家。
A、C和D项不符合题意。
故选B。
【点睛】
本题解答关键难点是识别材料中人物。
10.科技是国之利器。
阅读下列材料,结合所学知识,回答问题:
材料一“英国水力资源并不丰富,只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带,才有河流湍急的地方,其余地区的河流流速缓慢,不足以作为工厂的动力……所以动力问题,又成为摆在人们面前的急迫的问题。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
(1)哪一技术创新成功解决了材料一中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”?
这一创新给人类带来什么影响?
材料二“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流,肥沃了整个世界;
从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。
人性在这里获得了最为充分的发展,也达到了最为野蛮的状态;
文明在这儿创造了奇迹,而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。
——英国人阿萨·
勃里格斯《英国社会史》
(2)这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价?
(1)蒸汽机的发明和应用;
使人类步入“蒸汽时代”,解决了大机器生产中最关键的问题,极大地推动了人类社会生产力的发展。
(2)一方面,工业革命极大地推动了英国资本主义经济发展和人类文明的进步。
另一方面,工业革命导致环境污染加剧,资本家对工人的压迫加重。
(从积极与消极两面性回答)
(1)结合材料一,依据所学可知,摆在英国经济发展面前的“急迫的问题”是动力问题,英国的自然资源不丰富,这就促进了英国的科技创新,瓦特改良蒸汽机后广泛应用,解决了这一问题,使人类进入“蒸汽时代”,推动了生产力的大发展。
(2)结合材料二,依据所学可知,评价一件事要用一分为二的观点,由材料二中“人类最伟大的工业溪流”“流出了纯正的金子”“文明在这儿创造了奇迹”,可以看出思想家从工业革命的积极影响这个角度评价的,理解为工业革命极大地推动了资本主义经济的发展和人类文明的进步;
由材料二中“污秽的阴沟”“肮脏的下水道”“野蛮状态”,可以看出思想家从工业革命的消极影响这个角度来评价的,理解为工业革命导致环境污染问题加剧,工人受到的剥削加重。
三、第三单元第一次世界大战和战后初期的世界材料辨析论述题
11.某班同学开展关于第一次世界大战的研究,下面是他们搜集的材料,现邀请你参与共同探究。
如下图
——《北师大版九年级历史》
(1)地图中处建立了世界上第一个社会主义政权。
凯末尔革命爆发于图中的处。
但无论如何……纵然欧洲的外交家们能再次吹熄六月底的这一束火星,那也只可能是避免了“第一次世界大战”,但20世纪初发生世界大战的概率几乎是百分之百的。
——李可曼《寻常中的不平静:
欧洲的1914》
(2)材料二中“六月底的这一束火星”是哪一事件?
结合所学知识分析“百分之百”概率形成的原因。
(3)有历史学者指出,一战是一场没有真正意义上战胜国的战争,请结合一战前后的相关史实,论述该观点的合理性。
(求观点正确、史论结合、条理清晰。
(1)A、D
(2)萨拉热窝事件,帝国主义政治经济发展不平衡
(3)参考示例:
第一次世界大战是人类史上的浩劫,无论协约国或同盟国,都在这场战争中或战后的分赃体系中尝到苦果。
对于德国等同盟国而言,割地赔款等处罚极大的削弱了他们的力量,同时也埋下了仇恨的种子。
对于协约国来说,英法遭受重创,短时间内难以恢复,英国甚至从此失去世界霸主的地位。
中国虽然是战胜国之一,但巴黎和会上诉求惨遭拒绝。
日本在一战中所获得的既得利益,在《九国公约》中被西方大国剥夺。
美国虽然获利甚丰,但在战后的仍未能达到领导世界的目的,同时在亚太地区埋下和日本的矛盾,成为后来二战的重要根源。
因此,一战并没有真正意义上的战胜国。
(1)依据课本所学,1917年11月,列宁亲自领导彼得格勒起义取得了胜利,建立了人民委员会.十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生;
第一次世界大战后,土耳其资产阶级领导的以反对帝国主义侵略瓜分、捍卫着民族独立主权和建立民族国家为目的的资产阶级革命运动。
凯末尔领导资产阶级革命,艰苦斗争,创立土耳其共和国。
故填:
AD。
(2)依据课本所学,长期以来由于列强之间的争夺和其他复杂因素,巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”,1914年6月奥匈帝国皇储费迪南大公去波斯尼亚检阅军队,被塞尔维亚青年刺杀,这就是萨拉热窝事件,成为点燃欧洲“火药桶”的“火星”;
第二次工业革命后,由于帝国主义政治经济发展不平衡,后起的帝国主义国家如德国要求重新分割世界,与英、法、俄等老牌帝国主义国家展开激烈的争夺,形成两大敌对的帝国主义侵略集团——三国同盟和三国协约,这两大集团疯狂扩军备战,世界大战一触即发。
(3)依据题干“一战是一场没有真正意义上战胜国的战争”即战争双方损失都很大,战后也没有实现最终的和平。
结合课本所学,第一次世界大战是人类史上的浩劫,无论协约国或同盟国,都在这场战争中或战后的分赃体系中尝到苦果。
对于德国等同盟国而言,割地赔款等极大的削弱了他们的力量,同时也埋下了仇恨的种子。
12.阅读材料,完成下列要求。
材料苏联一五、二五计划期间工业产量年均增长率统计表
(1)1928-1937年间苏联最高领导人是谁?
苏联模式形成的标志是什么?
(2)小历认为“这一时期苏联工业生产实现了快速而全面的发展。
”小历的看法是否正确?
请简要说明理由。
(1)斯大林;
1936年苏联新宪法的颁布。
(2)不正确;
斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业,忽视农业也轻工业,造成国民经济比例失调,所以苏联工业生产不可能实现了全面的发展。
不完全正确,1937年苏联的工业产值跃居欧洲第一世界第二,但斯大林模式下苏联工业生产偏向发展重工业,忽视农业也轻工业,造成国民经济比例失调,所以苏联工业生产是实现了快速但不全面的发展。
(1)第一问依据所学可知,1928-1937年间苏联最高领导人是斯大林;
第二问依据所学可知,1936年苏联新宪法颁布,标志着斯大林模式初步形成。
(2)开放性题目,不正确;
13.根据材料并结合所学知识,回答问题。
材料一甘地认为,非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的唯一正确方法;
同时,他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治和其他罪恶的屈服。
他写道:
“我深信假如只有在怯懦和暴力两者之间加以选择时,我将劝人选择暴力——我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。
可是我认为非暴力比暴力高明得多。
…因此我并不是因为印度衰弱才号召印庋实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。
——王春良《世界现代史诸问题》
材料二“不合作”的纲领包括:
受封者退回爵位封号,抵制立法机构选举,抵制在政府机关和法院工作;
拒绝在英国学校读书;
提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥。
在运动后期,提出拒绝纳税的要求。
12月,在国大党年会上通过了以自治为目标的不合作纲领。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料三贾·
尼赫鲁记述道:
“曹里曹拉事件后,我们的运动突然停止,我想国大党的著名领袖差不多全都愤慨,只有甘地例外。
……年轻人当然更加激动。
”“难道我们必须使三亿多印度人受了关于非暴力行动的理论和实践的训练后才能前进吗?
即令如此,我们当中有多少人敢说,我们在警察极度挑衅下还能十分斯斯文文吗?
即令我们办得到,但是那些打进我们运动中来的暗
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