班主任总结会主持词5篇Word格式.docx
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下面,我们来听听八班级103班班主任黄立军老师是如何管理班级的。
(黄老师发言)
两位班主任的精彩发言,让我们很受启发,班主任工作讲科学,讲艺术,但一切的前提还是我们的心中必需装有学生,爱和责任是关键。
话说“教无定法”,班主任工作也不例外,我们学校的优秀班主任还有许多,大家的方法虽不尽相同,甚至千差万别,但取得了实效,就是值得确定的。
下面一个环节,就是请各位班主任畅所欲言,谈谈自己的管理心得,介绍介绍阅历,大胆抛出问题,并欢迎大家对学校的管理工作提出意见和建议。
(班主任畅所欲言)
最终,有请李校长作总结。
(李校长讲话)
今天的会议,时间比较长,但我相信,我们大家收获也肯定许多,尤其是李校长提出的五个要求,即勤快、细、深处、活、爱,给我们触动很深,对我们今后开展班级管理工作具有很好的指导作用。
我相信有我们这支水平高、责任心强的班主任队伍,学校的德育工作肯定会上一个新台阶。
今天的会议到此结束,衷心祝福各位身体健康,工作顺利。
感谢大家!
班主任总结会主持词2
当20xx年已经拉下帷幕时,我们今天坐在这里总结和思考。
回顾过去的20xx年,这是个不平凡的一年,放眼开福教育发展的局势,新一轮的课堂教学改革已兴起,我们紫凤小学全体老师,紧跟改革的步伐,用百倍的士气披荆斩棘,用坚决的信念乘风破浪,取得了一个又一个成果。
在此,我代表学校行政向全体老师真诚地道一声“老师们,你们辛苦了!
学生感谢你们,家长感谢你们,我们行政感谢你们!
”。
今天是本学期工作的最终一天,也是本学期最终一个工作会议,今天的会议流程是:
首先由我进行年度评优颁奖和教学科研颁奖,然后各部门分管行政作期末工作总结,最终江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
下面进入第一个程序——颁奖。
在20xx年的工作中,有许多乐于奉献,工作兢兢业业、任劳任怨的老师,他们取得了有目共睹的成果,但是上级给予的荣誉、颁发的证书是有限的,所以我们只能将目光聚焦在这些优秀代表身上。
下面让我们同获奖的老师一起共享这一个鼓舞人心的时刻吧!
我献给区级优秀老师的颁奖词是:
她们是紫小的一脉温泉,暖暖地流淌,润物无声。
艺术老师宁杨老师用布满魔力的美术,牢牢地抓住学生的心,一次次比赛,屡获佳绩实可贺,迎难而上才叫绝!
英语老师李笑老师,她教学能力强,注重实用的教学风格,让英语课堂精彩纷呈,近年来,她所教的班级学生英语进步快。
班主任杨露娥老师,像爱惜自己的孩子一样爱惜学生,也因此而赢得学生的心,每一学期学生的操行评价和教案与作业检查,行政组给予的评价都是“优秀”,因此也得到了校领导的赞誉。
大队辅导员胡佳老师事事不甘落后于其它兄弟学校,她给紫小带来了荣誉,带来了精神,也为自己诠释了精彩的教育人生,她的行为美,精神更美!
请优秀老师宁杨老师,李笑老师,杨露娥老师,胡佳老师前来领奖。
献给市级优秀班主任的颁奖词:
假如有一种力气可以指引人生的方向,这其中肯定有他们的光线;
假如有一种声音可以影响一个人的思想,这其中肯定有他们的响亮;
没有什么比班主任的潜移默化更能在孩子的心目中留下如此深刻的印象。
是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他们温暖的关怀与严厉的管教相依相伴,就象一座灯塔,无论在黑夜的疾风骤雨里,还是在白昼的风和日丽中,都始终矗立,而支撑这一切的是班主任们丰富的学问、完善的操守和一颗博大的爱心以及一种对学生人前途敢于承诺的责任。
我校的陶秀兰老师就是这些优秀班主任群体中的一员,她总是用真诚打动学生的心灵,用热忱点燃学生的激情。
她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,悄悄收获,熏陶出了许多优秀的学生和一个优秀集体。
本年度她被评为长沙市教育系统和区教育系统优秀班主任。
请优秀班主任陶秀兰老师前来领奖。
献给师德标兵和优秀教导主任的颁奖词:
她是一株丁香花,外朴而内秀,执着地吐露芳香,她又像一朵馨香脉脉的莲。
谈笑时她温婉动人绕指柔,工作时她作风严谨磐石抖。
作为教导主任,她严字律己,宽字待人,表现出极强的工作能力和组织协调能力。
她求真务实,孜孜不倦的工作态度始终被同事,校领导和上级领导认可。
本年度她——彭丽萍主任,被评为区级师德标兵和区优秀教导主任。
请区级师德标兵和区优秀教导主任彭丽萍前来领奖。
在我校还活跃一个教育教学研究的课题组,课题组的成员深化教育教学研究,做课题,写论文,荣获了一篇又一篇市级、区级各类论文奖。
下面颁发市级、区级论文奖……
让我们再一次用热情的掌声为以上获奖的老师们表示庆贺。
荣誉的取得,意味着以后成为一种榜样的力气,意味着你们要以更好的行动来回报它、捍卫它,让荣誉的光泽不会褪色,让榜样的力气持之以恒,激发全体老师不断超越和攀登,从而成为再上新台阶的动力与源泉。
接下来进入第二个程序——各部门分管行政作期末工作总结,挨次是教导主任彭主任——总务主任、工会主席范主任——大队辅导员胡老师。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
过去的成果让我们傲慢,但它已成为了历史,跨入20xx,我们面对风云变幻的环境,身处这个逆水行舟、不进则退的时代,更要以全新的自我,踏上新的起点,树立新的目标,去迎接新一年的挑战,为自己,为自己的学生,为自己所在的学校。
最终请江校长作学校年度工作总结以及寒假学习、值班工作的安排。
时间的易逝和劳碌的节奏,常常让我们无法停下脚步来思考,其实,一个部门需要总结和计划,一个团队需要总结和计划,我们每一个人,更需要好好总结、计划。
在前行中探究,在总结中反思,在计划中突破。
只有这样,到了明年这个时候我们坐在这里总结20xx,我们才能坚决微笑地对自己说:
我们真的努力了,20xx,我们没有遗憾!
20xx的舞台,我们紫凤小学的全体老师将书写浓墨重彩的一笔!
年终工作总结会到此结束。
最终祝大家过一个温馨、开心的合家团聚年!
散会。
班主任总结会主持词3
尊敬的各位家长、各位老师、友爱的同学们:
大家好!
当你匆忙留意之时,蓦然回首之际,盛夏却已颓败,寒秋时节悄然来临。
十一月里,我们逆着瑟瑟秋风,洋溢着蓬勃的朝气,行列整齐,意气风发,仿佛置身于期望的田野,一股展翅云天的豪情壮志又在胸中激荡、澎湃
江河滚滚滔滔,在诉说着历史的沧桑,在启示着哲人的智慧,在记录着学人的脚印 ,在催逼着奋进的步伐。
现在,我们宣布“考试总结班会”现在开始!
(1)自己把自己说服了,是一种理智的胜利;
自己被自己感动了是一种心灵的升华;
自己把自己制服了,是一种人生的成熟。
接下来让我们从XXX同学铿锵的誓言中去明白:
一切皆有可能。
(2)把每一件平凡的事情做得不平凡,把每一件简洁的事情做得不简洁,这样的人就是不简洁,不平凡。
我想——必是这其中之一!
有请XXX
(3)科学的学习方法是胜利的必要因素,有好的学习方法和习惯等于胜利了一半,当然只懂得科学的学习方法还不够,还要勤奋好学、用心致志,否则也难以把学习搞好。
下面有请XXX介绍他的学习方法。
(4)付出汗水,就有成果,一份耕耘,就有一份收获,这收获饱含了全部老师辛勤汗水的浇灌,饱含了全部学生孜孜不倦的追求与奋斗,在这一个学期中,通过我们师生的努力,无论是各班级的老师、还是学生的学习,都有了很大的提升,下面我们有请XXX发言。
教育家叶圣陶先生曾说过:
“生活中有好习惯,也有坏习惯。
好习惯养成了,一辈子受用;
坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不简单。
”因此,大家在平常的'
学习中肯定要留意良好学习习惯的养成。
接下来有请毛老师进行学习成果分析总结。
没有昨天的辛勤耕耘,就没有今天的累累硕果;
没有今天的兢兢业业,也不会有明天的灿烂辉煌。
今天的成果是昨天付出的回报,今天的荣耀更是明天胜利的阶梯!
期望通过本次期中考试总结表彰大会,能激发同学们争先创优的意识,掀起学习高潮。
期望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在阶段考试中再创新高。
同时我也期望其他同学以受表彰的同学为榜样,坚韧拼搏,激起直追,争创一流。
班主任总结会主持词4
尊敬的学校领导,各位班主任:
在学校领导的亲切关怀和正确指导下,在各部门和班主任们的密切协作下,我校德育及班主任工作得到有序开展,借此机会,我首先对各位领导的关心表示感谢,对各位班主任在本学期来对学校德育工作的支持以及在班级管理工作中付出的辛苦表示感谢,感谢大家!
为了总结过去,反思得失,扬长避短,班主任半期工作总结会今天在这里如期举行,期望各位班主任畅所欲言,把自己的得失进行专心总结,让我们大家互相学习,共同进步,共同为培养新一代的学生献出自己的一份力气。
首先进行第一项:
请各位班主任对半期以来自己的班主任工作进行简洁总结
始终以来,低班级的班主任是最难当的,但是这半期以来,我们低班级的班主任在班级管理上较往年都有很大改观,那我们就从一、1班开始请彭欢老师谈谈自己的感受……下面我也借此机会对半期以来学校的班级管理工作进行简洁总结
一、班级工作
(一)本学期来,在各位老师的支持下,成立了一支阅历丰富,热心为学校和学生服务的班主任队伍,在各位班主任的协作及努力下,班级工作有序进行,就检查情况看,学生在红领巾、出勤以及两操等方面都有许多的转变,近两周除个别班级有扣分外,其他班级均为满分。
当然,学生的检查有时会有一点偏差,这是不可避开的,这需要班主任理解,此外,针对近期学生的表现情况,学校将加强对学生个人行为习惯、个人卫生以及校园清洁卫生的检查力度。
这也是本期来德育管理工作疏漏的地方,从本周开始,学校将由德育处牵头,连同值周学生、值周老师、值周行政对班级常规进行不定期抽查,请班主任引起重视。
(二)在班主任的组织下,班级活动如期开展。
前半期召开了学生家长会,举行了一班级的入队仪式,各班也从不同程度上举行了主题班会,还花了大量精力进行了教室文化的布置,而且本次教室布置的整体水平都有很大提高,评比结果已经公布。
提示获得一等奖的班级中,每个班级交一份班级文化建设的ppt,按通知要求进行设计,现在放宽,可以两个班主任共同合作,选择其中一个班级进行设计,当然,其他班主任也欢迎参与,最终把作品上报教委参评。
在11月21日放学前完成。
二、班主任工作
总体说来,各位班主任都能按时完成任务,前半期还举行了35岁以下班主任基本功大赛,大家都得到了提高,同时,彭欢将在11月22日、23日代表接龙片区参与巴南区班主任基本功大赛,辛苦彭欢老师最好充分的预备,也期望各位班主任共同出谋划策,提出宝贵的意见。
三、不足之处
学生的个人行为习惯,校园清洁卫生的保持较差,学生常常在楼道高声喧哗。
由于班主任的工作量很大,偶而忽视了对学生的细节性管理,同时也期望班主任能够正确对待学校组织的各项活动,学生需要在活动中获得全面发展,所以,为了学生的全面发展,作为班主任肯定要乐观动员学生参与活动并支持学生参与活动。
四、活动
每学期至少一个全校性的重大活动,这是最基本的,所以本学期的安排是歌咏比赛,详细时间下周二到周四,假如操场不便利则延期,各班做好预备,期望能发挥班级学生的最好水平,期望小学全体学生一个队,列为中班级组进行比赛。
本次设集体奖,一等奖奖品70元左右,二等奖50元左右,三等奖40元左右,这也是学校行政对大家工作的认可。
这些是我一些极不成熟的想法,期望大家批判指正,我的工作也还需要进一步改进,包括工作方法、工作态度等都需要各位领导和各位班主任的教导,由于工作阅历不足,个人能力也特别有限,所以,工作中有不太满意的地方期望大家理解,再次感谢大家在工作中的理解和包涵。
我会和大家一样尽自己的最大努力干好工作,期望我们能够团结协作,共同打造石龙小学德育工作的一片新天地。
感谢大家!
下面有各部门在班主任工作方面需要留意的地方强调几点。
最终掌声欢迎耿校长为我们提几点要求。
班主任总结会主持词5
尊敬的各位领导、班主任:
一、开场:
大家下午好!
为了进一步提高班主任业务素质,强化班级管理,提高班主任的管理艺术水平,增加班级工作阅历交流,互相学习,共同提高,今天我们在这里召开泰山小学“共享智慧的盛宴”班主任工作阅历交流会,目的是为大家搭建一个相互交流研讨和学习的平台,取长补短、资源共享,共同做好我校的班主任工作及德育工作。
班主任是学校德育工作的主力军,学校的发展和教育教学的稳步提高,主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。
班主任是班级的核心,是班级工作的领导者、管理者、组织者,是班集体的建设者,是学生健康成长的引路者、是沟通家长和社会的纽带和桥梁。
学校与班级、学校与家长之间联系的桥梁。
班主任工作是一门科学,也是一门艺术,更是一种文化。
其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用,对学生的一生都会产生影响,直接决定着学校的办学质量。
一个人格高尚的班主任,是一面旗帜,是一盏明灯,引导着全体学生健康成长。
下面将有6位班主任进行阅历交流。
二、下面有请杨校长就新学年新学期对班主任工作提出进一步的期望和要求。
三、小结:
班级管理是一项系统工程,以感情为基础,以培育人为目标,从小处着眼,从细处着手,是班级管理工作取得成效的关键。
班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。
特殊 是在推行教育均衡和生本教育的今天,如何当好一名班主任,以上,我们几位班主任老师深有感触地介绍了自己的工作方法,用各自的丰富阅历给我们供应了很好的共享和借鉴。
班主任工作千头万绪,工作方法千差万别,形势和任务又总在变化之中。
如何当好一名班主任,前面6位老师用她们的丰富阅历给我们供应了很好的借鉴,从这些真实的案例中,我们感受到了班主任老师的真情与智慧,同时也感受到了班主任工作的艰辛。
从这些朴实的语言中,让我们读懂了班主任老师的困惑与思索、付出与收获。
同时,杨校长就班主任工作进一步提出了期望和详细的要求。
班主任工作是一条漫漫长路,需要我们奋然前行,不断摸索;
班主任工作是一幅秀丽的画卷,需要我们尽心描绘,精心撰写;
班主任工作更是一项智力工程,需要我们开动脑筋,拓宽思维。
只要我们真诚地捧着一颗爱心,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,肯定会干得特别精彩而且游刃有余的。
下面我就班主任工作提三点意见:
第一点是,作为一名班主任要有一颗平常心。
所谓平常心就是做平常事、埋头做事。
要有一颗平常心,并不是说可以没有远大的目标,恰恰相反,做小事与大目标是统一的。
平常心不是不思进取,是悄悄地进取。
第二点是,作为一名班主任要高度重视言传和身教。
这里的“言传”是指通过传授学问达到教育学生的目的,而不是一般意义上的说教。
至于身教,就是要我们在潜移默化方面多下些工夫。
身教非常重要,老生常谈的一句话就是“亲其师信其道”。
第三点是,“后进生”的转化任重而道远。
由于多种因素的影响,后进生有增多的趋势。
我们作为教育者,面临着严峻的挑战,老师是越来越不好当了。
另外一个现实是,就我个人而言,教了十几年了,没转化胜利几个后进生。
那么我们该怎么办?
我想首先要转变观念,要相信后进生是可以转化过来的。
对他们要报以满腔的热忱,要与其他同学公平对待。
其次,要付出。
应当认识到,转化工作是相当繁重的。
不要抱着轻松的态度。
或者认为我都把心掏出来了,他还是那么不懂事。
那么你再把除了心以外的东西都掏出来可能就见效了。
学困生的转化是一个长期的、艰苦的、简单的过程,我们必需有打长久战的心理预备,也要有只能胜利不能失败的坚决信念。
当班主任很累,事情许多,很费心,有的时候还会很心烦,这都是免不了的。
班主任要用个人的魅力制服学生,要用自己的热忱和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出许多的心血。
期望大家通过今天的会议,能从中找到处理相应问题的对策,反思自己工作的方式和方法。
让我们在实践中探究、总结行之有效的方法,相信每位班主任老师都能做一名“时尚、轻松、欢乐”的班主任。
柳林小学第三届班主任阅历交流会到此结束,感谢大家!
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